Оцена најбољих поправних вртића у Нижњем Новгороду у 2020. години

Лекари широм света све више бију на узбуну - велики број рођене деце има различите здравствене проблеме, како физичке, тако и менталне. Већина проблема се не открије одмах, тек након дужег временског периода, када их постаје теже отклонити. С обзиром на то да тело у раном добу има огромне компензационе могућности, многи проблеми који се појаве могу се исправити у младости без последица.

Да би се благовремено идентификовали и исправили настали здравствени проблеми, створени су поправни вртићи. Они пружају прилику ученицима да се прилагоде свету око себе, науче како да комуницирају са другим људима, а такође уче основне вештине које ће им бити корисне у образовној установи.

Неки родитељи греше, верујући да је учење у таквом тиму реченица, а беба никада неће бити „нормална“. Ово је у основи погрешно, јер су такве групе створене управо да би помогле у суочавању са проблемима и надокнадиле сва кршења. У наставку ћемо вам рећи о најбољим поправним вртићима у Нижњем Новгороду.

Врсте поправних предшколских образовних установа

У зависности од тога која болест се дијагностикује код бебе, вртићи су се специјализовали за следеће области деловања:

• за предшколце са лошим видом - у такву установу, по правилу, можете ући на основу потврде офталмолога. Вртићи ове врсте прихватају дечаке и девојчице са шкиљењем, астигматизмом и оштећеним видом;
• често болесна деца - установе дизајниране за бебе са смањеним имунитетом, овамо стижу у смеру педијатра;
• за децу са слабим слухом - овде су ангажована деца са потпуним оштећењем или оштећењем слуха;
• са кршењем мишићно-скелетног система - овде долазе предшколци који имају разне поремећаје моторичке активности, укључујући дечју церебралну парализу. Када се вежба са њима, главни акценат је на обнављању моторичких функција и физичког стања;
• са оштећењем говора - за бебе чија је говорна активност смањена за 3-4 године, има нетачан граматички и звучни звук, неразумљив другима, због чега су пажња, памћење и такође размишљање неадекватно развијени;
• са менталном ретардацијом - такве бебе заостају за вршњацима у менталном развоју и потребан им је стални рад са дефектолозима, психотерапеутима и другим специјалистима;
• у такве установе су примљене ортопедске дечије предшколске установе - предшколци са урођеним и стеченим деформацијама, закривљеност мишићно-скелетног система - ишчашења, сколиоза итд.

Да би се ушло у поправну установу потребно је проћи преглед лекара (педијатра, ортопеда, офталмолога итд.), Након чега следи упућивање у свеобухватну психолошку, медицинску и педагошку комисију, на основу резултата којих ће се донети одлука о потреби посете таквој установи. Због чињенице да је број ученика у таквим колективима знатно мањи него у обичним, то омогућава стручњацима да максимално време посвете проблемима одређеног ученика, што доприноси његовом брзом опоравку. Главни недостатак такве образовне установе може бити њена удаљеност од куће, због чега морате да носите бебу два пута дневно преко града. Излаз из ове ситуације су групе даноноћног боравка, које вам омогућавају да ученика оставите на ноћ.

Како одабрати поправни вртић?

Избор редовног вртића није лак задатак, а камоли поправни. Критеријуми за избор поправног вртића:

