חינוך לציור הוא אחד מתחומי החינוך הנוסף. זה מתקיים בבתי ספר מיוחדים ובסטודיו. בתי הספר הטובים ביותר לאמנות בפרם יידונו להלן.
תוֹכֶן
התוכניות של מוסדות חינוך כאלה מכוונות לפיתוח דמיון, פנטזיה. חשיבתם של ילדים הופכת לגמישה יותר, מתפתחים כישורים אינטלקטואליים. המוח הצעיר מסוגל לייצר רעיונות ושיטות יוצאי דופן. אנשי חינוך לאמנות ותרבות משתמשים בתוכניות מיוחדות כדי לעזור לאורגניזמים צעירים להביע את היצירתיות שלהם בכוח מרבי.
עבור ילדים ומתבגרים, תחום יצירתי כזה מגדיר תכונות אישיות, ויוצר ייחודיות. בשיעורים מעשיים, יוצרים צעירים לומדים כיצד לבטא באופן אישי את כישוריהם. מערכת הדירוג הקיימת משמשת לפיתוח תחרותיות ומנהיגות: העבודות הטובות ביותר זוכות לרייטינג גבוה.
עבור ילד, כמו מבוגר, אינטראקציה חברתית חשובה. לתקשורת עם בני גילם יש השפעה מיטיבה על מהירות ההתפתחות: הדיבור, האינטליגנציה והמיומנויות של אינטראקציה עם אנשים משתפרים. ניסיון רב שנים מראה כי נוהג זה הוא היסוד להכנה לחינוך הקלאסי היסודי בבתי הספר.
שיעורי ציור מפתחים תיאום של תנועות, מוטוריקה עדינה. בעזרת תרגולים, ילדים לומדים לנווט במרחב, לתפוס ולנתח מידע נכנס.
מה מלמדים בתי ספר לאמנות? להבין ולהרגיש את היופי. ילדים מתחילים להבחין בין ערכים ומאפיינים תרבותיים.
תוכנית מיוחדת של מומחים עם ניסיון רב שנים עובדת עם תפקודי המוח. שתי ההמיספרות מעורבות בפעילות יצירתית.
כיצד לבחור מוסד חינוכי ראוי בו מבוגרים יכולים להשאיר בבטחה את ילדיהם היקרים? כמה עולה השכלה אקדמית ראשונית? מה לעשות בפעם הראשונה?
ההורים נקרעים לבחור בין מוסדות פרטיים וציבוריים, שתיאורם טוב יותר מהשני. בנוסף לארגונים כאלה, ישנם אולפנים בהם מתקיימים כיתות אמן נפרדות. צריך להבין שאופי ההכשרה תלוי בסוג המוסד.
נדרש להחליט על צורת ההדרכה: תקציב או בתשלום. יתר על כן, עם המחיר הממוצע שאתה מוכן להוציא. ישנן אפשרויות רבות בעלות נמוכה ועלות גבוהה.
חשוב גם לברר איזו פונקציונליות אדם ירכוש בתהליך השכלה.זה יכול להיות ציור, פורטרט, עבודה עם עורכים גרפיים ואחרים. יש לציין בבירור את התועלת של הכישורים הנרכשים בעתיד: בית ספר לאמנות, כתחביב או כצעד ראשון בפעילות מקצועית.
ביקורים אישיים בארגון יקלו על קבלת ההחלטות הסופיות. בקבלת הפנים ובמשרד המנהל, ההורים יכולים להכיר את הפרסים, הצוות יספר לכם על קבלה, יספק חומרים המאשרים את מקצועיותם של המורים. בחלק מהמפעלים מתקיימים ימים פתוחים עם סיורים קבוצתיים והרצאות.
על ידי ביצוע המלצות אלה תוכל להימנע מטעויות בבחירת בית הספר הנכון.
יש מספר רב של ארגונים כאלה בעיר פרם. קריטריוני בחירה מדויקים ודירוג איכות יעזרו לכם למצוא את האפשרות הטובה ביותר.
ישנן מספר התמחויות לבחירה: כוריאוגרפיה, תזמורת, אמנות, תיאוריה, כלי נגינה לפסנתר, ווקאלי ועממי.
למוסד יש אתר נוח למדי, המפרסם את כל המידע הרלוונטי הדרוש להורים ולתלמידים: לוח השיעורים, טקסטים מוסיקליים, רשימת חומרים נדרשים, הזמנות להרשמה.
האתר מכיל עזרי לימוד וחומרים דיגיטליים הדרושים לשיעורי בית.
נוסד בשנת 1985.
המפה מראה שהממסד ממוקם רחוק מהמרכז.
נוסד בשנת 1995. אתר בית הספר מספק מאפיינים של מורים, כל תחום ולוח זמנים. זה גם מתאר מהן פעילויות מחוץ ללימודים, רשימת תחרויות ופסטיבלים.
המיקום לא נוח מכיוון שהוא לא מרכז העיר.
