Xếp hạng các trường mẫu giáo cải huấn tốt nhất ở Kazan vào năm 2020

Kazan nhận được danh hiệu không chính thức là thủ đô thứ ba của Nga vào năm 2005 từ môi của Tổng thống Nga. Và kể từ năm 2009, sau khi đăng ký tại Rospatent nhãn hiệu "Thủ đô thứ ba của Nga" đã chính thức hóa nó. Vị thế của thành phố thủ đô bắt buộc rất nhiều, bao gồm cả việc đảm bảo an sinh xã hội phù hợp cho người dân, nơi trẻ em luôn được ưu tiên. Mục đích của bài viết là giúp bạn chọn trường mẫu giáo cải huấn tốt nhất ở Kazan.

Về trường mẫu giáo cải huấn

Đi học mẫu giáo là một giai đoạn cuộc đời của mỗi trẻ em. Thật không may, trẻ em hiện đại không khác nhau về sức khỏe tốt, và hồ sơ y tế của chúng được nhồi nhét với đủ loại chẩn đoán: kém phát triển khả năng nói chung, các vấn đề về hệ thống cơ xương, cận thị và các bệnh lý khác gây phức tạp đáng kể cho việc học lên cao ở trường.

Để giải quyết toàn diện vấn đề chuẩn bị cho trẻ mầm non và loại bỏ những khiếm khuyết cản trở sự đồng hóa chất lượng hơn nữa của chương trình giảng dạy ở trường, có loại hình trường mầm non cải huấn, và các bậc phụ huynh không nên sợ hãi cụm từ: cơ sở giáo dục cải huấn, vì hai lý do:

• Tỷ lệ trẻ em cần được sửa chữa một số khiếm khuyết lớn đến mức những gì trước đây bị coi là kỳ thị ngày nay đã trở thành chuẩn mực và không có nhãn mác nào được gắn cho học sinh tốt nghiệp của các cơ sở này khi nhập học;
• Nếu trẻ gặp khó khăn, việc giải quyết một cách hợp lý, hợp tình, kịp thời, đúng chỗ.

Phân loại cơ sở giáo dục mầm non theo chuyên ngành

• Các cơ sở giáo dục mầm non, cung cấp phức hợp các biện pháp nâng cao sức khỏe để chẩn đoán cận thị, lác, loạn thị. Để xác định trong một khu vườn như vậy, bạn cần có sự chỉ đạo của chuyên viên đo thị lực;
• Cơ sở giáo dục mầm non thực hiện phục hồi chức năng các bệnh liên quan đến máy trợ thính hoặc điều chỉnh bệnh lý bẩm sinh. Để xác định loại này trong vườn, bạn cần giới thiệu từ bác sĩ tai mũi họng;
• DOW, khắc phục các vấn đề liên quan đến bộ máy nói và những khiếm khuyết trong phát âm. Nhận trẻ theo hướng của một nhà trị liệu ngôn ngữ;
• Các cơ sở giáo dục mầm non, thực hiện các biện pháp điều trị, chỉnh sửa các bệnh về hệ cơ xương khớp, cong vẹo các bộ phận của cột sống, phục hồi hoạt động vận động của cơ thể. Việc tiếp nhận trẻ được thực hiện dưới sự chỉ đạo của bác sĩ chuyên khoa thần kinh hoặc bác sĩ chỉnh hình;
• Các cơ sở giáo dục mầm non thực hiện các biện pháp phòng ngừa nhằm nâng cao sức khỏe cho trẻ em có khả năng miễn dịch kém, dễ mắc các bệnh truyền nhiễm và các bệnh khác. Tiếp nhận được thực hiện theo hướng của nhà trị liệu;
• DOW kết hợp, kết hợp điều trị và hiệu chỉnh hai hoặc nhiều chỉ định.

