Avaliação das melhores escolas correcionais em Nizhny Novgorod em 2020

Os filhos são um raio de felicidade para seus pais, flores de vida. Todo pai quer o melhor para seu filho, e não importa se seu filho não é como todo mundo e difere de seus colegas. No artigo vamos falar sobre as melhores escolas correcionais da cidade de Nizhny Novgorod.

Tipos de escolas correcionais

A cidade é grande e possui alta densidade populacional. Opera com sucesso muitas instituições que prestam serviços educacionais, tanto de forma gratuita como referentes a instituições municipais e pagas. Mas não importa em que base os serviços são prestados na escola correcional, o objetivo das instituições educacionais é o mesmo - preparar os alunos para uma vida adulta e gratificante. Regra geral, nas escolas dedica-se tempo suficiente à formação profissional, em muitas instituições existem inúmeras oficinas equipadas (carpintaria, serralharia, costura e outras). Esta é uma grande vantagem, uma vez que os alunos das escolas correcionais serão capazes de dominar as habilidades necessárias e obter uma especialidade.

Os alunos de instituições correcionais são crianças com problemas de visão ou audição, sistema músculo-esquelético, distúrbios mentais e outras características de saúde.

Com base na natureza e no diagnóstico da doença dos alunos, as instituições de ensino são divididas em tipos.

• o primeiro tipo - indicado para crianças com problemas auditivos (deficiência auditiva ou surdez);
• o segundo tipo é uma escola para surdos e mudos;
• escolas do terceiro e quarto tipos - para pessoas com problemas de visão (para cegos ou deficientes visuais);
• o quinto tipo - para alunos com defeitos significativos de fala;
• o sexto tipo - para crianças com distúrbios do sistema musculoesquelético;
• o sétimo tipo - para alunos com retardo mental (DP);
• o oitavo tipo é para crianças com retardo mental.

Critérios para escolher uma escola correcional

• localização do estabelecimento em casa. É importante que ela não esteja muito longe, e os pais possam, junto com a criança, pensar sobre o caminho de seu seguimento, que deve antes de tudo ser seguro e acessível para o aluno superar por conta própria.
• o nível de formação do corpo docente de uma instituição de ensino. Visite a instituição pessoalmente, converse com os professores, avalie o seu nível, analise a situação da sala de aula, pois a criança estará sob a supervisão dos professores ao longo do dia (semana) e é extremamente importante como o professor pode encontrar uma abordagem, dar conhecimento e, o mais importante, entender a criança.
• perguntar com quais faculdades ou universidades a instituição tem contratos e convênios para a formação de graduados da escola correcional após a graduação.Freqüentemente, essas instituições têm acordos e os filhos, se desejarem, podem receber profissões de trabalho.
• A escola tem comissão psicológica, médica e pedagógica. Os alunos e seus pais não devem sentir pressão ou desconforto. A aprendizagem deve ser divertida para a criança e os pais devem ter acesso às informações de que precisam.
• preste atenção ao material e à base técnica da instituição, à disponibilidade de equipamentos especiais, necessários para o desenvolvimento e a formação integral e integral.
• questionar quais os métodos de ensino na escola, se os professores utilizam jogos didáticos, já que é a forma lúdica da aula que desperta maior interesse nos alunos, as crianças participam ativamente, se interessam pela matéria e percebem bem; além disso, são jogos que ajudam a formar atenção, habilidade e habilidade, observação, desenvolver memória e fala.
• ainda outro critério importante é a organização dos alimentos.

Objetivos das escolas correcionais

Além do objetivo principal de tais instituições educacionais - preparar as crianças para uma vida adulta e plena, o treinamento permitirá:

• ensinar uma criança com deficiência auditiva a se comunicar com o mundo ao seu redor, aprender a entender e dominar diversos tipos de fala (oral, escrita, linguagem de sinais);
• ajudará a restaurar os recursos auditivos perdidos, organizar a prática ativa da fala e ensinar habilidades de comunicação;
• o ensino de alunos com problemas de visão nessas escolas é realizado por meio de material didático especial que lhes permite dominar bem o material;
• corrigir um defeito de fala, em sala de aula, os alunos têm a oportunidade de desenvolver suas habilidades de fala. As crianças que assimilaram com sucesso o material conseguiram se livrar dos defeitos da fala, havendo oportunidade de se deslocar para uma escola regular, com o consentimento dos pais;
• visitar uma escola correcional permitirá restaurar em certa medida as funções motoras, desenvolvê-las e corrigir defeitos para crianças que têm problemas com o sistema músculo-esquelético; atenção especial é dada a esses alunos em instituições de ensino, eles passam por adaptação social e laboral;
• ao visitar escolas correcionais do sétimo e oitavo tipos, os professores tentam corrigir o desenvolvimento mental dos alunos, desenvolver a atividade cognitiva e formar as habilidades da atividade educacional. Nessas instituições, uma atenção especial é dada à reabilitação social e psicológica da criança, via de regra, há aulas com um nível de formação profissional aprofundado.

As melhores escolas correcionais em Nizhny Novgorod

Internato correcional especial número 1

Esta instituição educacional é um lar para órfãos e crianças que ficaram sem cuidados dos pais. Professores experientes e altamente profissionais ajudam as crianças não só a adquirir conhecimento, mas também a se adaptar, se tornar uma pessoa e se realizar na vida. O processo educacional na escola é realizado de acordo com as Leis Federais. Os alunos têm a oportunidade de receber educação geral primária e educação geral básica. A forma de estudo é em tempo integral, as crianças estudam por nove anos.

Há muitos anos, a instituição vem desenvolvendo e implementando com sucesso um programa de preparação de alunos para uma vida independente, o que lhes permitirá superar problemas e dificuldades no futuro.

Localizado em:

Rússia, Nizhny Novgorod, st. Eletskaya, 10

Contato ☎8 (831) 433-73-81

☎ 8 (831) 433-44-02

E-mail: gkoyintrnat1@mail.ru

Site: school1nn.ru

• corpo docente profissional;
• além das disciplinas acadêmicas básicas, a instituição oferece cursos em diversas áreas e círculos (futebol, basquete, natação, culinária, roda de artes aplicadas);
• o currículo é adaptado para crianças com transtornos mentais;
• o treinamento é gratuito;
• a comida é organizada;
• realização de atividades extracurriculares, caminhada ao ar livre;
• os alunos participam de competições e competições na cidade;
• trabalho de educadores sociais e psicólogos;
• há uma escola para pais adotivos;
• existe um programa de pós-embarque, é realizado apoio aos licenciados, os professores auxiliam os alunos na escolha da futura profissão, ajudam-nos a adaptar-se à sociedade, dão o apoio jurídico, psicológico, emocional e médico necessário;
• a instituição possui seis grupos de convivência equipados;
• equipado com uma aula de informática;
• há uma aula para reger aulas de música,
• há consultórios de professor-psicólogo, fonoaudiólogo, médico-defectologista;
• existe uma biblioteca;
• existem blocos médicos e de lavanderia - domésticos;
• um ginásio e um pavilhão desportivo, duches;
• espaço para praticar o ritmo;
• auditório;
• sala de alívio psicológico;
• a instituição de ensino organizou programas científicos e metodológicos para a introdução de novos programas educacionais;
• conduzir classes obrigatórias em grupo e correcionais individuais de desenvolvimento geral e orientação disciplinar.

• não.

Internato de educação geral correcional especial regional para crianças cegas e deficientes visuais

Esta instituição educacional pertence a uma instituição estatal, a forma de propriedade é estatal. A instituição de ensino tem mais de 100 anos. Ao mesmo tempo, 160 crianças podem estudar aqui com vários graus de problemas de visão. A escola seleccionou uma equipa experiente e altamente profissional, graças à qual as crianças passam facilmente pelo período de adaptação, realizam a sua reabilitação e integração na sociedade. Programas e métodos especiais de trabalho com esses alunos foram desenvolvidos, aulas especiais e programas educacionais foram organizados. As metas e objetivos da instituição de ensino são apoiar crianças com problemas de visão, prestar consultoria e assessoria metodológica no desenvolvimento e implementação de programas de formação, realizar atividades integrais de atendimento psicológico, pedagógico e social individualizado a crianças e adolescentes, bem como realizar consultas. para especialistas do perfil correcional de instituições de ensino, a implantação de programas básicos e complementares de formação e educação de crianças e adolescentes.

