Classificació de les millors llars d’infants correccionals de Nizhny Novgorod el 2020

Els metges de tot el món fan sonar cada vegada més l’alarma: un gran nombre de nens que neixen tenen diversos problemes de salut, tant físics com mentals. La majoria dels problemes no es detecten immediatament, només després d’un llarg període de temps, quan es fa més difícil corregir-los. Atès que el cos a una edat primerenca té enormes capacitats compensatòries, molts dels problemes que sorgeixen es poden corregir a una edat primerenca sense conseqüències.

Per tal d’identificar i corregir oportunament els problemes de salut derivats, s’han creat guarderies correccionals. Proporcionen una oportunitat als estudiants per adaptar-se al món que els envolta, aprendre a comunicar-se amb altres persones i també aprendre habilitats bàsiques que els seran útils en una institució educativa.

Alguns pares s’equivoquen creient que aprendre en un equip d’aquest tipus és una frase i que el nadó mai serà “normal”. Això és fonamentalment incorrecte, perquè aquests grups estan dissenyats precisament per ajudar a fer front als problemes i compensar totes les infraccions. A continuació, us explicarem els millors jardins d’infants correccionals de Nizhny Novgorod.

Tipus d’institucions educatives preescolars correccionals

Depenent del tipus de malaltia que es diagnostiqui al nadó, els jardins d’infants s’especialitzen en les següents àrees d’activitat:

• per a nens en edat preescolar amb mala vista: per regla general, podeu accedir a aquesta institució sobre la base d’un certificat d’un oftalmòleg. Les escoles bressol d’aquest tipus accepten nois i noies amb estrabisme, astigmatisme i deficiències visuals;
• sovint nens malalts: institucions dissenyades per a nadons amb immunitat reduïda, que arriben aquí en direcció d’un pediatre;
• per a nens amb mala audició: hi participen nens amb hipoacúsia completa o amb dificultats auditives;
• amb una violació del sistema múscul-esquelètic: arriben aquí els nens en edat preescolar que presenten diversos trastorns de l’activitat motora, inclosa la paràlisi cerebral infantil. Quan es practica amb ells, es posa èmfasi principal en la restauració de les funcions motores i la condició física;
• amb discapacitat de parla: per als nadons l’activitat de la parla es redueix en 3-4 anys, té un so gramatical i sonor incorrecte, incomprensible per als altres, a causa del qual l’atenció, la memòria i també el pensament es desenvolupen inadequadament;
• amb retard mental: aquests nadons es queden darrere dels seus companys en el desenvolupament mental i necessiten un treball constant amb defectòlegs, psicoterapeutes i altres especialistes;
• les institucions preescolars infantils ortopèdiques: preescolars amb deformitats congènites i adquirides, curvatura del sistema musculoesquelètic - luxacions, escoliosi, etc., són admeses en aquestes institucions.

Per accedir a una institució correccional, és necessari sotmetre’s a un examen per part d’un metge (pediatre, ortopedista, oftalmòleg, etc.), seguit d’una remissió a una comissió psicològica, mèdica i pedagògica completa, en funció dels resultats de la qual es prendrà una decisió sobre la necessitat de visitar aquesta institució. A causa del fet que el nombre d’alumnes d’aquests col·lectius és significativament inferior al dels normals, això permet als especialistes dedicar el màxim temps als problemes d’un alumne en particular, cosa que contribueix a la seva ràpida recuperació. El principal desavantatge d’aquesta institució educativa pot ser la seva allunyament de casa, motiu pel qual cal portar el nadó dues vegades al dia per tota la ciutat. Una manera de sortir d’aquesta situació són grups d’estades les 24 hores del dia, que us permetran deixar l’alumne per la nit.

Com triar un jardí d’infants correccional?