Cách vào nhóm cải huấn của một trường mẫu giáo chuyên biệt: các giai đoạn

• chẩn đoán, kê đơn điều trị và chuyển tuyến từ bác sĩ có bệnh nhi đến khoa tâm lý - y tế - sư phạm;
• kết luận của ủy ban về công tác tham mưu của cơ sở giáo dục mầm non được gửi cho người đứng đầu cơ sở giáo dục mầm non;
• Phụ huynh cần lưu ý rằng ở các trường mẫu giáo chuyên biệt, số lượng trẻ trong các nhóm nhỏ nên đảm bảo trẻ được quan tâm và chăm sóc đầy đủ để phục hồi chức năng thành công.

Câu trả lời cho các câu hỏi đào tạo thường gặp nhất

Ai chăm sóc bọn trẻ?

Toàn bộ thời gian ở trong vườn, trẻ sẽ được bao bọc bởi sự chăm sóc và quan tâm của các bác sĩ chuyên khoa. Đội ngũ nhân viên của trường có các nhà giáo dục và bảo mẫu giàu kinh nghiệm với kinh nghiệm làm việc 5 năm, một nhà tâm lý học, giáo viên dạy nhạc, tiếng Anh, tiếng Nga và một nhà phương pháp học có trình độ cao (tùy thuộc vào cơ sở được chọn), tất cả đều có trình độ học vấn cao hơn.

Họ sẽ làm gì ngoài các chương trình cải huấn?

Sự phát triển của các kỹ năng nghệ thuật bao gồm việc làm quen và hòa mình vào các nghệ thuật truyền thống: vẽ, mô hình hóa và các nghệ thuật phi truyền thống: vẽ bằng ngón tay, monotype, bảng đầu, plasticine, ứng dụng thể tích.

Sự phát triển của lời nói bao gồm: sáng tác các câu chuyện, học thuộc lòng các bài thơ, các bài tập để phát triển các kỹ năng từ vựng và ngữ pháp và cách nói. Nhìn chung, một bộ các lớp học và bài tập được cung cấp nhằm mục đích cải thiện bộ máy phát âm và làm giàu vốn từ vựng của trẻ.

Nhận thức về thế giới xung quanh: nghiên cứu lý thuyết về thế giới xung quanh và thế giới tự nhiên, tham quan thành phố, làm quen với cư dân trong góc sống (nếu có).

Sân khấu biểu diễn nghiệp dư góp phần phát triển kỹ năng sáng tạo và trí tưởng tượng và kỹ năng giao tiếp.

Các hoạt động giải trí nhằm phát triển sức bền và kỹ năng vận động của trẻ sơ sinh, các lớp giáo dục thể chất thường xuyên được cung cấp trong thói quen hàng ngày.

Toán giải trí: lớp học về làm quen với các con số, phép đếm, số lượng, hình dạng hình học và so sánh các đại lượng.

Giáo dục âm nhạc: làm quen với âm nhạc, xác định và phát triển năng khiếu âm nhạc thông qua việc làm quen với các tác phẩm âm nhạc cổ điển, dân gian và hiện đại.

Các lớp bổ sung: bao gồm tiếng Anh và công việc của các chuyên gia trong việc điều chỉnh các bệnh lý cá nhân của từng học sinh.

Loại hình lớp học thêm phải được quy định cụ thể trong cơ sở giáo dục mầm non đã chọn.

Câu trả lời cho những câu hỏi thường gặp nhất về tình trạng của trẻ em

Họ sẽ cho ăn gì và như thế nào?

Sự hiện diện tại mỗi cơ sở của một đầu bếp toàn thời gian với kinh nghiệm đảm bảo dinh dưỡng chất lượng cao, ngon và đa dạng, đảm bảo rằng trẻ em nhận được tất cả các yếu tố cần thiết cho một cơ thể đang phát triển. Quy trình nấu ăn, chế độ ăn, thực đơn và số lượng bữa ăn hàng ngày đáp ứng các yêu cầu của SES.

Liệu có gặp khó khăn gì khi thích nghi không?