• Присуство и компетентност васпитача о профилу болести. Ово је најважнији критеријум, с обзиром да је поправни вртић усмерен на надокнађивање здравствених проблема детета, па је боље друге параметре избора ставити у други план, али посебну пажњу обратити на професионалност дефектолога, васпитача и лекара у установи. Најбоље је, пре него што се одлучите за вртић, разговарати са родитељима дипломаца и сазнати да ли им је помогла обука у поправној групи ако постоји очигледан ефекат са наставе.
• Соба у којој ће бити ученици. Ово је друга ствар на коју треба обратити пажњу након проучавања квалификација наставног особља. Важно је видети не само собу за спавање и игру, већ и спортску и музичку салу, ходнике, санитарне чворове. Пожељно је да соба буде уређена у пастелним, мирним бојама, подељена у функционална подручја - трпезарија, за активне игре, за учење. Соба треба да буде чиста, светла, са угодном температуром ваздуха.
• Побољшање суседне територије. Будући да већину времена, посебно лети, ученици проводе напољу, важно је проценити стање игралишта. Сви комплекси се морају поправити и не смеју имати оштећења која могу наштетити деци. Плочице и асфалтне површине не би требало да имају рупе, јаме и оштре избочине на које ученици могу да се спотакну.
• Сигурност. Још један важан критеријум. У вези са све чешћим случајевима самоизласка предшколаца из вртића, препоручује се проучавање да ли су капије и улазна врата закључана, да ли било који пролазник може слободно да уђе на територију образовне установе.
• Утисци о самом детету. Пре него што се коначно одлучите за вртић, према речима родитеља, морате да дођете у групу са бебом и видите како реагује на учитеља, остале ученике, да ли му се свиђа соба и играчке. Ако категорично не жели да пусти мајку, вреди размислити о избору друге институције.

Ако је могуће, боље је послати бебу у приватни поправни вртић, будући да је овде цело особље усмерено на то да беби буде угодно да проводи време у њој, број ученика овде је минималан, такве установе често имају врло флексибилан распоред рада, многе такве установе имају камере уз могућност даљинског посматрања.

Оцена најбољих специјализованих вртића у Нижњем Новгороду у 2020. години

Размотримо које су врсте предшколских установа у зависности од специјализације: за предшколце са оштећењем вида, оштећењем слуха, говорним проблемима, менталном ретардацијом (ПД), церебралном парализом (церебралном парализом) итд. Ради у Нижњем Новгороду велики број специјализованих предшколских установа. Даље, детаљно ћемо размотрити најбоље од њих како не бисте погрешили приликом избора и послали дете на место где не само да се може добро провести без родитеља, већ и добити квалификовану помоћ код профилне болести.

Места за децу са оштећеним видом

Вртић број 7 "Родницхок"

Адреса: Нижњи Новгород, ул. Аутомеханички, 28А.

Телефон: ☎ + 7 (831) 256-74-66.

Радно време: понедељак-петак од 06:00 до 18:00, субота, недеља - затворено.

Званична веб страница на Интернету: хттп://авт7.доу-нн.ру.

Овде истовремено студира 256 ученика. Локација установе је погодна, налази се поред станица метроа Парк Култури, Кировскаиа, Комсомолскаиа. Поред општих развојних група, постоје и посебне групе за предшколце са оштећењима вида. Прихватају бебе од 2 године.

Тим наставника и наставника је уједињен, сви запослени су професионалци у својој области. Поред васпитача, у особљу су наставник-дефектолог, психолог, логопед, наставник физичког васпитања и музички радник.

Поред обавезне наставе, у образовној установи можете посетити и додатне плаћене кругове:

• за неорганизоване предшколце - пливање и корекција вида;
• за организоване - „Аква аеробик“, „Грамотеика“, „Студио ликовне уметности„ Раинбов “,„ Плесни студио „Зхемцхузхинка“, „Развивалоцхка“, „Рецхетсветик“, „Зурцхалоцхка“.

Упркос чињеници да зграда више није млада, управа стално прати њено стање и по потреби врши поправке. Просторије се одржавају чистим, суседна територија је уређена. Храна ученика је разноврсна и здрава, дијета садржи сву потребну храну, витамине и минерале.

• квалификовани наставници и здравствени радници;
• постоји базен;
• велика листа додатних кругова;
• подручје вртића је добро прометно доступно;
• укусна храна.

• стара зграда.

Вртић број 430

Адреса: Нижњи Новгород, ул. Даргомизхски, 1/1.

Телефон: ☎ +7 (831) 251-70-12.

Радно време: понедељак-петак од 06:30 до 18:30, субота, недеља - затворено.

Званична веб локација на Интернету: хттп://ввв.садик430.ру.

