Betyg för de bästa korrigerande dagis i Kazan 2020

Kazan fick sin informella titel som Rysslands tredje huvudstad 2005 från Rysslands president. Och sedan 2009 har registreringen i Rospatent av varumärket "Rysslands tredje huvudstad" formaliserat det. Huvudstadens status kräver mycket, inklusive lämplig social trygghet för befolkningen, där barn alltid är en prioritet. Syftet med artikeln är att hjälpa dig att välja den bästa förskolan i Kazan.

Om kriminalvården

Att gå på dagis är ett livsstadium för varje barn. Tyvärr skiljer sig moderna barn inte från god hälsa, och deras medicinska journaler är fyllda med alla slags diagnoser: underutveckling av allmänt tal, problem med muskuloskeletala systemet, närsynthet och andra patologier som väsentligt komplicerar vidareutbildningen i skolan.

För att på ett heltäckande sätt lösa problemet med förskoleförberedelser och eliminera defekter som stör den ytterligare kvalitetsassimileringen av skolplanen finns det en kategori av korrigerande förskolor, och föräldrar bör inte skrämmas av frasen: korrigerande utbildningsinstitution, av två skäl:

• Andelen barn som behöver korrigera vissa defekter är så stor att det som tidigare ansågs vara ett stigma idag har blivit normen och inga etiketter är fästa vid akademikerna från dessa institutioner när de kom in i skolan;
• Om ett barn har problem är det rimligt och rationellt att lösa dem heltäckande, i rätt tid och på ett ställe.

Klassificering av förskoleutbildningsinstitutioner efter specialisering

• Förskoleutbildningsinstitutioner, som tillhandahåller ett komplex av hälsoförbättrande åtgärder för diagnos av närsynthet, strabismus, astigmatism. För att bestämma i en sådan trädgård behöver du riktning från en optiker;
• Förskoleutbildningsinstitutioner, som utför rehabilitering av sjukdomar i samband med hörapparater eller korrigering av medfödda patologier. För att bestämma denna typ i trädgården behöver du en hänvisning från en otolaryngologist;
• DOW-korrigera problem i samband med talapparaten och brister i uttal. Ta emot barn i riktning från en logoped;
• Förskoleutbildningsinstitutioner, som genomför en uppsättning åtgärder för behandling och korrigering av sjukdomar i muskuloskeletala systemet, krökning av olika delar av ryggraden, återställande av kroppens motoriska aktivitet. Mottagning av barn utförs i riktning från en neurolog eller ortoped;
• Förskoleinstitutioner som producerar förebyggande åtgärder för att förbättra hälsan hos barn med svag immunitet och är benägna att ofta smittas med smittsamma och andra sjukdomar. Mottagning sker i terapeutens riktning
• DOW kombinerat, kombinerar behandling och korrigering av två eller flera indikationer.

Hur man kommer in i korrigeringsgruppen i en specialiserad dagis: steg

• ställa en diagnos, ordinera behandling och hänvisa från en läkare som har ett barn till en psykologisk - medicinsk - pedagogisk kommission;
• kommissionens slutsats om lämpligheten att besöka en korrigerande förskoleinstitution skickas till chefen för förskolans utbildningsinstitution;
• Föräldrar bör vara medvetna om att i specialiserade dagis är antalet barn i grupper litet, vilket säkerställer att de får tillräckligt med uppmärksamhet och vård för framgångsrik rehabilitering.

Svar på de vanligaste träningsfrågorna

Vem tar hand om barnen?

Under hela perioden av att vara i trädgården kommer barn att omges av vård och uppmärksamhet av specialister. Institutionens personal har erfarna lärare och barnflickor med 5 års yrkeserfarenhet, en psykolog, musiklärare, engelska, ryska och en högt kvalificerad metodolog (beroende på vald institution), alla med högre utbildning.

Vad kommer de att göra förutom korrigeringsprogram?

Utvecklingen av konstnärliga färdigheter inkluderar bekantskap och fördjupning i traditionell: teckning, modellering och icke-traditionell konst: teckning med fingrar, monotyp, skrapbräda, plasticine, volymetrisk tillämpning.

Talutvecklingen innefattar: att komponera berättelser, memorera dikter, övningar för att utveckla lexikaliska och grammatiska färdigheter och artikulation. I allmänhet tillhandahålls en uppsättning klasser och övningar som syftar till att förbättra talapparaten och berika barnens ordförråd.

Kännedom om den omgivande världen: teoretiska studier världen runt och den naturliga världen, sightseeingturer i staden, bekantskap med invånarna i vardagsrummet (om någon).

Teateramatörföreställningar bidrar till utvecklingen av kreativa färdigheter och fantasi och kommunikationsförmåga.

Hälsoaktiviteter syftar till att utveckla uthållighet och motorik hos barn, regelbundna kroppsövningslektioner ges i den dagliga rutinen.

Underhållande matematik: klasser om bekantskap med tal, räkning, kvantitet, geometriska former och jämförelse av kvantiteter.

