• Publicat per: Productes, Serveis
  • Nombre de visualitzacions: 3204
  • Temps de lectura: 9 min.

Classificació de les millors llars d’infants correccionals de Sant Petersburg el 2020

L’escola bressol és el primer pas per adaptar-se a la societat. Una base sòlida és la clau de l’èxit en tots els esforços. Molts nens, per poder establir-se al començament de la seva vida, necessiten ajuda addicional a més de les tasques que realitzen diàriament. Per a això, hi ha jardins correccionals, que practiquen un enfocament especial per a un nen amb discapacitat mental o física. La revisió va ser compilada per les millors institucions penitenciàries de la ciutat de Sant Petersburg per al 2020 amb els seus pros i contres.

Informació general sobre guarderies correccionals: criteris de selecció

Molts pares tenen diverses preguntes sobre els jardins de recuperació, a les quals, en un context breu, podeu trobar les respostes (exposades a continuació). De fet, hi ha tipus de jardins com el correccional, el compensador i el combinat.

Com triar la institució adequada? Cada tipus d’escola bressol ensenya i accepta els nens segons les seves pròpies normes. Però primer cal entendre quina és la diferència entre els tres tipus d’aquests establiments.

Taula - "Varietats de jardins d'infants i les seves característiques"

Un tipus:Per a quins nens:Principals objectius d’aprenentatge / descripció de la institució:
Correccional:sovint estan malalts o tenen problemes específics de salut congènits (adquirits) (per exemple, paràlisi cerebral, problemes de visió o audició)eliminar els problemes de salut, ajudar els nens a adaptar-se, desenvolupar-se correctament, aprendre a establir contacte i rebre formació a nivell amb altres alumnes
Compensatori:sense desviacions en el desenvolupament intel·lectual, però per una raó o una altra els costa dominar el programa d’educació generalcrear un espai de rehabilitació al voltant de l’alumne, eliminar les violacions de la capacitat de treball i la regulació arbitrària de l’activitat, protegir i enfortir la salut física i neuropsíquica
Combinat:saludable i amb retard mentalguarderia amb una classe especialitzada i grups regulars

Nota! Generalment s’accepta que els jardins correccionals i compensatoris tenen essencialment el mateix significat, per tant, en els noms de les institucions utilitzen una redacció més suau “organitzacions compensatòries”.

Característiques individuals dels nens com a criteri important a l’hora d’escollir un jardí d’infants

Els pares es pregunten la qüestió d’on donar suport i ensenyament al nen un any després del naixement del nen.En aquest curt període, gràcies a l’estreta supervisió de metges, deures i educació, és possible determinar si té alguna desviació.

Classe de correcció (grup): petits grups en què els nens es troben en un indicador específic. Aquests inclouen els nois:

  • malalt sovint;
  • amb subdesenvolupament de la parla general (OHP);
  • amb trastorns de l'òrgan visual;
  • amb trastorns del sistema esquelètic;
  • amb retard mental (PDD);
  • amb problemes de l’aparell locomotor.

La primera categoria inclou els nadons que sovint són susceptibles a malalties víriques i altres. Podeu arribar a una institució educativa especial amb aquesta característica segons la conclusió d’un pediatre (el certificat està preparat per a 6-12 mesos).

El grup amb OHP inclou alumnes amb discapacitat inherent a la generació més jove en edat preescolar, així com diversos tipus de patologia, sense la correcció de la qual el nen no podrà dominar les habilitats d’escriure i llegir. De fet, es tracta d’una classe de logopèdia, després de la graduació, de la qual el nivell de l’alumne es correspondrà amb el desenvolupament de la parla dels seus companys. Per visitar un jardí d’infants correctiu de logopèdia, cal tenir la conclusió d’un logopeda.

Estrabisme, baixa visió, ceguesa i altres malalties oculars que restringeixen la percepció del bebè sobre les imatges circumdants: un bitllet per a una classe correccional prescrita per un optometrista.