Ова институција је победник националног пројекта „Образовање“. Овде истовремено може да студира 273 ученика. Постоје и општеразвојне и компензационе групе за ученике са оштећеним видом. На обуку се примају предшколци од 2 до 7 година. Часови за децу организовани су како према образовном програму предшколског васпитања, тако и према прилагођеном програму за узраст од 5-6 година. Постоје додатни општи развојни програми „Предшколска установа“, „Дуга радости“, „Школа лопти“, „Уметничка школа“, „Букваренок“, „Ликовна радионица“.

Ученици установе непрестано учествују на такмичењима и такмичењима различитих нивоа, међу њима је могуће разликовати: регионални квалификациони круг у малом фудбалу, такмичење у цртању „Јесен даје чуда“, такмичење на тему ватрогасно-спасилачке службе „Сигурно“, на тему безбедности на путевима „Семафори“ , регионални спортски дан „Мали људи на великој планети“, турнир у шаху и дама „Млади таленти“,фестивал креативности за децу предшколског узраста са сметњама у развоју „Пажљиво ме погледај“.

Поред васпитача, у особљу установе су: наставник-дефектолог, логопед, наставник физичког васпитања, музички директор.

Као и у многим вртићима изграђеним током совјетске ере, стање зграде је лоше, а изглед није превише атрактиван. Спаваће собе и сале такође захтевају поправку - гипс се распада, линолеум се трља. Међутим, наставници се труде да у групама одрже угодну и пријатну атмосферу.

• ученици се непрестано развијају и учествују у разним такмичењима;
• љубазно и љубазно особље.

• мало специјализованих специјалиста;
• стара и дотрајала зграда, просторије захтевају реновирање.

Вртић №332 "Бреза"

Адреса: Нижњи Новгород, ул. Мокроусов, 19.

Телефон: ☎ +7 (831) 226-52-87.

Радно време: понедељак-петак од 06:30 до 18:30, субота, недеља - затворено.

Званична веб страница на Интернету: хттп://ввв.березка332.ру/.

Према рецензијама родитеља, ово је најбољи вртић за ученике са оштећеним видом. Бебе се примају у јаслице са навршених 2 године. Као и у другим установама овог типа, Берјозка има и опште развојне групе и комбиноване групе за оне који имају проблеме са видом.

У установи децу предшколског узраста не подучавају и развијају не само васпитачи, већ и психолог, логопед, логопед, инструктор пливања, наставник физичког васпитања и музички директор.

У установи се, поред главних активности, организују и многи кругови, међу којима су: прилагођавање деце за боравак у тиму, ликовна уметност, подучавање ручног рада, пливање, плесни и здравствени клуб, учење читања, часови код психолога, логопеда и дефектолога, енглески језик, проширене групе и викенд, круг интелектуалног развоја.

Врт има базен и зимски врт. Према речима родитеља, сви васпитачи и наставници у установи се према деци понашају топло и добронамерно, тако да свако дете са задовољством одлази у башту.

• велика листа кругова и додатних активности;
• регрутовање ученика врши се од две године;
• постоји базен;
• додатне лекције су јефтине по цени;
• међу свим критикама о вртићу нема ни једног негативног.

• веб локација организације нема описе додатних кругова за предшколце и информације о томе колико коштају;
• зграда вртића захтева веће поправке.

Установе за децу са оштећеним слухом

Вртић №19

Адреса: Нижњи Новгород, ул. М. Иамскаиа, 9А.

Телефон: ☎ +7 (831) 434-21-68.

Радно време: понедељак-петак од 06:30 до 18:30, субота, недеља - затворено.

Званична веб страница на Интернету: хттп://дс19.мбдоу.орг.

У вртићу је организовано и функционише 6 група, од којих је 5 општег развоја, а једна је намењена деци са оштећеним слухом. Постоји неколико јасличких група за малу децу од једне и по године или две.

Наставно особље је мало, чине га васпитачи, музички радник, наставник физичког васпитања и наставник-дефектолог.

Зграда врта је модерна, са добром поправком и уређењем. С обзиром на то да башта прима мали број ученика, сви су на видику, а сваком се посвећује максимална пажња. Просторије су топле и пријатне, васпитачи и наставници љубазни и пажљиви.

