Classificació de les millors escoles correccionals de Nizhny Novgorod el 2020

Els nens són un raig de felicitat per als seus pares, flors de la vida. Tots els pares volen el millor per al seu fill i no importa si el seu fill no és com tothom i es diferencia dels seus companys. A l'article parlarem de les millors escoles correccionals de la ciutat de Nizhny Novgorod.

Tipus d’escoles correccionals

La ciutat és gran i té una alta densitat de població. Funciona amb èxit moltes institucions que ofereixen serveis educatius, tant de forma gratuïta com de referència a institucions municipals i remunerades. Però no importa en absolut en quina base es prestin els serveis a l’escola correccional, l’objectiu de les institucions educatives és el mateix: preparar els estudiants per a una vida adulta i satisfactòria. Com a regla general, a les escoles es dedica un temps suficient a la formació ocupacional, en moltes institucions hi ha nombrosos tallers equipats (fusteria, serralleria, costura i altres). Això suposa un gran avantatge, ja que els alumnes de les escoles correccionals podran dominar les habilitats necessàries i obtenir una especialitat.

Els alumnes de les institucions correccionals són nens que tenen problemes de visió o audició, sistema múscul-esquelètic, trastorns mentals i altres aspectes de salut.

Basant-se en la naturalesa i el diagnòstic de la malaltia dels alumnes, les institucions educatives es divideixen en tipus.

• el primer tipus: adequat per a nens amb problemes auditius (discapacitat auditiva o sordesa);
• el segon tipus és una escola per a sords i muts;
• escoles del tercer i quart tipus: per a persones amb problemes de visió (per a cecs o amb deficiències visuals);
• el cinquè tipus: per a estudiants amb deficiències de parla importants;
• el sisè tipus: per a nens amb trastorns del sistema múscul-esquelètic;
• el setè tipus: per a alumnes amb retard mental (PD);
• el vuitè tipus és per a nens amb retard mental.

Criteris per escollir una escola correccional

• ubicació de l’establiment des de casa. És important que no estigui massa lluny i que els pares puguin, juntament amb el nen, pensar el recorregut del seu seguiment, que hauria de ser, en primer lloc, segur i accessible perquè l’alumne pugui superar-lo de forma independent.
• el nivell de formació del professorat en una institució educativa. Visiteu la institució en persona, parleu amb els professors, avalueu el seu nivell, analitzeu la situació a l’aula, perquè el nen estarà sota la supervisió dels professors durant tot el dia (setmana) i és extremadament important com el professor pugui trobar un enfocament, donar coneixements i, sobretot, entendre el nen.
• pregunteu amb quines universitats o universitats té la institució contractes i acords per a l’educació dels graduats de l’escola correccional després de la graduació.Sovint, aquestes institucions tenen acords i els nens, si ho desitgen, poden rebre professions laborals.
• L’escola té una comissió psicològica, mèdica i pedagògica. Els alumnes i els seus pares no han de sentir pressió ni molèsties. L’aprenentatge ha de ser divertit per al nen i els pares han de tenir accés a la informació que necessiten.
• prestar atenció a la base material i tècnica de la institució, a la disponibilitat d’equips especials, necessaris per a un desenvolupament i formació complets i complets.
• pregunteu quins mètodes d’ensenyament a l’escola, si els professors utilitzen jocs didàctics, ja que és la forma lúdica de dur a terme una lliçó que desperta un interès creixent entre els estudiants, els nens participen activament, s’interessen pel material i el perceben bé; a més, són jocs que ajuden a formar atenció, habilitat i habilitats, observació, desenvolupar la memòria i la parla.
• un altre criteri important és l’organització dels aliments.

Objectius de les escoles correccionals

A més de l'objectiu principal d'aquestes institucions educatives: preparar els nens per a un adult i complir la vida, la formació permetrà:

• ensenyar a un nen amb dificultats auditives a comunicar-se amb el món que l’envolta, aprendre a comprendre i dominar diversos tipus de parla (oral, escrit, llenguatge de signes);
• ajudarà a restaurar els trets auditius perduts, organitzarà la pràctica activa del discurs i ensenyarà habilitats comunicatives;
• l’ensenyament dels alumnes amb problemes visuals en aquestes escoles es realitza amb material didàctic especial que els permet dominar bé el material;
• corregir un defecte de parla, a l’aula, els estudiants tenen l’oportunitat de desenvolupar les seves habilitats de parla. Els nens que assimilen amb èxit el material van ser capaços de desfer-se dels defectes de parla, hi ha l’oportunitat de traslladar-se a una escola habitual, amb el consentiment dels seus pares;
• visitar una escola correccional permetrà restaurar fins a un cert punt les funcions motores, desenvolupar-les i corregir defectes per a nens amb problemes d’aparell locomotor; es presta especial atenció a aquests estudiants de les institucions educatives, que pateixen una adaptació social i laboral;
• en visitar escoles correccionals del setè i vuitè tipus, els professors intenten corregir el desenvolupament mental dels alumnes, desenvolupar activitat cognitiva i formar les habilitats de l’activitat educativa. En aquestes institucions, es presta una atenció especial a la rehabilitació social i psicològica del nen, per regla general, hi ha classes amb un nivell de formació laboral profund.

Les millors escoles correccionals de Nizhny Novgorod

Internat especial correccional número 1

Aquesta institució educativa és una llar per a orfes i nens que queden sense cura dels pares. Els professors amb experiència i altament professionals ajuden els nens a adquirir coneixements, sinó que també s’adapten, es converteixen en persones i es realitzen a la vida. El procés educatiu a l’escola es duu a terme d’acord amb les lleis federals. Els alumnes tenen l’oportunitat de rebre educació general primària i educació general bàsica. La forma d’estudi és a temps complet, els nens estudien durant nou anys.

Durant molts anys, la institució ha estat desenvolupant i implementant amb èxit un programa per preparar els estudiants de l'escola per a una vida independent, que els permeti superar problemes i dificultats en el futur.

Situat a:

Rússia, Nizhny Novgorod, c. Eletskaya, 10

Contacteu amb ☎8 (831) 433-73-81

☎ 8 (831) 433-44-02

Correu electrònic: gkoyintrnat1@mail.ru

Lloc web: school1nn.ru

• personal docent professional;
• A més de les disciplines acadèmiques bàsiques, la institució ofereix cursos en diverses àrees i cercles (futbol, ​​bàsquet, natació, cuina, cercle d’arts aplicades);
• el currículum està adaptat per a nens amb trastorns mentals;
• la formació és gratuïta;
• s’organitza el menjar;
• realitzar activitats extraescolars, caminar a la fresca;
• els alumnes participen en concursos i competicions de la ciutat;
• treballen educadors i psicòlegs socials;
• hi ha una escola per a pares d’acollida;
• hi ha un programa de postembarcament, es realitza suport als graduats, els professors ajuden els estudiants a triar la seva futura professió, els ajuden a adaptar-se a la societat, proporcionen el suport legal, psicològic, emocional i mèdic necessari;
• la institució té sis grups equipats per viure;
• equipat amb una classe d'informàtica;
• hi ha una classe per dirigir classes de música,
• hi ha consultoris de professor-psicòleg, logopeda, metge-defectòleg;
• hi ha una biblioteca;
• hi ha instal·lacions mèdiques i de bugaderia;
• un gimnàs i un pavelló esportiu, dutxes;
• espai per practicar el ritme;
• auditori;
• sala d’alleujament psicològic;
• la institució educativa ha organitzat programes científics i metodològics per a la introducció de nous programes educatius;
• la realització de classes correccionals obligatòries i grupals d’orientació general en matèria i desenvolupament.

• no.

Internat regional d'educació general correccional especial per a nens invidents i amb discapacitat visual

Aquesta institució educativa pertany a una institució estatal, la forma de propietat és estatal. La institució educativa té més de 100 anys. Al mateix temps, 160 nens poden estudiar aquí amb diferents graus de problemes de visió. L’escola ha seleccionat un equip experimentat i altament professional gràcies al qual els nens passen fàcilment el període d’adaptació, realitzen la seva rehabilitació i integració a la societat. S’han desenvolupat programes i mètodes especials de treball amb aquests alumnes, s’han organitzat classes especials i programes educatius. Els objectius i objectius de la institució educativa són proporcionar suport a nens amb problemes de visió, proporcionar assessorament i ajuda metodològica en el desenvolupament i implementació de programes de formació, dur a terme activitats integrals d’assistència psicològica, pedagògica i social orientada individualment a nens i adolescents, així com proporcionar consultes. per a especialistes del perfil correccional de les institucions educatives, la implementació de programes bàsics i addicionals de formació i educació de nens i adolescents.

