Hodnotenie najlepších nápravných škôl v Petrohrade v roku 2020

Za starých čias bol problém vzdelávania detí, ktoré nie sú riadnymi členmi spoločnosti, kvôli ich fyzickým a intelektuálnym odchýlkam od normy vytlačený na perifériu.

Snažili sa tento fenomén nereklamovať. Moderný svet prijal takéto deti do svojej spoločnosti, existuje program „prístupného prostredia“ pre pohodlný pohyb mimo domov, orientáciu v ústavoch, adaptáciu, plnohodnotný život, pre maximálne stieranie hranice medzi zdravými ľuďmi a deťmi so zdravotným postihnutím. Špeciálne nápravné školy môžu pomôcť takýmto deťom prispôsobiť sa; o tých najlepších z nich si povieme nižšie v Petrohrade.

Diagnózy

Ako určiť schopnosti a vlastnosti dieťaťa v jeho vývoji, ktoré sa líšia od štandardov a noriem. O akých diagnózach a vývojových problémoch hovoríme?

Medzi deti, ktoré potrebujú nápravnú pomoc, patria:

1. pacienti s detskou mozgovou obrnou;
2. s oneskoreným mentálnym a rečovým vývojom;
3. s fenoménom minimálnej mozgovej dysfunkcie;
4. problémy muskuloskeletálneho systému;
5. všeobecné zaostávanie reči;
6. autizmus v ranom detstve;
7. Porucha pozornosti a hyperaktivity;
8. postihnutia.

Príznaky detí s rovnakými diagnózami nie sú vždy kopírované, malo by ich prejsť niekoľko odborníkov, aby sa ubezpečili, že predpovede a formulácia ochorenia sú presné.

Čo sú to nápravné školy

Záhrada plus škola

Mladšie deti navštevujú materskú školu, ktorá im pomáha získavať komunikačné schopnosti s ostatnými deťmi, a postupne sa zapájať do procesu učenia. Ak dieťa zvládlo počiatočný program, je zapísané do prvého, prípadne druhého ročníka, v závislosti od preukázaných schopností.

Druhy nápravných škôl

Všeobecné nápravné školy sa líšia v nasledujúcich typoch:

• pre nepočujúcich, sluchovo postihnutých a sluchovo postihnutých;
• pre zrakovo postihnuté a nevidiace deti;
• pre deti s koktavosťou a poruchami reči;
• pre problémové deti duševného a fyzického vývoja môže smer fungovať v zdravotníckych zariadeniach s neurologickými a so všetkými variáciami mentálnych profilov;
• pre deti s detskou mozgovou obrnou a traumatizáciou chrbtice a lebečnej chrbtice;
• pre deti s dyslexiou, to znamená problém naučiť sa čítať z dôvodu porušenia mentálnych centier na najvyššej úrovni;
• pre mentálne retardovaných, kde hlavnou úlohou je výučba písania, čítania, počítania a získavania sociálnych a každodenných zručností, stážou v školských dielňach obrábanie kovov, šitie, kníhviazačstvo.

Každý typ je opísaný podľa typu a má svoje vlastné kroky, špecifikácia je veľmi zložitá, ale od rodičov sa vyžaduje iba návšteva niekoľkých navrhovaných možností, aby sa určila najpohodlnejšia škola pre ich ťažké dieťa.

Je smutné, že počet detí s autistickými poruchami rastie.Dnes podľa štatistík pripadá na 80 ľudí jedno dieťa s autizmom.

Jediným východiskom, ktoré dáva šancu na slušnú budúcnosť, je úsilie rodičov spolu s nápravnými školami.

Najlepšie nápravné školy v Petrohrade

Škola 499

Štátna vzdelávacia inštitúcia sa nachádza v okrese Krasnogvardeisky.

História školy siaha do roku 1940, keď bola jednou z prvých v Malajskej Okhte. Ako inštitúcia nápravného vzdelávania začala svoju činnosť v decembri 1995. Vzdelávanie sa uskutočňuje podľa programov prispôsobených pre školákov so zdravotným postihnutím a zdravotným postihnutím.

