Inhoud

  1. Voor wie zijn de correctionele instellingen?
  2. Hoe een baby te regelen in een speciale voorschoolse instelling
  3. De beste correctionele kleuterscholen in Moskou in 2020

Beoordeling van de beste correctionele kleuterscholen in Moskou voor 2020

Beoordeling van de beste correctionele kleuterscholen in Moskou voor 2020

Bijna alle kinderen gaan naar de kleuterschool. Maar niet elk kind kan een baan krijgen in een reguliere voorschoolse instelling. Sommige kinderen hebben tenslotte gezondheidsproblemen. Voor deze kinderen zijn er gespecialiseerde kleuterscholen. Er zijn veel voorschoolse onderwijsinstellingen (voorschoolse onderwijsinstellingen) die een andere richting en profiel hebben. Correctionele kleuterscholen in Moskou zullen in dit materiaal worden besproken

Voor wie zijn de correctionele instellingen?

Dergelijke kinderopvangfaciliteiten zijn bedoeld voor kleuters:

  1. Met een visuele beperking. U kunt naar een gespecialiseerde kleuterschool gaan na de conclusie van een arts. Meestal zijn dit kinderen met een slecht gezichtsvermogen, ziekten en oogafwijkingen.
  2. Die vaak ziek worden. Zo'n oordeel wordt gemaakt door de kinderarts. De arts bepaalt naar welke instelling het kind gaat. Deze conclusie wordt getrokken uit de medische geschiedenis van de baby in het afgelopen jaar.
  3. Met de aanwezigheid van gedeeltelijke of volledige doofheid. Als het kind vanaf de geboorte niets hoort, zal hij zeker naar de correctionele kleuterschool en school worden gestuurd.
  4. Ziekten van de musculoskeletale functie van het lichaam. Bij een dergelijke aandoening schrijft een orthopedist, een neuroloog een verwijzing voor naar een gespecialiseerde kinderinstelling. Hier werken ze met kinderen met de diagnose nekkromming, verlamming, hersenverlamming. Het werk van opvoeders is gericht op het herstel van de motoriek van het kind. Dergelijke baby's hebben speciale aandacht en een individuele benadering nodig.

Andere richtingen

Er zijn voorschoolse instellingen met andere vooroordelen. Logopedie richting, een van hen. Het is ontworpen om te werken met kinderen met een spraakstoornis. Aanwijzingen naar dergelijke kleuterscholen worden voorgeschreven door een logopedist.

Een andere categorie van bijzondere instellingen zijn organisaties met een orthopedisch profiel. Kinderen met kromming van de benen, misvorming van de borstkas, scoliose van de wervelkolom worden hier geaccepteerd. Een orthopedist neemt de verantwoordelijkheid op zich om kleuters naar zo'n kleuterschool te sturen.

De details van het werk van correctionele kleuterscholen

Dergelijke instellingen accepteren kinderen van 3-7 jaar. Groepen van maximaal 8 kinderen worden gerekruteerd in de tuinen. Voor elke 3 kinderen worden hun eigen leerkrachten toegewezen. Dit met als doel betrouwbare en professionele zorg aan de leerlingen te bieden.

Voor elk kind is een individueel opleidings- en ontwikkelingsprogramma ontwikkeld. Aan het einde van de werkmaand worden de resultaten samengevat.Opvoeders maken een verslag van het verrichte werk, waarin ze de successen van hun wijk beschrijven, ontwikkelingsplannen voor de toekomst. Alles wat er in de klas gebeurt, wordt vastgelegd in speciale dagboeken. Dit wordt gedaan zodat ouders alles over hun kinderen weten. Volwassenen hebben de mogelijkheid om met kinderen thuis te werken met de nodige vooringenomenheid (afhankelijk van de ziekte).