Imatge - Un grup de nens al jardí d’infants que recull un constructor

Hi ha moltes institucions educatives ortopèdiques. Els defectes dels nadons d’aquesta zona es poden identificar immediatament. Tot i això, la recuperació és un procés llarg i llarg que facilita als pares els jardins d’infants especialitzats. Un ortopedista emet recomanacions i referències per a l’admissió a una institució preescolar específica.

El desenvolupament mental del nen es veu deteriorat per diverses raons. En aquest cas, l'examen per visitar la institució corresponent s'emet després d'una conclusió general (el nen és examinat per més d'un especialista).

Si un bebè té un deteriorament funcional de l’aparell locomotor, és inacceptable allotjar-se en un jardí normal.

El perfil del grup correccional és el tractament i l’ensenyament dels alumnes.

Triar una institució correccional per a nens en edat preescolar: consells

Basant-se en el coneixement de què són els jardins d’infants, en primer lloc es tria l’especialització. Aleshores, un criteri important és l’ambient interior i l’ordenació del grup.

Nota! Algunes institucions fan una "Jornada de portes obertes", on pares i fills poden visitar el jardí d'infants amb seguretat i obtenir respostes a totes les seves preguntes. Això us permetrà saber si al nen li agrada el grup o haurà d’anar a buscar-ne un de nou.

Per als nens en edat preescolar, un líder és molt important. Si el bebè té una actitud negativa envers el professor, el desig d’anar al jardí d’infants i aprendre d’ell no ho farà, cosa que pot provocar canvis en el sistema nerviós. En aquest sentit, qualsevol institució educativa estableix els termes del període d'adaptació, després del qual s'accepta finalment la resposta dels pares: si aquesta institució visitarà la seva descendència.

Què més s’ha de buscar a l’hora d’escollir un jardí d’infants correctiu? Un dels indicadors importants és la ubicació i el calendari laboral. Heu de triar una institució de manera que sigui convenient recollir i recollir el vostre fill o filla, sense perjudici de la feina del professor i del vostre professor.

Cal parar atenció al tipus d’institució. Un jardí d’infants pot ser privat o públic. Si una institució preescolar pública només requereix un pagament per menjar i educació amb l’oportunitat de rebre condicions d’estada preferents, en una privada s’haurà de pagar molt, ja que el grau de treball amb els alumnes i l’ordenació del territori i de les habitacions és d’un nivell superior al de les organitzacions pressupostàries.

Classificació dels millors jardins d’infants compensatoris i correccionals de Sant Petersburg per al 2020

Aquesta categoria inclou les institucions que tenen un o més parcs infantils, que accepten nens de forma preferent o remunerada i que es dediquen a una o dues zones.La llista ha estat feta per:

  • un jardí d’infants amb dos parcs infantils per a nens amb trastorns de la parla greus i retard mental (3-7 anys);
  • institució preescolar amb una direcció compensatòria per a trastorns de la parla greus i desenvolupament mental (5-7 anys);
  • guarderia amb una direcció de logopèdia per a tots els grups d’edat (0,2-8 anys);
  • un jardí per a nens amb diferents graus de discapacitat intel·lectual (3-8 anys);
  • centres per al desenvolupament i rehabilitació de correcció i preparació intensiva per a l'escola de nens urbans i no residents amb discapacitat intel·lectual;
  • guarderia privada amb educació humana, correcció de l'aparell de parla i antecedents emocionals.

"Jardí d'infants GBDOU №93"

Adreces: c. Budapeshtskaya, 79, edifici 3, carta A / prospecte Dunaysky, 33, edifici 2, carta A, Sant Petersburg.

Contactes: ☎ 773-84-12 / 708-21-07, 708-23-07.

Horari laboral: de 07:00 a 19:00, diàriament, excepte els caps de setmana i festius.

Lloc web oficial: 93frspb.caduk.ru

La institució preescolar és adequada per a un nen amb discapacitat greu de la parla, retard mental. Amb ells, segons la necessitat, hi participen professors: logopeda, defectòleg i psicòleg educatiu.