Triar un jardí d’infants habitual no és una tasca fàcil, i molt menys una de correccional. Criteris per triar un jardí d’infants correccional:

• La presència i competència dels educadors sobre el perfil de la malaltia. Aquest és el criteri més important, ja que un jardí d’infants correccional se centra a compensar els problemes de salut del nen, i és millor posar altres paràmetres d’elecció en segon pla, però prestar especial atenció a la professionalitat de defectòlegs, educadors i metges de la institució. Abans de decidir-se pel parvulari, és millor parlar amb els pares dels graduats i esbrinar si la formació del grup correccional els ha ajudat, si hi ha un efecte evident de les classes.
• La sala on hi hauran els alumnes. Aquesta és la segona cosa a la qual cal prestar atenció després d’estudiar les qualificacions del professorat. És important veure no només l’espai per dormir i jugar, sinó també el pavelló esportiu i musical, passadissos, instal·lacions sanitàries. És convenient que la sala estigui decorada amb colors pastel i tranquils, dividida en àrees funcionals: menjador, jocs actius i aprenentatge. L’habitació ha de ser neta, lluminosa i amb una temperatura de l’aire confortable.
• Millora del territori adjacent. Com que la majoria del temps, sobretot a l’estiu, els estudiants passen fora, és important avaluar l’estat del pati. Tots els complexos s’han de reparar i no tenir cap dany que pugui perjudicar els nens. Les rajoles i les superfícies d’asfalt no han de tenir forats, fosses i ressalts esmolats que els alumnes puguin ensopegar.
• Seguretat. Un altre criteri important. En relació amb els casos creixents d’auto-sortida dels nens en edat preescolar del jardí d’infants, es recomana estudiar si les portes i les portes d’entrada estan bloquejades, si algun transeünt pot entrar lliurement al territori de la institució educativa.
• Impressions del propi nen. Abans de decidir per fi sobre el jardí d’infants, segons els pares, heu d’anar al grup amb el bebè i veure com reacciona davant el professor, els altres alumnes, si li agraden l’habitació i les joguines. Si categòricament no vol deixar anar la seva mare, val la pena pensar a triar una altra institució.

Si és possible, és millor enviar el nadó a un jardí d’infants correccional privat, ja que aquí tot el personal està orientat a fer que el bebè passi còmodament el seu temps, el nombre d’alumnes aquí és mínim, sovint aquestes institucions tenen un horari laboral molt flexible, moltes d’aquestes institucions disposen de càmeres amb possibilitat d’observació remota.

Classificació dels millors jardins d’infants especialitzats de Nizhny Novgorod el 2020

Considerem quins tipus d’institucions preescolars són, en funció de l’especialització: per a nens en edat preescolar amb discapacitat visual, discapacitat auditiva, problemes de parla, retard mental (PD), paràlisi cerebral (paràlisi cerebral), etc. Funciona a Nizhny Novgorod un gran nombre d’institucions preescolars especialitzades. A continuació, considerarem detalladament el millor d’ells perquè no cometeu errors a l’hora d’escollir i enviar el vostre fill a un lloc on no només pugui passar una bona estona sense pares, sinó que també rebi assistència qualificada per a una malaltia de perfil.

Llocs per a nens amb discapacitat visual

Llar d'infants número 7 "Rodnichok"

Adreça: Nizhny Novgorod, c. Automecànic, 28A.

Telèfon: ☎ + 7 (831) 256-74-66.

Horari laboral: de dilluns a divendres de 06:00 a 18:00, dissabte, diumenge - tancat.

Lloc web oficial a Internet: http://avt7.dou-nn.ru.

Hi ha 256 alumnes que estudien aquí al mateix temps. La ubicació de la institució és convenient, es troba al costat de les estacions de metro Park Kultury, Kirovskaya, Komsomolskaya. A més dels grups generals de desenvolupament, hi ha grups especials per a nens en edat preescolar amb deficiències visuals. Accepten nadons a partir de 2 anys.

L’equip de professors i educadors és molt unit, tots els empleats són professionals del seu camp. A més d’educadors, el personal inclou un professor-defectòleg, psicòleg, logopeda, professor d’educació física i treballador de la música.