Localizado em:

Rússia, Nizhny Novgorod, st. Jubileu, 5

Contato ☎ +7 831-41-20-977

☎+7 831-41-21-980

☎+7 831-41-21-974

Site: http://cdo-nnov.ucoz.ru

E-mail: internat_3-4@mail.ru

• corpo docente profissional;
• liderança experiente;
• aulas de orientação espacial e social são realizadas;
• trabalho de fonoaudiólogos e psicólogos;
• aulas regulares de terapia por exercícios;
• treinamento em coreografia, ritmo e noções básicas de alfabetização em informática;
• executar medidas de proteção e desenvolvimento da visão;
• realização de aulas com os alunos sobre o desenvolvimento do tato e das habilidades motoras finas, expressões faciais e pantomímicas;
• a instituição possui um estádio e dois campos esportivos;
• o edifício está equipado com varandas para caminhadas e espaço para jogos;
• equipado com 27 quartos;
• há um centro de esportes e fitness, um salão de festas e um teatro escolar;
• biblioteca e sala de leitura com o equipamento necessário;
• sala de fonoaudiologia equipada;
• aulas de informática;
• existe uma rede local com acesso à Internet;
• sala de aula para treinamento de mão de obra;
• há um museu de folclore local "Nossa Terra";
• um escritório para aulas de música;
• há uma sala de treinamento corretivo para o ensino fundamental;
• equipado com unidade médica com sala de biofeedback, que inclui consultório oftalmologista, sala de tratamento, isolador;
• há um centro regional de educação à distância para crianças;
• a escola possui um centro de formação profissional para massagistas;
• a comida é organizada, há uma sala de jantar;
• um menu especial foi desenvolvido dependendo da idade dos alunos;
• a escola possui dois ônibus para transporte de crianças;
• trabalho dos clubes desportivos (futebol, basquetebol, atletismo);
• existe um bloco de formação profissional aprofundada para o curso de massagem terapêutica.

• não.

Internato correcional especial número 8

A instituição educacional é projetada para órfãos e aqueles que ficam sem cuidados dos pais, com deficiência. Os alunos têm a oportunidade de receber o ensino primário geral, a forma de estudo é a tempo inteiro, a duração do estudo é de nove anos. Para os alunos da 10ª e 11ª séries, são ministradas aulas de qualificação de mão de obra de nível avançado. A escola tem 68 alunos.

Localizado em:

Rússia, Nizhny Novgorod, st. Golubeva, 8

Contact ☎ (831) 251-87-13

E-mail: internat8@mail.ru

Grupo Vkontakte: https://vk.com/club148086822

Horário de trabalho: das 8h30 às 17h00

• equipe amigável e profissional;
• o treinamento é gratuito;
• educadores sociais e psicólogos trabalham constantemente;
• tempo suficiente é dedicado à formação profissional, graças ao qual os alunos têm a oportunidade de dominar sua futura especialidade;
• as aulas são ministradas na Escola de Pais adotivos; os professores aconselham os pais em potencial, contam em detalhes sobre o período de adaptação de uma criança em uma família adotiva, fornecem apoio e dão os conselhos necessários.
• há uma sala de jantar para 112 lugares;
• um menu cíclico diário foi desenvolvido;
• a instituição oferece atendimento médico qualificado, há consultório médico, vacinação e consultório odontológico;
• Organização e direção de competições, competições desportivas e eventos ao ar livre;
• a escola está equipada com edifícios educacionais e dormitórios;
• salas equipadas para música, ritmo e coreografia;
• existem oficinas no território da instituição de ensino (costura, carpintaria, floricultura, reboco e pintura);
• há uma biblioteca e um ginásio;
• os alunos da escola participam de competições e eventos esportivos municipais, distritais e regionais;
• círculos e várias seções trabalham na escola.

• não.

Internato número 65

A instituição educacional opera em Nizhny Novgorod desde 1997, e crianças com problemas auditivos podem estudar aqui. O número de alunos nas turmas é pequeno, geralmente de seis a nove pessoas, o que permite que os professores prestem atenção em cada um deles. As crianças podem ficar no internato cinco dias por semana. Durante os primeiros cinco anos, os alunos são treinados em programas correcionais especiais e, a partir da sexta série, passam pelo programa de educação geral de uma escola regular. Nos últimos seis anos, a escola mudou para o ensino médio completo.