Cadascun dels llocs està equipat amb sales de cultura física i música, hi ha sales equipades amb les "eines" necessàries perquè cada professor realitzi classes, tant individuals com grupals. Gràcies a la fosca sala sensorial, es realitza l’alleujament psicològic de les pupil·les.

S’ha creat un entorn accessible per a persones amb discapacitat i persones amb mobilitat reduïda (any d’obertura 2014): llindars de senyal a les escales, un suport tàctil exterior davant de l’entrada de la institució, un esquema mnemotècnic tàctil al 2n pis, i també hi ha plaques tàctils en braille, un botó de trucada i balises de senyalització ... Els esquemes amb el nom del local i l’ordre també són tàctils.

Imatge - Descodificació en braille, ajuda visual

Les principals característiques de la institució:

Directivitat:grup compensador / combinat
El formulari:pressupostària
Data de fundació:29.07.1974
Nombre de llocs:2 unitats.
Durada del dia laborable:12 hores
Nutrició:4 vegades al dia
Nombre de grups (unitats):11 - el primer lloc, 7 - el segon
Nombre total de nens:267 persones
Límit d'edat:3-7 anys
Realització del procés educatiu:en rus
Avantatges:
  • especialistes qualificats;
  • còmode horari de treball;
  • infraestructures;
  • llista de "locions" per a diferents grups de nens.
Desavantatges:
  • no identificat.

"Guarderia GBDOU número 68"

Adreça: c. Shelgunova, 18 anys, lletra C, districte de Nevsky, Sant Petersburg.

☎: 362-44-37

Horari laboral: entre setmana de 07:00 a 19:00, caps de setmana - festius, dissabte, diumenge.

Lloc web oficial: 68.dou.spb.ru

L’escola bressol s’ocupa de nens sans en edat preescolar, així com aquells amb trastorns de la parla o desenvolupament mental. L’activitat principal de l’organització és informar els alumnes del programa educatiu general i consolidar el material estudiat. En grups d’orientació compensatòria, aquesta educació es duu a terme d’acord amb un programa que es desenvolupa dins de la institució, d’acord amb la base d’un programa d’educació general aproximat per a un preescolar.

Els educadors, juntament amb els professors, intenten ensenyar al màxim les habilitats i el comportament necessaris a la societat. Els parcs infantils estan equipats amb tobogans, sorrals, tendals i altres elements. Hi ha rampes i passamans a l’edifici i a l’entrada.

Imatge - Joguines infantils, colors vius

Les principals característiques de la institució:

Llar d'infants creada:el 1962
Nutrició:4 vegades al dia
Forma d'estudi:a temps complet
Límit d'edat:5-7 anys
Llengua d'educació:Rus
La naturalesa de l'educació:secular
Nombre d'estudiants:110 persones al dia
Nombre de plantes:3
Avantatges:
  • moltes crítiques positives;
  • ubicació convenient;
  • grups a temps complet i a temps parcial (ampliat);
  • aprendre a casa és possible.
Desavantatges:
  • no identificat.

"Jardí d'infants GBDOU núm. 118"

Adreça: avinguda Izmailovsky, d.18, lletra B, districte Admiralteisky, SP.

☎: 8(812) 251-58-10.

Horari laboral: 07: 00-19: 00, caps de setmana - dissabte, diumenge, festius.

Lloc web oficial: 118spb.tvoysadik.ru

Especialització: ensenyar a nens amb deficiències de parla greus.

Els nens al jardí poden ser: a curt termini, en un dia reduït, complet i ampliat. Els pares cobren segons l’edat i l’assistència.

