Hodnotenie najlepších nápravných škôlok v Nižnom Novgorode v roku 2020

Lekári po celom svete čoraz viac bijú na poplach - veľké množstvo narodených detí má rôzne zdravotné problémy, fyzické i psychické. Väčšina problémov nie je identifikovaná okamžite, až po dlhom čase, keď bude čoraz ťažšie ich napraviť. Pretože telo v ranom veku má obrovské kompenzačné schopnosti, mnohé vzniknuté problémy je možné napraviť v mladom veku bez následkov.

Za účelom včasnej identifikácie a nápravy vznikajúcich zdravotných problémov boli zriadené nápravné materské školy. Poskytujú študentom príležitosť prispôsobiť sa okolitému svetu, naučiť sa komunikovať s ostatnými ľuďmi a tiež sa naučiť základné zručnosti, ktoré im budú užitočné vo vzdelávacej inštitúcii.

Niektorí rodičia sa mýlia a domnievajú sa, že učenie sa v takomto kolektíve je veta a dieťa nikdy nebude „normálne“. To je v zásade nesprávne, pretože takéto skupiny sú navrhnuté presne tak, aby pomáhali vyrovnať sa s problémami a kompenzovali všetky porušenia. Nižšie vám povieme o najlepších nápravných škôlkach v Nižnom Novgorode.

Druhy nápravnovýchovných predškolských zariadení

V závislosti od toho, aký druh ochorenia je u dieťaťa diagnostikovaný, sa materské školy špecializujú na nasledujúce profily činnosti:

• pre predškolákov so zlým zrakom - do takejto inštitúcie sa spravidla môžete dostať na základe osvedčenia od očného lekára. Materské školy tohto typu prijímajú chlapcov a dievčatá s prižmúrenými očami, astigmatizmom a zrakovo postihnutými;
• často choré deti - inštitúcie určené pre deti so zníženou imunitou, dostanú sa sem v smere pediatra;
• pre deti so sluchovým postihnutím - zaoberajú sa tu deti s úplnou stratou sluchu alebo nedoslýchavosťou;
• s porušením pohybového aparátu - to zahŕňa predškolákov, ktorí majú rôzne poruchy motorickej aktivity vrátane detskej mozgovej obrny. Pri cvičení s nimi sa hlavný dôraz kladie na obnovenie motorických funkcií a fyzickej kondície;
• s poruchou reči - pre deti, ktoré znížili rečovú aktivitu o 3-4 roky, má nesprávny gramatický a zvukový zvuk, pre ostatných nepochopiteľný, kvôli ktorému je nedostatočne vyvinutá pozornosť, pamäť a tiež myslenie;
• s mentálnou retardáciou - také deti v mentálnom vývoji zaostávajú za svojimi rovesníkmi a potrebujú neustálu prácu s defektológmi, psychoterapeutmi a inými odborníkmi;
• do takýchto ústavov sú prijímané ortopedické detské predškolské zariadenia - predškoláci s vrodenými a získanými deformáciami, zakrivením pohybového aparátu - dislokácie, skolióza a pod.

Pre vstup do nápravného ústavu je potrebné absolvovať vyšetrenie u lekára (pediater, ortopéd, oftalmológ a pod.), Po ktorom nasleduje odoslanie komplexnej psychologickej, lekárskej a pedagogickej komisii, na základe výsledkov ktorej sa rozhodne o nutnosti navštíviť takúto ústavu. Vzhľadom na to, že počet žiakov v takýchto kolektívoch je podstatne nižší ako v bežných, umožňuje to špecialistom venovať maximum času problémom konkrétneho žiaka, čo prispieva k jeho rýchlemu uzdraveniu. Hlavnou nevýhodou takejto vzdelávacej inštitúcie môže byť jej odľahlosť od domova, a preto musíte dieťa nosiť dvakrát denne po meste. Východiskom z tejto situácie sú skupiny nepretržitého pobytu, ktoré vám umožňujú nechať žiaka na noc.

Ako si vybrať nápravnú škôlku?