In de klas met kinderen zijn ze bezig met modellenwerk, lezen en muziek. Regelmatig komen hier muzikanten en artiesten om kleine uitvoeringen op te voeren. Ook kan de instelling een kindercircus bezoeken, waar kinderen clowns, dieren en een poppenspel kunnen zien. Lokale besturen organiseren gratis toegang tot kindertheaters, bioscopen, dierentuinen en dolfinaria. Peuters hebben de mogelijkheid om te spelen in speeltuinen en steden. De leerkrachten houden de lunch en drie maaltijden per dag voor de hen toevertrouwde leerlingen nauwlettend in de gaten. Dit is tenslotte een noodzakelijke procedure voor herstel.

Hoe een baby te regelen in een speciale voorschoolse instelling

Een kind betreedt een correctionele kleuterschool uitsluitend op verwijzing van een arts die zijn kleine patiënt observeert, een diagnose stelt en therapie voorschrijft. Bijscholing in een bijzondere instelling is een hulpmiddel bij een complexe behandeling.

Lessen in dergelijke instellingen worden gegeven rekening houdend met de diagnose die het kind heeft. Correctionele kleuterscholen schrijven een beperkt aantal kinderen in. Als in gewone voorschoolse onderwijsinstellingen hun aantal 20-30 baby's per leraar bereikt, dan is de groep in gespecialiseerde instellingen 2-3 keer minder en zijn er meer leraren. Dit heeft een gunstig effect op de leerlingen. Ze krijgen tenslotte meer tijd en aandacht.

Speciale organisaties hebben hun nadelen. Hun aantal is zeer beperkt. Het komt voor dat de kleuterschool zich in hetzelfde gebied bevindt en het gezin in het tegenovergestelde deel van de metropool woont. Ouders moeten hun baby van het ene eind van de stad naar het andere brengen. Dit zorgt voor overlast voor kinderen en volwassenen. Maar er zijn kleuterscholen waar opvoeders de klok rond werken. Indien nodig kunnen ouders hun kinderen onder waakzaam toezicht van leerkrachten achterlaten.

De beste correctionele kleuterscholen in Moskou in 2020

Kinderontwikkelingscentrum SEMA

Het Sema Children's Centre in het Solntsevsky District zorgt voor de uitgebreide ontwikkeling van kinderen. Het ontwikkelingscentrum heeft alleen hooggekwalificeerde leraren in dienst die basisprogramma's aanbieden voor de organische en correcte ontwikkeling van het kind, inclusief lessen die nodig zijn voor de intellectuele en esthetische ontwikkeling van de baby. Het cognitieve programma omvat een cursus encyclopedische kennis. Naast het hoofdprogramma kunnen ouders samen met de leerkrachten van het kindercentrum een ​​individueel ontwikkelingsplan voor hun kind opstellen. Buitenschoolse activiteiten omvatten schaken, modellenwerk en beeldende kunst, basisprincipes van ontwerp, dans en fysieke ontwikkeling. Aanvullende activiteiten, afgestemd op de aanleg van uw kind, zullen zowel peuters als ouders in vervoering brengen.

Adres: Moskou, st. Aviators, huis 30 (ingang vanaf de tuin)
☎ telefoon: 8- (499) -727-69-97; 8- (925) -843-70-60

Voordelen:
  • aanvullende lessen;
  • individueel ontwikkelingsplan.
Nadelen:
  • niet gevonden.

Kleuterschool nummer 1363 "Eenheid"

Gemeentelijke kleuterschool nr. 1363 "Unity" bevindt zich in het zuidelijke administratieve district. Onderwijs voor alle kinderen is gratis. De werktijden van de voorschoolse instelling algemeen onderwijs: van maandag tot en met vrijdag van 7 tot 19 uur, met uitzondering van feestdagen. De lessen met kinderen worden gegeven door opvoeders met de juiste kwalificaties, professionele psychologen en logopedisten. Voor kinderen die orthopedische hulp nodig hebben, worden individuele lessen en therapeutische massages aangeboden.

