Melhores escolas correcionais em Moscou em 2020

As crianças que, no momento da admissão à escola, são diagnosticadas com distúrbios do desenvolvimento físico, da fala e do mental, são indicadas para estudar em instituições de ensino especial. A sua tarefa consiste em proporcionar condições favoráveis ​​para o mínimo necessário de educação, formação social e quotidiana dos alunos com deficiência. Apresentamos uma classificação das melhores escolas correcionais em Moscou em 2020 com uma descrição das vantagens e desvantagens.

Escola correcional: prós e contras

Alguns pais ficam desesperados quando recebem um encaminhamento PMPK para uma escola especial. É tão assustador, vamos considerar a seguir.

Uma criança precisa de uma socialização plena em um grupo de pares, ela não deve se sentir uma "ovelha negra", chorar de impotência, cumprindo uma tarefa que não causa dificuldades para os outros alunos. Vamos fazer uma lista dos prós e contras dessas instituições.

• condições favoráveis ​​de aprendizagem;
• programa educacional adaptado;
• baixa ocupação das aulas;
• requisitos viáveis;
• mentores com educação especial;
• abordagem a cada aluno;
• correção abrangente da doença;
• assessoria metodológica e consultiva aos pais;
• apoio médico e psicológico;
• ênfase na orientação de carreira;
• sem assuntos e conhecimentos desnecessários;
• dominar uma profissão ativa.

• opinião pública negativa;
• não há exemplo a seguir na pessoa de alunos bem-sucedidos.

Tipos

Considere que tipo de escolas correcionais existem:

• Tipo I - para surdos: a compensação auditiva é realizada por meio de correção de pronúncia, orientação social, equipamentos especiais;
• Tipo II - para deficientes auditivos, surdos tardios: restauração da capacidade auditiva, prática da fala;
• Tipo III - para cegos: compensação por cegueira, distúrbios complexos que levam à perda de visão;
• Tipo IV - para deficientes visuais: restauração parcial ou total da acuidade visual com auxílio de equipamento tifóide;
• Tipo V - com patologias graves da fala, subdesenvolvimento da fala: correção intensiva do defeito;
• Tipo VI - com distúrbios do sistema musculoesquelético: paralisia cerebral (PC) infantil de várias formas e gravidade, lesões espinhais e craniocerebrais com perda parcial ou total das funções motoras, cuja restauração e compensação visa o trabalho;
• Tipo VII - com CRA com perspectiva positiva: em decorrência da correção correta, é possível a transferência para escola de massa;
• Tipo VIII - com retardo mental (retardo mental, autismo): adaptação social, formação profissional em profundidade.Há nove anos, os alunos passam o material do ensino fundamental, recebem uma profissão em uma especialidade de trabalho.

Como escolher uma escola correcional

Crianças em idade escolar são aceitas com consentimento por escrito dos pais e conclusão da comissão psicológica, médica e pedagógica (PMPK). Em Moscou e na região de Moscou, há um grande número dessas escolas, localizadas em diferentes distritos e distritos da capital.

Critérios de escolha

O principal aspecto a que você deve prestar atenção para evitar erros na escolha da instituição educacional adequada para seu filho são os critérios de seleção:

• localização - é bom se a escola fica a uma curta distância de casa, mas em uma grande metrópole essa opção é improvável, então você deve escolher aquela que fica no seu bairro, ao lado do metrô, o transporte público pára para que a criança saiba claramente como chegar lá, e que não gaste várias horas por dia na estrada;
• um tipo - estado (orçamento), onde são fornecidos serviços educacionais gratuitos e privados, cujo pagamento recai sobre os ombros dos pais;
• custo - você precisa saber exatamente quanto custam as mensalidades e outros serviços em uma escola paga, é desejável que o preço médio seja adequado;
• Serviços adicionais - na hora de escolher a escola, convém conhecer todos os antecedentes sobre os serviços complementares: as condições de vida no internato são favoráveis, há educadores, como é realizado o trabalho extracurricular, o que se inclui no sistema de atividades recreativas;
• professores - muitas vezes, seguindo as recomendações de amigos, os pais optam por um professor experiente, ágil e talentoso, portanto, informações sobre os professores, suas qualificações e qualidades pessoais devem ser esclarecidas;
• avaliações - não será supérfluo estudar respostas em sites e fóruns da Internet para perceber onde está o ambiente mais favorável, professores experientes, onde é melhor enviar uma criança para receber uma educação compensatória. Caso a escola possua site próprio, é aconselhável familiarizar-se com as informações e fotos nele postadas.