Situat a:

Rússia, Nizhny Novgorod, c. Jubileu, 5

Contacte ☎ +7 831-41-20-977

☎+7 831-41-21-980

☎+7 831-41-21-974

Lloc web: http://cdo-nnov.ucoz.ru

Correu electrònic: internat_3-4@mail.ru

• personal docent professional;
• lideratge experimentat;
• es fan classes d’orientació espacial i social;
• treballen els logopedes i els psicòlegs;
• classes regulars de teràpia amb exercici;
• formació en coreografia, ritme i fonaments de l’alfabetització informàtica;
• dur a terme mesures de protecció i desenvolupament de la visió;
• realització de classes amb els alumnes sobre el desenvolupament del tacte i la motricitat fina, les expressions facials i la pantomímica;
• la institució té un estadi i dos recintes esportius;
• l'edifici està equipat amb terrasses per passejar i un lloc per a jocs;
• equipat amb 27 habitacions;
• hi ha un gimnàs i esportiu, una sala d’actes i un teatre escolar;
• biblioteca i sala de lectura amb l'equipament necessari;
• sala de logopèdia equipada;
• classes d’informàtica;
• hi ha una xarxa local amb accés a Internet;
• aula per a classes de formació laboral;
• hi ha un museu de tradició local "La nostra terra";
• un despatx per a classes de música;
• hi ha una sala de formació correctiva per a l'escola primària;
• està equipada una unitat mèdica amb una sala de biofeedback, que inclou un consultori oftalmòleg, una sala de tractaments i un aïllant;
• hi ha un centre regional d'educació a distància per a nens;
• l'escola disposa d'un centre de formació professional per a massatgistes;
• s’organitza el menjar, hi ha un menjador;
• s'ha elaborat un menú especial en funció de l'edat dels estudiants;
• l'escola disposa de dos autobusos per transportar nens;
• treballen els clubs esportius (futbol, ​​bàsquet, atletisme);
• hi ha un bloc de formació professional en profunditat durant el massatge terapèutic.

• no.

Internat especial correccional número 8

La institució educativa està dissenyada per a orfes i persones que queden sense cura parental, amb discapacitat. Els alumnes tenen l’oportunitat de rebre educació general primària, la forma d’estudi és a temps complet i el període d’estudi és de nou anys. Per als estudiants de 10è i 11è, es fan classes de formació laboral amb un nivell avançat. L’escola té 68 alumnes.

Situat a:

Rússia, Nizhny Novgorod, c. Golubeva, 8 anys

Contacte ☎ (831) 251-87-13

Correu electrònic: internat8@mail.ru

Grup Vkontakte: https://vk.com/club148086822

Horari laboral: de 8.30 a 17.00 hores

• equip amable i professional;
• la formació és gratuïta;
• educadors socials i psicòlegs treballen constantment;
• es dedica prou temps a la formació ocupacional, gràcies a la qual cosa els alumnes tenen l’oportunitat de dominar la seva futura especialitat;
• les classes es fan a l’Escola de pares d’acolliment; els professors donen consells als possibles pares, expliquen amb detall el període d’adaptació del nen a la família d’acollida, donen suport i donen els consells necessaris.
• hi ha un menjador per a 112 places;
• va desenvolupar un menú cíclic diari;
• la institució proporciona atenció mèdica qualificada, hi ha un consultori mèdic, consultoris de vacunació i odontologia;
• organització i celebració de competicions, competicions esportives i esdeveniments a l'aire lliure;
• l’escola està equipada amb edificis educatius i dormitoris;
• sales equipades per a classes de música, ritme i coreografia;
• hi ha tallers al territori de la institució educativa (costura, fusteria, floricultura, guix i pintura);
• hi ha una biblioteca i un gimnàs;
• els alumnes de l'escola participen en competicions i esdeveniments esportius de ciutats, districtes i regions;
• cercles i seccions diverses treballen a l’escola.

• no.

Internat número 65

La institució educativa opera a Nizhny Novgorod des de 1997; els nens amb problemes auditius poden estudiar aquí. El nombre d’alumnes a les classes és reduït, generalment de sis a nou persones, cosa que permet als professors prestar atenció a cadascun d’ells. Els nens poden romandre a l’internat durant cinc dies entre setmana. Durant els primers cinc anys, els alumnes es formen en programes correccionals especials i, a partir del sisè curs, passen pel programa d’educació general d’una escola normal. Durant els darrers sis anys, l’escola ha canviat a una educació secundària completa.

