Садржај

  1. Шта даје учење музике
  2. Како одабрати праву музичку школу за своје дете
  3. Оцена најбољих музичких школа у Самари

Оцена најбољих музичких школа у Самари у 2020. години

Оцена најбољих музичких школа у Самари у 2020. години

Научници широм света стављају на дневни ред не само промоцију економског раста, већ и развој људских способности. Они тврде да је цивилизација досегла нови ниво, постоји снажна интеграција наука. За успешно самоостварење савремена особа мора имати културу размишљања која је подиже на нови ниво.

Дубина интелигенције данас се не изражава скупом знања и његовим обимом, већ дубином размишљања.

Дубина, култура размишљања резултат је свестраности интереса и вештина. Музичко образовање је један од важних аспеката развоја личности. Које су музичке школе у ​​Самари најбоље, биће речи у овом материјалу.

Шта даје учење музике

Схерлоцк Холмес је, упркос чисто аналитичком уму, одлично свирао виолину. Аутор теоријске физике Алберт Ајнштајн одлично је свирао на клавиру и виолини. Хемичар са великим словом, научник Александар Бородин, аутор 21 хемијског истраживања - признати талентовани композитор, творац блиставих Половских плесова. Листа надарених људи способних за талентовање у многим областима је дугачка.

Професор Черниговскаја упоређује рад мозга са музиком, сличном стилу џез импровизацији, у којој су извођачи неурони и из везе.

Људска бића живе истовремено у два света:

  1. у ономе на шта указују предмети, храна, електроника и технологија, односно у материјалу;
  2. у свету сензација, емоција, осећања, одлука, поређења, резултата рада мозга - у свету размишљања.

Уметност код човека развија жељу за креативношћу, то посебно стање које се састоји од самоизражавања, развоја способности, оснаживања, знања о себи и неизрецивог осећаја одушевљења резултатом.

Научници кажу да се свако дете мора учити музици; у процесу учења постоји „фино и софистицирано подешавање неуронске мреже“. Лева и десна рука раде различите послове током свирања музичког инструмента - ово је огроман унутрашњи рад мозга. Па чак и ако дете не постане професионални музичар, ниво његовог размишљања омогућиће му да буде спремно за формулисање и решавање сложених креативних проблема, за нова открића, за талентован приступ у било којој области активности, што значи успех.

Како одабрати праву музичку школу за своје дете

  • Од нуле"

Практично свака музичка школа нуди аудиције за пријемне испите. Неопходно је трезвено проценити способности детета и одабрати школу у којој ће оно моћи да учи. Можда ће се накнадно поставити питање преласка у престижнију или специјализованију школу у одређеном смеру. У почетној фази не бисте требали преоптеретити дете.

  • Породично наслеђе и традиције

У „музичким породицама“ свака следећа генерација се обучава у истој музичкој институцији као и претходна. То даје врло добар ефекат у смислу савладавања градива, контакта са наставником, разумевања предмета.

Многе школе постале су добра традиција да матуранте различитих година који су стекли признање у музичком окружењу враћају у своје родне „зидове“ да би заменили учитеље.

  • Приватна настава

У приватним музичким школама сваком ученику се посвећује много више пажње и времена. Ако родитељ примети тренутке некохерентности, расејане пажње, лоше истрајности код свог детета, онда треба дати предност комерцијалном тренингу.

  • Специјализација

У сваком граду можете одабрати „јаку“ школу за одређени разред - на пример, виолину, вокал, клавир и тако даље.

Ако су се склоности детета испољавале у одређеној области, а истовремено и њему самом је велика жеља да научи ову музичку дисциплину, онда се не треба плашити удаљене локације, незгодног распореда и других препрека. Сви страхови су узалудни, а труд ће се итекако исплатити.

Грешке у избору

Престиж школе је од велике важности у периоду дубоке страсти за музиком. За децу која чине прве кораке у свету музике, школа која је најближа отпаду је погоднија.

Оцена најбољих музичких школа у Самари

Дечија музичка школа бр. 1 названа по Дмитрију Дмитријевичу Шостаковичу

Музичка образовна установа води своју историју још од 1933. године.

Студентима се нуди избор од 8 одељења у следећим одељењима:

  • клавир;
  • фолк;
  • хорски;
  • уметнички;
  • погнута жица - виолина, домра, мандолина, гитара;
  • ветар - флаута, кларинет, фагот, саксофон;
  • вокални;
  • класична гитара.

Као део додатног сета, можете такође одредити упутства:

  • класа удараљки;
  • час свирања хармонике на дугме и хармонике.

Школа има 16 креативних тимова. Дечји ансамбл за виолину постоји од 1972. године. Ништа мање заслужени колективи створени 1974. године - јуниорски хор, средњи и старији певачки хорови. У школи такође делују ансамбли - поп-џез, вокални, инструментални и виолинисти.

