เนื้อหา

  1. วิธีการเลือกคู่มือการศึกษาที่เหมาะสม
  2. การจัดอันดับหนังสือเรียนเคมีที่ดีที่สุด

การจัดอันดับตำราเคมีที่ดีที่สุดสำหรับปี 2020

การจัดอันดับตำราเคมีที่ดีที่สุดสำหรับปี 2020

เคมีเป็นหนึ่งในวิชาที่สำคัญที่สุดในยุคของเรา วิทยาศาสตร์สมัยใหม่มากขึ้นเรื่อย ๆ "ลึก" ลงไปในสารและกฎขนาดเล็ก

ตามที่ศาสตราจารย์ดาราศาสตร์กล่าวว่าชีวิตในจักรวาลเป็นไปได้ด้วยอะตอมของคาร์บอนที่มีคุณสมบัติที่ผิดปกติ และเด็กที่หายากไม่เคยถามคำถาม: "มันทำงานอย่างไร"


เทคโนโลยีอวกาศและปัญหาพลังงานยังต้องการความรู้ทางเคมี มีการสอนวินัยในโรงเรียนของรัสเซียตั้งแต่ปีพ. ศ. 2470 การปฏิรูปโรงเรียนทำให้หลักสูตรต้องสั่นคลอนมากกว่าหนึ่งครั้ง แต่ในปี 2555 นักการศึกษาประกาศภัยพิบัติทางเคมีในโรงเรียนทั่วประเทศ ใบรับรอง USE ในการศึกษาด้านเคมีไม่จำเป็นสำหรับการเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยเทคนิคอีกต่อไป

วรรณกรรมเพื่อการศึกษาจำนวนมากทำให้ครูไปสู่ทางตันเนื่องจากแบ่งกระบวนการเรียนรู้ออกเป็นระบบเชิงเส้นและระบบศูนย์กลาง การถกเถียงเกี่ยวกับการกลับสู่ระบบที่เป็นเอกภาพยังคงดำเนินอยู่

หลักสูตรของโรงเรียนสมัยใหม่ใช้เวลาเพียงไม่กี่ชั่วโมงในการเรียนการสอนในวิชานั้นและหนังสือเรียนที่แนะนำที่หลากหลายก็มีบทบาทในเชิงลบ อุปกรณ์ช่วยสอนอยู่ระหว่างการฝึกอบรมคุณภาพสูงในโรงเรียนเท่านั้น

เนื้อหา

วิธีการเลือกคู่มือการศึกษาที่เหมาะสม

สถาบันการศึกษาที่อยู่ในกรอบของหลักสูตรภาคบังคับให้ความสำคัญกับชุดการศึกษาและระเบียบวิธีการฝึกอบรมหนึ่งหรือสายอื่น สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่ามีการออกคู่มือสำหรับทั้งนักเรียนและครูเพื่อที่จะนำเสนอเนื้อหาได้อย่างถูกต้องและสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางของการศึกษาที่สมบูรณ์หรือมัธยมศึกษา

เกณฑ์

เกณฑ์การคัดเลือกหนังสือเรียนคุณภาพประกอบด้วย:

  1. ความสามารถในการควบคุมเนื้อหาอย่างสม่ำเสมอจากง่ายไปจนถึงซับซ้อน
  2. คำอธิบายที่สามารถเข้าถึงได้ของคำจำกัดความที่สำคัญ
  3. ทดสอบปัญหาและแบบฝึกหัดที่มีความซับซ้อนแตกต่างกันโดยมีความเป็นไปได้ในการเพิ่มพูนความรู้
  4. การปฏิบัติตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางและความเกี่ยวข้องกับสื่อการสอน
  5. ความพร้อมของลิงก์ไปยังแหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ตและดิสก์การฝึกอบรม
  6. ความพร้อมใช้งานของ Reshebniks เวอร์ชันอินเทอร์เน็ต
  7. หนังสือเรียนพร้อมสมุดงานแบบทดสอบคำแนะนำระเบียบวิธีซีดี + ซีดีสำหรับนักเรียนและครู