Vybrať si bežnú škôlku nie je ľahká úloha, nehovoriac o tej nápravnej. Kritériá pre výber nápravnej školy:

• Prítomnosť a kompetencie pedagógov v súvislosti s profilom choroby. Toto je najdôležitejšie kritérium, pretože nápravná škôlka je zameraná na kompenzáciu zdravotných problémov dieťaťa a je lepšie dať do popredia iné parametre výberu, ale osobitnú pozornosť venovať profesionalite defektológov, pedagógov a lekárov v ústave. Najlepšie je, skôr ako sa rozhodnete pre materskú školu, porozprávať sa s rodičmi maturantov a zistiť, či im školenie v nápravnovýchovnom vzdelávaní pomohlo, či je viditeľný efekt vyučovania.
• Miestnosť, kde budú žiaci. Toto je druhá vec, ktorej sa treba venovať po preštudovaní kvalifikácie pedagogického zboru. Je dôležité vidieť nielen miestnosť na spanie a hranie, ale aj športovú a hudobnú sálu, chodby, sociálne zariadenia. Je žiaduce, aby bola miestnosť vyzdobená v pastelových, pokojných farbách, rozdelená na funkčné oblasti - stolovanie, pre aktívne hry, pre učenie. Izba by mala byť čistá, svetlá a s príjemnou teplotou vzduchu.
• Zlepšenie priľahlého územia. Pretože väčšinou, hlavne v letnom období, trávia študenti vonku, je dôležité posúdiť stav ihriska. Všetky komplexy musia byť opravené a nesmú mať žiadne poškodenia, ktoré by mohli poškodiť deti. Dlaždice a asfaltové povrchy by nemali mať výmole, jamy a ostré výčnelky, o ktoré by mohli žiaci zakopnúť.
• Bezpečnosť. Ďalším dôležitým kritériom. V súvislosti s pribúdajúcimi prípadmi samostatného odchodu predškolákov z materskej školy sa odporúča študovať, či sú brány a vstupné dvere zamknuté, či môže na územie vzdelávacej inštitúcie voľne vstupovať akýkoľvek okoloidúci.
• Dojmy samotného dieťaťa. Predtým, ako sa definitívne rozhodnete pre materskú školu, musíte podľa rodičov prísť do skupiny s dieťaťom a zistiť, ako reaguje na učiteľku, ostatných žiakov, či sa mu páči izba a hračky. Ak svoju matku kategoricky nechce prepustiť, stojí za to premýšľať nad výberom inej inštitúcie.

Ak je to možné, je lepšie poslať dieťa do súkromnej nápravnej škôlky, pretože tu je všetok personál zameraný na to, aby bolo dieťaťu príjemné tráviť čas v nej, počet študentov je tu minimálny, takéto inštitúcie majú často veľmi flexibilný pracovný čas, veľa takýchto inštitúcií má nainštalované kamery s možnosťou diaľkového pozorovania.

Hodnotenie najlepších špecializovaných materských škôl v Nižnom Novgorode v roku 2020

Zvážme, aké typy predškolských zariadení sú v závislosti od špecializácie: pre predškolákov so zrakovým postihnutím, sluchovým postihnutím, problémami s rečou, mentálnou retardáciou (PD), detskou mozgovou obrnou (CP) atď. Pracuje v Nižnom Novgorode veľké množstvo špecializovaných predškolských zariadení. Ďalej podrobne zvážime to najlepšie z nich, aby ste pri výbere neurobili chybu a neposlali svoje dieťa na miesto, kde sa môže nielen dobre baviť bez rodičov, ale aj získať kvalifikovanú pomoc pri profilovej chorobe.

Miesta pre deti so zrakovým postihnutím

Materská škola číslo 7 "Rodnichok"

Adresa: Nižný Novgorod, ul. Automechanical, 28A.

Telefón: ☎ + 7 (831) 256-74-66.

Pracovná doba: pondelok - piatok od 6:00 do 18:00, sobota, nedeľa - zatvorené.

Oficiálna webová stránka na internete: http://avt7.dou-nn.ru.

Študuje tu súčasne 256 žiakov. Poloha inštitúcie je pohodlná, nachádza sa hneď vedľa stanice metra Park Kultury, Kirovskaya, Komsomolskaja. Okrem všeobecných vývojových skupín existujú aj špeciálne skupiny pre predškolákov so zrakovým postihnutím. Prijímajú deti od 2 rokov.

Tím učiteľov a pedagógov je úzky, všetci zamestnanci sú profesionálmi vo svojom odbore. Okrem pedagógov je súčasťou personálu pedagóg-defektológ, psychológ, logopéd, učiteľ telesnej výchovy a hudobný pracovník.