Musikutbildning: bekantskap med musik, identifiering och utveckling av musikaliska färdigheter genom bekantskap med verk av klassisk, folkmusik och modern musik.

Ytterligare klasser: inkluderar engelska och specialisters arbete för att korrigera individuella patologier hos varje elev.

Typerna av ytterligare klasser måste anges i den valda förskolan.

Svar på de vanligaste frågorna om barns förhållanden

Vad och hur matar de?

Närvaron i varje institution av en heltids kock med erfarenhet garanterar högkvalitativ, god och varierad näring, vilket säkerställer att barn får alla element som behövs för en växande kropp. Tillagningsproceduren, dieten, menyn och antalet dagliga måltider uppfyller kraven i SES.

Kommer det att finnas några svårigheter med anpassningen?

Helst när institutionen har ett individuellt anpassningsprogram för nyanlända barn, som har utvecklats av en erfaren metodolog. Ytterligare uppmärksamhet hos lärare och lärare under övergångsperioden, möjligheten att föräldrar finns och deltar i det inledande skedet av tillvänjningen, garanterar ett barns besök på dagis med lust och utan tårar.

Hur ofta blir barn sjuka?

Förebyggande åtgärder (ventilation, desinfektion) utförda av en medicinsk arbetare, ett litet antal barn i grupper och organiserade promenader hjälper till att minska denna indikator.

De bästa korrigerande dagis i Kazan

Dagis nummer 136

Plats:

 Vakhitovsky-distriktet, st. Volkova, 69, landmärke st. tunnelbanetorget Tukay.

Arbetstid: 7.30-18.00

Kombinerad korrigerande trädgård. Institutionen erbjuder fyra åldersgrupper: 1-3; 3-4; 4-5; 5-6 år deltar varje grupp i ett separat program. Lasten planeras rationellt för att inte överanstränga barnets kropp och inte motverka önskan att träna.

Förskolan har en talterapi bias. En erfaren logoped och psykolog genomför regelbundet individuella sessioner med barn som behöver talkorrigering. För vanliga barn - regelbundna gruppövningar för utveckling av motorik och artikulationsapparater.

• möjlighet att delta i lektioner i kampsport och sång;
• en tydlig daglig rutin.

• plats i förorterna.

Dagis nr 38 av korrigerande typ

Plats:

Kazan, st. Topolevaya, hus 9a

Arbetstid: 7.30-18.00

Korrektiv trädgård med talterapisk förspänning. 4 grupper för barn med talsvårigheter. Mottagning från fem års ålder. En grupp bildas med nationell utbildning på tatariska. Trädgården är utrustad med sport- och musikhallar.

• plats;
• specialisering.

• frånvaro av 3 åldersgrupper.

Rehabiliteringscenter "Första steget"

På Republiken Tatarstans territorium genomförs det federala programmet "Utveckling av moderna mekanismer och tekniker för förskola och allmän utbildning". Som en del av genomförandet genomfördes arbete för att skapa infrastrukturen för centra för att hjälpa föräldrar till förskolebarn med behov av diagnostik, konsultation, psykologisk och pedagogisk hjälp. First Step Rehabilitation Center har blivit ett exempel på ett framgångsrikt genomförande av det federala programmet.

Plats:

Kazan, st. Aydarova 22

För närvarande har centret följande infrastruktur: 15 rum utrustade med allt som behövs för individuella och gruppklasser för rehabilitering av barn, en pool, träningsterapi och massagerum. Centret använder en originalmetod för återställande och hälsoförbättrande förfaranden, vilket är den kinesiska medicinens framgång och den framgångsrika utvecklingen av inhemska specialister.

"Första steget" ger inte bara nytt liv till barn med diagnoser av HLR, Cerebral pares, Autism, men utför också rehabilitering av sina föräldrar efter stroke. Med sin huvuduppgift: att lära barn motoriska färdigheter klarar centret framgångsrikt och gör det möjligt att börja leva ett fullt, händelserikt liv.

• utmärkt infrastruktur;
• modern och effektiv metod för rehabilitering;
• högt kvalificerade specialister.

• hittades inte.

Utvecklingscenter - dagis №16

Plats:

Kazan, st. Akademiker Lavrentiev, 28a

För att öka föräldrarnas pedagogiska kompetens tillhandahåller det gratis tjänster för utbildning, utveckling, socialisering och anpassning av förskolebarn. Den enda dagis i Kazan för barn med cerebral pares och diabetes mellitus.

• gratis tillhandahållande av konsulttjänster;
• erfarna och kompetenta specialister;
• sällsynta och krävde specialisering.

• svagt material och teknisk bas och support.

De bästa förskolorna för hörselskadade barn

Hörselnedsättning hos barn är en av de mest oroande störningarna för föräldrar, och denna ångest är berättigad. Dålig hörsel påverkar bildandet av tal negativt och orsakar en allmän fördröjning i barnets utveckling i det mest avgörande skedet av hans bildning. I de tidiga faserna av korrigerande åtgärder kan hörselproblem utjämnas eller till och med elimineras.

