Bedømmelse af de bedste musikskoler i Samara i 2020

Forskere over hele verden sætter ikke kun dagsordenen på at fremme økonomisk vækst, men også udviklingen af ​​menneskelige kapaciteter. Civilisationen, hævder de, har nået et nyt niveau, der er en stærk integration af videnskaber. En moderne person til vellykket selvrealisering skal have en tænkningskultur, der fører ham til et nyt niveau.

I dag udtrykkes dybden af ​​intelligens ikke af et sæt viden og dens volumen, men af ​​dybden af ​​tænkning.

Dybden, tankekulturen er resultatet af alsidigheden af ​​interesser og færdigheder. Musikundervisning er en af ​​de vigtige aspekter af personlighedsudvikling. Hvilke musikskoler i Samara er de bedste, vil blive diskuteret i dette materiale.

Hvad giver musikindlæring

På trods af sit rent analytiske sind spillede Sherlock Holmes violin fremragende. Forfatteren af ​​teoretisk fysik, Albert Einstein, spillede fremragende på klaver og violin. Kemiker med stort bogstav, videnskabsmand Alexander Borodin, forfatter til 21 kemisk forskning - en anerkendt talentfuld komponist, skaberen af ​​de blændende polovtsiske danser. Listen over begavede mennesker, der er talentfulde på mange områder, er lang.

Professor Chernigovskaya sammenligner hjernens arbejde med musik, tæt i stil med jazzimprovisation, hvor kunstnerne er neuroner og fra forbindelsen.

Mennesker lever samtidigt i to verdener:

1. i det, der er angivet med genstande, mad, elektronik og teknologi, det vil sige i materialet;
2. i en verden af ​​fornemmelser, følelser, følelser, beslutninger, sammenligninger, resultaterne af hjernens arbejde - i en verden af ​​tænkning.

Kunst udvikler i en person ønsket om kreativitet, den særlige tilstand, der består af selvudfoldelse, udvikling af evner, empowerment, selvkendskab og en ubeskrivelig følelse af glæde fra resultatet.

Forskere siger, at hvert barn skal undervises i musik; i læringsprocessen er der en "fin og raffineret indstilling af det neurale netværk." Venstre og højre hånd udfører forskellige opgaver, når man spiller et musikinstrument - dette er et enormt internt arbejde i hjernen. Og selvom barnet ikke bliver en professionel musiker, vil niveauet af hans tænkning give ham mulighed for at være klar til at formulere og løse komplekse kreative problemer, til nye opdagelser, til en talentfuld tilgang inden for ethvert aktivitetsområde, hvilket betyder succes.

Sådan vælger du den rigtige musikskole til dit barn

• Fra starten"

Næsten hver musikskole tilbyder auditioner til optagelsesprøver. Det er nødvendigt at nøgternt vurdere barnets evner og vælge den skole, hvor det vil være i stand til at studere. Måske vil spørgsmålet om at overføre til en mere prestigefyldt eller specialiseret skole i en bestemt retning efterfølgende opstå. I den indledende fase skal du ikke overbelaste barnet.

• Familiearv og traditioner

I "musikalske familier" trænes hver efterfølgende generation i den samme musikalske institution som den forrige. Dette giver en meget god effekt med hensyn til mestring af materialet, kontakt med læreren, forståelse af emnet.

Det er blevet en god tradition for mange skoler at returnere kandidater fra forskellige år, der har modtaget anerkendelse i det musikalske miljø, til deres oprindelige "vægge" for at tage plads som lærere.

• Privat undervisning

I private musikskoler er der meget mere opmærksomhed og tid til hver elev. Hvis en forælder observerer øjeblikke af kohærens, distraheret opmærksomhed, dårlig udholdenhed hos deres barn, bør erhvervsuddannelse foretrækkes.

• Specialisering

I hver by kan du vælge en "stærk" skole til en bestemt klasse - for eksempel violin, vokal, klaver osv.