• vysoko profesionálny pedagogický personál;
• priestory sú prispôsobené špecifikám schopností študentov - predĺžené dvere, sú tu zábradlia, rampa, hmatové značky, volacie tlačidlo, učebne praktického vyučovania sú vybavené, učebne sú vyhotovené podľa požiadaviek;
• inštitúcia je víťazom v súťažiach o zdravie;
• absolventi školy sa zúčastňujú špeciálnych olympiád a získavajú zlaté medaily;
• škola je víťazom každoročnej súťaže o najlepšie stránky;
• študenti školy opakovane vyhrávali víťazstvá vo všetkých ruských súťažiach;
• dokonale vybavená jedáleň s chutným a zdravým jedlom;
• krásna, profesionálne navrhnutá knižnica obsahuje viac ako 2 000 kníh, má fond vzdelávacej literatúry viac ako 5 000 publikácií a viac ako 1 000 jednotiek metodických a vedecko-pedagogických prác;
• študenti trénujú a učia sa základy športu v telocvični, veľkej telocvični, špeciálnej telocvični a TISA;
• škola má s bazénom uzavretú zmluvu o návšteve a výučbe plávania;
• na stránke nájdete pôsobivý zoznam športových víťazstiev miestneho, regionálneho, všeruského a medzinárodného rozsahu;
• každoročne sa sumarizujú výsledky ukazovateľov kvality poskytovaných služieb, kompetencie tímu, zdvorilosti a ústretovosti učiteľov, ktoré vždy zostávajú na úrovni 100%;
• dištančné vzdelávanie je k dispozícii pod vedením špeciálne vyškolených učiteľov;
• v škole vládne veselá atmosféra, harmonogram aktivít vo voľnom čase. rozmanité a vzrušujúce;
• konajú sa mesiace zlepšovania;
• oslavujú sa dni učiteľa.

• neexistuje štipendium ani materiálna podpora;
• nie je tam žiadny hostel a internát.

Kontaktné informácie:
Rusko, Petrohrad,
Jarná ulica, dom 10.
☎ 8-812-417-31-09

Číslo školy 627

Organizácia je štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia so sídlom v Nevskom okrese a bola založená v roku 2014.

Prípravné triedy poskytujú každoročné školenie počas 33 týždňov, od prvého do deviateho ročníka trvá akademický rok 34 týždňov.

Program nápravných a vývojových činností zahŕňa:

• motorická korekcia s udržaním práce kardiovaskulárneho systému, dýchaním, zdokonaľovaním pohybových schopností, získavaním pohybových schopností a zmenou držania tela, dosahovaním voľných pohybových schopností;
• zručnosti vnímania tvarov, veľkostí, farieb, modelovanie predmetov s vývojom zoskupovania predmetov podľa znakov, hľadanie znakov objemových a plochých postáv, zameranie na detaily, eliminácia predispozície k dezorientácii;
• zručnosti vnímania predmetov prostredníctvom zmyslov ako je dotyk, chuť, vôňa s obnovením stability pozornosti a činnosti poznávania;
• zručnosti vnímania času s funkciou rozlišovania medzi krátkym, malým a veľkým časovým obdobím, ich súvislosť s priestorovými zmenami;
• zručnosti v sociálnej a domácej sfére s rozvojom orientačných funkcií v sezónnom a domácom oblečení, potravinárskych výrobkoch, normách správania v spoločnosti, najmä pri vyučovaní, pri chodení do jedálne, ako aj základy dopravy a bezpečnosti;
• zručnosti alternatívnej komunikácie od bazálnej úrovne a kontroly dýchania po nadviazanie kontaktu, vizuálna a sluchová stimulácia, imitačné funkcie, reakcie na vlastné meno a priezvisko, schopnosti porozumieť korešpondencii viacerých parametrov okolitého sveta, ich vzťahu.

Na webovej stránke môžete vidieť plán, ktorý každému programu poskytuje hodinové plány lekcií a predpokladanú komplikáciu úloh s rastom dieťaťa.

