Indhold

  1. Historien om udviklingen af ​​musikskoler
  2. Hvordan man vælger en musikskole
  3. Bedømmelse af de bedste musikskoler i Krasnoyarsk i 2020

Bedømmelse af de bedste musikskoler i Krasnoyarsk i 2020

Bedømmelse af de bedste musikskoler i Krasnoyarsk i 2020

Det ser ud til, at babyen først for nylig begyndte at tage sine første usikre skridt, de første krøllede, sjove sætninger fløj fra hans læber - og nu er han skoledreng. Han har en række alsidige interesser, herunder musikens kunst. På familierådet blev det besluttet at forsøge at indskrive barnet i en musikskole. Men hvordan man bestemmer overfloden af ​​institutioner, kredse, som den moderne verden af ​​tjenester tilbyder i dag.

Musikkunst er tilgængelig for næsten alle i dag: der er betalte og gratis institutioner til yderligere, professionel uddannelse, der vil hjælpe med at udvikle dit barns talenter. Det er ikke let at beslutte valget af en institution, fordi det elskede barn vil bruge sin tid, styrke og tålmodighed, og jeg vil virkelig have resultatet til at behage, og tiden blev ikke spildt. Til dette formål foreslår vi at læse artiklen, hvor vi analyserer de vigtigste kriterier for valg af skole, hvad moderne musikskoler er, og også udarbejder en vurdering af de bedste musikskoler i Krasnoyarsk i 2020.

Historie om udviklingen af ​​musikskoler

På trods af det faktum, at primitiv musik dukkede op i primitiv tid, da folk, der gik på jagt, organiserede en krig med specielle ritualer, der fulgte dem med rytmiske melodier, banker, kom musikskoler i det store russiske imperium kun op under musikalsk kunsts storhedstid, den "mægtige håndfuld" i det 19. århundrede. Disse var private skoler. Blandt dem var betalte og gratis skoler, men musikuddannelse var ikke tilgængelig for alle.

Statlige musikskoler dukkede først op i den postrevolutionære periode i 1918. Ikke kun børn, men også voksne kunne studere i dem. Gradvist begyndte de at kombinere den første fase af professionel uddannelse. Skoler ved konservatorier og akademier begyndte at åbne. Men ved slutningen af ​​den sovjetiske periode og i den post-sovjetiske periode faldt musikskolernes status kraftigt i betragtning af en række transformationer, personalepolitik, skønt stærke skoler forblev med erfarne lærere, hvor selv udenlandske studerende var ivrige efter at komme.

Den moderne musikskole for kunst i bredden af ​​SNG-landene er en institution for yderligere uddannelse, hvor et barn kan få det grundlæggende i musikalsk viden, udvikle sig, forbedre sine evner. At studere i en sådan skole foregår uden for hovedklasser i almindelige uddannelsesskoler på lønnet basis. Omkostningerne ved uddannelse i offentlige institutioner er ikke høje, men omkostningerne ved musikinstrumenter er en anden sag. Undersøgelser varer som regel 7-10 år. I løbet af denne tid mestrer den studerende færdighederne i at spille flere instrumenter at vælge imellem, musikalsk notation, det grundlæggende i komponering, arrangement, solfeggio.

Det er vigtigt ikke at forveksle skoler og kredse, klubber, musikafdelinger. Hovedforskellen mellem en musikskole og en musikcirkel eller sektion er:

  • rækkefølge for optagelse.Børn optages i skolen på konkurrencemæssigt grundlag. De bliver bedt om at tage en kort eksamen, hvorefter eksaminatorerne afgør, om barnet har musikalsk evne. Hvis der er, vil han blive accepteret til træning. I cirklen - barnets vigtigste ønske om at besøge ham;
  • i det første tilfælde er uddannelse fokuseret på yderligere faglig udvikling og vækst inden for musik, adgang til sekundære specialiserede og højere uddannelsesinstitutioner på dette område, derfor er tilgangen til at studere mere streng og krævende. I det andet tilfælde er det mere til generel udvikling, til et nyttigt tidsfordriv;
  • i skolerne modtager den studerende et eksamensbevis efter eksamen.