Okrem povinných tried môžete vo vzdelávacej inštitúcii navštíviť ďalšie platené kruhy:

• pre neorganizovaných predškolákov - plávanie a korekcia zraku;
• pre organizovaných - "Aqua Aerobic", "Gramoteyka", "Ateliér výtvarných umení" Rainbow "," Tanečné štúdio "Zhemchuzhinka", "Razvivalochka", "Rechetsvetik", "Zhurchalochka".

Napriek tomu, že budova už nie je mladá, vedenie neustále sleduje jej stav a podľa potreby vykonáva opravy. Priestory sú udržiavané čisté, priľahlé územie je upravené. Strava žiakov je pestrá a zdravá, strava obsahuje všetky potrebné potraviny, vitamíny a minerály.

• kvalifikovaní učitelia a zdravotnícki pracovníci;
• je tu bazén;
• veľký zoznam ďalších kruhov;
• areál materskej školy je v dobrej dopravnej dostupnosti;
• chutné jedlo.

• stará budova.

Materská škola číslo 430

Adresa: Nižný Novgorod, ul. Dargomyzhsky, 1/1.

Telefón: ☎ +7 (831) 251-70-12.

Pracovná doba: pondelok - piatok od 6:30 do 18:30, sobota, nedeľa - zatvorené.

Oficiálna webová stránka na internete: http://www.sadik430.ru.

Táto inštitúcia je víťazom národného projektu „Vzdelávanie“. Študovať tu môže súčasne 273 žiakov. Existujú všeobecné vývojové skupiny a kompenzačné skupiny pre žiakov so zrakovým postihnutím. Na školenie sú prijímaní predškoláci od 2 do 7 rokov. Triedy pre deti sú organizované podľa vzdelávacieho programu predškolského vzdelávania a prispôsobeného programu pre deti vo veku 5 - 6 rokov. Existujú ďalšie všeobecné vývojové programy „Predškolské zariadenia“, „Dúha radosti“, „Škola plesu“, „Škola tvorivosti“, „Bukvarenok“, „Umelecká dielňa“.

Žiaci inštitúcie sa neustále zúčastňujú súťaží a súťaží rôznych úrovní, medzi nimi napríklad regionálne kvalifikačné kolo v minifutbale, súťaž v kreslení „Jesenné zázraky“, súťaž v hasičskej a záchrannej téme „Bezpečné“, v téme bezpečnosti na cestách „Semafory“ , regionálny športový deň „Malí ľudia na veľkej planéte“, šachový a dámsky turnaj „Mladé talenty“,festival tvorivosti pre deti predškolského veku so zdravotným postihnutím „Pozerajte sa na mňa pozorne“.

Okrem pedagógov je súčasťou personálu inštitúcie: učiteľ-defektológ, logopéd, učiteľ telesnej výchovy, hudobný riaditeľ.

Rovnako ako v mnohých materských školách postavených počas sovietskej éry, stav budovy je zlý, jej vzhľad nie je príliš atraktívny. Spálne a haly tiež vyžadujú opravu - omietky sa rozpadajú, linoleum sa trení. Učitelia sa však snažia v skupinách udržiavať útulnú a príjemnú atmosféru.

• žiaci sa neustále rozvíjajú a zúčastňujú sa rôznych súťaží;
• zdvorilý a priateľský personál.

• niekoľko špecializovaných odborníkov;
• stará a chátrajúca budova, priestory si vyžadujú rekonštrukciu.

Materská škola №332 "Birch"

Adresa: Nižný Novgorod, ul. Mokrousov, 19.

Telefón: ☎ +7 (831) 226-52-87.

Pracovná doba: pondelok - piatok od 6:30 do 18:30, sobota, nedeľa - zatvorené.

Oficiálna webová stránka na internete: http://www.berezka332.ru/.

Podľa recenzií rodičov je to najlepšia materská škola pre žiakov so zrakovým postihnutím. Bábätká sú prijímané do škôlky od veku 2 rokov. Rovnako ako v iných inštitúciách tohto typu, aj v „Beryozke“ existujú všeobecné vývojové skupiny a kombinované skupiny pre tých, ktorí majú problémy so zrakom.

V ústave predškolské deti učia a rozvíjajú nielen pedagógovia, ale aj pedagogický psychológ, defektológ, logopéd, inštruktor plávania, učiteľ telesnej výchovy a hudobný riaditeľ.