A més de les classes obligatòries, a la institució educativa podeu visitar cercles de pagament addicionals:

• per a nens en edat preescolar no organitzats: natació i correcció de la visió;
• per als organitzats - "Aqua Aerobics", "Gramoteyka", "Studio of Fine Arts" Rainbow "," Dance Studio "Zhemchuzhinka", "Razvivalochka", "Rechetsvetik", "Zhurchalochka".

Tot i que l'edifici ja no és jove, la direcció controla constantment el seu estat i realitza les reparacions necessàries. Els locals es mantenen nets, el territori adjacent està enjardinat. L’alimentació dels alumnes és variada i sana, la dieta conté tots els aliments necessaris, vitamines i minerals.

• professors qualificats i professionals de la salut;
• hi ha una piscina;
• una gran llista de cercles addicionals;
• la zona del jardí d'infants té una bona accessibilitat de transport;
• menjar saborós.

• antic edifici.

Parvulari número 430

Adreça: Nizhny Novgorod, c. Dargomyzhsky, 1/1.

Telèfon: ☎ +7 (831) 251-70-12.

Horari laboral: de dilluns a divendres de 06:30 a 18:30, dissabte, diumenge - tancat.

El lloc web oficial a Internet: http://www.sadik430.ru.

Aquesta institució és la guanyadora del projecte nacional "Education". 273 alumnes poden estudiar aquí al mateix temps. Hi ha grups generals de desenvolupament i grups de compensació per a alumnes amb deficiències visuals. Els nens en edat preescolar de 2 a 7 anys s’accepten per a la formació. Les classes per a nens s’organitzen segons el programa educatiu d’educació preescolar i segons un programa adaptat per a nens de 5 a 6 anys. Hi ha programes addicionals de desenvolupament general "Preescolar", "Arc de Sant Martí de l'alegria", "Escola de pilota", "Escola d'art", "Bukvarenok", "Taller d'art".

Els alumnes de la institució participen constantment en competicions i certàmens de diversos nivells, entre ells: la fase de classificació regional de minifutbol, ​​la competició de dibuix "La tardor dóna miracles", la competició sobre el foc i el tema de rescat "Segura", sobre el tema de seguretat viària "Semàfors" , jornada esportiva regional "Gent petita al gran planeta", torneig d'escacs i dames "Joves talents",festival de creativitat per a nens amb discapacitat en edat preescolar "Mira'm atentament".

A més d’educadors, el personal de la institució inclou: un professor-defectòleg, logopeda, professor d’educació física i director de música.

Com en moltes llars d'infants construïdes durant l'època soviètica, l'estat de l'edifici és pobre, el seu aspecte no és gaire atractiu. Les habitacions i els vestíbuls també requereixen reparació: el guix s’està esmicolant i el linòleum es frega. No obstant això, els professors intenten mantenir un ambient acollidor i acollidor en els grups.

• els alumnes desenvolupen i participen constantment en diverses competicions;
• personal amable i educat.

• pocs especialistes especialitzats;
• edifici antic i ruïnós, els locals requereixen una reforma.

Jardí infantil №332 "Bedoll"

Adreça: Nizhny Novgorod, c. Mokrousov, 19 anys.

Telèfon: ☎ +7 (831) 226-52-87.

Horari laboral: de dilluns a divendres de 06:30 a 18:30, dissabte, diumenge - tancat.

Lloc web oficial a Internet: http://www.berezka332.ru/.

Segons les opinions dels pares, aquest és el millor jardí d’infants per a alumnes amb discapacitat visual. Els nadons s’admeten a la llar d’infants a partir dels 2 anys. Com en altres institucions d’aquest tipus, Beryozka té grups de desenvolupament generals i combinats per a aquells que tenen problemes de visió.

A la institució, els nens en edat preescolar són ensenyats i desenvolupats no només per educadors, sinó també per un psicòleg, un logopeda, un logopeda, un instructor de natació, un professor d’educació física i un director musical.