Предности:
  • реализација дугорочних пројеката - међурегионална такмичења-фестивали у класи класичне гитаре;
  • учешће на међународним такмичењима са титулом лауреата;
  • почасни наставници са дугогодишњим искуством;
  • добро материјално-техничко стање;
  • наставно особље са високим нивоом професионалне обуке;
  • повољно креативно окружење у тиму;
  • пуно позитивних критика о школи.
Мане:
  • нерегуларно ажурирање информација на сајту.

Контакт информације:

Русија, 443087, Самара, ул. Цхапаевскаиа, 80,

дмсх1_финанце@маил.ру

☎ директори 8-846-333-42-68

☎ сат 8-846-959-49-47

 

Музичка школа за децу број 17

Школа је започела своје образовне активности у јесен 1981. године.

Групе су регрутоване са укупно 80 ученика из следећих специјалности:

  1. свирање хармонике;
  2. свирање хармонике;
  3. свирање виолине;
  4. свира клавир.

До данас је број ученика порастао на 255 људи, можете одабрати специјалитет у игри од 10 могућих инструмената.

Школски наставници су креирали и надгледали:

  1. хорске групе - од млађих до старијих;
  2. вокални ансамбли;
  3. инструментални виолински ансамбли;
  4. инструментални кућни ансамбл;
  5. мешовити ансамбл виолина-домра.

Школа поставља нове амбициозне задатке и решава их.

Предности:
  • јаке традиције образовне институције формирале су се током година и настављају да живе и данас;
  • моћно наставно особље;
  • извештавање о концертима свих одељења, уз пружање могућности сваком студенту да наступи;
  • извођење зонских мастер класа;
  • организација самосталних концерата ученика;
  • презентације музичких колекција од стране одељења школе;
  • рецитали, празници и концерти уз учешће лауреата;
  • Божићне музичке вечери уз учешће школских хорова и инструменталних ансамбала за позване госте подручја;
  • посета концертима у предшколским установама;
  • добра локација са лаком навигацијом;
  • веб локација пружа детаљне информације о правилу пријема, потребним документима, распореду слушања за објављивање резултата.
  • ауторски концерти професионалаца - бивших ученика музичке институције;
  • породичне карте за позоришта и филхармоније.
Мане:
  • институција не пружа стипендије, социјалну подршку;
  • недостатак интерната и хостела.

Контакт информације:

Русија, 443087, Самара, Киров авенија, кућа 228.

самара-дмсх17@рамблер.ру

☎ директори 8-846-953-09-16

☎ сат 8-846-959-49-47

Дечија музичка школа бр. 10 названа по Дмитрију Борисовичу Кабалевском

Институција додатног образовања води своју историју још од 1950.

Шездесете су за Дмитрија Борисовича обележене учешћем у такмичењу младих пијаниста Волге. Богата такмичењима, укључујући такмичење названо по Дмитрију Борисовичу Кабалевском, историја школе чува традиције. Током година наставно особље је порасло са 3 на 60 наставника, број ученика се приближава 450.

Групе се регрутују по разредима:

  1. дугмета хармоника;
  2. хармоника;
  3. виолине;
  4. кларинет;
  5. клавир;
  6. виолончело;
  7. домра;
  8. балалаикас;
  9. цеви;
  10. гитаре;
  11. флауте.

Могућности школе се шире, настава на високом нивоу даје резултате.

Предности:
  • функционише музеј Дмитрија Борисовича Кабалевског;
  • школа је носилац бесповратних средстава за историјско и културно наслеђе;
  • међу наставницима школе има лауреата такмичења и фестивала, бивших ученика који су се вратили у своју „родну земљу“ како би своје знање пренели младим музичарима;
  • вишеструке дипломе лауреата такмичења на рачун ансамбла виолончелиста и оркестра народних инструмената;
  • дипломци школа одлазе на турнеју по градовима Европе и Русије, носе почасна звања заслужних уметника, шефова одељења за звучну технику, добитника диплома на међународним такмичењима;
  • снажна школа хармонике на дугме;
  • брза зависност детета од сцене захваљујући интензивним концертним активностима;
  • многи студенти након напуштања школе постали су студенти метрополитанског и европског конзерваторијума;
  • одличан сајт, доступан, обимне информације.
Мане:
  • недостатак стипендија.

Контакт информације:

Русија, 443096, Самара,

Болничка улица, кућа 14.

самара-дмсх17@рамблер.ру

☎ 8-846-336-43-50

Дечија централна музичка школа

Институција додатног образовања створена је 1909. године, носи дубоке традиције, школа је препозната као једна од најбољих у граду.

Студентима се нуди обука из следећих области:

  1. клавир;
  2. народни инструменти - свирање хармонике на дугме, хармонике, домре, балалајке, гитаре;
  3. гудачки инструменти - свирање виолине и виолончела;
  4. дувачки и удараљни инструменти - свирање кларинета, саксофона, флауте, трубе, удараљки;
  5. Музичка теорија;
  6. припремни - за децу од 2 до 7 година;
  7. индивидуално - за часове из појединих предмета или инструмената, без старосних ограничења.