Musikskoler er påvirket af:

  • områdets sociokulturelle træk, skønt globaliseringsprocesserne noget udvisker grænserne, giver ikke desto mindre opfattelsens særlige egenskaber efterspørgsel;
  • statspolitik: finansiering over statsbudgettet, tilskud, incitamenter osv.
  • pædagogiske traditioner: i Rusland er der to hovedskoler (eller traditioner) - Skt. Petersborg og Moskva;
  • nationale og historiske særegenheder: hvert land har sine egne nationale instrumenter med en farverig, i modsætning til noget andet lyd,

Hvordan man vælger en musikskole

Musikundervisning bør give barnet glæde og glæde, fordi musikskolen faktisk er hans første bekendtskab med musik. En mislykket oplevelse kan permanent afholde et barn fra at samle noter og sætte sig ved instrumentet. Derfor bør valget tages ansvarligt uden at skynde sig at læse anbefalingerne, tale med elevernes forældre, deltage i en åben lektion eller en rapporteringskoncert.

  1. Lærere. Den første ting at gøre er at gøre dig fortrolig med institutionens lærere. Når alt kommer til alt vil en lærer ikke bare være en lærer, han vil være en mentor, inspirator, støtte til dit barn, et eksempel i en alder, hvor barnets autoritet ikke længere kun er forældrene. Det er vigtigt at finde præcis "din" lærer. Køn, mentors alder spiller ikke en rolle her (du kan have 30 års erfaring bag skuldrene og ikke forbedre dine færdigheder, undervise ved hjælp af irrelevante metoder. Eller vær en ung specialist, men forsøm dine forpligtelser, undervis uden inspiration, lidenskab og entusiasme. En lærer, der underviser i sang, behøver ikke selv være sangere: talentet for at synge og talentet for at undervise i sang er to forskellige ting. For en studerende er det andet vigtigere. Nu er det blevet moderigtigt at skabe dine egne undervisningsmetoder. Ofte er dette bare et marketingtræ. Læreren skal kende og eje forskellige teknikker, så da der skal være en anden tilgang til forskellige studerende, er der ingen universalitet i undervisningen.
  2. Beliggenhed. Da klasser på en musikskole afholdes i deres fritid, vil det være praktisk at placere det enten ved siden af ​​huset eller ved siden af ​​skolen. Hvis der er et alternativ, skal du ikke spilde værdifuld rejsetid. Derudover skal du ikke glemme, at barnet muligvis skal bære sit musikinstrument med sig, hvoraf nogle er ret vægtige.
  3. Træningsprogram. Jo flere specialiteter og profiler der er i skolen, jo bedre: barnet kan prøve sig selv på at spille forskellige instrumenter og vælge det, han kan lide.
  4. Taler. Øvelsesorientering skal være til stede: studerende skal regelmæssigt deltage og deltage i koncerter, forestillinger på andre skoler osv. At tale sådan er også stressende for studerende, så hvis dit barn er bange for at tale offentligt, så tænk to gange over at udsætte ham for denne stress.
  5. Præstationer. Hvis skolen ikke har et æresudvalg med indvandrere (institutionens stolthed), er der noget galt med uddannelsesprocessen i denne skole.
  6. Deltag i rapporteringskoncerter og se med dine egne øjne: Hvis hjertet lyser op, og barnet siger, at han vil gøre det samme, bevæger du dig i den rigtige retning. Du kan også se de studerendes præstationer, mens de taler ved by-, distriktsbegivenheder. Som regel har hver skole ensembler, der inviterer til byens festligheder.