V ústave sa okrem hlavných aktivít organizuje veľa krúžkov, medzi ktoré patria: adaptácia detí na pobyt v kolektíve, výtvarné umenie, výučba manuálnej práce, plávanie, tanec a klub zdravia, výučba čítania, kurzy so psychológom, logopédom a defektológom, angličtina, rozšírené skupiny a víkend, kruh intelektuálneho rozvoja.

V záhrade je bazén a zimná záhrada. Podľa rodičov sa všetci učitelia a učitelia v ústave správajú k deťom srdečne a priateľsky, takže každé dieťa chodí s radosťou do záhrady.

• veľký zoznam kruhov a ďalších aktivít;
• nábor študentov sa vykonáva od dvoch rokov;
• je tu bazén;
• ďalšie hodiny sú cenovo nenáročné;
• medzi všetkými recenziami o materskej škole nie je ani jeden negatívny.

• webová stránka organizácie neobsahuje popis ďalších kruhov pre predškolákov a informácie o ich cene;
• budova materskej školy si vyžaduje väčšie opravy.

Zariadenia pre žiakov so sluchovým postihnutím

Materská škola №19

Adresa: Nižný Novgorod, ul. M. Yamskaya, 9A.

Telefón: ☎ +7 (831) 434-21-68.

Pracovná doba: pondelok - piatok od 6:30 do 18:30, sobota, nedeľa - zatvorené.

Oficiálna webová stránka na internete: http://ds19.mbdou.org.

V materskej škole je organizovaných a funguje 6 skupín, z toho 5 je všeobecne vývojových a jedna je pre deti so sluchovým postihnutím. Existuje niekoľko škôlkarskych skupín pre batoľatá od jedného a pol roka alebo dvoch.

Pedagogický personál je malý, tvoria ho vychovávatelia, hudobný pracovník, učiteľ telesnej výchovy a učiteľ-defektológ.

Budova záhrady je moderná, s dobrými opravami a terénnymi úpravami. Vďaka tomu, že záhrada pojme malý počet študentov, sú všetci v dohľade a každému sa venuje maximálna pozornosť. Priestory sú teplé a útulné, pedagógovia a učitelia sú priateľskí a pozorní.

Žiaci sa zúčastňujú rôznych súťaží, vrátane súťaží pre deti so špeciálnymi potrebami. Medzi nimi: festival „Tanečný maratón“ (celoruská úroveň), „Pozeraj sa na mňa pozorne“ (regionálna úroveň), „Zimný ples“, „Spievajúce kvapky“, „Jarný kaleidoskop“ (úroveň mesta), „Čo je jeseň“, “ Rukavica otca Frosta “,„ Návšteva slnka “(úroveň vzdelávacej inštitúcie).

Vzdelávacia inštitúcia má vlastnú webovú stránku, ktorá obsahuje kontakty na organizáciu, jej umiestnenie na mape s popisom, ako sa do inštitúcie dostať. Tu nájdete tipy a rady pre rodičov, ako sa správne rozvíjať a kde učiť dieťa po ukončení materskej školy. Stránka obsahuje aj didaktické materiály na pomoc rodičom.

• moderná budova, útulné izby;
• pohodlné stránky s materiálmi pre rodičov.

• žiadna skupina pre krátkodobý pobyt;
• žiadne ďalšie kruhy;
• kvôli malej kapacite záhrady je ťažké sa tam dostať.

Materská škola č.465

Adresa: Nižný Novgorod, diaľnica Ankudinovskoe, 11A.

Telefón: ☎ + 7 (831) 422-54-36.

Pracovná doba: pondelok až piatok nepretržite, je tu skupina voľných dní.

Oficiálna webová stránka na internete: http://465.dou-nn.ru.

V materskej škole je organizovaných iba 5 skupín, medzi nimi sú všeobecné vývojové pre zdravé deti a nápravné pre deti so sluchovým postihnutím a mentálnou retardáciou.

Zamestnancov tvoria pedagógovia, logopédi, defektológovia, hudobný riaditeľ a učiteľ psychológov.

Priestory, v ktorých sa nachádzajú žiaci so sluchovým postihnutím, sú upravené pre postihnutých a nepočujúcich a nedoslýchavých predškolákov. V miestnostiach, kde sa koná vyučovanie, sú špeciálne sádzacie plátna, predné obrazovky, počítače s akustickým systémom a mikrofón.