Alle opvoeders en leraren hebben uitgebreide ervaring in het werken met kinderen en zijn hooggekwalificeerd. In de trainingen worden zowel bewezen als nieuwe voorschoolse ontwikkelingsprogramma's gebruikt.Het programma "Origins" onder redactie van M. A. Vasilyeva, V. V. Gerbova en T. S. Komarova biedt ontwikkelingsprogramma's die vier leeftijdsperioden bestrijken: van de geboorte tot 7 jaar. Momenteel wordt voorgesteld het programma "Preschool Childhood" op basis van A. Zaporozhets te gebruiken. Voor alle belangrijke data en feestdagen worden gezamenlijke vakanties en wedstrijden voorbereid, worden opendeurdagen en worden regelmatig bijeenkomsten met ouders gehouden.

Het werkregime van de dag is traditioneel: drie maaltijden per dag, trainingssessies in de ochtend, middagdutje, twee keer per dag wandelen: 's middags na de lessen en' s avonds. Logopedist en psycholoog geven individueel lessen. Vrije tijd wordt besteed aan tekenspelletjes, muziek en dans.

Adres: Moskou, microdistrict Severnoye Chertanovo, gebouw 812

Voordelen:
  • individuele lessen bij een logopedist en een psycholoog;
  • uitgebreide ervaring van opvoeders en leraren.
Nadelen:
  • niet gevonden.

Kleuterschool nummer 1794

Child Development Center nr. 1794 is bedoeld voor kinderen met spraakstoornissen. Gemeentelijke instelling. Op basis van een algemene onderwijsinstelling worden gratis trainingen en aanvullende betaalde lessen gegeven. Er zijn kortingen en voordelen.

Alle groepen hebben een speelkamer en een kamer met ingerichte slaapplaatsen. De kleutergroep is gecombineerd; baby's van 9 maanden tot 3 jaar gaan er naartoe. Een professionele psycholoog werkt in een apart kantoor. Voor kinderen worden individuele toetsen samengesteld en afgenomen, op basis waarvan verder met leerlingen wordt gewerkt. Voor kinderen van wie de ouders niet de hele dag aan het werk zijn, wordt een deeltijdgroep aangeboden.

Elke dag worden alle kinderen onderzocht door een gezondheidswerker, er is een aparte EHBO-post. De lessen met kinderen zijn gebaseerd op het ontwikkelingsprogramma "Origins", ontwikkeld door een team van auteurs. Er wordt veel aandacht besteed aan de fysieke en esthetische ontwikkeling van kinderen, waardoor liefde voor hun geboorteland en zijn geschiedenis ontstaat. Het onderwijzend personeel van de instelling heeft jarenlange ervaring en ontwikkelt zelfstandig een reeks lessen in algemene educatieve en cognitieve gebieden.

Kinderen op de kleuterschool hebben een actieve levensstijl, lichamelijke opvoeding, werken aan het verbeteren van spraak. Ouders kunnen de voortgang van hun kinderen observeren op matinees, voorbereid op de feestdagen en thema-evenementen.

Adres: Moskou, Balaklavsky prospect, 3A

Voordelen:
  • er wordt veel aandacht besteed aan de fysieke en esthetische ontwikkeling van kinderen;
  • een professionele psycholoog werkt.
Nadelen:
  • niet gevonden.

Kleuterschool nummer 1703

Het staatsformulier biedt de beschikbaarheid van voorkeursplaatsen, kortingen op eten en sommige diensten. De werktijden van de voorschoolse onderwijsinstelling zijn traditioneel: van 7.00 tot 19.00 uur vijf dagen per week. Kleuterschool vrije dagen - alle feestdagen, zaterdag en zondag. Er is een kinderdagverblijf, geen zwembad.

Professionele opvoeders, muziekdirecteuren, logopedisten en psychologen nemen deel aan trainingen en dirigenten. Volgens een eerder opgesteld plan worden verplichte lessen gehouden voor de hele groep, ze zijn individueel bezig met de ontwikkeling van spraak, logica, tekenen.

Kinderen van senioren en middengroepen leren lezen en schrijven, de basis van elementaire kennis van wiskunde, vertrouwdheid met de wereld om hen heen, etiquette. In de lessen ontwerpen, tekenen, boetseren, muziek ontwikkelen kinderen hun creativiteit.