Dicas PMPC

Normalmente, após a aprovação no PMPK, os especialistas aconselham os pais sobre a instituição correcional para a qual é melhor encaminhar a criança, com base na gravidade e nas características do distúrbio de saúde, a fim de maximizar o desenvolvimento de habilidades, compensar as deficiências físicas e mentais.

Visita pessoal

A visita pessoal e o conhecimento da administração e dos professores são necessários para garantir disciplina, limpeza e cuidado com as crianças.

Pontos importantes ao visitar:

• são o fonoaudiólogo, psicólogo, defectologista em visita ou em período integral;
• lugar na classificação das instituições de ensino desse tipo na cidade;
• há um grupo depois da escola;
• qual é a ocupação das classes;
• que impressão geral.

Avaliação das escolas correcionais em Moscou em 2020

Oferecemos uma lista dos melhores, na opinião de pais e alunos, escolas correcionais populares da capital por distrito, indicando contatos, localização, uma visão geral das características de cada uma.

SKOSHI No. 17 tipo VI

Região administrativa: Sudoeste
Endereço: Profsoyuznaya st., 62
☎+7 (499) 128-7612
Horário de funcionamento: semana acadêmica de cinco dias com permanência 24 horas por dia
Horário de funcionamento: Seg 07.30 - Sex. 18,00
Diretor: Syafukov Marat Rafikovich
Estabelecido: 2015

A instituição educacional está localizada no distrito de Obruchevsky, próximo à estação de metrô Novye Cheryomushki. Aqui, é praticada a educação de doze anos, educação geral, classes correcionais, estudo aprofundado de matérias individuais do 6º ao 11º ano. Crianças com distúrbios do sistema musculoesquelético, paralisia cerebral com inteligência intacta são aceitas. É fornecida acomodação gratuita com cinco refeições por dia. Piscina privada. Para envolver cada aluno nas atividades extracurriculares, são realizadas seções e círculos:

• desenho em um computador;
• jornalismo;
• macramé;
• pintura em madeira;
• encadernação;
• clube de poesia;
• estúdio de música;
• clube de rádios amadores;
• ritmo;
• studio IZO.

É possível estudar por correspondência com morar em casa. Crianças em idade escolar participam constantemente do Spartakiad “Nadezhda”, a Olimpíada de Todas as Rússias, ganhando prêmios. Para todos aqueles que desejam se matricular em prestigiosas universidades de Moscou, foi criado o projeto "Círculo dos Campeões" da Associação dos Vencedores das Olimpíadas.
O festival "Nossas oportunidades comuns - nossos resultados comuns" é realizado anualmente pela Diretoria Interdistrital. Atividades educacionais emocionantes em cinco locais:

1. Engenharia;
2. médico;
3. social e humanitário;
4. esporte e intelectual;
5. econômico.

A maioria dos formandos guarda as lembranças mais agradáveis ​​e as críticas positivas sobre a instituição. Pessoas que não são indiferentes ao destino dos alunos trabalham aqui, a administração aborda cuidadosamente a seleção de pessoal.

As atividades de bem-estar incluem:

• piscina;
• massagem;
• fisioterapia;
• acupuntura;
• Terapia por exercício.

• cuidado, atenção;
• alto nível de trabalho correcional e educacional;
• equipe profissional;
• limpeza, conforto;
• participação ativa em eventos na cidade e em toda a Rússia;
• segurando um festival;
• uma grande seleção de círculos;
• sistema de melhoria da saúde;
• piscina própria;
• cinco refeições por dia.

• o edifício precisa de renovação.

SKSh №991 tipo VIII

Distrito administrativo: Sul
Endereço: Rua Shipilovskaya, 59 edifício 2
☎+7 (495) 395-1212
Horário de trabalho: semana escolar de cinco dias em um turno
Horário de funcionamento: seg.-sex. 8h00 - 18h00
Diretor: Markova Tatiana Vladimirovna
Fundação: 1988

Uma das mais famosas escolas correcionais metropolitanas do tipo VIII, com dois programas educacionais adaptados ao trabalho, dependendo do grau de retardo mental. Localizado atrás do anel viário de Moscou, a uma curta caminhada da estação de metrô Shipilovskaya.