Ученици учествују у разним такмичењима, укључујући и децу са посебним потребама. Међу њима: фестивал „Плесни маратон“ (сверуски ниво), „Погледајте ме пажљиво“ (регионални ниво), „Зимски бал“, „Распеване капљице“, „Пролећни калеидоскоп“ (градски ниво), „Шта је јесен“, „ Рукавица оца Фроста “,„ Посета сунцу “(ниво образовне установе).

Образовна установа има своју веб страницу, која садржи контакте организације, њено место на мапи, са описом како доћи до установе. Овде можете пронаћи савете и савете за родитеље о томе како се правилно развијати и где подучавати дете након завршетка вртића. Веб локација садржи и дидактичке материјале за помоћ родитељима.

• модерна зграда, пријатне собе;
• згодан сајт са материјалима за родитеље.

• нема групе за краћи боравак;
• нема додатних кругова;
• због малог капацитета баште, тамо је тешко доћи.

Вртић број 465

Адреса: Нижњи Новгород, Анкудиновское аутопут, 11А.

Телефон: ☎ + 7 (831) 422-54-36.

Радно време: Понедељак-петак даноноћно, постоји група слободних дана.

Званична веб локација на Интернету: хттп://465.доу-нн.ру.

У вртићу постоји само 5 група, међу којима су и општеразвојне групе за здраву децу и корективне за децу оштећеног слуха и менталне ретардације.

Особље се састоји од васпитача, логопеда, логопеда, музичког директора, наставника психолога.

Просторије у којима се налазе ученици са оштећеним слухом прилагођени су предшколцима са инвалидитетом и глувим, наглухим. У просторијама у којима се одржава настава налазе се посебна словачка платна, предњи екрани, рачунари са акустичким системом и микрофон.

Све групе су подељене у тематске зоне: центар за игре, фитнес центар, центар за говор и когнитивни развој и центар за креативност. Стално се одржавају разне врсте мултимедијалних тематских презентација за ученике са оштећеним слухом.

• установа је првенствено усмерена на децу са оштећеним слухом, за њихов удобан боравак и образовање постоји све што вам треба;
• постоји могућност даноноћног боравка, који омогућава ученицима из удаљених подручја да дуго не проводе на излетима у вртић и назад.

• мали капацитет предшколске образовне установе - само 5 група.

Логопедске предшколске установе

Вртић №20 "Луцхик"

Адреса: Нижњи Новгород, ул. Володарски, 63.

Телефон: ☎ +7 (831) 419-24-25.

Радно време: понедељак-петак од 06:30 до 18:30, субота, недеља - затворено.

Службена страница на Интернету: хттп: //мдо20.рф/.

Датум оснивања институције је 1957. У вртићу постоји 12 група, истовремено може учити 374 ученика. Постоје и опште развојне групе и комбиноване (са инклузивним приступом), које надокнађују ученике са менталном ретардацијом, логопедском терапијом.

Поред едукатора, у особљу су логопед, педагошки психолог, учитељ-дефектолог и наставник физичког васпитања. Организовани су многи занимљиви кругови: школа Монтессори („Паметни и паметни људи“), „Хармонија“, „Млади олимпијци“, „Будући првак“, енглески, група слободних дана и помоћ деци са менталном ретардацијом. За децу се непрестано организују разни догађаји и такмичења - „Безбедност на путу је мој животни стил“, „Уметничка реч“, „Човек и природа“, „Царство бобица“.

Студентима са логопедским проблемима се посвећује посебна пажња - свакодневно се одржавају часови са логопедима и дефектолозима, тематски општи и индивидуални часови.

• велики капацитет вртића;
• постоје инклузивне групе за бебе са логопедским проблемима;
• просечна цена кругова у граду;
• за ученике се организују многи кругови, укључујући и енглески.

• стара зграда, многи простори којима је потребна обнова;
• неки родитељи тврде да је управник у вртићу безобразан у односима не само са запосленима, већ и са ученицима.

Вртић број 33

Адреса: Нижњи Новгород, ул. Казански аутопут, 3 Б.

Телефон: ☎ 8 (831) 432-42-48.

Радно време: понедељак-петак од 06:30 до 18:30, субота, недеља - затворено.