Všetky skupiny sú rozdelené do tematických zón: centrum hier, centrum zdravia a fitnes, centrum reči a kognitívneho rozvoja a centrum tvorivosti. Pre žiakov so sluchovým postihnutím sa neustále organizujú rôzne druhy multimediálnych tematických prezentácií.

• inštitúcia je zameraná predovšetkým na deti so sluchovým postihnutím, pre ich pohodlný pobyt a vzdelávanie je tu všetko, čo potrebujete;
• existuje možnosť nepretržitého pobytu, ktorý umožňuje študentom zo vzdialených oblastí netráviť dlhý čas výletmi do materskej školy a späť.

• malá kapacita predškolskej vzdelávacej inštitúcie - iba 5 skupín.

Logopedické predškolské zariadenia

Materská škola №20 "Luchik"

Adresa: Nižný Novgorod, ul. Volodarský, 63 rokov.

Telefón: ☎ +7 (831) 419-24-25.

Pracovná doba: pondelok - piatok od 6:30 do 18:30, sobota, nedeľa - zatvorené.

Oficiálna stránka na internete: http: //mdo20.rf/.

Dátum založenia inštitúcie je 1957. V materskej škole je 12 skupín, súčasne môže študovať 374 žiakov. Existujú všeobecné vývojové skupiny a kombinované (s inkluzívnym prístupom) kompenzačné pre žiakov s mentálnou retardáciou, logopédia.

Okrem pedagógov je súčasťou personálu logopéd, pedagogický psychológ, defektológ a učiteľ telesnej výchovy. Zorganizovalo sa veľa zaujímavých krúžkov: Montessori škola („Chytrí a inteligentní muži“), „Harmony“, „Mladí olympionici“, „Future First Grader“, angličtina, víkendová skupina a pomoc deťom s mentálnou retardáciou. Pre deti sa neustále organizujú rôzne podujatia a súťaže - „Bezpečnosť na ceste je môj životný štýl“, „Umelecké slovo“, „Človek a príroda“, „Kráľovstvo bobúľ“.

Špeciálna pozornosť sa venuje študentom s logopedickými problémami - konajú sa denné kurzy s logopédmi a defektológmi, tematické všeobecné a individuálne kurzy.

• veľká kapacita materskej školy;
• existujú inkluzívne skupiny pre deti s logopedickými problémami;
• priemerná cena kruhov v meste;
• pre žiakov je organizovaných veľa krúžkov vrátane angličtiny.

• stará budova, veľa priestorov vyžaduje renováciu;
• niektorí rodičia tvrdia, že manažér v materskej škole je hrubý vo vzťahoch nielen k zamestnancom, ale aj k študentom.

Materská škola číslo 33

Adresa: Nižný Novgorod, ul. Kazaňská diaľnica, 3 B.

Telefón: ☎ 8 (831) 432-42-48.

Pracovná doba: pondelok - piatok od 6:30 do 18:30, sobota, nedeľa - zatvorené.

Oficiálna webová stránka na internete: http://33.sadiknn.ru.

Jedna z najväčších materských škôl v Nižnom Novgorode pojme 430 žiakov. Inštitúcia má 12 skupín: 1 - prvá juniorka (vek - 2-3 roky), 3 druhá juniorka (3-4 roky), 2 stredné (4-5 rokov), 3 staršie (5-6 rokov), z toho jedna - pre študentov so všeobecným postihnutím reči (logopédia), 3 prípravné (6-7 rokov).

Inštitúcia má všetky podmienky na pohodlný pobyt detí - je tu bazén, telocvičňa s moderným vybavením telocvične, hudobná miestnosť, kancelária logopéda a psychológa.

Na priľahlom území je rozmiestnený čerešňový sad, malá zeleninová záhrada, kvetinové záhony, organizované trávnaté trávniky. Hracie a športové vybavenie je v dobrom stave a všetky špecifikácie zodpovedajú bezpečnostným predpisom.

Pre deti sa neustále organizujú rôzne koncerty, na ktorých sa zúčastňujú hudobníci a umelci Nižný Novgorodský chlapčenský zbor, Hudobná škola č. 10. Pre žiakov vyšších ročníkov sú organizované exkurzie do knižnice. V. Shukshin.