Hvis barnets tilbøjeligheder manifesterede sig i et bestemt område, og på samme tid har han selv et stort ønske om at lære denne musikalske disciplin, så skal man ikke være bange for en fjern placering, en ubelejlig tidsplan og andre forhindringer. Al frygt er forgæves, og indsatsen vil betale sig godt.

Valg af fejl

Skolens prestige er af stor betydning i perioden med dyb lidenskab for musik. For børn, der tager deres første skridt i musikverdenen, er skolen nærmest skrotet mere passende.

Bedømmelse af de bedste musikskoler i Samara

Børnemusikskole nr. 1 opkaldt efter Dmitry Dmitrievich Shostakovich

Den musikalske uddannelsesinstitution sporer sin historie tilbage til 1933.

Studerende tilbydes et valg mellem 8 afdelinger i følgende klasser:

• klaver;
• folk;
• kor;
• kunstneriske;
• bøjet streng - violin, domra, mandolin, guitar;
• blæserfløjte, klarinet, fagot, saxofon;
• vokal;
• klassisk guitar.

Som en del af det ekstra sæt kan du også angive anvisningerne:

• percussion instrument klasse;
• klasse på at spille knappen harmonika og harmonika.

Skolen har 16 kreative hold. Børnenes violinensemble har eksisteret siden 1972. Ikke mindre fortjente kollektiver fra 1974-skabelsen - juniorkor, mellem- og seniorsangkor. Skolen har også ensembler - pop-jazz, vokal, instrumental og violinister.

• gennemførelse af langsigtede projekter - interregionale konkurrencer-festivaler i klassen klassisk guitar;
• deltagelse i internationale konkurrencer med titlen som prisvindere;
• ærede lærere med mange års erfaring;
• god materiel og teknisk stand
• lærerpersonale med et højt niveau af faglig uddannelse
• gunstigt kreativt miljø i holdet
• en masse positive anmeldelser om skolen.

• uregelmæssig opdatering af oplysninger på webstedet.

Kontakt information:

Rusland, 443087, Samara, st. Chapaevskaya, 80,

dmsh1_finance@mail.ru

☎ direktører 8-846-333-42-68

☎ se 8-846-959-49-47

 

Børneskole nr. 17

Skolen begyndte sine uddannelsesmæssige aktiviteter i efteråret 1981.

Grupper blev rekrutteret med i alt 80 studerende i følgende specialiteter:

1. spiller harmonika;
2. spiller harmonika;
3. spille violin;
4. spiller klaver.

Til dato er antallet af studerende vokset til 255 personer, du kan vælge en specialitet i spillet blandt 10 mulige instrumenter.

Skolelærere oprettet og overvåger:

1. korgrupper - fra junior til senior;
2. vokalensembler;
3. instrumentale violinensembler;
4. instrumental house ensemble;
5. blandet violin-domra ensemble.

Skolen sætter nye ambitiøse opgaver og løser dem.

• stærke traditioner fra uddannelsesinstitutionen blev dannet gennem årene og lever fortsat i dag;
• magtfulde lærere;
• rapportering af koncerter fra alle afdelinger med mulighed for, at hver studerende kan optræde;
• gennemførelse af zoneklasser;
• organisering af solo-koncerter for studerende;
• præsentationer af musiksamlinger fra skolens afdelinger;
• betragtninger, helligdage og koncerter med deltagelse af pristagere;
• Julemusikaftener med deltagelse af skolekor og instrumentale ensembler for inviterede gæster i området;
• besøg af koncerter i førskoleinstitutioner;
• god side med nem navigation
• hjemmesiden indeholder detaljerede oplysninger om optagelsesreglen, de krævede dokumenter, lytteplanen for offentliggørelse af resultaterne.
• forfatterens koncerter af professionelle - tidligere studerende ved en musikalsk institution;
• familiebilletter til teatre og filharmoniske haller.

• institutionen yder ikke stipendier, social støtte
• mangel på kostskole og hostel.