ข้อผิดพลาดในการเลือก

การปฏิบัติตามหนึ่งบรรทัดของหลักสูตรเป็นสิ่งที่ดีกว่าเนื่องจากผู้เขียนมีแนวคิดของตัวเองเกี่ยวกับความซับซ้อนที่ค่อยเป็นค่อยไปของระดับความรู้

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าเมื่อย้ายจากโรงเรียนหนึ่งไปอีกโรงเรียนหนึ่งอาจเกิด "ความล้มเหลวในการเรียนรู้" เนื่องจากหลักสูตรต่อไปนี้มีวิธีการที่แตกต่างกัน

การจัดอันดับหนังสือเรียนเคมีที่ดีที่สุด

Guzei L.S. , Sorokin V.V. , Surovtseva R.P. เคมีเกรด 9

ผู้เขียนหนังสือเรียน - Guzei LS, Sorokin VV, Surovtseva RP จากสำนักพิมพ์ "Drofa" ฉบับปี 2546 ประกอบด้วย 288 หน้า

หนังสือเรียนได้รับการออกแบบมาเพื่อให้ความรู้ขั้นพื้นฐานและขั้นสูงเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรของโรงเรียน ร่วมกับหนังสือเรียนของกลุ่มผู้แต่งคนเดียวกันสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เกรด 10-11 ชุดนี้จะรวมเป็นหลักสูตรที่สมบูรณ์ในโรงเรียนมัธยมศึกษาเคมีพื้นฐาน

Reshebnik สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 แก้ไขโดย L.S. Guzei มีอัลกอริธึมโดยละเอียดสำหรับการแก้ไขงานภายในหลักสูตรของโรงเรียนพร้อมความคิดเห็นและข้อมูลเพิ่มเติม คู่มือนี้ยังช่วยให้ผู้ปกครองเข้าใจภูมิปัญญาทางเคมีและให้ความช่วยเหลือที่เป็นไปได้ทั้งหมดแก่นักเรียน

Guzei L.S. , Sorokin V.V. , Surovtseva R.P. เคมีเกรด 9
ข้อดี:
  • การมอบหมายการบ้านสำเร็จรูปช่วยให้คุณสามารถรับมือกับงานที่คล้ายคลึงกันของวินัยได้
  • ให้โอกาสในการอ่านหัวข้อใหม่โดยไม่มีครู
  • คุณจะได้รับความรู้ในระดับที่เพียงพอสำหรับการทดสอบ
  • นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เก้าไม่ได้นำเสนอวิธีการแก้ปัญหาซ้ำซาก แต่เป็นบทเรียนเต็มรูปแบบเกี่ยวกับการพัฒนาทักษะที่เป็นอิสระในการแก้ปัญหาและงาน
ข้อเสีย:
  • หายากในการขาย

ก. Rudzitis, F.G. ประโยชน์ของเฟลด์แมนเกรด 9

หนังสือเรียน 2008 ฉบับผู้เขียน G.E. Rudzitis, F.G. Feldman จากสำนักพิมพ์ "Education"

หนังสือเรียนมีเนื้อหาเกี่ยวกับ:

  1. ฟูลเลอเรน;
  2. คุณสมบัติของไฮโดรเจนซัลไฟด์
  3. กรดกำมะถัน
  4. ซัลเฟอร์ออกไซด์ (IY) และ (YI)
ก. Rudzitis, F.G. ประโยชน์ของเฟลด์แมนเกรด 9
ข้อดี:
  • วัสดุเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่มีฤทธิ์กัดกร่อนในโลหะสมดุลทางเคมีอิเล็กโทรไลซิสของเกลือถูกถ่ายโอนไปยังกรอบของโรงเรียนอาวุโส
  • พร้อมคำอธิบายของคำจำกัดความและแนวคิดเสริมด้วยงานตามข้อกำหนดของการสอบ
ข้อเสีย:
  • ไม่พบ.