Званична веб локација на Интернету: хттп://33.садикнн.ру.

Један од највећих вртића у Нижњем Новгороду, прима 430 деце. Институција има 12 група: 1 - прва најмлађа (узраст - 2-3 године), 3 друга млађа (3-4 године), 2 средње (4-5 година), 3 старије (5-6 година), међу њима и једна - за студенте са општим поремећајем говора (логопедска терапија), 3 припремне (6-7 година).

Институција има све услове за удобан боравак деце - постоји базен, теретана са савременом опремом за теретану, музичка соба, канцеларија логопеда и психолога.

На суседној територији постоји воћњак трешања, мали повртњак, цветни кревети, травњаци са травњацима. Опрема за игру и спорт је у добром стању и све спецификације испуњавају сигурносне прописе.

За децу се непрестано организују разни концерти у којима учествују музичари и уметници хора дечака Нижњег Новгорода, музичке школе бр. Такође, за ученике старијих група организују се излети у Библиотеку. В. Схуксхин.

Ученици са говорном терапијом похађају наставу код специјалисте неколико пута недељно. С обзиром да установа има буџетска средства, трошкови ове наставе нису укључени у плаћање предшколске деце у вртићу месец дана.

• велики капацитет баште;
• за ученике се организују занимљиви концерти и екскурзије;
• уређена суседна територија;
• постоји базен.

• није откривен.

Досадна башта

Адреса: Нижњи Новгород, ул. Нижегородскаја, 15а.

Телефон: ☎ +7 (831) 215-34-50.

Радно време: понедељак-петак од 07:00 до 18:30, субота, недеља - затворено.

Интернет сајт: хттп://фунни-кид.ру.

Један од ретких приватних вртића у Нижњем Новгороду. У зависности од узраста ученика и специјализације разликују се следеће групе:

• Јаслице - прихватите бебе од 1 до 3 године. Група је усредсређена на меку адаптацију бебе на вртић. У почетку је психолог увек присутан у учионици са децом. Овде одржавају кругове за развој говора, организују се логопедска гимнастика, едукативне игре, шетње на свежем ваздуху и дају основе енглеског језика.
• Кратки боравак - дизајниран за узраст од 1 до 7 година. Формиране 2 групе - јутарњи боравак (од 09:00 до 13:00) и вечерњи (од 15:00 до 19:00). Са ученицима се изводе креативни и музички часови, организује се пројекат „Здрава беба“ - примена интегрисаног приступа за јачање физичког и психолошког здравља ученика.
• Цјелодневни рад - прихватају се предшколци узраста од 1-7 година. Основни принципи рада су мали број ученика у једној групи, свакодневна развојна настава, настава у исто време на руском и енглеском језику, коришћење савремених наставних метода, коришћење најновијих технологија са функцијом интерактивности.
• Викенд - организован у облику четворосатног боравка ученика викендом. Према рецензијама, таква група даје родитељима прилику да се баве својим послом ако нема никога са ким би дете могли да оставе. Трошак једног дана је 600 рубаља.
• Језички клуб током одмора и летњих часова - и деца предшколског узраста и школарци примају се у такве групе. Свакодневно се за ученике организују разни мајсторски течајеви, потраге и такмичења, одржавају се развојни и спортски часови. Настава се изводи на руском и енглеском језику.

• свеобухватна и разноврсна обука;
• двојезична настава;
• јаслице прихватају бебе од 1 године.

• висока цена наставе.

Најбоља установа за ученике са менталном ретардацијом (ПДД)

Вртић №154

Адреса: Нижњи Новгород, ул. Херсон, 14, ком. 1.

Телефон: ☎ + 7 (831) 251-07-89.

Радно време: понедељак-петак од 06:00 до 18:00, субота, недеља - затворено.

Званична веб локација на Интернету: хттп://доу154нн.ру.

Због чињенице да се у последње време све више откривају ментални поремећаји код деце, а пошто их је најлакше надокнадити у предшколском узрасту, у многим вртићима су организоване групе за децу са менталном ретардацијом. Размотримо најбољи, према родитељима, поправни вртић ове врсте.

