Obsah

  1. Čo dáva učenie hudby
  2. Ako zvoliť správnu hudobnú školu pre vaše dieťa
  3. Hodnotenie najlepších hudobných škôl v Samare

Hodnotenie najlepších hudobných škôl v Samare v roku 2020

Hodnotenie najlepších hudobných škôl v Samare v roku 2020
  • Pridané: Produkty, Služby
  • Počet zobrazení: 1040
  • Čas čítania: 7 minút.

Vedci z celého sveta zaraďujú do programu nielen podporu hospodárskeho rastu, ale aj rozvoj ľudských schopností. Civilizácia podľa nich dosiahla novú úroveň, existuje silná integrácia vied. Pre úspešnú sebarealizáciu musí mať moderný človek kultúru myslenia, ktorá ho posúva na novú úroveň.

Dnes sa hĺbka inteligencie nevyjadruje súborom poznatkov a ich objemom, ale hĺbkou myslenia.

Hĺbka, kultúra myslenia je výsledkom všestrannosti záujmov a zručností. Hudobná výchova je jednou z dôležitých stránok rozvoja osobnosti. O tom, ktoré hudobné školy v Samare sú najlepšie, sa bude diskutovať v tomto materiáli.

Čo dáva učenie hudby

Sherlock Holmes, napriek svojej čisto analytickej mysli, hral na husle vynikajúco. Autor teoretickej fyziky Albert Einstein vynikajúco hral na klavíri a husliach. Chemik s veľkým písmenom, vedec Alexander Borodin, autor 21 chemických výskumov - uznávaný talentovaný skladateľ, tvorca oslnivých Polovtsianských tancov. Zoznam nadaných ľudí, ktorí môžu byť talentovaní v mnohých oblastiach, je dlhý.

Profesor Černigovskaja porovnáva prácu mozgu s hudbou, podobným štýlom ako jazzová improvizácia, v ktorej sú účinkujúcimi neuróny a z toho vyplývajúce súvislosti.

Ľudia žijú súčasne v dvoch svetoch:

  1. v tom, čo je naznačené predmetmi, potravinami, elektronikou a technológiou, to znamená v materiáli;
  2. vo svete vnemov, emócií, pocitov, rozhodnutí, porovnaní, výsledkov práce mozgu - vo svete myslenia.

Umenie v človeku rozvíja túžbu po tvorivosti, zvláštnom stave, ktorý spočíva v sebavyjadrení, rozvoji schopností, posilnení, sebapoznaní a v neopísateľnom pocite potešenia z výsledku.

Vedci tvrdia, že každé dieťa musí byť naučené hudbu; v procese učenia dochádza k „jemnému a rafinovanému vyladeniu neurónovej siete“. Ľavá a pravá ruka vykonávajú rôzne práce pri hraní na hudobný nástroj - to je obrovská vnútorná práca mozgu. A aj keď sa z dieťaťa nestane profesionálny hudobník, úroveň jeho myslenia mu umožní byť pripravené formulovať a riešiť zložité tvorivé problémy, nové objavy, talentovaný prístup v akejkoľvek oblasti činnosti, čo znamená úspech.

Ako zvoliť správnu hudobnú školu pre vaše dieťa

  • Od nuly “

Prakticky každá hudobná škola ponúka konkurzy na prijímacie skúšky. Je potrebné triezvo zhodnotiť schopnosti dieťaťa a zvoliť si školu, v ktorej bude môcť študovať. Možno sa následne naskytne otázka prestupu na prestížnejšiu alebo špecializovanejšiu školu určitým smerom. V počiatočnej fáze by ste nemali dieťa preťažovať.

  • Rodinné dedičstvo a tradície

V „hudobných rodinách“ je každá nasledujúca generácia trénovaná v tej istej hudobnej inštitúcii ako tá predchádzajúca. To dáva veľmi dobrý efekt v zmysle zvládnutia látky, kontaktu s učiteľom, porozumenia učiva.

Stalo sa dobrým zvykom mnohých škôl vracať absolventov rôznych ročníkov, ktorí získali uznanie v hudobnom prostredí, do svojich rodných „múrov“, aby nahradili učiteľov.

  • Súkromné ​​školné

V súkromných hudobných školách sa každému študentovi venuje oveľa viac pozornosti a času. Ak rodič pozoruje u dieťaťa momenty nesúdržnosti, rozptýlenú pozornosť, slabú vytrvalosť, malo by sa uprednostniť komerčné vzdelávanie.