Administratíva zaručuje individuálny prístup v súlade s osobnými charakteristikami a východiskovými údajmi.

• deti s problematickým pohybovým aparátom majú vďaka architektonickým prvkom a organizácii učebného priestoru bezplatný prístup do všetkých miestností;
• takmer 200 detí so zdravotným postihnutím navštevuje školu;
• učebne sú vybavené špecializovanými technickými prostriedkami;
• takí špecialisti ako logopéd, psychológ, defektológ, nepočujúci učiteľ, tyflopedagóg, oligofrenopedagóg;
• prítomnosť rampy, koľajových výťahov, výťahu pre deti na invalidných vozíkoch v ústave;
• každý účastník školenia, vrátane rodičov a učiteľov, sa môže spoľahnúť na psychologickú pomoc;
• je tu školská eskortná služba;
• členovia „materského klubu“ sa podelia o svoje skúsenosti a načerpajú nové sily pre ťažké vzdelávanie detí;
• sú poskytované školiace programy pre deti s ťažkým zdravotným postihnutím a pre deti s mentálnym postihnutím;
• boli vyvinuté a implementované programy mimoškolských aktivít;
• na stránke sa môžete oboznámiť s kalendárnymi rozvrhmi školení;
• deti pracujú a remeslá sa zúčastňujú na festivaloch;
• konajú sa desaťročia invalidov;
• na internetovom recepcii webu môžete zastaviť svoje návrhy a želania;
• absolventi škôl majú možnosť podrobiť sa ďalšiemu odbornej príprave na lýceu pracovnej rehabilitácie.

• nie všetky časti webu sú aktuálne.

Kontaktné informácie:
Rusko, 193079, Petrohrad, okres Nevskij, st. Novosyolov. dom 11, písmeno A.
☎ 8-812-417-28-68; ☎ 417-28-65.
http://627.gou.spb.ru

Číslo školy 755

Vzdelávacia inštitúcia rozpočtového typu existuje už viac ako 25 rokov a nazýva sa Regionálne centrum autizmu.

V rámci ateliéru sa uskutočňujú ďalšie školenia s cieľom získať adaptačné schopnosti sociálnej a pedagogickej orientácie.

Škola môže učiť deti predškolského veku, existuje pre ne špeciálne oddelenie. V rámci výučby detí s autistickými poruchami, ťažkými poruchami reči, duševnými poruchami sa poskytujú programy:

1. formovanie kultúrnej úrovne;
2. rozvoj fyzického potenciálu;
3. kurz intelektuálneho rozvoja;
4. osobný rast;
5. príprava na vzdelávací proces v škole;
6. náprava reči, duševného, ​​duševného vývoja;
7. sociálne adaptačné schopnosti;
8. formovanie iniciatívy;
9. rozvoj tvorivých schopností.

Vzdelávanie v škole sa uskutočňuje podľa všeobecných vzdelávacích programov pre deti s diagnózou ľahkej mentálnej retardácie a sprievodnej autistickej poruchy.

V závislosti od jednotlivých charakteristík sa výcvik vykonáva s potrebnou korekciou v nasledujúcich oblastiach:

1. fyzický a intelektuálny rozvoj;
2. športové a zdravotné aspekty;
3. formovanie morálneho postavenia a duchovnej platformy v súlade s rodinnými hodnotami;
4. formovanie spoločensky užitočnej zložky.

Na základe rozhodnutia Mestského školského výboru bolo centrum uznané za experimentálne miesto.