Lý tưởng nhất là khi tổ chức có một chương trình thích ứng riêng cho trẻ em mới đến, được phát triển bởi một nhà phương pháp có kinh nghiệm. Sự quan tâm bổ sung của giáo viên và nhà giáo dục trong giai đoạn chuyển tiếp, khả năng có sự hiện diện và tham gia của cha mẹ ở giai đoạn đầu của thói quen, đảm bảo trẻ sẽ đến trường mẫu giáo với mong muốn và không rơi nước mắt.

Bao lâu thì trẻ bị ốm?

Các biện pháp phòng bệnh (thông gió, khử trùng) do nhân viên y tế thực hiện, một số ít trẻ trong nhóm và tổ chức đi bộ giúp giảm chỉ số này.

Các trường mẫu giáo tốt nhất ở Kazan

Mẫu giáo số 136

Vị trí:

 Quận Vakhitovsky, st. Volkova, 69 tuổi, mốc st. metro Square Tukay.

Giờ làm việc: 7.30-18.00

Vườn cải huấn kiểu kết hợp. Cơ sở cung cấp bốn nhóm tuổi: 1-3; 3-4; 4-5; 5-6 năm, mỗi nhóm tham gia vào một chương trình riêng biệt. Các tải trọng được lên kế hoạch hợp lý để không làm cơ thể trẻ làm việc quá sức và không làm nản lòng ham muốn tập luyện của trẻ.

Trường mẫu giáo có khuynh hướng trị liệu ngôn ngữ. Một nhà trị liệu ngôn ngữ và nhà tâm lý học có kinh nghiệm thường xuyên tiến hành các bài học cá nhân với những trẻ em cần chỉnh sửa giọng nói. Đối với trẻ em bình thường - các bài tập nhóm thường xuyên để phát triển các kỹ năng vận động và bộ máy khớp.

• cơ hội tham gia các lớp học về võ thuật và thanh nhạc;
• một thói quen hàng ngày rõ ràng.

• vị trí ở ngoại ô.

Trường mẫu giáo số 38 thuộc loại cải huấn

Vị trí:

Kazan, st. Topolevaya, nhà 9a

Giờ làm việc: 7.30-18.00

Khu vườn cải huấn với thiên hướng trị liệu ngôn ngữ. 4 nhóm dành cho trẻ khiếm thị. Tiếp tân từ năm tuổi. Một nhóm được thành lập với nền giáo dục và đào tạo quốc gia bằng tiếng Tatar. Khu vườn được trang bị các phòng thể thao và âm nhạc.

• vị trí;
• chuyên môn hóa.

• thiếu vắng 3 nhóm tuổi.

Trung tâm phục hồi chức năng "Bước đầu tiên"

Trên lãnh thổ của Cộng hòa Tatarstan, chương trình liên bang “Phát triển các cơ chế và công nghệ hiện đại cho giáo dục mầm non và phổ thông” đang được triển khai. Là một phần của quá trình thực hiện, công việc đã được thực hiện nhằm tạo ra cơ sở hạ tầng của các trung tâm để giúp các bậc cha mẹ có con mầm non cần hỗ trợ chẩn đoán, tư vấn, tâm lý và sư phạm. Trung tâm Phục hồi chức năng Bước đầu tiên đã trở thành một điển hình về việc thực hiện thành công chương trình liên bang.

Vị trí:

Kazan, st. Aydarova 22

Hiện tại, trung tâm được cung cấp cơ sở hạ tầng như sau: 15 phòng được trang bị mọi thứ cần thiết cho các lớp cá nhân và nhóm để phục hồi chức năng cho trẻ em, bể bơi, phòng tập trị liệu và massage. Trung tâm sử dụng phương pháp phục hồi và nâng cao sức khỏe nguyên bản, là tinh hoa của nền y học Trung Hoa và sự phát triển thành công của các bác sĩ chuyên khoa trong nước.