En grups compensatoris, estudien segons un programa individual. A més d’un logopeda, un psicòleg manté una conversa amb els nens, un metge examina per tal d’identificar el motiu exacte pel qual no pot parlar correctament. L’entrenament es fa de manera lúdica perquè l’alumne se senti a gust i s’interessi per les classes. Es duen a terme classes individuals i grupals. A més d’estudiar a l’educació preescolar, els pares, segons les recomanacions d’un logopeda, han de repetir i consolidar el material que han après a casa; això contribueix a la restauració primerenca de l’aparell de parla.

Imatge - Rellotge creatiu al jardí d'infants, dibuix

Les principals característiques de la institució:

Data de creació:09/01/1958 any
Grups:4 coses.
Límit d'edat:de 2 mesos a 8 anys
Hora laboral diària (completa):12 hores
Quant costa una visita mensual de 5 a 6 dies (rubles):2125 - 0,2-1 any;
1692 - 1-3 anys;
1554 - 3-8 anys
Avantatges:
  • una àmplia gamma d’edats;
  • pocs grups;
  • condicions de pagament econòmiques;
  • elecció de l'assistència diària: podeu recollir el nen en qualsevol moment.
Desavantatges:
  • no identificat.

"Guarderia núm. 97 del GDBOU"

Adreça: c. Turku, 12, edifici 3, lletra A, districte de Frunzensky, Sant Petersburg.

Contactes: ☎ 268-48-79, 268-34-30.

Horari laboral: 07: 00-19: 00, dies feiners.

Lloc web oficial: gdou97.ru

El centre d’assessorament i pràctica per a nens amb discapacitat intel·lectual accepta alumnes de diferents edats. Els grups es formen tenint en compte l’edat i les característiques dels possibles alumnes: retard mental, retard mental, trastorns de l’espectre autista, amb defectes complexos.

Les classes s’imparteixen de manera individual o en grup per a 3-5 persones, de vegades és necessària la presència de pares, formació amb la participació de familiars. Els alumnes són examinats per metges, professors de diversos perfils, i després s’introdueix un programa per envellir el curs de les lliçons.

Imatge - Racó infantil en una institució preescolar

Les principals característiques de la institució:

Data de fundació:14/07/1975 any
Nombre total de nens:137 persones
Límit d'edat:3-8 anys
Total de grups:12 unitats.
Avantatges:
  • hi ha grups d’estada a curt termini;
  • una aproximació individual a cada estudiant;
  • activitats diversificades per a l’ensenyament dels infants.
Desavantatges:
  • no identificat.

"Ciutat lleugera" / "Arc de Sant Martí"

Adreça: c. Trefoleva, 30/6 / c. Acadèmic Konstantinov, 4/1, sala 7.

☎: 8 (812) 612-20-69.

Horari laboral: 08: 00-19: 00, dies feiners.

Lloc web oficial: svetlyjgorod.ru

Les instal·lacions estan dissenyades per al desenvolupament, habilitació i socialització de nens amb necessitats especials: paràlisi cerebral, TEA, PDD, TDAH i autisme. L'organització "Light City" es dedica a una correcció intensiva de psico-parla, adaptació a l'escola (té el seu propi jardí d'infants). El centre "Arc de Sant Martí" amb un enfocament inclusiu per a nens especials realitza classes individuals i grupals (3-10 persones).

Els centres donen feina a especialistes en el camp de la neuropsicologia, la logopèdia, la defectologia i la psicologia. Proporcionen als alumnes la base de coneixement necessària. Segons nombroses revisions, l'organització ha ajudat a moltes famílies a tenir èxit. El centre és visitat tant per nens urbans com per nens LO.

Imatge: llibre per pintar per a nens, les eines necessàries per a la creativitat

Les principals característiques de la institució:

Orientació laboral dels especialistes:amb nens amb discapacitats del desenvolupament moderades i greus
A prop del metro:"Politècnica" / "Acadèmica"
Visita setmanal:3-5 vegades per a grups a temps parcial
Per preu (rubles):10200: grup a temps parcial (64 hores a qualsevol hora convenient);
39600 - desenvolupament intensiu i socialització (visita diària, per mes);
9600 - lliçons individuals (8 hores)
Avantatges:
  • la possibilitat d'ensenyar a nens no residents;
  • eficiència en l’aprenentatge;
  • preus assequibles per als serveis;
  • diverses formes de visita.
Desavantatges:
  • a la demanda, de vegades és difícil arribar-hi.