Voor de allerkleinsten is er een kinderdagverblijf en een deeltijdgroep voor kinderen van parttime ouders. Het grondgebied van de kleuterschool is omgeven door een hek en bewaakt.

Adres: Moskou, st. Maarschalk Zakharov, huis 11, gebouw 2.

Voordelen:
  • er is een kinderdagverblijf;
  • individuele sessies.
Nadelen:
  • niet gevonden.

Privé kleuterschool "Drakosha"

De particuliere kleuterschool Drakosha in Novokosino is open voor kinderen van 1, 5 tot 7 jaar oud. Ervaren leerkrachten helpen kinderen van verschillende leeftijden zich aan te passen aan de omgeving.Het biedt een individueel programma voor de aanpassing van kinderen met enkele ontwikkelingskenmerken: spraakachterstand tegen de achtergrond van een speciale mentale toestand. De leerlingen krijgen een speciaal ontwikkelingsprogramma aangeboden: van lichaamsbeweging tot schoolvoorbereiding. Een systeem met speciale maaltijden voor kinderen en gecertificeerd eten, wandelingen in de buitenlucht en rustige uren. Bij de opstelling van het dagregime voor kinderen is rekening gehouden met de interesse en het leuke tijdverdrijf van kinderen.

De groepen bieden plaats aan 12 kinderen, waardoor een individuele focus en aanpassing van de conditie van elk kind wordt gerealiseerd.

Het personeel bestaat uit gecertificeerde specialisten die ruime ervaring hebben opgedaan in correctie en revalidatie.

Gekwalificeerde artsen - logopedisten en ervaren psychologen houden zich bezig met leerlingen. Het unieke van de instelling ligt in het rekening houden met de individuele voorkeuren van elk van de kinderen die hier verblijven.

Opgeleide specialisten zullen een volledige diagnose van de mentale toestand uitvoeren, afzonderlijk een persoonlijk plan opstellen voor het uitvoeren van de nodige maatregelen, rekening houdend met de veelzijdigheid en verschillende richtingen van de diagnose, en een afzonderlijk plan opstellen voor het ontwikkelen van correctief onderwijs.

Adres: Moskou, st. Nikolay Starostin, 5

☎ telefoon: 8 (495) 721-59-72

Voordelen:
  • individuele focus en aanpassing van elke baby;
  • gecertificeerde specialisten;
  • gekwalificeerde doktoren.
Nadelen:
  • niet gevonden.

Gecombineerde kleuterschool nr. 288

De belangrijkste specificiteit van de instelling is de correctie van spraak- en mentale defecten. Bij het moeilijke voorbereidingstraject voor school zullen defectologen, logopedisten, psychologen en maatschappelijk werkers altijd helpen. leraren. Naast correctionele en inclusieve groepen zijn er ook algemene onderwijsgroepen voor kinderen van 2, 5 - 7 jaar oud.

Het programma wordt geselecteerd op basis van de pathologieën van verschillende kinderen: het syndroom van Down, genetische afwijkingen, hersenverlamming, hersenverlamming, autisme, gezichtsvermogen, gehoor en andere defecten. Elk kind heeft zijn eigen route. Psychologisch-pedagogische raad ontwikkelt samen met specialisten in de correctionele pedagogiek een methodologisch luik. De belangrijkste taak is om met ouders samen te werken om hen te betrekken bij de onderwijsomgeving.

Adres: Moskou, Kovrov-laan, 3
☎ telefoon: + 7 (495) 678-63-33

Voordelen:
  • werken met ouders;
  • individuele sessies.
Nadelen:
  • niet gevonden.

Kleuterschool nummer 16 "Sun" van het compenserende type

Een gespecialiseerde instelling voor kinderen met spraakstoornissen werd ongeveer 60 jaar geleden geopend in het dorp Chkalovsky, district Shchelkovsky, in de regio Moskou. Er zijn hier 4 groepen open: junior, midden, senior en voorbereidend voor kinderen van 3 tot 6 jaar.

