Các trường mẫu giáo cải huấn tốt nhất ở Yekaterinburg vào năm 2020

Ở góc độ nào đó, mỗi phụ huynh đều phải đối mặt với vấn đề chọn trường mầm non. Cần lưu ý rằng không phải tất cả trẻ em đều được ban tặng cho sức khỏe tuyệt đối. Trẻ em bị khuyết tật về phát triển thể chất hoặc tinh thần được khuyến nghị đến thăm một cơ sở giáo dục thuộc loại bù đắp, được thiết kế để đảm bảo sự thích ứng với xã hội, quá trình giáo dục và nuôi dưỡng toàn diện, điều chỉnh chứng rối loạn hiện có với sự trợ giúp của các chuyên gia hẹp: nhà tâm lý học, nhà trị liệu ngôn ngữ và nhà khiếm khuyết.

Theo các phụ huynh, chúng tôi đưa ra xếp hạng các trường mẫu giáo cải huấn tốt nhất ở Yekaterinburg vào năm 2020, tốt hơn nên chọn trường mẫu giáo nào cho trẻ mẫu giáo bị khuyết tật: rối loạn ngôn ngữ, suy giảm thị lực, thính giác, hệ cơ xương, chậm phát triển trí tuệ hoặc chậm phát triển trí tuệ.

Tiêu chí chọn trường mẫu giáo cải huấn

Cân nhắc làm thế nào để chọn một cơ sở giáo dục dạy bù tốt, những điều cần lưu ý khi lựa chọn.

Một loại

Bạn nên lưu ý chúng là gì:

1. loại kết hợp - một hoặc nhiều nhóm bù đã được tạo ra cho trẻ sơ sinh bị lệch lạc;
2. loại bồi thường - hoàn toàn dành cho trẻ em đã vượt qua ủy ban tâm lý, y tế và sư phạm, đã xác nhận sự hiện diện của bệnh lý.

Đến nay, vấn đề sửa chữa lệch lạc của trẻ mẫu giáo chủ yếu do các cơ sở giáo dục nhà nước, ngân sách xử lý, rất ít cơ sở tư nhân nằm trong danh sách này.

Vị trí

Thật tốt nếu trường mẫu giáo nằm cạnh tàu điện ngầm, không xa nhà, lý tưởng là - trong khoảng cách đi bộ để đến đó không có vấn đề gì. Nếu không, bạn sẽ phải mất nhiều thời gian trên đường đi và về, buổi sáng và buổi tối trên các tuyến đường đều xảy ra ùn tắc giao thông truyền thống, gây cản trở rất lớn cho giao thông. Do đó, cần phải đánh thức em bé đi đường dài hàng ngày sớm hơn nhiều so với trường hợp nhà trẻ ở gần nhà.

Chi phí

Một tiêu chí quan trọng để lựa chọn nơi dạy trẻ là học mầm non giá bao nhiêu. Ở tư nhân - giá trung bình là một thứ tự lớn hơn trong ngân sách. Các vấn đề thanh toán cho các dịch vụ bổ sung. Danh sách này bao gồm các lớp biên đạo múa, giáo viên thanh nhạc, ngoại ngữ, huấn luyện viên cho các môn thể thao được đưa vào chương trình giáo dục của cơ sở.

Chương trình sửa chữa

Điều quan trọng là phải đảm bảo rằng cơ sở giáo dục mầm non có một chương trình giáo dục đặc biệt hoặc kết hợp với một chương trình cải huấn tiêu chuẩn để đảm bảo sự phát triển, giáo dục và chuẩn bị đầy đủ cho trường học. Việc tuyển dụng nhóm cải huấn có thể được thực hiện bởi các học sinh có độ lệch khác nhau:

• thể chất trẻ sơ sinh;
• bệnh soma;
• tâm lý không cân bằng;
• sao nhãng sư phạm;
• thiểu năng trí tuệ;
• khiếm khuyết về giọng nói;
• suy giảm thính lực, thị lực;
• rối loạn của hệ thống cơ xương.

Tất cả họ cần được sửa chữa vi phạm tương ứng và cung cấp sự thích nghi với xã hội giữa các đồng nghiệp của họ.

