Calificación de los mejores jardines de infancia correccionales en Kazán en 2020

Kazán recibió su título informal de la tercera capital de Rusia en 2005 de labios del presidente de Rusia. Y desde 2009, después del registro en Rospatent de la marca "La Tercera Capital de Rusia" se ha formalizado. La situación de la ciudad capital obliga mucho, incluida la adecuada seguridad social de la población, donde los niños siempre son una prioridad. El propósito del artículo es ayudarlo a elegir el mejor jardín de infancia correccional en Kazán.

Acerca de los jardines de infancia correccionales

Asistir al jardín de infancia es una etapa de la vida de todos los niños. Desafortunadamente, los niños modernos no se distinguen por una buena salud y sus registros médicos están abarrotados de todo tipo de diagnósticos: subdesarrollo general del habla, problemas del sistema musculoesquelético, miopía y otras patologías que complican significativamente la educación superior en la escuela.

Para resolver de manera integral el problema de la capacitación preescolar y eliminar los defectos que interfieren con una mayor asimilación de calidad del plan de estudios escolar, existe una categoría de jardines de infancia correccionales, y los padres no deben temer la frase: institución educativa correccional, por dos razones:

• El porcentaje de niños que necesitan corrección de ciertos defectos es tan grande que lo que antes se consideraba un estigma hoy se ha convertido en la norma y no se les pone etiquetas a los egresados ​​de estas instituciones al ingresar a la escuela;
• Si un niño tiene problemas, es razonable y racional resolverlos de manera integral, oportuna y en un solo lugar.

Clasificación de las instituciones de educación preescolar por especialización.

• Instituciones de educación preescolar, que brindan un complejo de medidas de mejora de la salud para el diagnóstico de miopía, estrabismo y astigmatismo. Para determinar en tal jardín, necesita la dirección de un optometrista;
• Instituciones de educación preescolar que realizan rehabilitación de enfermedades asociadas a audífonos o corrección de patologías congénitas. Para determinar este tipo en el jardín, necesita una referencia de un otorrinolaringólogo;
• DOE, corrigiendo problemas asociados con el aparato del habla y deficiencias en la pronunciación. Acepte a los niños en la dirección de un terapeuta del habla;
• Instituciones de educación preescolar, que llevan a cabo un conjunto de medidas para el tratamiento y corrección de enfermedades del sistema musculoesquelético, curvatura de varias partes de la columna vertebral, restauración de la actividad motora del cuerpo. La recepción de niños se lleva a cabo bajo la dirección de un neurólogo u ortopedista;
• Instituciones de educación preescolar que producen medidas preventivas para mejorar la salud de los niños con inmunidad débil y propensos a infecciones frecuentes con enfermedades infecciosas y de otro tipo. La recepción se lleva a cabo en la dirección del terapeuta;
• DOW combinado, combinando tratamiento y corrección de dos o más indicaciones.

Cómo ingresar al grupo correccional de un jardín de infantes especializado: etapas

• hacer un diagnóstico, prescribir un tratamiento y derivar de un médico con un niño a una comisión psicológica - médico - pedagógica;
• la conclusión de la comisión sobre la conveniencia de visitar una institución preescolar correccional, se envía al director de la institución educativa preescolar;
• Los padres deben ser conscientes de que en los jardines de infancia especializados, la cantidad de niños en grupos es pequeña, lo que garantiza que reciban suficiente atención y cuidados para una rehabilitación exitosa.

Respuestas a las preguntas de formación más frecuentes

¿Quién cuida a los niños?

Durante todo el período de estar en el jardín, los niños estarán rodeados del cuidado y atención de especialistas. El personal de la institución incluye educadores experimentados y niñeras con experiencia laboral de 5 años, un psicólogo, profesores de música, inglés, ruso y un metodólogo altamente calificado (dependiendo de la institución elegida), todos con educación superior.

¿Qué harán además de los programas correccionales?

El desarrollo de habilidades artísticas incluye el conocimiento y la inmersión en lo tradicional: dibujo, modelado y artes no tradicionales: pintura con los dedos, monotipo, scratchboard, plastineografía, aplicación volumétrica.

El desarrollo del habla implica: componer cuentos, memorizar poemas, ejercicios para desarrollar habilidades léxicas y gramaticales y articulación. En general, se proporciona un conjunto de clases y ejercicios destinados a mejorar el aparato del habla y enriquecer el vocabulario de los niños..

Conocimiento del mundo circundante: estudios teóricos del mundo que lo rodea y el mundo natural, recorridos turísticos de la ciudad, conocimiento de los habitantes del rincón vivo (si los hay).

Las representaciones teatrales de aficionados contribuyen al desarrollo de habilidades creativas y habilidades de imaginación y comunicación.

Las actividades de bienestar están destinadas a desarrollar la resistencia y las habilidades motoras de los niños, se ofrecen clases regulares de educación física en la rutina diaria.

Matemáticas entretenidas: clases de conocimiento de los números, conteo, cantidad, formas geométricas y comparación de cantidades.