Naast traditionele onderwijs- en voorschoolse opdrachten: training, sportactiviteiten, muziek, tekenen, theatrale cirkel, logaritmische oefeningen met grappige spelletjes, zullen leraren met kinderen werken om hen te helpen woorden correct te spreken en uit te spreken. Om ouders te helpen op basis van een voorschoolse instelling, werd een club "Correctional Mosaic" georganiseerd, die familieleden, moeders en vaders speciale oefeningen leert, zodat een kind met een handicap zich correct ontwikkelt. Het is gebaseerd op het idee van de continuïteit van spraakontwikkeling met de coördinatie van controle en lichaamsbeweging.

Studies hebben aangetoond dat baby's met spraakstoornissen een onderontwikkelde bewegingsvaardigheid en een slechte motoriek hebben. Beperkingen hebben vaak een grote impact op perceptie, mindfulness en geheugen. Onhandige motorische vaardigheden zijn direct gerelateerd aan spraakarticulatie, dus lessen met logopedisten worden parallel met lichamelijke opvoeding gegeven.

Mentoren en leraren, evenals familieleden, proberen de kinesiologie (gymnastiek voor de vingers, yoga, krabben, massage en zelfmassage) onder de knie te krijgen en ontwikkelen handmatige fijne en voetmotorische vaardigheden. Bijzondere aandacht wordt besteed aan ademhalings- en ontspanningsoefeningen, die helpen bij het beheersen van zelfbeheersing en die een positief effect hebben op de hersencellen, die de beweging van andere organen bepalen, rekening houdend met de spraakfunctie.

Adres: regio Moskou, Shchelkovo, Tsiolkovsky-straat, 4a
☎ telefoon: 8 (496) 259 - 70 - 17

Voordelen:
  • lessen bij logopedisten worden gegeven in combinatie met lichamelijke opvoeding;
  • hooggekwalificeerde specialisten.
Nadelen:
  • niet gevonden.

Afdeling kleuterschool 5 van schoolnummer 2026

Kleuterschool op basis van school # 2026 (DO # 5) nodigt kinderen met ernstige spraakstoornissen en psychische stoornissen uit om te studeren in shortstay-groepen vanaf 1, 5 jaar en daggroepen vanaf 3 jaar. Vroege infusie in de samenleving en verdere aanpassing met voorbereiding op toelating tot kleuterscholen, wordt twee keer per week uitgevoerd, is drie uur durende lessen zonder georganiseerde maaltijden.

Kindergroepen voor leerlingen met ernstige spraakstoornissen:

Het principe van de les bestaat uit de vroege impact op spraakactiviteit om secundaire stoornissen van de spraakorganen uit te sluiten, vertrouwend op ontogenese, die fonetisch - fonemische en lexicale - grammaticale taalcomponenten uitvoert, afgebakende en verdeelde correcte spraaktherapiebenadering voor kinderen met OHP, met de bestaande structuur van spraakstoornissen.

De taken van het correctiecentrum zijn de praktische oprichting en assimilatie van taalwetenschappen - woordenschat en grammatica, duidelijke en correcte uitspraak en spreken, volledige voorbereiding op het beheersen van spelling, schrijfelementen, het beheersen van de vaardigheden van verbonden woorden en zinnen.

Het werk van het lesgeven aan kleuters met spraakstoornissen omvat het dagelijks onderhouden en implementeren van doelen die voor leerkrachten zijn gesteld. Groeps- en individuele lessen met logopedisten, docenten en een muziekdirecteur worden gecoördineerd, opeenvolgend georganiseerd.

Groepen kinderen met een verstandelijke beperking:

De belangrijkste en belangrijkste taak bij de schoolvoorbereiding van leerlingen met een verstandelijke beperking is het verhogen van het intellectuele niveau en de mentale toestand: emotioneel en sociaal. Het niveau van schoolvoorbereiding wordt bereikt met één doel voor ogen: het belang van het helpen en beheersen van kinderen met psychische stoornissen en ontwikkeling, om de nodige kennis, vaardigheden en capaciteiten te verwerven. Het wordt niet gedefinieerd als een onafhankelijk doel, maar wordt beschouwd als een van de weinige manieren om een ​​positieve geestelijke gezondheid en ontwikkeling te ontwikkelen, met de identificatie van persoonlijke kwaliteiten en goed onderwijs bij kinderen.