A la institució, a més de les activitats principals, s’organitzen molts cercles, entre ells: adaptació dels nens per quedar-se en equip, belles arts, ensenyament de treball manual, natació, dansa i club de salut, aprendre a llegir, classes amb un psicòleg, logopeda i defectòleg, anglès, grups ampliats i el cap de setmana, un cercle de desenvolupament intel·lectual.

El jardí té una piscina i un jardí d'hivern. Segons els pares, tots els educadors i professors de la institució tracten els nens amb calor i bona voluntat, de manera que tots els nens van al jardí amb plaer.

• una gran llista de cercles i activitats addicionals;
• la contractació d’estudiants es realitza a partir dels dos anys;
• hi ha una piscina;
• les lliçons addicionals són barates de preu;
• entre totes les ressenyes sobre guarderia, no n'hi ha cap de negativa.

• el lloc web de l'organització no té descripcions de cercles addicionals per a nens en edat preescolar i informació sobre quant costen;
• l’edifici del jardí d’infants requereix reparacions importants.

Instal·lacions per a nens amb discapacitat auditiva

Llar d'infants №19

Adreça: Nizhny Novgorod, c. M. Yamskaya, 9A.

Telèfon: ☎ +7 (831) 434-21-68.

Horari laboral: de dilluns a divendres de 06:30 a 18:30, dissabte, diumenge - tancat.

Pàgina web oficial a Internet: http://ds19.mbdou.org.

Hi ha 6 grups organitzats i que funcionen al jardí d’infants, 5 d’ells tenen un desenvolupament general i un per a nens amb discapacitat auditiva. Hi ha diversos grups d’escoletes per a nens petits d’un any o mig o dos.

El personal docent és reduït, està format per educadors, un treballador de la música, un professor d’educació física i un professor-defectòleg.

L’edifici del jardí és modern, amb una bona reparació i paisatgisme. A causa del fet que el jardí acull un nombre reduït d’alumnes, tots estan a la vista i es presta la màxima atenció a cadascun. Els locals són càlids i acollidors, els educadors i els professors són amables i atents.

Els alumnes participen en diverses competicions, incloses per a nens amb necessitats especials. Entre ells: el festival "Dance Marathon" (nivell complet rus), "Mira'm atentament" (nivell regional), "Ball d'hivern", "Cantant gotes", "Calidoscopi de primavera" (nivell de ciutat), "Què és la tardor", " La manta del pare Frost "," Visiting the sun "(nivell de la institució educativa).

La institució educativa té un lloc web propi, que conté els contactes de l’organització, la seva ubicació al mapa, amb una descripció de com arribar a la institució. Aquí podeu trobar consells i consells per als pares sobre com desenvolupar-se correctament i on ensenyar a un nen després de graduar-se del parvulari. El lloc també conté materials didàctics per ajudar els pares.

• edifici modern, habitacions acollidores;
• lloc convenient amb materials per als pares.

• grup sense estada curta;
• no hi ha cercles addicionals;
• a causa de la poca capacitat del jardí, és difícil arribar-hi.

Llar d'infants núm. 465

Adreça: Nizhny Novgorod, carretera Ankudinovskoe, 11A.

Telèfon: ☎ + 7 (831) 422-54-36.

Horari laboral: de dilluns a divendres 24 hores, hi ha un grup de dies de descans.

El lloc web oficial a Internet: http://465.dou-nn.ru.

Només hi ha 5 grups organitzats al jardí d’infants, entre els quals hi ha un desenvolupament general per a nens sans i correccionals per a nens amb discapacitat auditiva i retard mental.

El personal està format per educadors, logopedes, logopedes, un director musical, un professor de psicòleg.

Els locals on es troben els alumnes amb discapacitat auditiva estan adaptats per a persones amb discapacitat i sords amb problemes d’oïda en edat preescolar. A les sales on s’imparteixen classes, hi ha teles de composició especials, pantalles frontals, ordinadors amb sistema acústic i micròfon.