เอเรมิน V.V. เคมีเกรด 9

หนังสือเรียนที่แนะนำให้กับสถาบันการศึกษาผู้เขียน - Eremin V.V. , 2009 เผยแพร่จากสำนักพิมพ์ "Drofa"

 

หนังสือเรียนนี้สร้างขึ้นโดยกลุ่มอาจารย์คณะเคมีของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกซึ่งตั้งชื่อตาม M.V. Lomonosov. สื่อการเรียนนำเสนอในรูปแบบที่เรียบง่ายและเป็นภาพในเวลาเดียวกันในระดับสูงทางวิทยาศาสตร์

เอเรมิน V.V. เคมีเกรด 9
ข้อดี:
  • การปรากฏตัวของการทดลอง
  • มีการนำเสนอการทดลองที่สนุกสนาน
  • มีภาพประกอบคุณภาพสูง
  • หนังสือเรียนรวมอยู่ในโปรแกรม "อัลกอริทึมแห่งความสำเร็จ";
  • แบบอักษรพิเศษกำหนดข้อความในหัวข้อที่มีไว้สำหรับการศึกษาเชิงลึกและการขยายความรู้
  • แนะนำสำหรับโรงเรียนและชั้นเรียนวิทยาศาสตร์ขั้นสูง
ข้อเสีย:
  • ขาด.

เอเรมิน V.V. เคมีเกรด 8

การแก้ไขตำราข้างต้น Eremin V.V. จากสำนักพิมพ์ "Drofa" จากซีรีส์ "Vertical. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 "หนังสือเรียนนี้ตีพิมพ์ในปี 2019 ในรูปแบบปกแข็ง

เอเรมิน V.V. เคมีเกรด 8
ข้อดี:
  • กลุ่มผู้สร้าง - อาจารย์ของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก โลโมโนซอฟ;
  • ทัศนวิสัยในทางปฏิบัติตามหลักสูตรขั้นสูง
  • รูปแบบการนำเสนอเนื้อหาที่สนุกสนาน
ข้อเสีย:
  • ไม่.

เคมีเกรด 9 แก้ไขโดย N.E. Kuznetsova, I.M. Titova, N.N. Gara

ตำราแก้ไขโดย N.E. Kuznetsova, I.M. Titova, N.N. Gara เผยแพร่ปี 2019 จากสำนักพิมพ์ "การตรัสรู้"

] เคมีเกรด 9 แก้ไขโดย N.Ye. Kuznetsova, I.M. Titova, N.N. Gara
ข้อดี:
  • งานที่มีระดับความยากต่างกัน
  • ประกาศหัวข้อสำหรับกิจกรรมโครงการ
  • งานในทางปฏิบัติที่หลากหลาย
  • ชุดของงานสร้างสรรค์
  • คำอธิบายการทดลองในห้องปฏิบัติการ
  • บทเรียนภาคปฏิบัติ
ข้อเสีย:
  • เนื่องจากวันที่สำเร็จการศึกษาที่ผ่านมาจึงไม่ได้รับการทดสอบอย่างเพียงพอในกรอบของการปฏิรูปโรงเรียน

Zhilin D. M.หนังสือเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9

ฉบับใหม่จาก Binom จากซีรีส์ Knowledge Laboratory แก้ไขโดย Denis Mikhailovich Zhilin ครูเคมีที่ Moscow School No. 192 ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เคมี

Zhilin D. M. หนังสือเรียนสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
ข้อดี:
  • ตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง FSES;
  • จากรายการองค์ประกอบของระเบียบวิธีการศึกษาที่ซับซ้อนของสื่อการสอนของระบบทั่วไปของตำรา "School of Russia";
  • กฎหมายและแนวคิดพื้นฐานทางเคมีจากส่วนอินทรีย์และอนินทรีย์
  • 2 ส่วนของหนังสือเรียนประกอบด้วยหัวข้อการผลิตทางเคมีพลังงาน
  • พร้อมข้อมูลเกี่ยวกับอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
  • คำอธิบายกระบวนการของปฏิกิริยารีดอกซ์
ข้อเสีย:
  • 1, 2 ชิ้นขายเป็นชุดเท่านั้น

เคมีสำหรับเกรด 8 แก้ไขโดย Zhilin D.M.

ฉบับใหม่จาก "Binom" จากชุด "ห้องปฏิบัติการความรู้" แก้ไขโดย Zhilin D.M.


