Beoordeling van de beste muziekscholen in Tsjeljabinsk in 2020

Koptelefoons, internetcollecties, online nummers, compilaties, een iPhone in de hand - een standaardset muziek voor een tijdgenoot. Waarom muzieknotatie leren, een idee hebben van fuga's en oratoria, als je van het resultaat kunt genieten.

Gelukkig denken maar weinig mensen van wel. Een kind moet muziek leren, niet alleen met een plotseling succesvol gezongen melodie, maar ook met een volledige doofheid. Een gevoel van harmonie, begrip van de wereld, inspiratie en vreugde van belichaming - dit is wat muziek geeft. Bij de reportageconcerten in muziekscholen hoor je de uitvoering van Queen-melodieën gearrangeerd voor een knopaccordeon. Kinderen doen ze alleen, met ondersteuning van leerkrachten.

Men heeft opgemerkt dat mensen die klassieke werken kennen loyaler zijn aan andere moderne manifestaties van cultuur: rock, pop, volksmuziek.

We zullen hieronder praten over het kiezen van een onderwijsinstelling en de beste muziekscholen in Tsjeljabinsk.

Waarom zou ik mijn kind naar een muziekschool sturen?

Een kind dat ondergedompeld is in de wereld van noten en geluiden, kent de grenzen van het onmogelijke niet, hij kan een gekibbel van vogels in een boom spelen, de ochtendwind, een slecht humeur. Het vermogen om te creëren - een van de belangrijkste vaardigheden in het leven begint met een muzikale rij, rijm, een regenboog van kleuren.

De wetenschap beweert dat muziek de verwerving van spraak versnelt, vanwege de nabijheid van de centra met dezelfde naam. Het is gemakkelijker voor een muzikaal persoon om te ontspannen, een tekst uit het hoofd te leren en een creatief idee te realiseren. De studie van een vreemde taal, die wordt uitgevoerd door het zingen van buitenlandse liedjes, is meerdere keren succesvoller en wordt verkort in termen van de leertijd.

Wanneer liedjes worden uitgevoerd, mengen de processen van muzikale en tekstuele componenten in de hersenen zich niet, ze lopen parallel. Muzikale vaardigheid opent de weg naar meerlagig denken, de vorming van neurale verbindingen, harmonie en een positieve perceptie van de wereld.

Passieve perceptie van de resultaten van andermans creativiteit ontwikkelt geen persoonlijkheid; integendeel, het verhoogt het verlangen naar consumptie, devalueert het creatieproces en blokkeert het gevoel van oprechte vreugde.

Hoe u de juiste muziekschool voor uw kind kiest

Er zijn twee mogelijke benaderingen om een ​​beslissing te nemen.

Primair muziekonderwijs

Het is beter om het bij de dichtstbijzijnde muziekschool te krijgen, met de nadruk op de locatie. Overheidsinstellingen hebben vergelijkbare onderwijsprogramma's en voldoen aan de wettelijke vereisten. Er is geen groot verschil tussen het niveau van specialisten in aangrenzende of afgelegen gebieden.

Speciaal muziekonderwijs

Als een kind goede vocale vaardigheden heeft, of een natuurlijk talent heeft om een ​​instrument te bespelen, moet u zich wenden tot informatiebronnen over uitstekende leraren.De specificiteit van deep learning in muziek is zo uniek dat het niet gemakkelijk is om een ​​meester te vinden.

Het kind begint zich te onderscheiden van de groep, streeft naar ontwikkeling, er is ouderlijke steun, maar dit is niet genoeg. Een goede leraar is een psycholoog, een meester in zijn vak, heeft zijn hele leven aan muziek gewijd. Alleen hij zal het juiste programma kiezen, unieke technieken toepassen, geen kwaad doen en talent in de goede richting ontwikkelen.

De kwestie van individuele of groepsvormen van onderwijs, betaald of algemeen, wordt gezamenlijk opgelost.

Na verloop van tijd betreedt een persoon de muzikale gemeenschap, concerten, festivals, uitvoeringen worden een behoefte en ervaring.