Tots els grups es divideixen en zones temàtiques: un centre de jocs, un gimnàs, un centre de parla i desenvolupament cognitiu i un centre de creativitat. Es realitzen constantment diversos tipus de presentacions temàtiques multimèdia per a alumnes amb discapacitat auditiva.

• la institució es centra principalment en nens amb discapacitat auditiva, per a la seva estada i educació còmodes hi ha tot el que necessita;
• hi ha la possibilitat d’una estada 24 hores, que permet als estudiants de zones remotes no passar molt de temps en viatges al jardí d’infants i de tornada.

• poca capacitat de la institució educativa preescolar: només 5 grups.

Institucions preescolars de logopèdia

Llar d'infants №20 "Luchik"

Adreça: Nizhny Novgorod, c. Volodarsky, 63.

Telèfon: ☎ +7 (831) 419-24-25.

Horari laboral: de dilluns a divendres de 06:30 a 18:30, dissabte, diumenge - tancat.

Lloc oficial a Internet: http: //mdo20.rf/.

La data de fundació de la institució és el 1957. Hi ha 12 grups al jardí d’infants, 374 alumnes poden estudiar alhora. Hi ha grups de desenvolupament generals i combinats (amb un enfocament inclusiu), que compensen els alumnes amb retard mental, logopèdia.

A més d’educadors, el personal inclou un logopeda, psicòleg educatiu, professor-defectòleg i professor d’educació física. S'han organitzat molts cercles interessants: escola Montessori ("Gent intel·ligent i intel·ligent"), "Harmony", "Young Olympians", "Future first classer", anglès, un grup de dies de descans i ajuda als nens amb retard mental. S'organitzen constantment diversos esdeveniments i concursos per a nens: "La seguretat a la carretera és el meu estil de vida", "Paraula artística", "Home i natura", "Regne de baies".

Es presta especial atenció als estudiants amb problemes de logopèdia: es fan classes diàries amb logopedes i defectòlegs, es fan classes temàtiques generals i individuals.

• gran capacitat del parvulari;
• hi ha grups inclusius per a nadons amb problemes de logopèdia;
• preu mitjà dels cercles de la ciutat;
• s’organitzen molts cercles per als alumnes, inclòs l’anglès.

• edifici antic, molts locals que necessiten reforma;
• alguns pares argumenten que el gerent del jardí d’infants és groller en les relacions no només amb els empleats, sinó també amb els estudiants.

Parvulari número 33

Adreça: Nizhny Novgorod, c. Carretera Kazan, 3 B.

Telèfon: ☎ 8 (831) 432-42-48.

Horari laboral: de dilluns a divendres de 06:30 a 18:30, dissabte, diumenge - tancat.

El lloc web oficial a Internet: http://33.sadiknn.ru.

Un dels jardins d’infants més grans de Nizhny Novgorod, té capacitat per a 430 nens. La institució té 12 grups: 1 - el primer més jove (edat - 2-3 anys), 3 segon més jove (3-4 anys), 2 mitjans (4-5 anys), 3 més grans (5-6 anys), entre ells un - per a estudiants amb trastorn general de la parla (logopèdia), 3 preparatoris (6-7 anys).

La institució té totes les condicions per a una estada còmoda per als nens: hi ha una piscina, un gimnàs amb equipament modern per al gimnàs, un saló de música, un logopeda i un despatx de psicòlegs.

Al territori adjacent hi ha un hort de cirerers, un petit hort, parterres de flors i gespes d'herba. El material esportiu i de joc es troba en bon estat i totes les especificacions compleixen la normativa de seguretat.

S’organitzen constantment diversos concerts per a nens, en què participen músics i artistes del cor de nois de Nizhny Novgorod, escola de música núm. 10. També s’organitzen excursions per a alumnes de grups grans a la Biblioteca. V. Shukshin.