Educación musical: conocimiento de la música, identificación y desarrollo de habilidades musicales, a través del conocimiento de obras de música clásica, folclórica y moderna.

Clases adicionales: incluyen inglés y el trabajo de especialistas en la corrección de patologías individuales de cada alumno.

Los tipos de clases adicionales deben especificarse en la institución educativa preescolar elegida.

Respuestas a las preguntas más frecuentes sobre las condiciones de los niños.

¿Qué y cómo se alimentarán?

La presencia en cada institución de un chef a tiempo completo con experiencia garantiza una nutrición de alta calidad, sabrosa y variada, que asegura que los niños reciban todos los elementos necesarios para un cuerpo en crecimiento. El procedimiento de cocción, la dieta, el menú y el número de comidas diarias cumplen con los requisitos del SES.

¿Habrá alguna dificultad con la adaptación?

Idealmente, cuando la institución tiene un programa de adaptación individual para niños recién llegados, que fue desarrollado por un metodólogo experimentado. La atención adicional de maestros y educadores durante el período de transición, la posibilidad de la presencia y participación de los padres en la etapa inicial de habituación, garantizan la visita de un niño al jardín de infancia con ganas y sin lágrimas.

¿Con qué frecuencia se enferman los niños?

Las medidas preventivas (ventilación, desinfección) llevadas a cabo por un trabajador médico, un número reducido de niños en grupos y las caminatas organizadas ayudan a reducir este indicador.

Los mejores jardines de infancia correccionales en Kazán

Jardín de infancia número 136

Ubicación:

 Distrito de Vakhitovsky, st. Volkova, 69, emblemática calle. metro Plaza Tukay.

Horas de trabajo: 7.30-18.00

Jardín correccional de tipo combinado. La institución ofrece cuatro grupos de edad: 1-3; 3-4; 4-5; 5-6 años, cada grupo participa en un programa separado. Las cargas se planifican racionalmente para no sobrecargar el cuerpo del niño y no desalentar el deseo de practicar.

El jardín de infancia tiene un sesgo de terapia del habla. Un terapeuta del habla y un psicólogo con experiencia conducen regularmente sesiones individuales con niños que necesitan corrección del habla. Para niños comunes: ejercicios grupales regulares para el desarrollo de habilidades motoras y aparatos de articulación.

• la oportunidad de asistir a clases de artes marciales y canto;
• una rutina diaria clara.

• Ubicación en las afueras.

Jardín de infancia No. 38 del tipo correccional

Ubicación:

Kazán, st. Topolevaya, casa 9a

Horas de trabajo: 7.30-18.00

Jardín correccional con sesgo de logopedia. 4 grupos para niños con problemas del habla. Recepción desde los cinco años. Se forma un grupo con educación y capacitación nacional en el idioma tártaro. El jardín está equipado con salas de deportes y música.

• ubicación;
• especialización.

• ausencia de 3 grupos de edad.

Centro de rehabilitación "Primer paso"

En el territorio de la República de Tartaristán, se está ejecutando el programa federal "Desarrollo de mecanismos y tecnologías modernos para la educación preescolar y general". Como parte de su implementación, se trabajó en la creación de la infraestructura de centros para ayudar a los padres de niños en edad preescolar que necesitan diagnóstico, consejería, asistencia psicológica y pedagógica. El Centro de Rehabilitación First Step se ha convertido en un ejemplo de la implementación exitosa del programa federal.

Ubicación:

Kazán, st. Aydarova 22

En la actualidad, el centro cuenta con la siguiente infraestructura: 15 salas equipadas con todo lo necesario para lecciones individuales y grupales para la rehabilitación de niños, piscina, gimnasia y salas de masajes. El centro utiliza un método original de procedimientos de restauración y mejora de la salud, que es la quintaesencia de la medicina china y el exitoso desarrollo de los especialistas nacionales.

"First Step" no solo da nueva vida a los niños con diagnósticos de CPRD, parálisis cerebral, autismo, sino que también lleva a cabo la rehabilitación de sus padres después de un accidente cerebrovascular. Con su tarea principal: enseñar habilidades motoras a los niños, el centro se las arregla con éxito y permite comenzar a llevar una vida plena y rica.

• excelente infraestructura;
• método de rehabilitación moderno y eficaz;
• especialistas altamente calificados.

• extraviado.

Centro de desarrollo - jardín de infantes №16

Ubicación:

Kazán, st. Académico Lavrentiev, 28a

Con el fin de incrementar la competencia pedagógica de los padres, brinda servicios gratuitos para la formación, desarrollo, socialización y adaptación de los niños en edad preescolar. El único jardín de infancia en Kazán para niños con parálisis cerebral y diabetes mellitus.

• prestación gratuita de servicios de consultoría;
• especialistas experimentados y competentes;
• especialización rara y demandada.

• material y base técnica y soporte débiles.

Los mejores jardines de infancia para niños con problemas de audición

La discapacidad auditiva en los niños es uno de los trastornos más angustiantes para los padres, y esta ansiedad está justificada. La mala audición afecta negativamente la formación del habla, provocando un retraso general en el desarrollo del niño en la etapa más crucial de su formación. En las primeras etapas de la acción correctiva, los problemas de audición se pueden nivelar o incluso eliminar.