Богат професионални живот школе одвија се на бројним такмичењима, фестивалима, концертима и другим догађајима.

Предности:
  • спровођење регионалних методолошких семинара;
  • вођење самосталних концерата и тематских музичких вечери;
  • учешће на сверуским, међународним, међурегионалним, регионалним такмичењима са примањем Гранд Прик-а, награда, титула лауреата;
  • доступност стручно оријентисане наставе свих смерова у циљу припреме за испите у високошколским установама и средњошколским специјализованим образовним институцијама;
  • одржавање традиционалних извештајних концерата;
  • присуство простране концертне сале;
  • пуно позитивних критика о систему обуке у институцији;
  • извођење концерата композитора-ученика школе;
  • концерти дипломаца на сцени градске филхармоније;
  • школа-победник на сверуском такмичењу „50 најбољих школа“.
Мане:
  • изостају запослења за дипломце, стипендије, интернати.

Контакт информације:

Русија, 443010, Самара,

Куибисхева улица, кућа 118 (20).

дмсх@рамблер.ру

☎ 8-846-332-38-29

Дечија музичка школа №22

Историја школе започела је 1981. године, тада су постојала три подручја учења - хармоника на дугмад, хармоника, клавир, било је 42 ученика.

Данас је то модерна установа са више од две стотине ученика, а наставно особље може бити поносно на наставнике који од првог дана раде у зидовима школе. Школа има редовно образовање, организовано у следећим дисциплинама:

  1. клавир;
  2. дечје хорско певање;
  3. свирање хармонике;
  4. свирање хармонике;
  5. свирање гитаре.

Програм додатног образовања укључује часове из теорије историје музике:

  1. солфеђо;
  2. часови музичке књижевности;
  3. слушање музике.
Предности:
  • извођење мајсторских курсева свирања народних дрвених инструмената;
  • вођење ауторских концерата и такмичења;
  • учешће у културном животу града:
  • доступне информације на веб локацији.
Мане:
  • нема фото извештаја, галерија.

Контакт информације:

Русија, 443050, Самара,

Исискателскаиа улица, кућа 28.

дмсх22@бк.ру

☎ 8-846-264-03-63

Музичка школа за децу бр.19

Као независна школа, установа је започела своје образовне активности 1992. године. Пре тога, функционисао је као вечерњи у средњој школи №87. Упркос зависном статусу, школа је смело учествовала на такмичењима, одржавала концертне концерте, отварала нове часове свирања домре, гитаре, балалајке. Одлична професионална обука наставника, живо занимање за посао, створили су јединствену креативну атмосферу која је водила ученике на концерте у микро дистриктима, наступе на отвореним просторима.

Креативни ентузијазам, заједно са професионалношћу, влада у школи до данас.

Школа има редовно образовање, организовано у следећим дисциплинама:

  1. свира клавир;
  2. час народних инструмената;
  3. класа дувачких и удараљних инструмената;
  4. свирање гудачких инструмената;
  5. час музичког фолклора;
  6. час хорског певања.

Обезбеђене су додатне општеобразовне области.

Општи развојни програми школе укључују следеће дисциплине музичке уметности:

  • разред музичког инструмента клавир;
  • свирање синтетизатора тастатуре;
  • час народних музичких инструмената;
  • свирање дувачких инструмената;
  • свирање гудачких инструмената;
  • час хорске уметности;
  • час академског и поп вокала.
Предности:
  • учешће на међународним и регионалним такмичењима са примањем грантова и награда;
  • учешће на отвореним фестивалима;
  • учешће у уметничким пројектима;
  • учешће на регионалним такмичењима;
  • учешће на међународним такмичењима на даљину;
  • учешће на међународним олимпијадама из солфеђа, музичке литературе;
  • одржавају се дани отворених врата;
  • учешће у социјалним пројектима града;
  • одржавају се прославе иницијације у музичаре;
  • већина дипломаца иде у више музичке институције, конзерваторијуме;
  • одржавају се вечери класичне гитаре;
  • одличан информативни сајт;
  • само позитивне критике о школи.
Мане:
  • никакве стипендије.

Контакт информације:

Русија, 443074, Самара,

Улица Маурице Тереса, 115.

дмсх22@бк.ру

☎ директор 8-846-262-11-29

☎ сат 8-846-262-11-28

Научници су доказали да су људи који свирају музичке инструменте поуздано заштићени од Алцхајмерове болести. Није чак ни у питању болест, то је бонус. Немогуће је речима пренијети сензације када се музика рађа под прстима. Трчи, разлива се, испуњава простор, пева и жуди ... Ум, мишићи, дах - све се стапа у једну моћну реку, чије је име креативност.

Рачунари

Спорт

лепота