"First Step" không chỉ mang lại cuộc sống mới cho trẻ em có chẩn đoán CPRD, Bại não, Tự kỷ, mà còn tiến hành phục hồi chức năng cho cha mẹ sau đột quỵ. Với nhiệm vụ chính: dạy trẻ em các kỹ năng vận động, trung tâm đã đối phó thành công và giúp các em có thể bắt đầu một cuộc sống đầy đủ, phong phú.

• cơ sở hạ tầng tuyệt vời;
• kỹ thuật phục hồi chức năng hiện đại và hiệu quả;
• các chuyên gia có trình độ cao.

• không tìm thấy.

Trung tâm phát triển - nhà trẻ №16

Vị trí:

Kazan, st. Viện sĩ Lavrentiev, 28a

Để nâng cao năng lực sư phạm của phụ huynh, tổ chức này cung cấp các dịch vụ miễn phí cho việc đào tạo, phát triển, xã hội hóa và thích ứng của trẻ mầm non. Trường mẫu giáo duy nhất ở Kazan dành cho trẻ bại não và đái tháo đường.

• cung cấp miễn phí các dịch vụ tư vấn;
• các chuyên gia có kinh nghiệm và năng lực;
• hiếm và yêu cầu chuyên môn hóa.

• cơ sở vật chất kỹ thuật yếu và hỗ trợ.

Các trường mẫu giáo tốt nhất cho trẻ khiếm thính

Khiếm thính ở trẻ em là một trong những rối loạn gây đau khổ nhất cho các bậc cha mẹ và sự lo lắng này là chính đáng. Nghe kém ảnh hưởng tiêu cực đến sự hình thành lời nói, gây ra sự chậm trễ nói chung cho sự phát triển của trẻ ở giai đoạn quan trọng nhất của quá trình hình thành. Trong giai đoạn đầu của hành động khắc phục, các vấn đề về thính giác có thể được giải quyết hoặc thậm chí được loại bỏ.

Trường mẫu giáo dành cho trẻ khiếm thính số 189 "Sputnik"

Một trong những nơi có các bác sĩ chuyên khoa có trình độ chuyên môn cao để phục hồi thính lực cho trẻ.

Vị trí:

Kazan, st. Voroshilov, 51 tuổi

Khoa học không đứng yên, những công nghệ hiện đại buộc thính giác của trẻ điếc trở lại. Cấy điện cực vào ốc tai đưa bé trở lại thế giới của âm thanh. Trong Sputnik, các nhóm kết hợp được thành lập, bao gồm những người đã trải qua phẫu thuật, người khiếm thính và trẻ em bình thường. Bầu không khí học tập hợp tác, kết hợp với phương pháp phụ đạo, tạo ra kết quả đáng kinh ngạc mà trường mầm non này nổi tiếng.

Trường mầm non có cơ sở hạ tầng hoàn hảo: hồ bơi, phòng tập thể dục, phòng giáo dục phát triển, phòng giác quan, sân chơi rộng rãi, đầy đủ tiện nghi.

Tập thể trường mầm non số 189 chắc chắn dự báo bi quan nhất còn hơn ngu dốt, dốt nát mời phụ huynh chẩn đoán, tư vấn.

• các chuyên gia có trình độ;
• điều kiện học tập và nội dung tuyệt vời.

• không tìm thấy.

Trường mầm non dành cho trẻ khiếm thính, khiếm thính nội trú 1-2 loài mang tên E.G. Lastochkina

Địa điểm: Kazan, st. Popova, 21 tuổi.

Trong nhiều năm, tổ chức đã quản lý để đảm bảo mức độ phát triển nói chung và khả năng nói cao của học sinh tốt nghiệp với sự trợ giúp của một chương trình phục hồi chức năng toàn diện, cho phép họ thích nghi thành công với chương trình học tại trường.

Khu vườn cung cấp hai chế độ giữ trẻ:

• làm tròn đồng hồ năm ngày với các ngày cuối tuần vào thứ bảy và chủ nhật;
• giáo dục toàn thời gian với khả năng đón trẻ sau khi kết thúc các buổi học.

