L'ora della scuola per ogni bambino è un momento di scoperta, nuovi amici e conoscenti, un momento in cui tutto è interessante e sembra così importante e necessario. A sua volta, ogni genitore, quando sceglie una scuola per il suo amato figlio, cerca di scegliere un'istituzione in cui sarebbe a suo agio rimanere per un po 'e ricevere un livello decente di conoscenza.
In questo articolo parleremo delle migliori scuole della città di Nizhny Novgorod.
Soddisfare
Ci sono molti fattori per scegliere una scuola, i genitori prestano attenzione alle recensioni e alla vicinanza a casa, all'ubicazione della carreggiata nelle vicinanze e ad altri criteri di sicurezza.
Altrettanto importanti sono tali criteri che influenzano in modo significativo la qualità dell'istruzione e lo sviluppo generale dello studente, anche sociale.
Quando si sceglie un istituto scolastico, ogni genitore ha bisogno e determina personalmente cosa sia una buona scuola. Molte istituzioni soddisfano i requisiti generali di istruzione e educazione degli studenti. Hanno un personale docente esperto e una base materiale sufficiente.
Tuttavia, ci sono criteri che meritano attenzione quando si sceglie una scuola.
Soffermiamoci più in dettaglio su un criterio come le condizioni di vita in un istituto di istruzione. Durante le ore diurne, un bambino è in un istituto scolastico e quindi le condizioni in cui arriva sono estremamente importanti. Ricorda, al bambino non interessano i mobili super alla moda o la disponibilità di ristrutturazioni chic, ma i mobili per le lezioni dovrebbero essere comodi, l'istituto scolastico dovrebbe essere dotato di spazio per riporre i capispalla, scarpe mutevoli, dovrebbero esserci spogliatoi separati per ragazzi e ragazze, le lezioni dovrebbero essere spaziose e luminose. La permanenza di un bambino in un istituto scolastico deve essere sicura, quindi, nella scelta di un istituto, prestare attenzione agli ingressi e alle uscite di emergenza della scuola, alla presenza di un angolo di sicurezza antincendio e ad altri fattori importanti che, in caso di situazione non standard, aiuteranno a proteggere i bambini e il personale scolastico.
Anche il team della scuola è importante, questo vale sia per i bambini che per il personale docente. Va bene quando il rapporto tra i compagni di classe è uguale e ogni studente della classe è pronto ad aiutare un altro studente. Il rapporto tra studenti e insegnanti dovrebbe essere basato sui principi di comprensione e cortesia. I principi dell'educazione stabiliti durante la scolarizzazione permetteranno allo studente di diventare una persona, con la propria opinione personale, insegnargli ad ascoltare l'interlocutore, ad essere una persona istruita nella società. Ma è anche importante ricordare che l'educazione di un bambino non dipende solo dalla scuola. Questo è un lavoro congiunto di insegnanti e genitori. Tienilo in considerazione e non imporre alla scuola tutte le responsabilità di crescere il bambino, ricorda che il bambino è come una spugna e allo stesso tempo assorbe il bene e il male.
Un istituto scolastico nella città di Nizhny Novgorod è specializzato nel fornire un'istruzione specializzata con un pregiudizio naturale, matematico e umanitario. La scuola ha sviluppato un programma speciale per preparare i futuri alunni della prima elementare. Le classi sono progettate per i bambini al fine di migliorare il livello di cultura della comunicazione, della parola, delle capacità motorie, delle capacità creative dei bambini, nonché per sviluppare l'indipendenza dei bambini, le relazioni amichevoli con i coetanei e l'atteggiamento rispettoso nei confronti degli insegnanti e degli anziani.
Situato in:
Russia, 603163, Nizhny Novgorod, st. Verkhne - Pecherskaya, 4 A,
Contatti: ☎ + 7831 432-33-36, ☎ + 7 (831) 432-30-38
Sito web: school7.unn.ru
Direttore: Smirnova Nadezhda Ivanovna
Numero di dipendenti - 68
Studenti - 977
Questo istituto scolastico appartiene all'istituto scolastico comunale, specializzato nello studio di singole materie con un focus economico. Inoltre, viene prestata attenzione a materie come la matematica, la storia, recentemente aggiunta la lingua russa e lo studio approfondito della fisica. L'istituto scolastico è un vincitore del concorso "Scuola dell'anno - 96", secondo un sondaggio, la scuola è tra le prime 500 migliori scuole in Russia, è stata anche premiata dal Dipartimento dell'istruzione e della protezione sociale e giuridica dell'amministrazione comunale.