Jardín de infancia para niños con discapacidad auditiva No. 189 "Sputnik"

Uno de los lugares donde especialistas altamente calificados pueden restaurar la audición a los niños.

Ubicación:

Kazán, st. Voroshilov, 51 años

La ciencia no se detiene, las tecnologías modernas obligan a escuchar a los niños sordos. La implantación coclear en la cóclea devuelve al bebé al mundo de los sonidos. En "Sputnik" se forman grupos combinados, que incluyen niños que se han sometido a cirugía, problemas de audición y niños comunes. La atmósfera de aprendizaje colaborativo, en combinación con métodos de recuperación, produce los sorprendentes resultados por los que este preescolar es famoso.

El jardín de infancia tiene una excelente infraestructura: una piscina, un gimnasio, una sala de educación para el desarrollo, una sala sensorial, áreas de juego espaciosas y bien equipadas.

El colectivo de jardín de infancia No. 189 está seguro de que los pronósticos más pesimistas son mejores que el desconocimiento y la ignorancia, e invitan a los padres a diagnósticos y consultas.

• especialistas calificados;
• excelentes condiciones de aprendizaje y contenido.

• extraviado.

Jardín de infancia para niños sordos y con problemas de audición en el internado de 1 a 2 especies que lleva el nombre de E.G. Lastochkina

Ubicación: Kazan, st. Popova, 21 años.

Durante muchos años, la institución ha podido asegurar un alto nivel de desarrollo general y del habla de sus egresados ​​con la ayuda de un programa de rehabilitación integral, que les permite adaptarse con éxito al currículo escolar.

El jardín ofrece dos modos de mantener a los niños:

• las veinticuatro horas del día cinco días con fines de semana el sábado y el domingo;
• educación a tiempo completo con la posibilidad de recoger a los niños al finalizar las clases.

El jardín tiene la oportunidad de recibir niños no solo de los residentes de Kazán, sino también de los suburbios más cercanos.

• alto nivel de calificaciones de especialistas;
• trabajar como un internado.

• Infraestructura insuficientemente desarrollada de la institución.

Jardín de infancia número 221 del tipo compensatorio.

Ubicación: Kazan, st. H. Yamasheva, 16 a

El jardín de infancia núm. 221 se especializa en niños con diversas discapacidades visuales. La institución tiene todas las condiciones para el tratamiento y la rehabilitación. La unidad médica incluye una sala oftalmológica, de tratamiento y una sala de aislamiento. El trabajo terapéutico y restaurativo se lleva a cabo bajo la supervisión de un oftalmólogo experimentado, las enfermeras bajo su guía realizan los procedimientos necesarios. Las oficinas están equipadas con el equipamiento necesario y el software moderno para el tratamiento de enfermedades oculares como miopía, ambliopía y estrabismo.

Se utilizan métodos efectivos de tratamiento:

• tratamiento de la lesión del globo ocular con láser. Aporta efectos inmunoestimulantes, antiinflamatorios, bactericidas y neurotrópicos sobre la lesión;
• Estimulación eléctrica del sistema visual con corrientes correspondientes a la frecuencia de actividad de las neuronas en el analizador visual.

Hay 10 grupos de edad en el jardín. Existe la oportunidad desde los cinco años de estar bajo la supervisión de un logopeda.

• equipo moderno;
• especialistas calificados;
• Modo de servicio de 12 horas.

• extraviado. 

Jardín de infancia No. 253 de supervisión y rehabilitación para niños con intoxicación por tuberculosis.

Ubicación: Kazan, st. Nikolay Ershova, 78a

Hay 6 grupos en el jardín de infancia, donde se crían 106 niños de entre un año y medio y 7 años. La formación se lleva a cabo en los idiomas ruso y tártaro. La institución se distingue por un buen material y soporte técnico. Hay sala de deportes y música, salas médicas, de fisioterapia, logopedia y salas metodológicas. Caminata y canchas deportivas al aire libre. El personal consta de 19 profesores y 12 educadores. La mayoría tiene estudios superiores.

El número D / s 253 es la base para la formación práctica de los estudiantes del Kazan Pedagogical College.

Para la difusión de la experiencia, el personal de la institución fue repetidamente reconocido y premiado con diplomas a nivel de toda Rusia y República. La experiencia de los maestros y educadores del jardín de infancia No. 253 se aplica a los cursos de capacitación avanzada para trabajadores de la educación preescolar. Los empleados de la institución recibieron certificados de honor del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia, y los alumnos recibieron diplomas por su participación exitosa en concursos y concursos de creatividad infantil.

• personal altamente calificado y experimentado de maestros, educadores y profesionales médicos.

• extraviado.

Los empleados de los jardines de infancia mencionados anteriormente harán todo lo posible para brindar la asistencia necesaria a los alumnos, pero llamamos la atención de los padres sobre el hecho de que para tener éxito los niños tendrán que mostrar perseverancia y diligencia, y no pueden prescindir de la ayuda de sus padres.