סטודיו זה עובד עם אנשים בכל הגילאים: תלמידי בית ספר, הוריהם וסבתותיהם. הצוות אומר שכולם יכולים לצייר. למשתתפים מוצעים שיעורים בציור משי, הכשרה בעבודה עם אקריליק, מברשות, סכין פלטה ופסטלים. לתרגול זה השפעה מיטיבה על הנפש. זהו סוג של טיפול המרפא את הנשמה ביופי, מוזג כוח חדש לגוף.
ילדים הלומדים ב"הארכה החדשה "שמחים לקחת חלק בתחרויות, לתת את עבודתם לתערוכות ופסטיבלים.
בנוסף לזריקה האמנותית, מוצעים למבקרים שיעורי אמן בהכנת סבון, הכנת נרות דקורטיביים, פרחים, ציורי אפוקסי, ציור כלים, עבודה עם חימר פולימרי, צעצועים רכים ובישול. לאירועים כאלה פורמטים שונים: במועדון, חברה ומשפחה. כמו כן, ילדים צעירים מוכנים לקבלה לבית ספר לאמנות.
למרבה הצער, לארגון זה אין אתר אינטרנט, אך יש לו דפים ברשתות החברתיות. מדי שנה יש גיוס לתכנית ההכשרה. בנוסף להכשרה בסיסית, מומחים מעבירים כיתות אמן על צבעי מים וצבעים אחרים, וכן מארגנים מפגשים יצירתיים עם אמנים.
מוסד זה ממוקם כגן ילדים ובית ספר לחינוך נוסף.
בנוסף לניהול האמנותי, יש גם שפה, אולפן תיאטרון ומועדון פיתוח לילדים משנה לשנה.
כיתות אמן מתקיימות באופן קבוע בחנות זו. בנוסף לעיסוקים האמנותיים, מוצעים למבקרים לנסות את עצמם בדוגמנות חימר, לבד צמר, הכנת כלים קרמיים, גלויות ואריזת מתנה.
במקביל, הם מיד מוכרים את החומרים הדרושים ליצירתיות: עפרונות, צבעים, עטים של מיטב היצרנים, דגמי סטנסילים פופולריים, נרות שעווה מסוגים שונים, דמויות עץ. הפופולריות של דגמים מסוימים נובעת משימושם בכיתה. תוכלו לגלות למשל איזה בד עדיף לקנות. סימביוזה זו די נוחה לקונים.
בדומה לגרסה הקודמת, זהו סטודיו עם חנות. המעוניינים יכולים להשתתף באירועים בנושא פרחים, כיתוב, ציור שמן, ציור אקרילי, ציור אפוקסי ורישומי טושים. היתרון הוא שהמארגנים מספקים את כל האספקה הדרושה. אם אתה אוהב את זה, אתה יכול להבהיר איזו חברה עדיפה לבחור צבע ומברשות. עצה כזו שמחה לספר.
מוסד זה עוסק בפיתוח יצירתיות בעבודת יד. פעילויותיה נתמכות על ידי ארגונים גדולים, קרנות מדינה ומינהל העיר פרם.
ל- Lepota אתר מעוצב יפה. יש ביקורות של פסיכולוגים על התועלת בשיעורים הניתנים על ידי מוסד זה.
העמדה היא שתוך כדי ביצוע דוגמנות, פעילויות אמנותיות, ילדים נפטרים מתוקפנות, לומדים סבלנות ויצירתיות. תרגול זה עוזר להילחם ב"פגיעה בגיל העשרה ". ילדים משחזרים את עולמם הפנימי בזיופים - כך למבוגרים קל יותר להכיר אותו, להשיג הבנה הדדית. דוגמנות חימר עוזרת גם למבוגרים לפרוק, ולכן מתקיימים שיעורים עבורם.
סטודיו זה מהווה מקום לאירועי הכשרה בייצור בובות, פרחי טקסטיל, פריטי נוי. מיד הם קונים סחורות ליצירתיות.
המועדון מגייס קבוצות קטנות מספיק של ילדים כדי לשקוע באופן מלא בתהליך הלמידה. המורים יצרו מערכת מיוחדת המאחדת את כל נושאי התוכנית.
עובדי המועדון הם אנשים בעלי השכלה גבוהה לאמנות, פרסומים מדעיים, פרסים וניסיון עבודה הגון.
בכיתה אווירה ידידותית ונעימה. ילדים מרגישים בנוח. העובדים משתמשים בטכניקות משחק, חידונים כדי להטמיע טוב יותר את החומר. החבר'ה שהוכשרו בבית הספר לשמחה בטוחים בעצמם ובידע שלהם. הם משתתפים באופן קבוע באולימפיאדות, בתחרויות ובתחרויות. תרגול זה מגביר את הביטחון העצמי ונעים להורים.