Žiaci s logopedickými problémami navštevujú hodiny u špecializovaného špecialistu niekoľkokrát týždenne. Keďže inštitúcia má financovanie z rozpočtu, náklady na tieto triedy nie sú zahrnuté v platbe za predškolské deti v materskej škole na jeden mesiac.

• veľká kapacita záhrady;
• pre študentov sa organizujú zaujímavé koncerty a exkurzie;
• upravené priľahlé územie;
• je tam bazén.

• nezistený.

Nudná záhrada

Adresa: Nižný Novgorod, ul. Nižgorodskaja, 15a.

Telefón: ☎ +7 (831) 215-34-50.

Pracovná doba: pondelok - piatok od 7:00 do 18:30, sobota, nedeľa - zatvorené.

Oficiálna stránka na internete: http://funny-kid.ru.

Jedna z mála súkromných materských škôl v Nižnom Novgorode. Podľa veku žiaka a špecializácie sa rozlišujú tieto skupiny:

• Škôlka - prijímajte deti vo veku od 1 do 3 rokov. Skupina je zameraná na mäkké prispôsobenie dieťaťa materskej škole. V triede s deťmi je spočiatku vždy prítomný psychológ. Tu usporadúvajú krúžky pre rozvoj reči, organizujú sa logopedické gymnastiky, vzdelávacie hry, prechádzky na čerstvom vzduchu a podávajú sa základy anglického jazyka.
• Krátkodobý pobyt - formovaný pre vek od 1 do 7 rokov. Vytvorené 2 skupiny - ranný pobyt (od 09:00 do 13:00) a večer (od 15:00 do 19:00). So žiakmi sa konajú tvorivé a hudobné hodiny, organizuje sa projekt „Zdravé dieťa“ - implementácia integrovaného prístupu k posilneniu fyzického a psychického zdravia študentov.
• Celý deň - prijímajú sa predškoláci vo veku od 1 do 7 rokov. Základnými princípmi práce je malý počet žiakov v jednej skupine, denné vývojové triedy, výučba súčasne v ruštine a angličtine, využívajúce moderné vyučovacie metódy, využívajúce najnovšie technológie s funkciou interaktivity.
• Víkend - organizovaný formou 4-hodinového pobytu pre študentov cez víkendy. Podľa recenzií takáto skupina umožňuje rodičom, aby podnikali pre prípad, že by s nimi dieťa nemal kto nechať. Náklady na jeden deň sú 600 rubľov.
• Jazykový klub počas prázdnin a letných kurzov - do týchto skupín sú prijímané deti predškolského veku aj školáci. Denne sa pre žiakov organizujú rôzne majstrovské kurzy, úlohy a súťaže, konajú sa vývojové a športové kurzy. Vyučovanie sa koná v ruštine a angličtine.

• komplexné a rozmanité školenie;
• bilingválne triedy;
• škôlka prijíma deti od 1 roka.

• vysoké náklady na triedy.

Najlepšia inštitúcia pre žiakov s mentálnou retardáciou (PDD)

Materská škola №154

Adresa: Nižný Novgorod, ul. Cherson, 14 rokov, bldg. 1.

Telefón: ☎ + 7 (831) 251-07-89.

Pracovná doba: pondelok - piatok od 6:00 do 18:00, sobota, nedeľa - zatvorené.

Oficiálna webová stránka na internete: http://dou154nn.ru.

Vzhľadom na to, že v posledných rokoch sa u detí čoraz častejšie objavujú duševné poruchy a keďže je najjednoduchšie ich kompenzovať v predškolskom veku, v mnohých materských školách sú organizované skupiny pre deti s mentálnym postihnutím. Zopakujme si najlepšiu, podľa rodičov, nápravnú škôlku tohto typu.

Materská škola č. 154 je určená na simultánny pobyt 280 detí, sú tu vytvorené ako všeobecné vývojové skupiny, tak aj kompenzačné skupiny pre žiakov so zložitým defektom. Vstup do materskej školy sa začína v dvoch rokoch.

V rámci výcviku a rozvoja detí sú v zložení psychológ, logopéd, logopéd a učiteľ telesnej výchovy. Vyučovacie hodiny so žiakmi sa organizujú každý deň v týchto oblastiach: psychológia, hudobná výchova, logopédia, angličtina, hodiny Montessori techniky, telesná výchova s ​​výcvikom na silových simulátoroch.