Вртић бр. 154 дизајниран је за истовремени боравак 280 деце; овде су створене и општеразвојне групе и компензационе групе за ученике са сложеним дефектом. Пријем у вртић започиње са две године.

За образовање и развој деце, особље укључује наставника-психолога, логопеда, логопеда, наставника физичког васпитања. Часови са ученицима свакодневно се организују у следећим областима: психологија, часови музике, логопеди, енглески, часови Монтессори технике, физичко васпитање са тренинзима на симулаторима снаге.

Часови са децом са менталном ретардацијом изводе се у следећим облицима:

• индивидуални (тренинзи у облику игре, терапија песком итд.);
• опште (настава се изводи на заигран начин са свом децом истовремено);
• рад са породицом (родитељи се саветују о томе како се правилно понашати са бебом).

Рад са психологом омогућава вам да исправите стања попут расположења, агресије, изолације. Спроводи се индивидуална психолошка дијагностика личности бебе, ниво његових менталних процеса и спремност за школовање.

• свакодневно се обавља свестран рад са децом са менталним сметњама;
• деца се такође лече (постоји соба за физиотерапију);
• за такву децу су посебно развијени програми обуке; у просторијама у којима се одржава настава налази се сва потребна опрема.

• није откривен.

Најбоља установа за децу са церебралном парализом (церебрална парализа)

Вртић број 17 "Поток"

Адреса: Нижњи Новгород, ул. Монцхегорскаиа, 16а, бул. 4.

Телефон: ☎ + 7 (831) 256-88-43.

Радно време: понедељак-петак од 06:00 до 18:00, субота, недеља - затворено.

Званична веб страница на Интернету: мдоу17.цадук.ру.

Институција прима ученике узраста од 3 до 7 година са мишићно-скелетним поремећајима са или без истовремених интелектуалних сметњи, у доби од 4 до 7 година са сложеним дефектом (2 или више физичких или менталних сметњи). Институција има 6 компензационих група. Просечан број деце у сваком од њих не прелази 8 особа. Постоје групе краткотрајног боравка за децу од 4 до 7 година, број ученика у њима не би требало да буде већи од 5 људи.

Деца са минималним способностима за индивидуалну негу примљена су у компензациону групу са поремећајима мишићно-скелетног система. Ова деца се обучавају како би им помогла да развију своје вештине самопомоћи. Такође их се учи да ходају самостално или уз употребу специјалних ортопедских помагала.

Деца са сложеним здравственим поремећајима, као што су пареза, патолошки рефлекси и нехотични покрети, хиперкинеза, оштећена моторичка активност различите етиологије, примљена су у компензациону групу са сложеним дефектом, укључујући парезе, патолошке рефлексе и нехотична кретања. кршење фине моторике руку, неразвијеност вида, слуха, говора, интелекта.

Ученици, колико је то могуће, учествују на разним такмичењима: Међународном породичном такмичењу „Наша пријатељска породица“, ревијалном такмичењу „Нижњеновгородска земља“, акцији „Лекција о безбедности за децу и родитеље“ итд.

• установа је потпуно опремљена опремом за рехабилитацију деце са мишићно-скелетним поремећајима;
• сви запослени су искусни, професионални и љубазни;
• због малог броја ученика у групи, сваком ученику се посвећује максимална пажња.

• због ограниченог броја места, тешко је ући у вртић.

Закључак

Одгојити дете са сметњама у развоју тешко је и психички и физички.Веома је важно да родитељи схвате да се због флексибилности и способности младог организма да се опорави, многи недостаци могу надокнадити у раном узрасту без последица.

Због чињенице да је држава забринута за помоћ родитељима у васпитању такве деце, створен је велики број специјализованих предшколских установа. Међутим, није лако одабрати установу која ће не само помоћи детету да се избори са постојећим здравственим проблемима, већ ће му се и свидети и због чега ће пожелети да га посећује свакодневно. Надамо се да ће вам наш чланак помоћи да направите прави избор и пронађете такво поправно обданиште за своје дете, које ће се сјећати с топлином након много година.