หนังสือเรียนจากสำนักพิมพ์ "Binom" และชุด "Laboratory Knowledge" ชุดใหม่เป็นวิธีการสอนของรูปแบบใหม่

เคมีสำหรับเกรด 8 แก้ไขโดย Zhilin D.M.
ข้อดี:
  • จากหนังสือเรียนวารสารห้องปฏิบัติการเอกสารระเบียบวิธีและการสอนสำหรับครูด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์บนดิสก์และลิงก์ไปยังแหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ต
  • งานภาคปฏิบัติมีตำแหน่งพิเศษที่ออกแบบมาเพื่อผสมผสานความรู้ที่เป็นทางการและความเป็นจริงของชีวิตให้มากที่สุด
  • หลักสูตรการสร้างทักษะที่นอกเหนือไปจากหลักสูตร
ข้อเสีย:
  • ตรวจไม่พบ

หัวเรื่องทางเคมีแก้ไขโดย O.S. Gabrielyan

ชุดนี้เป็นไปตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง สื่อการสอนทั้งหมดรวมอยู่ใน Federal List พร้อมคำแนะนำสำหรับการใช้งานโดยองค์กรการศึกษาทั่วไป

ผู้เขียนตำรายังรวมถึง I.G. Ostroumov และ Sladkov S.A. หนังสือเรียนได้รับการตีพิมพ์ในปี 2019 จากสำนักพิมพ์ "Education - FP"

หลักสูตรเกรด 8

คู่มือนี้มีเนื้อหาตามแนวทางกิจกรรมของระบบร่วมกับแนวคิดเชิงตรรกะทางประวัติศาสตร์

เคมีเกรด 8 แก้ไขโดย O.S. Gabrielyan
ข้อดี:
  • ความคุ้นเคยกับพื้นฐานของแนวคิดทางเคมี
  • การศึกษาชั้นเรียนของสารอนินทรีย์
  • กฎคาบและระบบธาตุเคมี D.I. เมนเดเลเยฟ;
  • การศึกษาโครงสร้างของอะตอม
  • ทฤษฎีกระบวนการรีดอกซ์
  • ความสัมพันธ์ทางเคมีเชิงปริมาณ
  • การนำเสนอเนื้อหาดำเนินการผ่านการกำหนดปัญหา - คำถามงานส่วนทดลองและวิธีแก้ปัญหาผ่านงาน
  • วงจรของการทดลองทางเคมี - จากการปฏิบัติงานจริงผ่านการทดลองในห้องปฏิบัติการและการบ้านด้วยการกำหนดผลลัพธ์และการวิเคราะห์
  • ความสนใจทางปัญญาพัฒนาผ่านองค์ประกอบที่สร้างสรรค์ของกระบวนการด้วยการผสมผสานระหว่างความรู้ทางเคมีและแง่มุมทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคของการค้นพบสมัยใหม่
  • งานและคำถามถูกแยกออกเป็นโครงสร้างที่แยกจากวงจร - ใช้ความรู้ใช้ข้อมูลเพิ่มเติมทดสอบความรู้ของคุณ
ข้อเสีย:
  • ขาด.

สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 7

ผู้เขียนตำรายังรวมถึง I.G. Ostroumov และ Akhlebinin A.K. หนังสือเรียนได้รับการตีพิมพ์ในปี 2018 จากสำนักพิมพ์ "Drofa - FP"

สื่อการเรียนรู้รวมอยู่ในรายชื่อของรัฐบาลกลาง

Gabrielyan O.S. เคมีสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
ข้อดี:
  • การศึกษาเบื้องต้นเกี่ยวกับสสารและกระบวนการทางเคมีในฐานะปรากฏการณ์เป็นพื้นฐานสำหรับการรับรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่องใหม่
  • การใช้สูตรทางเคมีน้อยที่สุด
  • ตัวอย่างของสมการปฏิกิริยาและปัญหาการคำนวณจะถูกนำเสนอในระดับเบื้องต้น
  • รวมอยู่ในสื่อการสอนของ O.S. Gabrielyan
ข้อเสีย:
  • ไม่ได้ระบุ

การสอนขั้นพื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8

หลักสูตรพื้นฐานของโรงเรียนแก้ไขโดย O.S. Gabrielyan

Gabrielyan O.S. การสอนวิชาเคมีสำหรับระดับพื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
ข้อดี:
  • สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
  • มีตราประทับ "แนะนำโดยกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย";
  • ภาพประกอบที่มีสีสันมากมาย
  • รูปแบบคำถามและงานที่ไม่ได้มาตรฐานเพื่อดูดซึมเนื้อหาในรูปแบบที่ใช้งานอยู่
ข้อเสีย:
  • ตรวจไม่พบ