A instituição é destinada a 200 alunos em idade escolar e, ao ser concluída, é emitida a certidão do curso básico do currículo escolar.

Muita atenção é dada ao trabalho circular em três áreas:

1. artístico;
2. sócio-pedagógico;
3. saúde e fitness.

Serviços pagos não são fornecidos, o financiamento é feito inteiramente com o orçamento do distrito. Trabalhos:

• defectologistas;
• psicólogo;
• terapeuta da fala;
• professor social.

No posto de primeiros socorros há uma enfermeira diariamente e um pediatra atende uma vez por semana.
Possui academia, biblioteca, informática, sala de montagem, cinco oficinas equipadas para treinamento prático:

• duas costuras;
• duas carpintarias;
• uma ligação.

As salas de estudo estão equipadas com equipamentos de informática, equipamentos de áudio e vídeo. Duas refeições gratuitas por dia são fornecidas na sala de jantar para 120 lugares.

• bom reparo e equipamento;
• foco em atividades de trabalho futuras;
• programas de trabalho em círculo;
• especialistas em tempo integral;
• professores experientes.

• não identificado.

SKSH No. 567 tipo VIII

Distrito administrativo: Sul
Endereço: Black Sea Blvd, 8
☎+7 (499) 610-1930
Horário de funcionamento: semana acadêmica de cinco dias
Horário de funcionamento: seg.-sex. 08.00 - 17.40
Diretor: Mukhina Irina Fedorovna
Fundação: 1973

A instituição de treinamento de deficientes mentais está localizada no distrito de Nagorny, na capital, não muito longe das estações de metrô Chertanovskaya e Varshavskaya. Objetivos principais:

• abordagem a todos;
• compensação por defeitos;
• correção de comportamento;
• treinamento de mão de obra;
• adaptação social.

Os alunos com deficiência mental estudam em programas especiais, estudam em círculos e seções. A escola funciona em um turno, o dia inteiro, em uma semana escolar de cinco dias. Refeições quentes foram preparadas, passeios organizados duas vezes por dia. Ensino doméstico é possível para aqueles que não podem frequentar a escola.
Todas as salas estão equipadas com equipamentos modernos, lousas interativas, computadores, a internet está conectada, há várias oficinas para aulas de mão de obra. Os graduados recebem uma profissão em uma das especialidades de trabalho:

• costureira;
• chaveiro;
• carpinteiro;
• encadernador.

O depósito de bondes e o OJSC "Upakovka" cooperam com a escola, empregando graduados, proporcionando uma oportunidade para os alunos do ensino médio terem aulas práticas.

• dominar uma especialidade de trabalho;
• cooperação com empresas da cidade;
• emprego de graduados;
• bom material e base técnica;
• professores responsivos;
• abordagem individual;
• passeios ao ar livre;
• deliciosa comida quente;
• Defectologistas de alta classe, fonoaudiólogos.

• localização inconveniente.

SKOSHI No. 1 III - tipo IV

Distrito Administrativo:
Endereço: rua 3rd Mytishchinskaya, 5
☎+7 (495) 687-5501
Horário de funcionamento: semana acadêmica de cinco dias com permanência 24 horas por dia
Horário de funcionamento: Seg 07.30 - Sex. 20,00
Diretor: Vishnivetskiy Ivan Vladimirovich
Fundação: 1882

Única instituição da cidade para treinamento e reabilitação de crianças com deficiência visual:

• completamente cego;
• com deficiência visual profunda;
• deficientes visuais.

A escola correcional mais antiga da cidade está localizada em um prédio de quatro andares no distrito de Alekseevsky, perto da estação de metrô Alekseevskaya. Os treinamentos de 12 anos são realizados em programas de educação básica, não há aulas aprofundadas e especializadas. De 300 alunos, o percentual de cegos é de 80%. A instituição possui escritórios, dormitórios, salões de festas, ginásios, consultórios médicos, cozinha, refeitório, oficinas de treinamento e produção. No território, além de esportes e playgrounds, existem plataformas de sensores para orientação no espaço.