  • Špecializácia

V každom meste si môžete zvoliť „silnú“ školu pre určitú triedu - napríklad husle, spev, klavír atď.

Ak sa sklony dieťaťa prejavili v konkrétnej oblasti a zároveň má samo veľkú túžbu naučiť sa túto hudobnú disciplínu, potom by sa človek nemal báť vzdialeného miesta, nepohodlného harmonogramu a ďalších prekážok. Všetky obavy sú márne a úsilie sa pekne vyplatí.

Chyby pri výbere

Prestíž školy má v období hlbokej vášne pre hudbu veľký význam. Pre deti, ktoré podnikajú prvé kroky vo svete hudby, je vhodnejšia škola, ktorá je najbližšie k šrotu.

Hodnotenie najlepších hudobných škôl v Samare

Detská hudobná škola č. 1 pomenovaná po Dmitrijovi Dmitrijevičovi Šostakovičovi

Hudobná vzdelávacia inštitúcia sleduje svoju históriu siahajúcu až do roku 1933.

Študenti majú na výber z 8 katedier v nasledujúcich triedach:

  • klavír;
  • ľudový;
  • zborový;
  • umelecké;
  • sláčiková struna - husle, domra, mandolína, gitara;
  • vietor - flauta, klarinet, fagot, saxofón;
  • vokálny;
  • klasická gitara.

Ako súčasť doplnkovej sady môžete tiež určiť smer:

  • trieda bicích nástrojov;
  • triedy na hre na gombíkovú harmoniku a akordeón.

Škola má 16 tvorivých tímov. Detský husľový súbor existuje od roku 1972. Nemenej zaslúžené kolektívy tvorby z roku 1974 - juniorský spevácky zbor, stredný a seniorský spevácky zbor. Na škole pôsobia aj súbory - pop-jazz, vokál, inštrumentál a huslisti.

Výhody:
  • realizácia dlhodobých projektov - medziregionálne súťaže-festivaly v triede klasickej gitary;
  • účasť na medzinárodných súťažiach s titulom laureátov;
  • vyznamenaní učitelia s dlhoročnými skúsenosťami;
  • dobrý materiálno-technický stav;
  • pedagogickí zamestnanci s vysokou úrovňou odbornej prípravy;
  • priaznivé tvorivé prostredie v tíme;
  • veľa pozitívnych recenzií o škole.
Nevýhody:
  • nepravidelná aktualizácia informácií na stránke.

Kontaktné informácie:

Rusko, 443087, Samara, st. Čapajevská, 80 rokov

dmsh1_finance@mail.ru

☎ riaditelia 8-846-333-42-68

☎ hodinky 8-846-959-49-47

 

Hudobná škola pre deti č. 17

Škola začala svoju vzdelávaciu činnosť na jeseň 1981.

Boli prijaté skupiny, ktoré mali celkom 80 študentov v týchto špecializáciách:

  1. hra na harmonike;
  2. hra na harmonike;
  3. hra na husliach;
  4. hrať na klavíri.

Počet študentov sa do dnešného dňa rozrástol na 255 ľudí, špecialitu v hre si môžete vybrať z 10 možných nástrojov.

Učitelia školy vytvorili a dohliadajú na:

  1. zborové skupiny - od juniorských po seniorské;
  2. vokálne súbory;
  3. inštrumentálne husľové súbory;
  4. inštrumentálny domáci súbor;
  5. zmiešaný súbor huslí-domra.

Škola kladie nové ambiciózne úlohy a rieši ich.

Výhody:
  • v priebehu rokov sa formovali silné tradície vzdelávacej inštitúcie, ktoré žijú dodnes;
  • výkonný učiteľský zbor;
  • podávanie správ o koncertoch všetkých oddelení s poskytnutím príležitosti pre každého študenta vystupovať;
  • vedenie zónových majstrovských kurzov;
  • organizácia samostatných koncertov študentov;
  • prezentácie hudobných zbierok oddeleniami školy;
  • recitály, sviatky a koncerty za účasti laureátov;
  • Vianočné hudobné večery za účasti školských speváckych zborov a inštrumentálnych súborov pre pozvaných hostí oblasti;
  • návšteva koncertov v predškolských zariadeniach;
  • dobrý web s ľahkou navigáciou;
  • webová stránka poskytuje podrobné informácie o pravidle prijatia, požadovaných dokumentoch a harmonograme počúvania vyhlásení výsledkov.
  • autorské koncerty profesionálov - bývalých študentov hudobnej inštitúcie;
  • rodinné lístky do divadiel a filharmonických sál.
Nevýhody:
  • inštitúcia neposkytuje štipendiá, sociálnu podporu;
  • nedostatok internátu a ubytovne.