• vysoko profesionálny personál učiteľov s titulmi kandidátov na psychologické vedy;
• stránka obsahuje informácie o každom učiteľovi, členovi školského tímu, s uvedením údajov o dĺžke služby, vzdelaní a kvalifikácii;
• deťom sa poskytuje úplné jedlo pre školákov - obedy a raňajky, pre predškolákov na desaťhodinový pobyt - štyrikrát denne;
• triedy sa konajú vo forme štandardných hodín, práca odborníkov na korekciu sa organizuje po vyučovacích hodinách a počas tréningov;
• skupiny opráv môžu mať najviac štyroch ľudí, triedy sa tiež vedú v individuálnom formáte;
• poskytuje sa kurz adaptácie v sociálnej a pedagogickej sfére;
• pre predškolákov sú k dispozícii hudobné a športové haly;
• školáci dostali okrem učební s tabuľami aj hudobnú triedu, miestnosť na odbúranie psychického stresu a telocvičňu;
• psycho-nápravné kurzy a logopédi sa konajú v špeciálnych miestnostiach s potrebným vybavením;
• bohatá školská knižnica má 2 500 publikácií, náučných aj umeleckých;
• dobre vybavený školský dvor;
• prítomnosť skupín na sociálnych sieťach;
• priateľská a profesionálna a starostlivá atmosféra v inštitúcii;
• starší žiaci sa podieľajú na zveľaďovaní školského areálu;
• Na Deň učiteľov sa konajú prázdniny predstavením študentov;
• konajú sa celomestské dni otvorených dverí.

• žiadne počítačové laboratóriá.

Kontaktné informácie:
Rusko, 199004,
Petrohrad, 7. riadok Vasilievského ostrova, dom 66, písmeno A.
☎ 8-812-241-32-02.
http://autismspb.ru

Internát №18

Štátna vzdelávacia inštitúcia sa nachádza v mestskej časti Nevský.

Škola pracuje podľa vzdelávacích programov pre deti:

• s ťažkými poruchami reči;
• s mentálnou retardáciou;
• s miernou mentálnou retardáciou;
• s ťažkou, stredne ťažkou mentálnou retardáciou.

Pedagogický zbor nie je na stránkach prezentovaný vo voľnom formáte, informácie sú ponúkané na stiahnutie v samostatnom súbore.

• v škole je knižnica so vzdelávacím fondom 10 400 publikácií, umelecké oddelenie s viac ako 6 000 jednotkami, lekárska kancelária a jedáleň;
• školáci majú možnosť stravovania za zníženú cenu;
• vykonáva sa sociálno-psychologické testovanie;
• v rámci poradenského povolania sa riešia otázky zamestnávania absolventov, ďalšieho vzdelávania v inštitúciách odborného vzdelávania, prebieha spolupráca s centrami zamestnanosti;
• konajú sa rybárske preteky;
• študenti sa zúčastňujú na charitatívnych akciách;
• praktické hodiny sa konajú v stolárskej dielni, šijacej miestnosti;
• k dispozícii sú samostatné miestnosti pre triedy so psychológom, logopédom, defektológom;
• je tu relaxačná miestnosť;
• na hodinách informatiky získavajú študenti prístup na internet a po dokončení úloh môžu tiež využívať sieť WWW;
• konajú sa dni otvorených dverí.

• nedostatočné informácie na webovej stránke o práci internátu;
• štipendiá a iné formy podpory sa neposkytujú.

Kontaktné informácie:
Rusko, 192174,
Saint Petersburg,
Shelgunova ulica, budova 5, písmeno A.
☎ 8-812-362-06-87
http://www.18.internat.spb.ru

Je potrebné dodať, že financovanie jedného dieťaťa so zdravotným postihnutím je niekoľkonásobne vyššie ako dotácie pre deti so zdravotným postihnutím. Zároveň nepotrebuje menšiu pozornosť, úsilie, jedlo a špeciálne vybavenie.

Pre úspešnú adaptáciu dieťaťa so zdravotným postihnutím je rozhodujúci vzťah medzi rodičmi a pedagógmi. Obyčajní ľudia sú niekedy šokovaní vzhľadom a správaním ťažkých detí, ale pre rodičov je takéto dieťa tou najtalentovanejšou a najúžasnejšou osobou. Ak sa spoločnosť naučí vnímať takéto deti slobodne, bez toho, aby boli označované ako „iné“, s bezhraničnou láskou a starostlivosťou, potom bude oveľa bohatšia o úspechy a prínos pre život planéty zvláštnych malých bojovníkov za úspech.