Op een bepaald moment komt de keuze van de richting: jazz, solo, koor, symfonieorkest, volksmuziek, sacrale muziek - de variëteit is groot. Ouders dragen een grote verantwoordelijkheid voor het leven buiten school, voor het schema van uitvoeringen en concerten. Het proces vereist tijd en materiaalkosten:

• goed muziekinstrument;
• concertkostuums;
• huishoudelijk meubilair; bevorderlijk voor volledige repetities.

Het succes van een kind komt voort uit de ijver van de ouders.

Selectie fouten

Familietradities zijn niet altijd de basis voor de muzikale ontwikkeling van kinderen.

Ouders hebben de neiging tot wensdenken, om aan te dringen op een of andere creatieve richting. Uitzonderingen komen zelden voor, en oefeningen zijn briljant. Je moet een kind niet dwingen om 'uit het niets' muziek te leren.

Hoge tarieven voor privélessen zijn ook geen garantie voor uitstekende resultaten.

De wereldwijde bekendheid van de muzikant is titanenwerk, wil, liefde voor kunst en mensen, en pas dan - talent.

Vergeet niet dat muziekproducenten, regisseurs van de muzikale rol in theaters, componisten - ook hun carrière begonnen met een "muzikaal educatief programma".

Beoordeling van de beste muziekscholen in Chelyabinsk

Pjotr ​​Iljitsj Tsjaikovski South Oeral State Institute of Arts

Een van de richtingen van de complexe instelling voor hoger onderwijs is de muziekschool, die haar geschiedenis terugvoert tot de muziektechnische school die in 1935 werd geopend.

De eerste sets gingen in drie richtingen:

1. piano;
2. orkest;
3. zang.

De cursus bestond uit 25 studenten, meesters in amateurkunst, die vloeiend piano, trompet, viool, altviool, knopaccordeon, klarinet en vocale solisten speelden. Vervolgens bereikten de afgestudeerden van de rekrutering aanzienlijke hoogten, in het bijzonder gaven ze leiding aan de muziekafdeling van het Stedelijk Dramatheater, onderwezen aan de toonaangevende muziekscholen in Chelyabinsk.

De muzikale leiding van de school breidde zich uit en kreeg lessen zoals:

• afdeling dirigent-koor;
• muzikaal pedagogisch;
• gemengd academisch koor;
• Symfonieorkest.

Tegenwoordig heeft het instituut een aparte faculteit met afdelingen:

• piano;
• speciale piano- en kamerbegeleidingskunst;
• orkestblazers en percussie-instrumenten;
• orkestrale volksinstrumenten;
• koordirectie;
• solo zingen;
• geschiedenis en theorie van muziek, compositie;
• solo en koor volkszang;
• muziek toneelkunst.

Alle studenten van de faculteit nemen actief deel aan een creatief concertleven, dat zowel deel uitmaakt van het leerproces als de praktische kant van de ervaring van de muziekgemeenschap.

Vierhonderd muziekfestivals per jaar, met hun eigen tradities, erkende solisten, performance-scholen en creatieve teams, sieren het leven van niet alleen de stad, maar ook andere streken in het buitenland.

Veel landen over de hele wereld kijken uit naar de tour van het jongenskoor, folkloristische groepen, academische ensembles, koper- en symfonieorkesten, jazzband, vocale en instrumentale groepen, volksorkest en anderen.

• actieve deelname aan het kunstproject "High Music of the South Urals";
• implementatie van creatieve projecten van volledig Russisch belang;
• deelname aan volledig Russische wedstrijden, conferenties;
• liefde voor het publiek;
• verdediging van proefschriften over onderwerpen van hedendaagse muziekkunsten;
• publicatie van werken van auteurschap van het onderwijzend personeel van de school in populaire en professionele, leermiddelen en publicaties;
• masterclasses, seminars en lezingen voor geavanceerde opleiding van leraren van alle thematische onderwijsinstellingen van de stad en het land;
• studenten - houders van overheidssubsidies van de stad en de regio;
• onderzoek op het gebied van cultureel erfgoed van de Zuid-Oeral;
• ondersteuningsprogramma's voor studenten uit gezinnen met een laag inkomen;
• beschikbaarheid van voorbereidende cursussen voor aanvragers bij de faculteit;
• diepe, informatieve, cognitieve site met een fotogalerij, posters, videokronieken, aankondigingen;
• de aanwezigheid van een opnamelaboratorium en bibliotheek;
• studenten krijgen een hostel.