Kontaktné informácie:

Rusko, 443087, Samara, Kirov Avenue, dom 228.

samara-dmsh17@rambler.ru

☎ riaditelia 8-846-953-09-16

☎ hodinky 8-846-959-49-47

Detská hudobná škola č. 10 pomenovaná po Dmitrijovi Borisovičovi Kabalevskom

Inštitúcia ďalšieho vzdelávania sleduje svoju históriu siahajúcu do roku 1950.

Šesťdesiate roky sa pre Dmitrija Borisoviča niesli v znamení účasti v súťaži mladých klaviristov z regiónu Volga. História školy, ktorá je bohatá na súťaže vrátane súťaže pomenovanej po Dmitrijovi Borisovičovi Kabalevskom, zachováva tradície. V priebehu rokov sa učiteľský zbor rozrástol z 3 na 60 učiteľov, počet študentov sa blíži k 450.

Skupiny sa regrutujú podľa triedy:

  1. gombíková harmonika;
  2. akordeón;
  3. husle;
  4. klarinet;
  5. klavír;
  6. violončelo;
  7. domra;
  8. balalajky;
  9. potrubia;
  10. gitary;
  11. flauty.

Možnosti školy sa rozširujú, výučba na vysokej úrovni prináša výsledky.

Výhody:
  • funguje múzeum Dmitrija Borisoviča Kabalevského;
  • škola je držiteľom grantu na historické a kultúrne dedičstvo;
  • medzi učiteľmi školy sú laureáti súťaží a festivalov, bývalí študenti, ktorí sa vrátili do svojej „rodnej krajiny“ s cieľom odovzdať svoje vedomosti mladým hudobníkom;
  • viacnásobné diplomy laureátov súťaží súboru violončelistov a orchestra ľudových nástrojov;
  • absolventi škôl absolvujú turné v mestách Európy a Ruska, nesú čestné tituly čestných umelcov, vedúcich katedier zvukového inžinierstva, držiteľov diplomov medzinárodných súťaží;
  • silná gombičková škola;
  • rýchla závislosť dieťaťa na javisku, vďaka intenzívnym koncertným činnostiam;
  • veľa študentov sa po ukončení školy stalo študentmi metropolitných a európskych konzervatórií;
  • skvelá stránka, prístupné, rozsiahle informácie.
Nevýhody:
  • nedostatok štipendií.

Kontaktné informácie:

Rusko, 443096, Samara,

Nemocničná ulica, dom 14.

samara-dmsh17@rambler.ru

☎ 8-846-336-43-50

Detská ústredná hudobná škola

Inštitúcia ďalšieho vzdelávania bola vytvorená v roku 1909, nesie v sebe hlboké tradície, škola je uznávaná ako jedna z najlepších v meste.

Študentom sa ponúka školenie v týchto oblastiach:

  1. klavír;
  2. ľudové nástroje - hra na gombíkovej harmonike, akordeóne, domre, balalajke, gitare;
  3. sláčikové nástroje - hra na husle a violončelo;
  4. dychové a bicie nástroje - hra na klarinet, saxofón, flauta, trúbka, bicie nástroje;
  5. hudobná teória;
  6. prípravné - pre deti od 2 do 7 rokov;
  7. individuálne - na hodiny jednotlivých predmetov alebo nástrojov, bez vekového obmedzenia.

Bohatý profesionálny život školy sa odohráva na mnohých súťažiach, festivaloch, koncertoch a iných podujatiach.

Výhody:
  • vedenie regionálnych metodických seminárov;
  • organizovanie samostatných koncertov a tematických hudobných večerov;
  • účasť na všeruských, medzinárodných, medziregionálnych, regionálnych súťažiach s prevzatím Grand Prix, cien, titulov laureátov;
  • dostupnosť odborných tried vo všetkých smeroch s cieľom pripraviť sa na skúšky pre vysoké školy a stredné odborné školy;
  • organizovanie tradičných reportážnych koncertov;
  • prítomnosť priestrannej koncertnej sály;
  • veľa pozitívnych recenzií o systéme odbornej prípravy v inštitúcii;
  • organizovanie koncertov skladateľov - študentov školy;
  • koncerty absolventov na pódiu mestskej filharmónie;
  • víťaz školy v celoruskej súťaži „50 najlepších škôl“.
Nevýhody:
  • absentuje zamestnanie pre absolventov, štipendiá, internáty.