Els alumnes amb problemes de logopèdia assisteixen a classes amb un especialista especialitzat diverses vegades a la setmana. Com que la institució compta amb finançament pressupostari, el cost d’aquestes classes no està inclòs en el pagament per als nens en edat preescolar durant un mes.

• gran capacitat del jardí;
• s’organitzen concerts i excursions interessants per als estudiants;
• territori adjacent enjardinat;
• hi ha una piscina.

• no detectat.

Avorrit jardí

Adreça: Nizhny Novgorod, c. Nizhegorodskaya, 15a.

Telèfon: ☎ +7 (831) 215-34-50.

Horari laboral: de dilluns a divendres de 07:00 a 18:30, dissabte, diumenge - tancat.

Lloc oficial a Internet: http://funny-kid.ru.

Una de les poques escoles bressol privades de Nizhny Novgorod. En funció de l'edat de l'alumne i de l'especialització, es distingeixen els grups següents:

• Viver: s'admeten bebès d'entre 1 i 3 anys. El grup es centra en la suau adaptació del nadó al jardí d’infants. Al principi, un psicòleg sempre està present a l’aula amb els nens. Aquí organitzen cercles per al desenvolupament de la parla, gimnàstica logopèdica, jocs educatius, passejades a l’aire lliure i s’organitzen les bases de la llengua anglesa.
• Estada curta: dissenyada per a edats d'entre 1 i 7 anys. Formats 2 grups: estada al matí (de 09:00 a 13:00) i a la nit (de 15:00 a 19:00). Es realitzen lliçons creatives i musicals amb els alumnes, s’organitza el projecte “Baby Healthy”: la implementació d’un enfocament integrat per enfortir la salut física i psicològica dels estudiants.
• Dia complet: s’accepten nens d’edat preescolar d’1-7 anys. Els principis principals del treball són un nombre reduït d’alumnes d’un grup, classes diàries de desenvolupament, ensenyant en rus i anglès alhora, utilitzant mètodes d’ensenyament moderns, utilitzant les últimes tecnologies amb una funció d’interactivitat.
• Cap de setmana: organitzat en forma d'estada de 4 hores per als estudiants els caps de setmana. Segons les ressenyes, aquest grup dóna als pares l'oportunitat de fer els seus negocis si no hi ha ningú amb qui deixar el nen. El cost d’un dia és de 600 rubles.
• Un club d'idiomes durant les vacances i les classes d'estiu: tant els nens en edat preescolar com els escolars són acceptats en aquests grups. Diàriament s’organitzen diverses classes magistrals, missions i concursos per als alumnes, es realitzen classes de desenvolupament i esports. Les classes es fan en rus i anglès.

• formació integral i variada;
• classes bilingües;
• el viver accepta nadons a partir d’un any.

• alt cost de les classes.

La millor institució per a alumnes amb retard mental (PDD)

Llar d'infants №154

Adreça: Nizhny Novgorod, c. Kherson, 14 anys, edifici. 1.

Telèfon: ☎ + 7 (831) 251-07-89.

Horari laboral: de dilluns a divendres de 06:00 a 18:00, dissabte, diumenge - tancat.

El lloc web oficial a Internet: http://dou154nn.ru.

Degut al fet que recentment, els trastorns mentals s’han detectat cada vegada més en nens i, atès que és més fàcil compensar-los a l’edat preescolar, s’organitzen grups per a nens amb retard mental a molts jardins d’infants. Segons els pares, revisem el millor jardí d’infants correccional d’aquest tipus.

Kindergarten №154 està dissenyat per a l'estada simultània de 280 nens, aquí s'han creat grups generals de desenvolupament i grups compensatoris per a alumnes amb un defecte complex. L’entrada a la llar d’infants comença als dos anys.

Per a l’educació i el desenvolupament dels nens, el personal inclou un professor-psicòleg, un logopeda, un logopeda, un professor d’educació física. Les classes amb alumnes s’organitzen diàriament en les següents àrees: psicologia, classes de música, logopèdia, anglès, classes de tècnica Montessori, educació física amb entrenament en simuladors de força.