Förskola för hörselskadade barn nr 189 "Sputnik"

En av platserna där högt kvalificerade specialister kan återställa hörseln till barn.

Plats:

Kazan, st. Voroshilov, 51

Vetenskapen står inte stilla, modern teknik tvingar tillbaka hörsel till döva barn. Cochleaimplantation på cochlea ger barnet tillbaka till ljudvärlden. I Sputnik bildas kombinerade grupper, som inkluderar de som har genomgått operation, hörselnedsättning och vanliga barn. Atmosfären av samarbetsinlärning, i kombination med den korrigerande metoden, ger de fantastiska resultat som denna förskola är känd för.

Förskolan har utmärkt infrastruktur: en pool, ett gym, ett utvecklingsrum, ett sensoriskt rum, välutrustade och rymliga lekplatser.

Barnkollegiets nr 189 är säker på att de mest pessimistiska prognoserna är bättre än okunnighet och okunnighet, och de bjuder in föräldrar för diagnostik och konsultationer.

• kvalificerade specialister;
• utmärkta inlärnings- och innehållsförhållanden.

• hittades inte.

Dagis för döva och hörselskadade barn på internatskolan av 1-2 arter uppkallade efter E.G. Lastochkina

Plats: Kazan, st. Popova, 21.

Under många år har institutionen kunnat erbjuda en hög nivå av allmän och talutveckling för sina akademiker med hjälp av ett omfattande rehabiliteringsprogram som gör det möjligt för dem att framgångsrikt anpassa sig till skolplanen.

Trädgården erbjuder två sätt att hålla barn:

• dygnet runt fem dagar med helger på lördag och söndag;
• heltidsutbildning med förmågan att hämta barn efter lektionens slut.

Trädgården har möjlighet att ta emot barn inte bara från invånare i Kazan utan också från närmaste förorter.

• hög kvalifikationsnivå hos specialister;
• arbeta som internat.

• otillräckligt utvecklad institutionens infrastruktur.

Dagis nummer 221 av den kompenserande typen

Plats: Kazan, st. H. Yamasheva, 16 a

Kindergarten nr 221 är specialiserad på barn med olika synstörningar. Institutionen har alla förutsättningar för behandling och rehabilitering. Den medicinska enheten har ett oftalmologiskt, behandlingsrum och en isoleringsavdelning. Terapeutiskt och återställande arbete utförs under överinseende av en erfaren ögonläkare, sjuksköterskor under hans vägledning utför nödvändiga procedurer. Kontoren är utrustade med nödvändig utrustning och modern programvara för behandling av ögonsjukdomar som myopi, amblyopi och strabismus.

Effektiva behandlingsmetoder används:

• behandling av lesionen i ögongloben med en laser. Tillhandahåller immunstimulerande, antiinflammatoriska, bakteriedödande och neurotropa effekter på lesionen.
• elektrisk stimulering av det visuella systemet med strömmar som motsvarar frekvensen av aktivitet hos nervceller i den visuella analysatorn.

Det finns 10 åldersgrupper i trädgården. Det finns en möjlighet från fem års ålder att vara under överinseende av en logoped.

• modern utrustning;
• kvalificerade specialister;
• 12-timmars serviceläge.

• hittades inte. 

Dagis nr 253 för övervakning och rehabilitering för barn med tuberkulosförgiftning

Plats: Kazan, st. Nikolay Ershova, 78a

Det finns 6 grupper i dagiset, där 106 barn i åldern från en och en halv till 7 år är uppfostrade. Utbildningen genomförs på ryska och tatariska. Institutionen kännetecknas av bra materiellt och tekniskt stöd. Det finns en sport- och musikhall, medicinsk, sjukgymnastik, talterapi och metodologiska rum. Gång- och idrottsplatser ute. Personalen består av 19 lärare och 12 lärare. De flesta av dem har högre utbildning.

D / s nummer 253 är basen för praktisk utbildning för studenter från Kazan Pedagogical College.

För spridning av erfarenheter noterades personalen vid institutionen upprepade gånger och tilldelades diplom på allryska och republikanska nivåer. Erfarenheterna av lärare och lärare från dagis nr 253 tillämpas på avancerade utbildningar för arbetare inom förskoleutbildning. Institutionens anställda tilldelades hederscertifikat från Ryska federationens utbildningsministerium, och eleverna tilldelades diplom för deras framgångsrika deltagande i tävlingar och tävlingar om barns kreativitet.

• högkvalificerad och erfaren personal av lärare, lärare och medicinska proffs.

• hittades inte.

Anställda vid ovanstående förskolor kommer att anstränga sig för att ge eleverna nödvändig hjälp, men vi uppmärksammar föräldrarna på att barnen måste visa uthållighet och flitighet för att lyckas, och de kan inte klara sig utan hjälp av sina föräldrar.