Triedy s deťmi s mentálnym postihnutím sa uskutočňujú v týchto formách:

• individuálne (tréningy formou hry, pieskovej terapie a pod.);
• všeobecné (triedy sú vedené hravou formou so všetkými deťmi súčasne);
• práca s rodinou (s rodičmi sa konzultuje, ako sa správne správať k dieťaťu).

Spolupráca s psychológom vám umožňuje napraviť stavy ako náladovosť, agresivita, izolácia. Vykonáva sa individuálna psychologická diagnostika osobnosti dieťaťa, úroveň jeho psychických procesov a pripravenosť na školskú dochádzku.

• denná všestranná práca sa vykonáva s deťmi s mentálnym postihnutím;
• liečia sa aj deti (je tu miestnosť na fyzioterapiu);
• pre tieto deti boli vyvinuté špeciálne výcvikové programy; v priestoroch, kde sa konajú hodiny, je k dispozícii všetko potrebné vybavenie.

• nezistený.

Najlepšia inštitúcia pre deti s detskou mozgovou obrnou (detská mozgová obrna)

Materská škola číslo 17 „Stream“

Adresa: Nižný Novgorod, ul. Monchegorskaya, 16a, bldg. 4.

Telefón: ☎ + 7 (831) 256-88-43.

Pracovná doba: pondelok - piatok od 6:00 do 18:00, sobota, nedeľa - zatvorené.

Oficiálna webová stránka na internete: mdou17.caduk.ru.

Inštitúcia prijíma žiakov vo veku od 3 do 7 rokov s poruchami pohybového aparátu s alebo bez sprievodného intelektuálneho postihnutia vo veku od 4 do 7 rokov s komplexným nedostatkom (2 alebo viac telesných alebo duševných postihnutí). Inštitúcia má 6 kompenzačných skupín. Priemerný počet detí u každého z nich nepresahuje 8 osôb. Existujú skupiny krátkodobých pobytov pre deti od 4 do 7 rokov, počet žiakov v nich by nemal byť viac ako 5 osôb.

Deti s minimálnou schopnosťou samostatnej starostlivosti o seba sa prijímajú do kompenzačnej skupiny s poruchami pohybového aparátu. Tieto deti absolvujú školenie, ktoré im pomôže rozvíjať ich schopnosti starostlivosti o seba. Učia sa tiež chodiť samostatne alebo s použitím špeciálnych ortopedických prístrojov.

Deti s komplexnými poruchami zdravia, ako sú paréza, patologické reflexy a mimovoľné pohyby, hyperkinéza, poruchy motorickej aktivity rôznej etiológie, sú prijímané do kompenzačnej skupiny s komplexnou chybou vrátane parézy, patologických reflexov a mimovoľných pohybov. porušenie jemnej motoriky rúk, nedostatočné rozvinutie zraku, sluchu, reči, intelektu.

Žiaci sa, pokiaľ je to možné, zúčastňujú rôznych súťaží: Medzinárodnej rodinnej súťaže „Naša priateľská rodina“, hodnotiacej súťaže „Nizhegorodskaya Land“, akcie „Lekcia bezpečnosti pre deti a rodičov“ atď.

• ústav je plne vybavený prístrojom na rehabilitáciu detí s poruchami pohybového aparátu;
• všetci zamestnanci sú skúsení, profesionálni a priateľskí;
• z dôvodu malého počtu žiakov v skupine sa každému žiakovi venuje maximálna pozornosť.

• z dôvodu obmedzeného počtu miest je ťažké sa dostať do materskej školy.

Záver

Vychovávať dieťa so zdravotným postihnutím je náročné po psychickej aj fyzickej stránke.Je veľmi dôležité, aby rodičia pochopili, že vďaka pružnosti a schopnosti tela mladého dieťaťa sa zotaviť, je možné mnohé vady kompenzovať už v ranom veku bez následkov.

Vzhľadom na to, že štát má obavy z pomoci rodičom pri výchove takýchto detí, vzniklo veľké množstvo špecializovaných predškolských zariadení. Nie je však ľahké zvoliť inštitúciu, ktorá dieťaťu nielen pomôže vyrovnať sa s existujúcimi zdravotnými problémami, ale bude sa mu aj páčiť a bude ho nútiť navštevovať každý deň. Dúfame, že náš článok vám pomôže správne sa rozhodnúť a nájsť pre vaše dieťa takúto nápravnú škôlku, na ktorú bude po mnohých rokoch s teplom spomínať.