Bedømmelse af de bedste musikskoler i Krasnoyarsk i 2020

Børnes musikskole №5

Adresse: Krasnoyarsk, st. Dekembrister, 22

Telefon: ☎ + 7-391-200-28-39

Arbejdstid: fra 8.00 til 20.00 mandag-fredag

Officiel hjemmeside: www.muzdm5.ru

State Children's Music School er beliggende i den historisk betydningsfulde bygning fra kirken fra det 19. århundrede, som huser byens eneste orgel. Skolen har eksisteret siden 1981. Studerende får en klassisk grundlæggende musikuddannelse. Børn rekrutteres fra de er seks år. Afhængigt af alder er træningsprogrammet designet til 5 eller 7 års studier. Skolen underviser i 16 programmer: violin, klaver, messing og træblæsere, knap harmonika og harmonika, domra, guitar, balalaika, trommer, synthesizer, solo og korsang. Derudover undervises børn i følgende fag: specialitet (musikinstrument efter eget valg), valg af emne, solfeggio, musikfremstilling (kollektiv i forskellige retninger), vokal, teoretiske emner.

Fordele:
  • Godt teknisk udstyr;
  • Nærheden til kirkens orgelhal giver mulighed for at holde koncerter der, besøge andre forestillinger;
  • Stort udvalg af specialiteter og programmer;
  • Der er individuelle lektioner på musikinstrumenter;
  • Små grupper (højst 10 personer)
  • På basis af skolen gennemføres udviklingsklasser med førskolebørn;
  • Skolen deltager aktivt i alle mulige konkurrencer, begivenheder, hvor den vinder hæderlige steder.
Ulemper:
  • Lille antal sæder.

Børnes musikskole №2

Adresse: Krasnoyarsk, st. Kolomenskaya, 27

Telefon: ☎ + 7-391-264-09-30, + 7-391-264-09-63

Arbejdstid: fra 8.00 til 20.00 mandag-lørdag, søndag - lukket.

Officiel hjemmeside: www.classmuzyka.rf

Den ældste musikskole i byen Krasnoyarsk. Det har fungeret siden 1947. I de vanskelige, vanskelige efterkrigsår lå skolen i en almindelig lejlighed, hvoraf den ene del var en almindelig skole for arbejderbørn. På trods af vanskelighederne var elevernes forestillinger populære, og antallet af studerende voksede hvert år. Mere end ti år senere blev der bygget en særlig bygning til skolen. Udstyre skolen og gennemføre renoveringen med lærernes og forældrenes fælles indsats. Et kæmpe bidrag til skolens udvikling blev leveret af den tidligere direktør Nikulina G.I., der lagde traditionerne for undervisning og studiekollektiv. Som respekteres og vedligeholdes indtil i dag. Skolen organiserer en temmelig storstilet bykonkurrence, lærerne har oprettet deres eget kammerorkester. Inden for murene på denne uddannelsesinstitution føler du dig som en stor venlig familie.

Fordele:
  • Skolens rapporterende koncerter afholdes i Philharmonic Concert Hall;
  • Kreativt, talentfuldt og stærkt lærerpersonale;
  • Skolen har mange priser og præstationer;
  • 15 specialiteter: harmonika, violin, cello, klaver, knap harmonika, domra, balalaika, percussioninstrumenter, saxofon, guitar, folklore, koreografi, korsang, kunst, fløjte;
  • Der er budget og ikke-budget steder;
  • Der findes et incitamentssystem: tilskud, økonomisk støtte, rejser, studier i udlandet;
  • Skolen er for nylig blevet moderniseret.
Ulemper:
  • Ikke.

Børnemusikskole nr. 12

Adresse: Krasnoyarsk, st. Petra Slovtsova, 11

Telefon: ☎ + 7-391-247-39-60, + 7-391-246-46-71

Arbejdstid: fra 8.00 til 20.00 mandag-lørdag, søndag - lukket.