Kontakt information:

Rusland, 443087, Samara, Kirov Avenue, hus 228.

samara-dmsh17@rambler.ru

☎ direktører 8-846-953-09-16

☎ se 8-846-959-49-47

Børnemusikskole nr. 10 opkaldt efter Dmitry Borisovich Kabalevsky

Institutionen for yderligere uddannelse sporer sin historie tilbage til 1950.

Tresserne blev markeret for Dmitry Borisovich ved deltagelse i konkurrencen mellem unge pianister i Volga-regionen. Rig på konkurrencer, herunder konkurrencen opkaldt efter Dmitry Borisovich Kabalevsky, holder skolens historie traditioner. I årenes løb er det vokset fra 3 til 60 lærere, antallet af studerende nærmer sig 450 mennesker.

Grupper rekrutteres efter klasse:

1. knap harmonika;
2. harmonika;
3. violer;
4. klarinet;
5. klaver;
6. cello;
7. domra;
8. balalaikas;
9. rør;
10. guitarer;
11. fløjter.

Skolens muligheder udvides, undervisning på et højt niveau giver resultater.

• museet for Dmitry Borisovich Kabalevsky fungerer;
• skolen er indehaver af et tilskud til historisk og kulturel arv;
• blandt skolens lærere er der pristagere til konkurrencer og festivaler, tidligere studerende, der vendte tilbage til deres "hjemland" for at overføre deres viden til unge musikere;
• flere eksamensbeviser for pristagere på grund af cellistens ensemble og orkestret med folkemusikinstrumenter;
• skolekandidater går på turné i byerne Europa og Rusland, bærer æresbetegnelser for hædrede kunstnere, chefer for lydtekniske afdelinger, diplomvindere af internationale konkurrencer;
• stærk knap harmonika skole;
• barnets hurtige afhængighed af scenen takket være intense koncertaktiviteter;
• mange studerende efter at have forladt skolen blev studerende fra Metropolitan og European Conservatories;
• fantastisk sted, tilgængelig, omfangsrig information.

• mangel på stipendier.

Kontakt information:

Rusland, 443096, Samara,

Hospitalgade, hus 14.

samara-dmsh17@rambler.ru

☎ 8-846-336-43-50

Børns centrale musikskole

Institutionen for yderligere uddannelse blev grundlagt i 1909, bærer dybe traditioner, skolen er anerkendt som en af ​​de bedste i byen.

Studerende tilbydes uddannelse inden for følgende områder:

1. klaver;
2. folkemusikinstrumenter - spiller på knappen harmonika, harmonika, domra, balalaika, guitar;
3. strengeinstrumenter - spille violin og cello;
4. blæseinstrumenter og percussioninstrumenter - spiller klarinet, saxofon, fløjte, trompet, percussioninstrumenter;
5. musikteori;
6. forberedende - for børn fra 2 til 7 år;
7. individuel - til lektioner i individuelle emner eller instrumenter uden aldersbegrænsninger.

Skolens rige professionelle liv finder sted i adskillige konkurrencer, festivaler, koncerter og andre begivenheder.

• gennemførelse af regionale metodologiske seminarer;
• dirigering af solokoncerter og tematiske musikaftener;
• deltagelse i all-russiske, internationale, interregionale, regionale konkurrencer med modtagelse af Grand Prix, præmier, titler til pristagere;
• tilgængelighed af erhvervsklasser i alle retninger for at forberede sig til eksamen til højere uddannelsesinstitutioner og sekundære specialiserede uddannelsesinstitutioner
• afholdelse af traditionelle rapporteringskoncerter;
• tilstedeværelsen af ​​en rummelig koncertsal;
• en masse positive anmeldelser om uddannelsessystemet i institutionen;
• afholdelse af koncerter af komponister-elever på skolen;
• koncerter af alumner på scenen i byens filharmoniske samfund;
• skolevinder i den all-russiske konkurrence "50 bedste skoler".

• beskæftigelse for kandidater, stipendier, kostskoler er fraværende.