Aprenda aqui:

• Conhecimentos de informática;
• mão e máquina de tricô;
• macramé;
• orientação espacial;
• posse de bengala;
• expressões faciais, pantomima;
• percepção tátil do mundo circundante.

A formação da leitura e escrita é realizada no sistema Braille. Existe um círculo de pintura de plasticina, um estúdio de música e vocal.

A instituição funciona em regime de cinco dias, com saída para o fim de semana em casa. Acorde às 7h, desligue às 22h. Organizou cinco refeições quentes por dia, preparando o dever de casa. As aulas são ministradas das 8h30 às 15h10 por 45 minutos. Nas turmas de ensino geral são 8 pessoas, em turmas correcionais - de 3 a 5. A maioria dos alunos vem às aulas todos os dias e voltam para casa após as aulas. O clube "Mundo da Descoberta e Interação" está aberto aos pais. O custo dos círculos é de 800 rublos por mês. O internato é um centro científico e metodológico do país na área da tiflopedagogia.

• a possibilidade de uma estadia ininterrupta;
• pequeno conjunto completo de classes;
• alto profissionalismo do corpo docente;
• desenvolvimentos científicos e metodológicos;
• uma ampla gama de habilidades dominadas;
• boa adaptação social;
• foco no trabalho;
• clube pai;
• bom equipamento;
• Localização conveniente.

• não identificado.

SKOSHI No. 2 tipo IV

Distrito administrativo: Norte
Endereço: Bolshoy Koptevsky pr., 5
☎+7 (499) 152-7266
Horário de funcionamento: semana acadêmica de cinco dias com acomodação 24/7
Horário de funcionamento: Seg 08.00 - Sex 22,00
Diretor: Suvorov Pavel Andreevich
Fundação: 1963

A escola para crianças com deficiência visual está localizada na área do Aeroporto, próximo à estação do metrô do Aeroporto, e treina anualmente cerca de 300 pessoas de acordo com um programa especial para deficientes visuais, com duração de 12 anos. Um plano educacional e correcional individual é elaborado para cada um. Não há mais de 10 pessoas nas aulas. Você pode ir para casa imediatamente após o término das aulas ou após uma extensão às 19h00. Há estudantes que ficam cinco dias, a maioria residentes na região de Moscou e bairros da cidade.

O trabalho extracurricular é realizado nas seguintes áreas:

• técnico;
• cultura física e esportes;
• Ciência natural;
• sócio-pedagógico;
• turística e história local;
• artístico.

Todas as aulas são gratuitas.
O sistema de atividades recreativas é realizado por:

• tiflopsicólogo;
• terapeuta da fala;
• oftalmologista;
• pediatra;
• psicólogo;
• defectologista.

A instituição possui uma área ajardinada com excelente enquadramento paisagístico, onde existem campos desportivos, parque infantil.

• Educação de qualidade;
• bom trabalho corretivo;
• tiflopedagogos, educadores, professores altamente qualificados;
• variedade de melhoria da saúde;
• seções livres, círculos;
• Localização conveniente;
• baixa ocupação das aulas;
• creche;
• possibilidade de viver 24 horas por dia.

• não identificado.

SKSh No. 532 tipo VIII

Distrito administrativo: Central
Endereço: Rua Pyatnitskaya, 46, edifício 3
☎+7 (495) 953-5832
Horário de funcionamento: semana acadêmica de cinco dias
Horário de funcionamento: seg.-sex. 09.00 - 14.10
Diretor: Kremneva Svetlana Nikolaevna
Fundação: 1973

Uma instituição educacional de tipo compensatório para crianças com deficiência intelectual está localizada no distrito de Zamoskvorechye, perto das estações de metrô Tretyakovskaya e Novokuznetskaya. A equipa pedagógica empenha-se ao máximo para que as crianças com deficiência intelectual possam integrar-se na sociedade, desenvolver capacidades, sentir carinho e amor. O sistema de trabalho educacional e correcional inclui:

• lições de desenvolvimento somático geral;
• atividade de história local;
• aulas sobre adaptação na sociedade.

Grande atenção é dada às aulas de trabalho, desde a fase preparatória no 5º ano, terminando com o perfil no 9º ano. A rota educacional continua após a graduação nas faculdades de Moscou e região de Moscou nas seguintes direções:

• indústria leve;
• desenho paisagístico;
• tecnológica;
• construção;
• impressão;
• setor de serviços.