L'istituto prende parte a vari concorsi, programmi educativi innovativi, che si svolgono nell'ambito del progetto nazionale prioritario "Istruzione". Dal 2012 alla scuola è stato assegnato uno status autonomo.
Situato in:
Russia, 603005, Nizhny Novgorod, viale 60-letiya Oktyabrya, edificio 5, edificio.
comprende 2 edifici:
Edificio numero 1: boulevard 60 anni di ottobre, edificio 5
Edificio numero 2: boulevard 60 anni di ottobre, edificio 5, edificio 2
☎ 419-80-51, 439-18-29
e-mail: school-23@bk.ru
Sito web: www.school.unn.ru
fax: 439-18-29
Direttore: Malinin Valery Anatolyevich
La scuola ha lo status di autore, accademico e funge da piattaforma sperimentale della "Scuola di orientamento professionale" del Ministero della Pubblica Istruzione.
Situato in:
Russia, 603024 Nizhny Novgorod st. Genkina 84
☎ (831) 218-49-85, ☎ 218-77-88, ☎ 211-02-60
sito ufficiale: http://naash.nnov.ru
Direttore: Burov Mikhail Vasilievich
La scuola appartiene al tipo di istituzioni municipali con un tipo di finanziamento di bilancio. L'attenzione è rivolta allo studio delle singole materie di livello avanzato. La scuola è stata fondata il 1 settembre 1967.
Situato in:
Russia, 603147, Nizhny Novgorod, autostrada Yuzhnoe, 33
☎ 8-(831)-256-56-08
e-mail: schooln12@inbox.ru
Direttore: Nazarova Anna Evgenievna
A scuola: numero totale di classi 44: di cui 14 classi della scuola primaria; 30 classi nelle scuole elementari e secondarie:
Istruzione L'istituto educativo ha iniziato la sua attività nel 1961 in un edificio di nuova costruzione nel microdistretto Berezovsky della città di Gorkij. La scuola è abilitata allo svolgimento di attività didattica, è impegnata nello studio approfondito delle discipline didattiche di orientamento artistico ed estetico.
L'istituto scolastico è diventato più volte vincitore di premi e vincitore nei programmi di sviluppo prioritario nelle candidature "Istruzione" e "Apprendimento produttivo e armonia dell'educazione". Ha lo status di istituzione con uno studio approfondito delle singole discipline accademiche.
Situato in:
Russia, Nizhny Novgorod, st. Berezovskaya, 2
☎+7(831)279-41-34
Sito web: http://www.74nn.ru
E-mail: kan@74nn.ru
Direttore: Zelenova Marina Vyacheslavovna
Numero di classi - 29
La storia della scuola inizia nel 1967. In questo periodo l'istituto è stato gestito da cinque direttori, persone che conoscono la loro professione, che si prendono cura del granito della scienza, trasmettendo ai giovani le loro conoscenze ed esperienze. Oggi la scuola è una moderna istituzione educativa popolare, molti lo conoscono in prima persona e, senza paura, i genitori affidano i loro alunni di prima elementare a insegnanti premurosi. Grazie al programma statale per la modernizzazione delle istituzioni educative, la scuola è stata trasformata, è diventata più confortevole e istruttiva.
Situato in:
Russia, Nizhny Novgorod, Lenin Avenue 55/3
☎252-79-36
E-mail: lenruo60@mail.ru
Indirizzo del sito web ufficiale della scuola: 60nn.ru
Direttore: Spektorsky Alexander Mikhailovich
E in conclusione, vorrei sottolineare che un'istituzione educativa adeguatamente selezionata gioca un ruolo importante nell'ottenere un livello decente di conoscenza e un passatempo meraviglioso, eccitante e informativo per un bambino. Ma non dimenticare che il desiderio del bambino di apprendere e acquisire nuove conoscenze e abilità è influenzato non solo dalla scuola, ma anche dalla personalità dello studente, dalla sua età e dai suoi hobby. Anche il ruolo dell'insegnante è importante, così come l'educazione ricevuta in famiglia.Scegli un istituto scolastico in modo coerente, prendi in considerazione le peculiarità del carattere di tuo figlio, la sua capacità di adattarsi al nuovo e all'ignoto, non trasferire ogni responsabilità alla scuola e agli insegnanti, perché la scuola è una tappa nella vita di ogni persona, allo stesso tempo così interessante, responsabile e memorabile.