Dụng cụ kỹ thuật

Một trường mầm non phải hấp dẫn không chỉ từ bên ngoài. Trẻ em ở đây gần một nửa cuộc đời trước khi nhập học, vì vậy đồ đạc và nội thất phải được trang trí giản dị, ấm cúng, hấp dẫn, tạo điều kiện cho các hoạt động yên tĩnh và thú vị. Để đảm bảo quá trình giáo dục diễn ra trọn vẹn, hoạt động sửa sai của giáo viên đạt hiệu quả, cần có trang thiết bị hiện đại: máy tính xách tay, máy vi tính, bảng tương tác, máy chiếu. Ngay cả những chuyên gia giỏi nhất cũng không thể đạt được kết quả khả quan nếu không có thiết bị và dụng cụ phù hợp.

Trình độ chuyên gia

Một điểm cộng lớn, nếu các nhà giáo dục và giáo viên có trình độ chuyên môn cho phép họ làm việc với trẻ khuyết tật mẫu giáo, họ có thể cung cấp cho phụ huynh những lời khuyên và khuyến nghị thiết thực về cách bù đắp các bệnh lý hiện có. Phải có một bác sĩ nhi khoa theo dõi tình trạng thể chất của học sinh, một nhà tâm lý học, nhà trị liệu ngôn ngữ và các nhà nghiên cứu khiếm khuyết. Sẽ là tốt nếu một cơ sở giáo dục mầm non có phương pháp giáo dục hòa nhập, bao gồm việc cho trẻ tham gia vào môi trường giáo dục xung quanh, tập trung vào ưu điểm của trẻ chứ không phải nhược điểm. Không chỉ ra rằng, do khiếm khuyết của mình, em bé không thể làm một điều gì đó, nhưng có ý kiến ​​cho rằng dù cơ hội hạn chế, em vẫn tham gia đầy đủ vào cuộc sống của trường mẫu giáo, các sự kiện được tổ chức và các công việc hàng ngày.

Các trường mẫu giáo tốt nhất ở Yekaterinburg

Chúng tôi sẽ xem xét các trường mẫu giáo dạy bù phổ biến ở Yekaterinburg, được công nhận là tốt nhất cho năm 2020, với mô tả về các đặc điểm của công việc cải huấn và sư phạm, cho biết địa chỉ liên hệ, vị trí.

MBDOU số 319

Quận: Ordzhonikidzevsky
Địa chỉ: Phố Kommunisticheskaya, 51
☎+7 (343) 320-7059
Người đứng đầu: Marina Anatolyevna Cherkashina
Giờ làm việc: các ngày trong tuần 07.30 - 18.00
Thành lập: 1985

Trường mẫu giáo dạy bù Polyanka được mở ở quận vi mô Uralmash cho nhân viên của kho xe điện và xe buýt, và sau đó được chuyển cho chính quyền thành phố. Kể từ ngày thành lập đến nay, trường đã trải qua nhiều lần chuyển đổi: năm 1998 được công nhận là cơ sở giáo dục mầm non loại hình kết hợp, từ năm 2002 trường áp dụng quy chế là cơ sở cải tạo dành cho trẻ mẫu giáo bị rối loạn tâm thần. Các nhóm làm việc đầy đủ và cuối tuần:

• nhà trẻ (1-3 tuổi);
• nhỏ nhất (3-4 tuổi);
• trung bình (4-5 tuổi);
• cao cấp (5-6 tuổi);
• tuổi không đồng đều.

Trẻ em chậm phát triển trí tuệ ở độ tuổi từ một đến sáu tuổi được tiếp nhận trên cơ sở kết luận của ủy ban tâm lý, y tế và sư phạm. Phụ huynh có thể đăng ký tư vấn trước khi tổ chức trên trang web.

Các nhà giáo dục chuyên nghiệp và các nhà sư phạm-khiếm khuyết sẽ làm cho cuộc sống hàng ngày của trẻ mầm non trở nên thú vị, tràn ngập các hoạt động bổ ích tích cực và thú vị. Các hoạt động bổ sung bao gồm nhịp điệu, âm nhạc, thể dục, phát triển lời nói. Có một bác sĩ nhi khoa, nhà tâm lý học, nhà trị liệu ngôn ngữ. Có khu liên hợp thể thao với trang thiết bị hiện đại, thư viện, bao gồm cả các phương tiện điện tử. Toàn bộ lãnh thổ của tổ chức được canh gác, giám sát video được thực hiện. Di chuyển bằng xe đẩy, xe buýt nhỏ, tàu điện ngầm, có giao thông trung chuyển tốt.

• trang thiết bị vật chất kỹ thuật tốt;
• đội ngũ nhân viên chuyên nghiệp;
• thái độ quan tâm đến trẻ em;
• các hoạt động bổ sung thú vị;
• dễ dàng để đến;
• nhóm cuối tuần;
• tham vấn cho phụ huynh trước khi PMPK;
• chương trình đào tạo sửa sai đặc biệt.