คอลเลกชัน งานและแบบฝึกหัด

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 คอลเลกชันแก้ไขโดย O.S. Gabrielyan และ Trigubchak AND. ได้รับการตีพิมพ์ในปี 2019 จากสำนักพิมพ์ "Enlightenment"

Gabrielyan O.S. คอลเลกชันงานและแบบฝึกหัด
ข้อดี:
  • ด้วยอัลกอริธึมการแก้ปัญหาทั่วไป
  • ระดับความยากของงานที่แตกต่างกัน
  • การมีอยู่ของการทดสอบการควบคุมในตอนท้ายของส่วนต่างๆ
  • รูปแบบของการทดสอบเหมาะสำหรับครูและการควบคุมความรู้ของนักเรียนด้วยตนเอง
ข้อเสีย:
  • ขาด.

ตัวอย่างโปรแกรมการทำงาน

หนังสือจากผู้เขียน Gabrielyan O.S. , Ostroumov I.G. , Sladkov S.A. ตีพิมพ์โดยสำนักพิมพ์ "Prosveshchenie" ในปี 2019 มีปกอ่อน

Gabrielyan O.S. ตัวอย่างโปรแกรมการทำงาน
ข้อดี:
  • ตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
  • สำหรับนักเรียนเกรด 8.9 ของสถาบันการศึกษา
  • ความช่วยเหลือเสริมภายในกรอบของสื่อการสอนบาร์นี้
ข้อเสีย:
  • ไม่.

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 11

สำหรับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง หนังสือเรียนได้รับการตีพิมพ์ในปี 2018 โดยสำนักพิมพ์ Drofa ผู้แต่งคือ Oleg Sargisovich Gabrielyan แก้ไขโดย T.D. Gamburtseva ซึ่งทำจากการพิมพ์ออฟเซ็ตประกอบด้วย 224 หน้า

Gabrielyan O.S. ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
ข้อดี:
  • สอดคล้องกับ FSES ของหลักสูตรการศึกษาแบบครบวงจร
  • ชุด "แนวตั้ง";
  • ได้รับการอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการ
  • ภาพวาดที่มีสีสันสดใสสำหรับการรับรู้สารการใช้งาน
  • ชุดสีขนาดใหญ่ของการทดลองในห้องปฏิบัติการพร้อมสูตรที่กำหนดและคำอธิบายโดยละเอียด
ข้อเสีย:
  • ไม่ได้ระบุ

สมุดบันทึกสำหรับการประเมินคุณภาพของความรู้ เกรด 11

สมุดบันทึกจากผู้เขียน Gabrielyan O.S. และ Kuptsova A.V. แก้ไขโดย Ruzavina I.Yu. ตีพิมพ์ในปี 2558 จากสำนักพิมพ์ "Drofa" พิมพ์ด้วยการพิมพ์ออฟเซ็ต

Gabrielyan O.S. สมุดบันทึกสำหรับการประเมินคุณภาพของความรู้ เกรด 11
ข้อดี:
  • แก้ไขให้สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
  • 27 งานเกี่ยวกับการตรวจสอบความรู้ของทุกส่วนของการฝึกอบรม
  • อนุญาตให้ศึกษาด้วยตนเอง
  • เหมาะสำหรับการทดสอบในช่วงการฝึกอบรม
ข้อเสีย:
  • ตรวจไม่พบ

GDZ สำหรับคลาส 8

สมุดงานสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ผู้สร้าง O.S. Gabrielyan และ Sladkov S.A. คู่มือฉบับนี้ออกมาจากสำนักพิมพ์ "Drofa" ในปี 2018 ในรูปแบบปกอ่อนและมี 208 หน้า

GDZ สำหรับเกรด 8 Gabrielyan O.S. และ Sladkov S.A.
ข้อดี:
  • คำตอบสำเร็จรูปในวินัยทางเคมี
  • โซลูชันออนไลน์บนทรัพยากรอินเทอร์เน็ต
  • ความช่วยเหลือในการเรียนรู้ขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหา
  • การปฏิบัติตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
ข้อเสีย:
  • ไม่.