Adres: Moskou, Lukhmanovskaya-straat, huis 13 A
☎ telefoon: + 7 (499) 797-41-07

Voordelen:
  • frontale en individuele lessen met logopedisten;
  • goed gecoördineerd werk van specialisten.
Nadelen:
  • niet gevonden.

Voorschoolse afdeling met groepen voor kinderen met een complexe structuur van schendingen van correctionele school nr. 1708

Voorschoolse onderwijsinstelling accepteert kinderen met ontwikkelingsstoornissen. Lokalen voor kleuters zijn gevestigd in een bakstenen gebouw van 2 verdiepingen, gescheiden van de school. Het verblijf van het kind in de instelling is de klok rond: ouders brengen het kind op maandag om 8 uur 's ochtends en halen op vrijdag om 21 uur op.

De kinderinstelling heeft naast gekwalificeerde opvoeders ook een logopedist, een defectoloog, leerkrachten voor aanvullend onderwijs en een tomatis-therapeut in dienst.

De dagelijkse routine is intens, kinderen worden constant begeleid, twee keer per dag worden groepslessen gegeven: 's ochtends en' s avonds. In hun vrije tijd zijn kinderen bezig met onafhankelijke creativiteit, nemen ze deel aan rollenspellen en artistieke activiteiten. Er zijn thema-, bord- en bouwmaterialen beschikbaar voor gratis spellen.

Om een ​​kind op een voorschoolse afdeling te registreren, is een conclusie van het Moscow Center for Medical Prevention and Control vereist; bij opname van het kind voert de medische schoolcommissie een verplicht onderzoek uit.

Adres: Moskou, Leninsky prospect, 90A
☎ telefoon: +7 (499) 138-03-33

Voordelen:
  • de klok rond blijven;
  • gevoelige houding ten opzichte van zieke kinderen;
  • speciale lessen.
Nadelen:
  • niet gevonden.

Budgettaire correctionele school nummer 1708

Op basis van de budgettaire correctionele school nr. 1708 zijn groepen gecreëerd voor kinderen met ernstige spraakstoornissen in de voorschoolse leeftijd van drie tot zeven jaar oud, die een permanente registratie hebben in Moskou.

De traditionele modus van de kleuter: oefeningen, gratis spelletjes en ontbijt.Na een korte pauze na het eten, beginnen de lessen in algemene onderwijsruimten met de nadruk op werk om spraak te corrigeren. De totale duur van het onderwijsproces is niet meer dan 1,5 uur. Speciale lessen in het Russisch worden gegeven met de deelname van een logopedist.

Na het educatieve blok moeten de kinderen een wandeling maken, daarna lunchen, dutten, afternoontea, gratis spelletjes. Het tweede blok lessen, avond, duurt niet langer dan 30 minuten, daarna spelletjes en individuele lessen. Voor vakanties en belangrijke data bereiden opvoeders samen met kinderen matinees voor en nodigen ze ouders uit. Elke zes maanden wordt op ouder-leraarbijeenkomsten het werk met kinderen samengevat en hun succes genoteerd.

Adres: Moskou, Leninsky prospect, 85
☎ telefoon: +7 (499) 133-92-07

Voordelen:
  • een logopedist neemt deel aan de lessen;
  • individuele benadering;
  • empathische houding.
Nadelen:
  • niet gevonden.

Alle instellingen, waarvan het profiel gericht is op het elimineren van problemen met de gezondheid van het kind, ontwikkelen speciale onderwijsprogramma's, helpen kinderen zich aan te passen in het kinderteam, vinden een gemeenschappelijke taal met andere kinderen, ontwikkelen zich correct en verwerven kennis.

Computers

Sport

schoonheid