O trabalho correcional em uma instituição de ensino é realizado de acordo com os requisitos e padrões que são estabelecidos em escolas deste tipo. O corpo docente proporciona aos alunos uma abordagem diferenciada no processo educativo, levando em consideração as características de sua doença. 116 alunos estudam aqui. No momento da admissão, os alunos são entrevistados, são determinados o seu nível, competências e aptidões, após o que é traçado um plano de desenvolvimento e, no final do ano letivo, é verificado o nível de conhecimentos adquiridos. Os professores-defectologistas têm experiência suficiente no trabalho com essas crianças, conduzem regularmente aulas abertas, férias de fala e concursos de leitura.

Localizado em:

Rússia, Nizhny Novgorod, pr - kt Gagarina, 10

Contact ☎ (831) 433-66-47

☎8 (831) 433-62-91

Faxe: (831) 433-62-91

• o treinamento é gratuito, serviços adicionais pagos não são fornecidos;
• programas de treinamento adaptados para alunos com problemas auditivos e deficiência intelectual;
• os professores realizam medidas de adaptação, ajudam os alunos a superar esse período;
• aulas adicionais são ministradas em diferentes direções (artística - estética, moral e patriótica, técnica, ecológica e biológica, cultura física e esportes, social - vida cotidiana e correcional - desenvolvimento);
• as aulas são ministradas com professores - defectologistas individualmente com cada aluno. Essas aulas permitem que você desenvolva a fala, a audição e a pronúncia;
• uma aula de informática equipada, aulas nas quais você pode perceber melhor as informações, aumentar a alfabetização e passar o tempo cognitivamente fora da sala de aula;
• os alunos das escolas recebem aparelhos auditivos digitais;
• crianças com implante coclear podem estudar na instituição de ensino;
• os professores estão constantemente trabalhando para garantir que as crianças possam se adaptar facilmente à sociedade, ter confiança na sociedade, desenvolver um senso de igualdade com as pessoas que ouvem;
• a instituição cuida do futuro emprego de seus graduados;
• organizou cinco refeições gratuitas ao dia para os alunos;
• atendimento médico qualificado é fornecido;
• os alunos passam anualmente por um exame médico abrangente por especialistas (médico otorrinolaringologista, oftalmologista, cirurgião, neuropatologista, endocrinologista, ortopedista, psiquiatra e dentista.);
• além dos círculos escolares, os alunos podem visitar a piscina do FOK "Meshchersky", OTSRTDiU, as aulas da escola dominical na Igreja de Sérgio de Radonezh, bem como os círculos e seções em seu local de residência;

• não.

Internato de educação geral correcional especial número 39

A instituição educacional opera em Nizhny Novgorod desde 1913. Os alunos são divididos em dois grupos - crianças com um grau leve de retardo mental e com uma estrutura complexa do defeito (autismo, síndrome de Down, paralisia cerebral grave).

Localizado em:

Rússia, Nizhny Novgorod, st. Ilyinskaya, 22

Contact ☎ (831) 433-20-68

Faxe: (831) 433-78-89

Site: http://www.fh39nnov.edusite.ru

• o treinamento é realizado em grupos;
• o número de filhos é pequeno;
• aulas de fala de sinais, estudo de pictogramas;
• crianças que não sabem escrever são ensinadas usando um computador;
• os alunos estudam em profundidade o treinamento de trabalho (aulas de costura, tricô, tricô mecanizado (bordado), carpintaria, sapataria);
• as crianças que sofrem de formas graves da doença podem ser educadas em casa;
• o corpo docente constantemente mantém conversas com os pais, ajuda-os a superar sua atitude em relação à doença do filho, ajuda a perceber a criança como ela é;
• a educação escolar é gratuita.

• não.

Conclusão

É claro que as instituições educacionais correcionais são necessárias na sociedade, as crianças têm direito a uma vida plena e interessante e são essas instituições que as ajudarão a se realizar, a obter uma especialidade e, graças ao trabalho bem coordenado e profissional do corpo docente da instituição, a se adaptar de maneira fácil e rápida à sociedade. Ao se formarem em instituições desse tipo, os alunos podem obter uma especialidade, receber uma renda estável e ser úteis.