• grote concurrentie voor toelating.

Contactgegevens:

Rusland, 454091, Chelyabinsk,

St. Plechanov, huis 41.

info@uyrgii.ru

☎ 8-351-263-34-61

Di canto

De Chelyabinsk Vocal School voor jonge kinderen en hun ouders biedt een gratis les als cadeau.

De lessen worden gegeven met behulp van unieke methoden en stellen u in staat de kunst van het vocaal in de kortst mogelijke tijd onder de knie te krijgen.

Een vernieuwing in het curriculum is het lesformaat Party. Een omgeving zonder emotionele druk, een prettige sfeer en ondersteuning. Leraren analyseren het nummer diep van melodie tot tekst, wat een waardige uitvoering binnen een week garandeert.

• vanaf nul trainen;
• alleen professionals in het onderwijzend personeel - laureaten en diploma-winnaars van muziekwedstrijden;
• een programma van 24 lessen bereidt de student voor op professionele prestaties;
• lessen in groepsvorm.

• er is geen kosteninformatie op de site.

Contactgegevens:

Rusland, Tsjeljabinsk,

St. Gebroeders Kashirin, huis 131.

☎ 8-351-700-77-60

http: //vocal.school.tilda

Kunstacademie voor kinderen №3

De gemeentelijke begrotingsinstelling voor aanvullend onderwijs werd opgericht in februari 1949. In 2015 heeft de school een vergunning gekregen en staat onder de Stichting Stadscultuur.

Muzikale aanwijzingen worden vertegenwoordigd door de volgende afdelingen:

• piano;
• volksinstrumenten bespelen;
• bespelen van orkestrale snaarinstrumenten;
• koor, solo-uitvoering.

De training wordt persoonlijk en in groepen gegeven voor 8-12 kinderen, of voor 2-8 kinderen, op budgettaire en betaalde basis.

• hoog niveau van onderwijzend personeel;
• deelname van studenten aan volledig Russische wedstrijden met de titels van laureaten en diplomawinnaars;
• uitstekende navigatie op de site;
• hechte creatieve teams;
• felicitaties aan de winnaars op de website en een fotogalerij.

• niet.

Contactgegevens:

Rusland, 454007, Chelyabinsk,

St. Gorky, huis 10-A.

☎ 8-351-775-51-31

http://dshi3-74.ru

Kunstacademie voor kinderen №9

In een muzikale instelling voor aanvullend onderwijs wordt voorgesteld om een ​​opleiding te volgen op de volgende gebieden:

1. viool;
2. accordeon;
3. domra;
4. gitaar;
5. piano;
6. balalaika;
7. accordeon;
8. saxofoon;
9. fluit;
10. solo en koorzang.

Leeftijd leerlingen: van 6 jaar tot 18 jaar. De school geeft prioriteit aan de kwaliteit van het onderwijs, de mogelijkheid om podiumervaring op te doen, de drang naar creativiteit, de ontwikkeling van muzikale smaak.

Het 45-jarig jubileum van de muziekschool werd in 2015 gevierd en stond in het teken van een jubileumconcert, waaraan oud-afgestudeerden en studenten deelnamen. Een grote vakantie bracht fans van de creativiteit van kinderen, de muzikale gemeenschap van de stad, samen.

Tegenwoordig heeft de school meer dan 400 studenten en het aantal leraren is meer dan 50.

• vriendelijke omgeving in het leerproces;
• hoge kwalificatie van leraren;
• leraren - laureaten en winnaars van diploma's van wedstrijden van Russisch en internationaal belang;
• deelname aan festivals, shows en thema-avonden;
• veel beroemdheden kwamen uit de school;
• continu creatief proces;
• gedetailleerde informatie op de website voor ouders;
• diepgaande presentatie van het creatieve leven met foto's en opmerkingen op de site.

• niet gevonden.

Contactgegevens:

Rusland, Tsjeljabinsk,

St. Ostrovsky, huis 15.