Kontakt information:

Rusland, 443010, Samara,

Kuibysheva Street, hus 118 (20).

dmsh@rambler.ru

☎ 8-846-332-38-29

Børnes musikskole №22

Skolens historie begyndte i 1981, på det tidspunkt var der tre områder af studiet - knap harmonika, harmonika, klaver, der var 42 studerende.

I dag er det en moderne institution med mere end to hundrede studerende, og lærerpersonalet kan være stolte af de lærere, der har arbejdet inden for skolens vægge fra første dag. Skolen har fuldtidsuddannelse, organiseret i følgende discipliner:

1. klaver;
2. børnekorsang;
3. spiller harmonika;
4. spiller harmonika;
5. spiller guitar.

Det supplerende uddannelsesprogram inkluderer klasser i teorien om musikhistorie:

1. solfeggio;
2. musikundervisning;
3. lytter til musik.

• gennemførelse af mesterklasser om at spille folkemusikinstrumenter;
• gennemførelse af forfatterens koncerter og konkurrencer;
• deltagelse i byens kulturelle liv:
• tilgængelig information på webstedet.

• ingen fotorapporter, galleri.

Kontakt information:

Rusland, 443050, Samara,

Isyskatelskaya gade, hus 28.

dmsh22@bk.ru

☎ 8-846-264-03-63

Børneskole nr. 19

Som en uafhængig skole begyndte institutionen sine uddannelsesaktiviteter i 1992. Før det fungerede det som en aften på gymnasiet №87. På trods af sin afhængige status deltog skolen dristigt i konkurrencer, holdt koncertkoncerter, åbnede nye klasser for at spille domra, guitar, balalaika. Fremragende faglig uddannelse af lærere, en livlig interesse i erhvervslivet, skabte en unik kreativ atmosfære, der førte studerende til koncerter i mikrodistrikter, forestillinger i åbne områder.

Kreativ entusiasme sammen med professionalisme hersker i skolen den dag i dag.

Skolen har fuldtidsuddannelse, organiseret i følgende discipliner:

1. spiller klaver;
2. klasse af folkemusikinstrumenter;
3. klasse af blæseinstrumenter og slaginstrumenter;
4. spiller strygeinstrumenter;
5. klasse af musikalsk folklore;
6. korsang klasse.

Yderligere generelle uddannelsesområder er til rådighed.

Skolens generelle udviklingsprogrammer inkluderer følgende discipliner inden for musikalsk kunst:

• klasse af et musikinstrument klaver;
• afspilning af en keyboard synthesizer;
• klasse af folkemusikinstrumenter;
• spiller blæseinstrumenter;
• spiller strygeinstrumenter;
• kor kunst klasse;
• klasse af akademisk og pop vokal.

• deltagelse i internationale og regionale konkurrencer med tilskud og priser
• deltagelse i åbne festivaler;
• deltagelse i kunstprojekter;
• deltagelse i regionale konkurrencer
• deltagelse i internationale fjernkonkurrencer
• deltagelse i internationale olympiader i solfeggio, musiklitteratur;
• åbne dage afholdes
• deltagelse i byens sociale projekter;
• fejring af indvielse til musikere afholdes;
• de fleste kandidater går til højere musikinstitutioner, vinterhave;
• klassiske guitaraftener afholdes;
• fremragende informativt sted;
• kun positive anmeldelser om skolen.

• ingen stipendier.

Kontakt information:

Rusland, 443074, Samara,

Maurice Teresa Street, 115.

dmsh22@bk.ru

☎ direktør 8-846-262-11-29

☎ se 8-846-262-11-28

Forskere har bevist, at folk, der spiller musikinstrumenter, er pålideligt beskyttet mod Alzheimers sygdom. Det handler ikke engang om sygdommen, det er en bonus. Det er umuligt at formidle følelser, når musik fødes under fingrene. Det løber, spilder, fylder plads, synger og længes ... Sind, muskler, ånde - alt smelter sammen i en enkelt mægtig flod, hvis navn er kreativitet.