Kapustina A.A. , Khalchenko I. Gu, Libanova V.V. เคมีทั่วไปและอนินทรีย์

หนังสือเรียน - การประชุมเชิงปฏิบัติการสำหรับนักศึกษาในสาขาชีววิทยาและการแพทย์

หนังสือเล่มนี้เป็นหนังสือชุด“ ตำราเรียนสำหรับมหาวิทยาลัย วรรณกรรมพิเศษ "ตีพิมพ์ในปี 2019 จากสำนักพิมพ์" Lan "ผู้แต่ง Alevtina Anatolyevna Kapustina แก้ไขโดย I.G. Khalchenko, V.V. Libanov ประกอบด้วย 152 หน้าในปกแข็ง

Kapustina A.A. , Khalchenko I. Gu, Libanova V.V. เคมีทั่วไปและอนินทรีย์
ข้อดี:
  • ประกอบด้วยห้าส่วน ได้แก่ แนวทางปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการการปฏิบัติสำหรับการรับรองระดับกลาง
  • เคมีทั่วไปและอนินทรีย์
  • ชั้นลึกของทฤษฎี
  • อัลกอริทึมสำหรับการปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการ
  • การทดสอบคุณภาพความรู้และแผนการเรียนภาษา
  • เหมาะสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมในสาขาชีววิทยาและการแพทย์ที่หลากหลาย
ข้อเสีย:
  • หมุนเวียนน้อย 100 เล่ม

Sverdlova N. D. เคมีการรับรองขั้นสุดท้ายเกรด 9

หนังสือปัญหาการทดสอบทั่วไปสำหรับนักเรียนจัดพิมพ์โดยสำนักพิมพ์ Exam ในปี 2559 ผู้แต่งคือ ND Sverdlova มี 96 หน้าและปกอ่อน

Sverdlova N. D. เคมีการรับรองขั้นสุดท้ายเกรด 9
ข้อดี:
  • คอลเลกชันนี้มีตัวเลือก 15 ตัวเลือกสำหรับการมอบหมายงานที่มีความซับซ้อนสามระดับตามผลของการสอนเคมี
  • คอลเลกชันประกอบด้วยคำตอบอัลกอริทึมสำหรับการคำนวณคะแนนหลักสำหรับการให้คะแนน
  • ความครอบคลุมของส่วนต่างๆของหลักสูตรในเกรด 8-9 ได้รับการทดสอบโดยใช้การมอบหมาย
  • ขอแนะนำคอลเล็กชันสำหรับผู้ปกครองและนักเรียนสำหรับครูที่มีประสบการณ์การเรียนรู้ในระดับต่างๆ
  • เข้ารับการศึกษาอย่างเป็นทางการในสถาบันการศึกษา
  • สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
ข้อเสีย:
  • ตรวจไม่พบ

Sverdlova N.D. เคมีทั่วไปและอนินทรีย์

งานทดลองและแบบฝึกหัด - หนังสือของ Sverdlova Natalia Dmitrievna ตีพิมพ์ในปี 2103 จากสำนักพิมพ์ "Lan" เป็นหนังสือชุดวรรณกรรมพิเศษในส่วน "ตำราสำหรับโรงเรียนมัธยม"

Sverdlova N. D.เคมีทั่วไปและอนินทรีย์
ข้อดี:
  • การประชุมเชิงปฏิบัติการที่ซับซ้อนขึ้นเรื่อย ๆ ตามหลักสูตรเคมีที่เชี่ยวชาญ
  • การแนะนำทางทฤษฎีมีตัวอย่างของการแก้ปัญหา
  • นักเรียนได้รับโอกาสในการหาข้อสรุปอย่างอิสระโดยเป็นการสรุปทั่วไปของการทดลองที่ทำ
  • วัตถุประสงค์ของคู่มือนี้เป็นแนวทางที่มุ่งเน้นบุคลิกภาพในการเรียนรู้การพัฒนาความคิดอิสระและกระบวนการรับรู้
ข้อเสีย:
  • สำหรับนักเรียนเท่านั้น