"Artivitat"

Adreça: Moskovsky prospect, 183-185, complex residencial Graf Orlov, Sant Petersburg.

☎: +7 (812) 740-19-19.

Horari: 08: 00-20: 00

Lloc web oficial: artivity.spb.ru

El concepte de parvulari és una educació humana. L’infantil d’educació infantil no només adquireix coneixements generals, sinó que també ajusta les habilitats i habilitats per treballar amb un logopeda i un psicòleg, i després els aplica en la comunicació amb els companys.

El desenvolupament i la formació dels alumnes es realitza a través de l’art. S'organitzen concentracions, representacions i exposicions amb obres i èxits dels estudiants. Es presta molta atenció a la salut física del nadó. També desenvolupen habilitats creatives i pensament creatiu. Hi ha 6 direccions diferents on les noies / nois poden anar a estudiar si ho desitgen (per exemple, ritmoplàstia, logotip rítmic).

Unes paraules sobre la institució preescolar del director, entrevista

Les principals característiques de la institució:

El formulari:privat
Especialitat:logopèdia
Nombre de grups:2 unitats.
La superfície total de la institució:350 metres quadrats metres
Límit d'edat:1-7 anys
Cost de la visita mensual (rubles):45000-50000: dia complet;
7000 - Classe Montessori;
6000 - club infantil;
8000: un bloc de lliçons individuals amb un logopeda i un psicòleg durant 30 minuts (8 lliçons)
Avantatges:
  • nou;
  • interessant per als nens;
  • diverses tècniques;
  • alt nivell de preparació dels nens per a l'escola;
  • la presència d’un grup de jornada prolongada.
Desavantatges:
  • car, no tots els pares es poden permetre el luxe d’enviar un nen a aquest jardí d’infants.

Les millors escoles bressol de la direcció combinada de Sant Petersburg per al 2020

Aquest tipus d’institucions d’educació infantil tenen diversos grups especialitzats i ordinaris, la tasca principal dels quals és preparar els nens per a l’escola. Tot i això, els mètodes d’ensenyament són diferents, tenint en compte el desenvolupament físic i psicològic de la descendència. La llista de les millors institucions està encapçalada per:

  • organització preescolar per a nens de desenvolupament primerenc, desenvolupament general i orientació correccional / compensatòria (nens amb TNR OHR, DPR);
  • una institució preescolar multidisciplinària per a totes les edats;
  • institució privada.

"Guarderia GBDOU núm. 19"

Adreça: Prospect Narodnogo Opolcheniya, 11, lletra A, districte de Kirovsky, Sant Petersburg.

Contactes: ☎ 377-37-23, 376-01-71

Horari laboral: 07: 00-19: 00, dies feiners.

Lloc web oficial: kirov.spb.ru

La contractació es realitza en grups (nombre total):

  • edat primerenca (2-3 anys) - 3;
  • orientació general (3-7 anys) - 9;
  • logopèdia (5-7 anys) - 3;
  • per a nens amb retard mental - 1.

Al jardí d’infants, per a nens més grans, s’ofereixen serveis remunerats: "Aritmètica mental", "Tico-construcció", "Educació i formació dels nens en edat preescolar amb subdesenvolupament de la parla fonètica-fonèmica" (grupal i individual).

Imatge: aprendre a comptar, números de l’1 al 4

Les principals característiques de la institució:

Any de fundació:1964
A prop del metro:Perspectiva Leninsky
Límit d'edat:2-7 anys
Diversos grups:5 peces.
Estudiants:354
Nombre de grups:20 unitats.
Preu mitjà (rubles):de 1232 rubles, segons el grup
Avantatges:
  • funcional;
  • preus baixos de menjar i serveis;
  • tipus de grups diferents;
  • el material didàctic per a nens es presenta d’una manera diferent;
  • horari.
Desavantatges:
  • no identificat.