Officiel hjemmeside: www.dmsh12.krn

Skolen har fungeret siden 1987. Tilmelding til grupper foregår på et konkurrencemæssigt grundlag fra 6,5 ​​år. Programmer: knap harmonika, harmonika, guitar, bækkener, domra, fløjte, violin, klaver, cello, saxofon, klarinet. Undervisningen afholdes både i gruppe- og individuel form. Studievilkår: budget fra 4 til 7 år, ekstrabudget fra 1 til 7 syv år. Der er en børnehave og en udviklingsskole til førskolebørn. Lærerstaben oprettede Impromptu-ensemblet, Parus-koret og Allegri-instrumentalensemblet, som er velkomne til mange begivenheder i byen, fungerer også.

Fordele:
  • En bred vifte af træningsprogrammer;
  • På basis af skolen afholdes klasser for førskolebørn;
  • Forskellige aktiviteter uden for skolen;
  • Regelmæssige rapporteringskoncerter;
  • Ganske godt teknisk og materielt udstyr.
Ulemper:
  • Typer af materialestøtte er ikke angivet.

box type = "note" style = "afrundet"] Børnes musikskole №8 [/ box]

Adresse: Krasnoyarsk, st. Baturina, 10a

Telefon: ☎ + 7-391-255-15-54, + 7-391-255-76-25

Arbejdstid: fra 8.00 til 20.00 mandag-lørdag, søndag - lukket.

Officiel hjemmeside: www.dmsh8.krn

Skolen er ret ung, den har eksisteret siden 1995. Siden 2009 er skolen flyttet til en ny bygning specielt bygget til den. Det har 10 afdelinger: klaver, orkester, pop-jazz, kor, folkekunst, folklore, koreografi, kunst, tidlig udvikling, teori. Der er 19 forskellige kreative foreninger og ensembler af studerende og lærere på basen, hvor du kan vise dine evner. Multilevel konkurrencer, forestillinger, rapportering af koncerter afholdes konstant. Mange kandidater forbinder deres videre aktiviteter med musikalske erhverv, går ind i videregående uddannelsesinstitutioner.

Fordele:
  • Et stort antal aktive ensembler;
  • Bredt udvalg af afdelinger;
  • Erfarne, kreative lærere;
  • Individuelle lektioner og gruppetimer.
Ulemper:
  • Der er ingen børnehaver.

Børnes musikskole nummer 1

Adresse: Krasnoyarsk, st. Surikova, 19

Telefon: ☎ + 7-391-227-74-46

Arbejdstid: fra 8.00 til 20.00 mandag-lørdag, søndag - lukket.

Officielt websted: www.vk.com/school_rf

Børnemusikskole nr. 1 er den ældste kunstskole i Krasnoyarsk, som er kommet langt. Et godt, kreativt, flittigt, ansvarligt team er dannet i det, som lægger maksimal viden, kræfter og sjæl i hver elev. Skolen har flere afdelinger. Børn er optaget på konkurrencemæssig basis fra de er 6 år. Listerne over tilmeldte kan afklares pr. Telefon eller på hjemmesiden. Alle større afdelinger og specialiteter fungerer: klaver, violin, percussion, guitar, domra, balalaika, teori og andre.

Fordele:
  • Orientering til hver enkelt studerende, individuel tilgang;
  • Moderne teknisk udstyr, rummelige komfortable klasseværelser;
  • Regelmæssig rapportering af koncerter, forestillinger ved begivenheder;
  • Meget professionelt lærerpersonale;
  • Forfatterens undervisningsmetoder.
Ulemper:
  • Underordnet i organisering af begivenheder til andre skoler.

I Rusland og i SNG er musikuddannelse traditionel, grundlæggende, bredde og dybde af viden, men der er noget fokus på den gennemsnitlige studerende samt en holdning til dette område som en ungdomsuddannelse. På trods af dette er den grundlæggende musikalske uddannelse på et højt niveau. Musik hjælper barnet med at udtrykke deres følelser og følelser, fremmer en æstetisk smag, indpoder respekt for arbejde, discipliner, hjælper med at se anderledes på kunst og kultur.

Computere

Sport

skønhed