Kontaktné informácie:

Rusko, 443010, Samara,

Ulica Kuibysheva, dom 118 (20).

dmsh@rambler.ru

☎ 8-846-332-38-29

Detská hudobná škola №22

História školy sa začala písať v roku 1981, v tom čase sa študovalo v troch študijných odboroch - gombíková harmonika, akordeón, klavír, študovalo ich 42 študentov.

Dnes je to moderná inštitúcia s viac ako dvesto študentmi a pedagogický zbor môže byť hrdý na učiteľov, ktorí od prvého dňa pracujú v múroch školy. Škola má denné vzdelávanie organizované v týchto odboroch:

  1. klavír;
  2. detský zborový spev;
  3. hra na harmonike;
  4. hra na harmonike;
  5. hranie na gitare.

Program dodatočného vzdelávania zahŕňa hodiny teórie hudobnej histórie:

  1. solfeggio;
  2. hodiny hudobnej literatúry;
  3. počúvanie hudby.
Výhody:
  • vedenie majstrovských kurzov hry na ľudových drevených nástrojoch;
  • organizovanie autorských koncertov a súťaží;
  • účasť na kultúrnom živote mesta:
  • dostupné informácie na webe.
Nevýhody:
  • žiadne fotoreportáže, galéria.

Kontaktné informácie:

Rusko, 443050, Samara,

Ulica Isyskatelskaya, dom 28.

dmsh22@bk.ru

☎ 8-846-264-03-63

Hudobná škola pre deti č. 19

Ako samostatná škola začala inštitúcia svoje vzdelávacie aktivity v roku 1992. Predtým fungoval ako večerný na strednej škole č. 87. Napriek svojmu závislému postaveniu sa škola odvážne zúčastňovala súťaží, koncertovala, otvárala nové hodiny hry na domru, gitaru, balalajku. Vynikajúce odborné školenie učiteľov, živý záujem o podnikanie, vytvorili jedinečnú tvorivú atmosféru, ktorá viedla študentov ku koncertom v mikrodistriktoch, vystúpeniam na otvorených priestranstvách.

Tvorivé nadšenie spolu s profesionalitou vládne v škole dodnes.

Škola má denné vzdelávanie organizované v týchto odboroch:

  1. hrať na klavíri;
  2. trieda ľudových nástrojov;
  3. trieda dychových a bicích nástrojov;
  4. hra na strunových nástrojoch;
  5. trieda hudobného folklóru;
  6. trieda zborového spevu.

Poskytujú sa ďalšie všeobecné vzdelávacie oblasti.

Všeobecné vývojové programy školy zahŕňajú tieto odbory hudobného umenia:

  • trieda klavíra na hudobný nástroj;
  • hra na klávesovom syntetizátore;
  • trieda ľudových hudobných nástrojov;
  • hra na dychové nástroje;
  • hra na strunových nástrojoch;
  • trieda zborového umenia;
  • trieda akademického a popového vokálu.
Výhody:
  • účasť na medzinárodných a regionálnych súťažiach s prijímaním grantov a cien;
  • účasť na otvorených festivaloch;
  • účasť na umeleckých projektoch;
  • účasť na regionálnych súťažiach;
  • účasť na medzinárodných diaľkových súťažiach;
  • účasť na medzinárodných olympiádach v solfeggiu, hudobnej literatúre;
  • konajú sa dni otvorených dverí;
  • účasť na sociálnych projektoch mesta;
  • konajú sa oslavy zasvätenia hudobníkom;
  • väčšina absolventov odchádza na vyššie hudobné inštitúcie, konzervatóriá;
  • konajú sa večery klasickej gitary;
  • vynikajúca informačná stránka;
  • o škole len pozitívne ohlasy.
Nevýhody:
  • žiadne štipendiá.

Kontaktné informácie:

Rusko, 443074, Samara,

Ulica Maurice Teresa, 115.

dmsh22@bk.ru

☎ riaditeľ 8-846-262-11-29

☎ hodinky 8-846-262-11-28

Vedci dokázali, že ľudia, ktorí hrajú na hudobných nástrojoch, sú spoľahlivo chránení pred Alzheimerovou chorobou. Nejde ani tak o chorobu, je to bonus. Je nemožné vyjadriť slovami pocity, keď sa hudba rodí pod prstami. Beží, rozlieva sa, vypĺňa priestor, spieva a túži ... Myseľ, svaly, dych - všetko sa spája do jednej mohutnej rieky, ktorej meno je kreativita.

Počítače

Šport

kráska