"Guarderia GBDOU núm. 53"

Adreça: c. Mariscal Kazakov, 5/2, lletra A, districte de Kirovsky, Sant Petersburg.

☎: +7 812 757‑02-88, +7 812 753‑56-18

Horari laboral: 07: 00-19: 00, dies feiners.

Lloc web oficial: kirov.spb.ru

Una institució de tipus combinat amb implementació prioritària de la correcció de qualificacions de les desviacions en el desenvolupament físic i mental dels nens. L’objectiu de la institució és organitzar l’oferta d’educació infantil preescolar gratuïta i pública d’acord amb els programes bàsics d’educació general. Els alumnes reben assistència mèdica i pedagògica especialitzada qualificada (grups correccionals).

L’orientació dels grups (nombre): edat primerenca general del desenvolupament (3) i preescolar (4), orientació relacionada amb l’edat preescolar relacionada amb la salut (4).

Imatge - Nens a l'aire lliure, natura

Les principals característiques de la institució:

Data de Registre:1977 any
Dominar el programa:a temps complet
A prop del metro:"Avtovo", "Leninsky Prospect", "Veterans Avenue"
Idioma d'ensenyament:Rus
Límit d'edat:1,6-7 anys
Total de grups:11 unitats
Nombre de nens en grups:15-20 persones
Total d'alumnes:260 nens
Una hora diària per a grups a curt termini:3-5 hores
Avantatges:
  • moltes crítiques positives;
  • grups reduïts;
  • infraestructures desenvolupades;
  • horari d'obertura convenient.
Desavantatges:
  • no identificat.

"Zero Plus"

Adreça: avinguda Leninsky, 114 / c. Vasi Alekseeva, 14 anys, Sant Petersburg.

Contactes: ☎ +7 (812) 981-89-36 / +7 (812) 940-08-39

Horari: de 08:00 a 19:00, de dilluns a divendres.

Lloc web oficial: centerdetskiy.ru

El jardí d’infants / guarderia infantil + centre de desenvolupament convida els nadons sans i amb discapacitat a dominar el programa d’educació general. Un establiment privat no és diferent d’un jardí municipal combinat. Els grups són reduïts, cosa que permet als professors i educadors omplir completament els buits de formació de cada alumne.

Podeu visitar la institució durant un parell d’hores o un dia complet. Les classes amb un logopeda es realitzen en qualsevol moment convenient per al nadó i els seus pares.

Imatge - Jocs a l'aire lliure amb nens, estiu

Les principals característiques de la institució:

Formulari de la instal·lació:privat
Límit d'edat:1-6 anys
Nutrició:5 vegades al dia
Cost mensual:a partir de 16500 rubles
Avantatges:
  • resultats ràpids després de les classes amb un logopeda;
  • professors altament qualificats;
  • interessant per als nens;
  • diverses branques;
  • una bona base per entrar a l’escola.
Desavantatges:
  • no identificat.

Sortida

A la regió de Leningrad i al centre administratiu, centenars d'organitzacions de diversos tipus per a nens en edat preescolar estan implementant les seves activitats. Estan en formats públics i privats, sent la primera opció la més habitual, ja que aquestes organitzacions ofereixen serveis més assequibles. Les direccions més demandades de la logopèdia i la naturalesa mental.

Per no equivocar-vos a l’hora d’escollir un jardí d’infants, heu de tenir en compte les característiques fisiològiques i mentals de la persona petita, així com escoltar les recomanacions d’especialistes que observen la descendència.

És important quin grup és adequat per al nen, com arribar al jardí d'infants més ràpid, quin tipus de relació es desenvoluparà amb el professor i com es reunirà amb ell. Per fer-ho, és millor visitar la institució el "Open Day" i ser com un grup d'adaptació.

Informàtica

Esport

bellesa