คู่มือสำหรับนักเรียนมัธยมปลายและผู้สมัครมหาวิทยาลัย

หนังสือโดยผู้เขียน Natalia Dmitrievna Sverdlova, Sergey Nikolaevich Kartashov, Olga Georgievna Radugina ตีพิมพ์ในปี 2019 จากสำนักพิมพ์ AST-Press จากชุดหนังสืออ้างอิงมี 576 หน้าและปกแข็ง

คู่มือสำหรับนักเรียนมัธยมปลายและผู้เข้ามหาวิทยาลัยเคมี Sverdlova N.D.
ข้อดี:
  • พื้นฐานสำหรับการสร้างหนังสืออ้างอิงคือประสบการณ์ของอาจารย์ภาควิชาเคมีประยุกต์และทฤษฎีของมหาวิทยาลัยมอสโกสเตทภูมิภาค
  • จะได้รับหลักสูตรเต็มที่จำเป็นในการสอบ
  • การวางนัยทั่วไปของทฤษฎีในตารางแผนภาพอัลกอริทึมที่สะดวก
  • การจัดหาวัสดุที่มีอยู่
  • วิธีปฏิบัติในการแก้ปัญหาการออกแบบคุณภาพสูง
  • หัวข้อนี้มีตัวอย่างข้อสรุปของการแก้ปัญหาทั้งตัวเลือกที่ซับซ้อนและโดยทั่วไป
  • งานสำหรับการตรวจสอบเนื้อหาที่เรียนรู้ส่วนบุคคลการทดสอบการสอบในระดับต่างๆ
  • แนะนำสำหรับ lyceums วิทยาลัยเจ้าหน้าที่การสอนและนักเรียน
ข้อเสีย:
  • ตรวจไม่พบ

Vrublevsky A.I. Chemistry หลักสูตรทั้งโรงเรียน

หนังสือของ Alexander Ivanovich Vrublevsky ตีพิมพ์โดยสำนักพิมพ์ Potpourri ในปี 2017 และประกอบด้วยหน้าออฟเซ็ต 688 หน้า

Rublevsky A.I. Chemistry หลักสูตรทั้งโรงเรียน
ข้อดี:
  • ความพร้อมใช้งานและความเรียบง่ายของการนำเสนอตามเหตุผลทางวิทยาศาสตร์
  • โปรแกรมของหลักสูตรทั้งโรงเรียนในเล่มเดียว
  • สามส่วนหลักเกี่ยวกับเคมีอินทรีย์พื้นฐานทางทฤษฎีธาตุและสารประกอบ
  • หนังสือเรียนแนะนำสำหรับการสอบทุกประเภท
ข้อเสีย:
  • ขาด.

Dobrotin D.Yu. เคมีการสอบ Unified State

เฉลยข้อสอบมาตรฐานเล่มนี้ตีพิมพ์ในปี 2563 ผู้แต่งคือ Dobrotin D.Yu. จากสำนักพิมพ์ "National Education"

Dobrotin D.Yu. เคมีการสอบ Unified State
ข้อดี:
  • ความพร้อมของคำแนะนำเกี่ยวกับอัลกอริทึมสำหรับการดำเนินการตรวจสอบ
  • มีคำตอบทั้งหมด
  • มี 30 ตัวเลือกสำหรับงานสอบ
  • หนังสือเล่มนี้ผ่านวิธีการทางวิทยาศาสตร์การประเมินของสถาบันวิทยาศาสตร์งบประมาณของรัฐบาลกลาง
ข้อเสีย:
  • ไม่ได้ระบุ

เพื่อความเป็นธรรมควรสังเกตว่าตำราและคู่มือรวมถึงแบบทดสอบและงานต่างๆก็เพียงพอแล้วสำหรับการศึกษาภูมิปัญญาทางเคมีที่ประสบความสำเร็จ สำหรับนักเรียนที่มุ่งมั่นที่จะผ่านการแข่งขัน "เคมีขนาดใหญ่" หรือผ่านการสอบ Unified State อย่างมีศักดิ์ศรีมีโอกาสเพียงพอ คุณเพียงแค่ต้องกำหนดวิธีการอย่างถูกต้องและศึกษาอย่างหนัก

คอมพิวเตอร์

กีฬา

ความงาม