☎ 8-351-790-51-60

http: //dshi9.rf

"Molodistische" koorkunstschool voor kinderen

De school werkt aan educatieve kunstprogramma's, met opties voor een gevorderd niveau.

Op de afdeling van de koordirigent leren jonge mannen en jongens een vocaal oor, ontwikkelen ze muzikale vaardigheden en besteden ze veel aandacht aan de vaardigheid van teamwork. Het doel van de training is de zangstem, artistieke perceptie van Russische muziekwerken, historische genrewerken en levendige verschijnselen van creativiteit in de muzikale wereld.

Het trainingsprogramma is bedoeld voor meerdere jaren, er wordt groepstraining gegeven.

Het repertoire omvat:

• een breed scala aan liedjes - van folk tot hits;
• heilige muziek van Russische en buitenlandse componisten;
• Sovjet werkt.

Maximaal 75 personen nemen deel aan het concertkoor, maximaal 12 personen in het koor van het jeugdkoor, maximaal 90 personen in het mannenkoor en maximaal 32 personen in de voorbereidende koren.

Elk koor voorziet in een andere leeftijd van deelnemers.

De klank van de koren van de eerste drie fasen is homogeen - op hoge en alto's. De vierde stap van de koren heeft een gemengde samenstelling van stemmen - hoge tonen, alt, tenor en bas.

• opleiding zonder betaling;
• deelname aan stads-, regionale, internationale festivals en wedstrijden;
• leraren - houders van professionele diploma's, laureaten van 1 tot 3 graden;
• bij toelating worden trainingslessen gegeven;
• de geboden voor studenten spreken van teamcohesie als een gezin, waar iedereen ernaar streeft maximale inspanningen te leveren voor hoge professionaliteit, een vriendelijke, oprechte relatie tussen studenten en verantwoordelijkheid voor hun eigen beslissingen;
• rijke schooltradities;
• informatieve site;
• de school neemt niet alleen deel aan muzikale, maar ook aan sociale evenementen.

• afwezig.

Contactgegevens:

Kunstacademie voor kinderen №7

Het instituut is een van de oudste in de stad, opgericht in 1969. Het vrijstaande gebouw lijkt gehuld in een wolk van toonladders en geluid van strijkers. Na de lessen worden grote houten deuren opengegooid en worden sierlijke leraren of kinderen met muziekfolders op straat gelaten.

Onder de muzikale richtingen kunnen programma's worden onderscheiden:

• op orkestrale snaarinstrumenten;
• op volksinstrumenten;
• piano.

Individuele training of groepslessen zijn mogelijk. Het voltijds onderwijs vindt plaats in de eerste en tweede ploeg.

Academische prestaties worden voor studenten bewaard als een instrumentele traditie. Lessen in solfège, muziekliteratuur, koorcreativiteit, orkestuitvoering zijn opgenomen in het verplichte programma.

Opleiding tegen betaling is mogelijk. In de individuele modus kun je leren een muziekinstrument te bespelen en solo te zingen. Kleine groepen bestaan ​​uit twee tot vijf studenten. Andere groepen kunnen maximaal 12 studenten hebben.

Bij aanvullend beroepsonderwijs kun je de opleidingen volgen:

1. koorzang;
2. op volksinstrumenten;
3. op snaarinstrumenten.

Na afronding van de training ontvangen studenten certificaten.

Tegenwoordig heeft de school meer dan 300 studenten en het aantal leraren is meer dan 35.

• professionele docenten, geëerde kunstenaars;
• stormachtig creatief leven van studenten, deelname aan allerlei muzikale evenementen;
• naleving van de normen van trainingsprogramma's;
• het onderwijsproces, als onderdeel van het algemeen, op hoog niveau.

• een deel van de informatie op de site is slecht bijgewerkt.

Contactgegevens:

Rusland, 454091, Chelyabinsk,

St. Kirov, 139-A.

☎ 8-351-264-52-51

http://www.cheldshi7.ru

Muzikale smaak, evenals de communicatiecultuur, de nieuwsgierigheid van de geest, groeien op de vruchtbare grond van familiestichtingen. Een kind zet zijn eerste stappen in de muziekwereld door te luisteren naar slaapliedjes, vogelgezang, bellen. De taak van de ouders is om de juiste muziekschool te kiezen.