ארגון צעיר למדי - הם עובדים מאז 2017. כאן משתמשים בכלל: אין להטעין ילדים בתיאוריה - יש צורך רק בתרגול. לכן, אין מחקרים תיאורטיים. בפועל, הילדים עצמם בוחרים את הנושא או את הנושא לביצוע. כך, ילדים לומדים להראות את האינדיבידואליות שלהם, לפתח דמיון, דמיון, חשיבה מופשטת, עצמאות. הם נעשים יותר אסופים, מתמידים ורגועים.
קבוצות מגויסות עד 8 אנשים. גיל מוגבל: מגיל 4 עד 13. למורים השכלה פדגוגית וניסיון מרשים. חוויות כאלה יוצרות אווירה נינוחה לפעילויות יצרניות.
בסטודיו קטן תוכלו להתעסק בדוגמנות וציור. מורים יוזמים ערכו לוחות זמנים לכל קטגוריות הגיל של המבקרים במקום זה: ילדים בני 4-5, 5-6, תלמידים זוטרים, ביניים ובוגרים, מבוגרים. אתה יכול ללמוד את המיומנות של ציור על נייר, קרטון, קנבס, זכוכית, קרמיקה, עור בעזרת צבעי מים, גואש, שמנים, אקריליק, פסטלים ועפרונות. יש גם שיעורים ביישום אפליקציות וקולאז '. הם מעוצבים מפלסטלינה פיסולית ומחומרים טבעיים.
פעילויות כאלה מפתחות חשיבה מרחבית ואסוציאטיבית. פעוטות מתחילים להבחין בבירור בצבעים וקומפוזיציות. כך מתגלים יצירתיות, חזון יופי ואינדיבידואליות. תרגול זה מסייע לשיפור ביצועי בית הספר.
השיעורים מתקיימים על רקע מוזיקה קלאסית רגועה, אשר משפיעה לטובה על הנפש.
אִרגוּן | דֵרוּג | כתובת | אתר אינטרנט | מספר טלפון ליצירת קשר |
---|---|---|---|---|
"בית ספר לאמנות לילדים מס '13" | 5 | פוטנציאל פרקובי, 16 | http://dshi13-perm.ru/ | +7 (342) 222-25-53 |
"בית ספר לאמנות לילדים על שם E.N. שירוקובה " | 4.9 | רחוב. פרשים, 3 א | https://dhsh2.perm.muzkult.ru/ | +7 (342) 227–83–22 |
מועדון משפחתי "הארכה חדשה" | 4.9 | רחוב. לונצ'רסקי, 51 א | http://prodlenka-novaya.ru/ | +7 (342) 233–44–43 |
"בית ספר לציור של IE Pimurzina IV" | 4.8 | רחוב. מ 'גורקי, 27, בית האמן, קומה 2 | https://vk.com/paintingschool | +7 (342) 279–04–03 |
"סטודיו בית ספר כתום שמש-אמנות" | 4.8 | רחוב. קמסקאיה, 7 א ', קונדראטובו | https://vk.com/nikolka_obrazovanie | +7 (342) 247–44–62 |
סדנת חנויות "בית ספר לאמנות" | 4.8 | נשיא קומסומולסקי, 54 | https://vk.com/hobby_school | +7 (909) 102–05–58 |
חנות סטודיו "Art-Lady" של סחורות ליצירתיות | 4.7 | רחוב. לנין, בן 10 | http://art-lady.ru/ | +7 (342) 278–88–10 |
סטודיו לקרמיקה "לפוטה" | 4.7 | רחוב. סובייטי, 94 | http://shkolalepota.ru/ | +7 (965) 555–90–93 |
חנות סטודיו "קופסת נשים" | 4.6 | רחוב. פופובה, בת 16 | https://vk.com/dsyndyk | +7 (342) 204–45–39 |
מועדון משפחתי "בית ספר לשמחה" | 4.6 | רחוב. לונצ'רסקי, 103 | https://vk.com/semeynaya_shkola | +7 (922) 318–06–11 |
סטודיו לאמנות "משפחה" | 4.6 | רחוב. ריאזנסקאיה, 42 | https://family-school.ru/ | +7 (342) 203–33–66 |
"יופי נוצר כאן" סטודיו לאמנויות היפות של המחבר | 4.5 | רחוב. מירה, 39 | https://vk.com/club124936994 | +7 (952) 663–87–00 |
לשלוח ילד לעסוק ביצירתיות צריך להיות תוצאה של העניין שלו. חל איסור לאלץ אנשים להשתתף במועדונים. אם הורים רצו לצייר בילדות, אף אחד לא אוסר לנסות את זה עכשיו, והילד צריך לעשות את מה שמעניין אותו.
מבלי ללמוד את המוסד, שלחו את הילד לשם. למרבה הצער, בעולם המודרני יש מספיק שרלטנים שאין להם את היכולת הראויה. חוויה זו יכולה להיות שלילית.
המוטו - כמה שיותר יקר, יותר טוב, לא עובד. האיכות תלויה בניסיון של המורה, בכשירות של המורה שלו וברצון של הילד להתפתח.