• boa preparação para uma vida independente;
• professores qualificados e responsivos;
• equipamento moderno;
• baixa ocupação das aulas;
• oficinas equipadas;
• garantia de emprego, admissão na faculdade.

• não identificado.

SKSHI No. 108 tipo VIII

Região administrativa: Sudoeste
Endereço: Leninsky Prospect, 97 Bldg. 2
☎+7 (499) 132-5538
Horário de funcionamento: semana acadêmica de cinco dias com permanência 24 horas por dia
Horário de trabalho: seg. 7h30 - sex 21,00
Diretor: Bazhanova Galina Pavlovna
Ano de criação: 2014

A escola aceita crianças com deficiência intelectual aos seis anos e meio. Durante nove anos de estudo, o programa da escola primária, habilidades de trabalho especializadas são dominadas. Aqui trabalham pessoas atenciosas, que tratam cada um dos 400 alunos com gentileza e compreensão. As aulas são ministradas em turmas com no máximo 17 pessoas.

Os elementos obrigatórios estão incluídos nas classes correcionais:

• Terapia por exercício;
• desenvolvimento de processos sensoriais;
• habilidades psicomotoras;
• terapia de fala.

Muitos então vão para as faculdades da cidade para conseguir empregos de colarinho azul. Os mais populares entre os caras são:

• costureira;
• carpinteiro;
• trabalhador de paisagismo;
• pintor.

• percurso educacional individual;
• atenção e delicadeza no trato com as crianças;
• rico material e base técnica;
• canecas grátis;
• bom treinamento prático em empregos de colarinho azul;
• compensação abrangente para defeitos mentais.

• comida monótona.

Internato nº 626 com o nome de N. I. Sats (prédio nº 5) tipo V

Região administrativa: Sudoeste
Endereço: Nagornaya str., 22
☎+7 (499) 127-4614
Horário de funcionamento: semana acadêmica de cinco dias com permanência 24 horas por dia
Horário de trabalho: seg. 07h00 - Sexta 21,00
Diretor: Tyrsin Denis Gennadievich
Fundação: 1967

Uma instituição educacional para crianças com deficiências graves de fala funciona 24 horas por dia durante cinco dias. Equipado com escritórios equipados, quartos amplos, cozinha e sala de jantar com cinco refeições quentes ao dia. Além disso, salões de esportes e festas, biblioteca, consultório médico, salas de fonoaudiólogo e psicólogo. Professores experientes trabalham na apresentação de alta qualidade do material do programa, aulas compensatórias eficazes e integração total na sociedade. Muita atenção é dada às atividades extracurriculares e ao treinamento profissional.Isso ajuda a desenvolver plenamente as qualidades pessoais, habilidades criativas e se preparar para um futuro trabalho independente.

O terreno da escola é sistematicamente melhorado cortando grama, lavando áreas de asfalto, aparando arbustos. Novos carrosséis instalados no parque infantil. A pedido dos alunos, eles permanecem no internato 24 horas por dia ou voltam para casa após um período prolongado. A taxa de supervisão em um grupo de dias prolongados é de 3.100 rublos por mês. Os pais pagam por círculos e seções, de 2.500 a 5.000 rublos por mês:

• estúdios de dança;
• círculo de inglês;
• círculo da língua chinesa;
• seção de basquete;
• seção de judô;
• ginástica rítmica;
• clube de Xadrez;
• desenho por métodos não tradicionais;
• círculo de brinquedos macios.

Na realização das aulas de Fonoaudiologia, são utilizadas técnicas de desenvolvimento, que permitem compensar e corrigir até mesmo distúrbios de fala complexos.

• forte corpo docente;
• fonoaudiólogos experientes;
• métodos de trabalho com THR;
• condições para uma estadia ininterrupta;
• equipamento moderno;
• educadores atenciosos no internato;
• gama de educação adicional;
• limpeza no prédio, no território.

• preços altos para algumas canecas.

Cabe a cada pai decidir qual escola correcional é melhor escolher. A classificação dada de instituições populares em Moscou e na região de Moscou tem como objetivo ajudar a fazer a escolha certa de um lugar onde uma criança com deficiência será ajudada a conseguir o ensino médio, tornar-se um membro pleno da sociedade e encontrar uma vocação.