El treball correccional en una institució educativa es realitza d’acord amb els requisits i les normes que estableixen les escoles d’aquest tipus. El professorat proporciona als estudiants un enfocament diferenciat en el procés educatiu, tenint en compte les característiques de la seva malaltia. Aquí estudien 116 estudiants. Després de l’admissió, s’entrevista amb els alumnes, es determina el seu nivell, habilitats i habilitats, després d’elaborar un pla per al seu desenvolupament i, al final del curs, es comprova el nivell de coneixements adquirits. Els professors-defectòlegs tenen experiència suficient en treballar amb aquests nens, realitzen regularment lliçons obertes, vacances de parla i concursos de lectura.

Situat a:

Rússia, Nizhny Novgorod, pr - kt Gagarina, 10

Contacte ☎ (831) 433-66-47

☎8 (831) 433-62-91

Fax: (831) 433-62-91

• la formació és gratuïta, no es proporcionen serveis addicionals de pagament;
• programes de formació adaptats per a estudiants amb problemes auditius i discapacitat intel·lectual;
• els professors porten a terme mesures d’adaptació, ajuden els alumnes a superar aquest període;
• es fan classes addicionals en diferents direccions (artístic - estètic, moral i patriòtic, tècnic, ecològic i biològic, cultura física i esportiva, vida social - quotidiana i correccional - en desenvolupament);
• les classes es realitzen amb professors - defectòlegs individualment amb cada estudiant. Aquestes lliçons us permeten desenvolupar la parla, l’oïda i la pronunciació;
• una classe d’informàtica equipada, classes en què us permeten percebre millor la informació, augmentar l’alfabetització i passar temps cognitivament fora de l’horari escolar;
• als estudiants de l’escola se’ls proporciona audiòfons digitals;
• els nens amb implants coclears poden estudiar a la institució educativa;
• els professors treballen constantment per garantir que els nens s’adaptin fàcilment a la societat, tinguin confiança en la societat, desenvolupin un sentiment d’igualtat amb les persones que escolten;
• la institució s’encarrega de la futura inserció laboral dels seus graduats;
• va organitzar cinc menjars diaris gratuïts per als alumnes;
• es proporciona atenció mèdica qualificada;
• els estudiants realitzen anualment un examen mèdic complet per part d’especialistes (metge ORL, oftalmòleg, cirurgià, neuropatòleg, endocrinòleg, ortopedista, psiquiatre i dentista);
• a més dels cercles escolars, els alumnes poden visitar la piscina del FOK "Meshchersky", OTSRTDiU, classes a l'escola dominical de l'Església de Sergius de Radonezh, així com cercles i seccions al seu lloc de residència;

• no.

Internat educatiu general correccional número 39

La institució educativa opera a Nizhny Novgorod des del 1913. Els alumnes es divideixen en dos grups: els nens amb un grau de retard mental lleu i amb una estructura complexa del defecte (autisme, síndrome de Down, paràlisi cerebral greu).

Situat a:

Rússia, Nizhny Novgorod, c. Ilyinskaya, 22 anys

Contacte ☎ (831) 433-20-68

Fax: (831) 433-78-89

Lloc web: http://www.fh39nnov.edusite.ru

• la formació es realitza en grups;
• el nombre de nens és petit;
• es fan classes de parla de signes, l'estudi de pictogrames;
• els nens que no saben escriure s’ensenyen utilitzant un ordinador;
• els alumnes estudien en profunditat la formació laboral (lliçons de costura, teixit, teixit a màquina (brodats), fusteria, fabricació de sabates);
• els nens que pateixen formes greus de la malaltia poden ser escolaritzats a casa;
• el professorat manté converses constantment amb els pares, els ajuda a superar la seva actitud davant la malaltia del nen, ajuda a percebre els nens tal com són;
• l’educació escolar és gratuïta.

• no.

Conclusió

Per descomptat, les institucions educatives correccionals són necessàries a la societat, els nens tenen dret a una vida plena i interessant, i són aquestes institucions les que els ajudaran a realitzar-se a si mateixos, a obtenir una especialitat i, gràcies al treball coordinat i professional del professorat de la institució, s’adapten fàcilment i ràpidament a la societat. Després de graduar-se en institucions d’aquest tipus, els alumnes poden obtenir una especialitat, rebre ingressos estables i ser útils.