Les classes amb nens amb retard mental es realitzen en les formes següents:

• individual (entrenaments en forma de joc, teràpia amb sorra, etc.);
• general (les classes es realitzen de manera lúdica amb tots els nens al mateix temps);
• treballar amb la família (es consulta als pares sobre com comportar-se correctament amb el nadó).

Treballar amb un psicòleg permet corregir estats com el mal humor, l’agressivitat i l’aïllament. Es realitzen diagnòstics psicològics individuals de la personalitat del nadó, el nivell dels seus processos mentals i la preparació per a l’escolarització.

• es realitza un treball versàtil diari amb nens amb discapacitat mental;
• també es tracta als nens (hi ha una sala de fisioteràpia);
• s'han desenvolupat programes de formació especialment per a aquests nens; hi ha tot l'equip necessari als locals on es fan les classes.

• no detectat.

La millor institució per a nens amb paràlisi cerebral (paràlisi cerebral)

Llar d'infants número 17 "Stream"

Adreça: Nizhny Novgorod, c. Monchegorskaya, 16a, edifici. 4.

Telèfon: ☎ + 7 (831) 256-88-43.

Horari laboral: de dilluns a divendres de 06:00 a 18:00, dissabte, diumenge - tancat.

Lloc web oficial a Internet: mdou17.caduk.ru.

La institució accepta alumnes de 3 a 7 anys amb trastorns musculoesquelètics amb o sense discapacitats intel·lectuals concomitants, a l'edat de 4 a 7 anys amb un defecte complex (2 o més discapacitats físiques o mentals). La institució té 6 grups compensatoris. El nombre mitjà de nens de cadascun d’ells no supera les 8 persones. Hi ha grups d’estades de curta durada per a nens de 4 a 7 anys, el nombre d’alumnes que hi ha no pot ser superior a 5 persones.

Els nens amb capacitats mínimes d’autocura individual s’admeten al grup de compensació amb trastorns de l’aparell locomotor. Aquests nens reben formació per ajudar-los a desenvolupar les seves habilitats d’autocura. També se’ls ensenya a caminar sols o amb l’ús d’aparells ortopèdics especials.

Els nens amb trastorns de salut complexos, com parèsia, reflexos patològics i moviments involuntaris, hipercinesi, alteració de l'activitat motora de diverses etiologies, són admesos al grup de compensació amb un defecte complex, inclosos parèsis, reflexos patològics i moviments involuntaris. violacions de la motricitat fina de les mans, subdesenvolupament de la visió, l’oïda, la parla, l’intel·lecte.

Els alumnes, en la mesura del possible, participen en diversos concursos: el Concurs Internacional de Famílies "Our Friendly Family", el concurs de revisió "Nizhny Novgorod Land", l'acció "Lliçó de seguretat per a nens i pares", etc.

• la institució està totalment equipada amb equips per a la rehabilitació de nens amb trastorns musculoesquelètics;
• tots els empleats són experimentats, professionals i amables;
• a causa del poc nombre d'alumnes del grup, es presta la màxima atenció a cada alumne.

• a causa del nombre limitat de places, és difícil accedir al jardí d’infants.

Conclusió

Criar un nen amb discapacitat és difícil tant a nivell mental com físic.És molt important que els pares entenguin que, a causa de la flexibilitat i la capacitat de recuperació de l’organisme jove, es poden compensar molts defectes a una edat primerenca sense conseqüències.

Degut al fet que a l'Estat li preocupa ajudar els pares a criar aquests fills, s'han creat un gran nombre d'institucions preescolars especialitzades. No obstant això, no és fàcil triar la institució que no només pugui ajudar el nen a fer front als problemes de salut existents, sinó que també li agradarà i li farà venir ganes de visitar-lo cada dia. Esperem que el nostre article us ajudi a prendre la decisió correcta i a trobar un jardí d’infants correctiu per al vostre fill, que recordarà amb calor després de molts anys.