Khu vườn có cơ hội nhận trẻ em không chỉ từ cư dân Kazan, mà còn từ các vùng ngoại ô gần nhất.

• trình độ chuyên môn cao;
• làm nội trú.

• cơ sở hạ tầng của trường chưa phát triển đầy đủ.

Nhà trẻ số 221 kiểu dạy bù

Địa điểm: Kazan, st. H. Yamasheva, 16 a

Trường mầm non số 221 chuyên dạy trẻ khiếm thị. Cơ sở có đủ các điều kiện để điều trị và phục hồi chức năng. Đơn vị y tế bao gồm phòng khám, điều trị nhãn khoa và khu cách ly. Công việc trị liệu và phục hồi được thực hiện dưới sự giám sát của bác sĩ nhãn khoa giàu kinh nghiệm, các y tá dưới sự hướng dẫn của ông tiến hành các thủ tục cần thiết. Các phòng khám được trang bị các thiết bị cần thiết và phần mềm hiện đại phục vụ cho việc điều trị các bệnh về mắt như cận thị, nhược thị, lác.

Các phương pháp điều trị hiệu quả được sử dụng:

• điều trị tổn thương nhãn cầu bằng tia laser. Cung cấp tác dụng kích thích miễn dịch, kháng viêm, diệt khuẩn và hướng thần kinh trên tổn thương;
• kích thích điện của hệ thống thị giác với các dòng điện tương ứng với tần số hoạt động của các tế bào thần kinh trong máy phân tích thị giác.

Có 10 nhóm tuổi trong vườn. Có cơ hội từ năm tuổi dưới sự giám sát của một nhà trị liệu ngôn ngữ.

• thiết bị hiện đại;
• các chuyên gia có trình độ;
• Chế độ phục vụ 12 giờ.

• không tìm thấy. 

Trường mầm non số 253 giám sát và phục hồi chức năng cho trẻ bị say lao

Địa điểm: Kazan, st. Nikolay Ershova, 78a

Nhà trẻ có 6 nhóm, nơi nuôi dưỡng 106 trẻ từ 1 tuổi rưỡi đến 7 tuổi. Việc đào tạo được thực hiện bằng tiếng Nga và tiếng Tatar. Tổ chức được phân biệt bởi sự hỗ trợ vật chất và kỹ thuật tốt. Có phòng thể thao và âm nhạc, các phòng y tế, vật lý trị liệu, trị liệu ngôn ngữ và phương pháp. Trên phố có sân đi bộ và thể thao. Đội ngũ nhân viên bao gồm 19 giáo viên và 12 nhà giáo dục. Hầu hết họ đều có trình độ học vấn cao hơn.

Đ / s số 253 là cơ sở đào tạo thực hành cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm Kazan.

Đối với việc phổ biến kinh nghiệm, các nhân viên của tổ chức đã nhiều lần được ghi nhận và trao bằng tốt nghiệp ở cấp Toàn Nga và Đảng Cộng hòa. Kinh nghiệm của các cô giáo, cán bộ giáo viên trường mầm non số 253 được áp dụng vào các lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ cho những người làm công tác giáo dục mầm non. Các nhân viên của cơ sở đã được nhận bằng khen của Bộ Giáo dục Liên bang Nga, và các học sinh đã được trao bằng tốt nghiệp vì đã tham gia thành công các cuộc thi và cuộc thi sáng tạo của trẻ em.

• đội ngũ giáo viên, nhà giáo và chuyên gia y tế có trình độ cao và giàu kinh nghiệm.

• không tìm thấy.

Nhân viên của các trường mầm non trên sẽ cố gắng hết sức để hỗ trợ các em học sinh, nhưng chúng tôi xin lưu ý các bậc phụ huynh rằng để thành công các em phải kiên trì, siêng năng và không thể không có sự giúp đỡ của cha mẹ.