• không có nhóm giám sát.

MBDOU số 115

Quận: Verkh-Isetsky
Địa chỉ: Volgogradskaya str., 180 A
☎+7 (343) 234-1971
Người đứng đầu: Turysheva Margarita Nikolaevna
Giờ làm việc: các ngày trong tuần 07.30 - 18.00
Thành lập: 1976

Cơ sở giáo dục mầm non chuyên biệt tại huyện Tây Nam dành cho trẻ bị rối loạn cơ xương khớp. Có 6 nhóm 15 người ở độ tuổi từ 3-7 tuổi. Có những nhóm dành cho trẻ chậm phát triển trí tuệ, được chấp nhận theo khuyến nghị của PMPK. Tòa nhà được xây dựng từ thời Liên Xô theo thiết kế tiêu chuẩn, có bể bơi. Ngoài ra, các hoạt động chăm sóc sức khỏe khác cũng được thực hiện:

• cocktail oxy;
• vật lý trị liệu;
• đi chân đất;
• pha trộn.

Cơ sở thường tổ chức các sự kiện, ngày lễ với sự tham gia của từng học sinh. Các dự án nghiên cứu giáo dục về các chủ đề khác nhau thường xuyên được tổ chức cùng với phụ huynh. Chuẩn bị cho trường học đang được chuẩn bị đầy đủ.

• hồ bơi riêng;
• một loạt các hệ thống cải thiện sức khỏe;
• các chuyên gia có trình độ;
• cách tiếp cận toàn diện;
• công suất của các nhóm thấp;
• nội thất đẹp, ấm cúng.

• vị trí không thuận tiện.

MBDOU số 346

Quận: Ordzhonikidzevsky
Địa chỉ: Kirovgradskaya st., 47
☎+7 (343) 330-8655
Trưởng ban: Yarina Natalya Vyacheslavovna
Giờ làm việc: các ngày trong tuần 07.30 - 18.00
Năm thành lập: 2003

Trường mẫu giáo nhỏ nhận trẻ chậm phát triển trí tuệ, trí tuệ có 47 học sinh, 4 nhóm 11-13 người, gồm:

• Gấu khối trung bình;
• "Cáo" cao cấp;
• chuẩn bị "Hare";
• "Con chuột" chuẩn bị.

Các nhà giáo dục có kinh nghiệm và hai giáo viên-chuyên gia về khiếm khuyết làm việc trong trường với sự hợp tác chặt chẽ có hiệu quả. Mỗi học sinh được chọn chìa khóa của riêng mình, điều này cho phép anh ta bộc lộ những khía cạnh cá nhân tốt nhất, phát triển các kỹ năng hữu ích và giúp bù đắp cho những sai lệch về sức khỏe tâm thần. Thông thường, dựa trên kết quả của 3-4 năm đào tạo, PMPK loại bỏ chẩn đoán RPD ở trẻ. Mỗi năm học có một câu lạc bộ gia đình "Rostok", nơi phụ huynh được trình bày những kiến ​​thức cơ bản về giáo dục tâm lý và sư phạm. Lớp học được thực hiện bởi các chuyên gia:

• trị liệu bằng lời nói;
• nhà nghiên cứu khiếm khuyết;
• nhà tâm lý học;
• nhà giáo dục;
• bác sĩ nhi khoa.

Nhà trẻ đã sửa chữa mới chất lượng cao, cơ sở vật chất kỹ thuật được cập nhật, các chuyên gia nhạy bén đang làm việc - các bé vui vẻ chạy đến đây vào buổi sáng.

• đội ngũ tốt;
• sửa chữa chất lượng cao;
• sự sẵn có của các thiết bị cần thiết;
• câu lạc bộ gia đình dành cho cha mẹ;
• tập hợp các nhóm nhỏ;
• Nội thất.

• không có nhóm giám sát.

MBDOU số 215

Quận: Ordzhonikidzevsky
Địa chỉ: Kirovgradskaya st., 3A
☎+7 (343) 307-4967
Trưởng nhóm: Manturova Tatiana Igorevna
Giờ làm việc: các ngày trong tuần 07.30 - 18.00
Thành lập: 1992

Một trường mẫu giáo trị liệu ngôn ngữ nổi tiếng ở Yekaterinburg, nơi các bác sĩ khiếm khuyết và nhà trị liệu ngôn ngữ có trình độ cao làm việc để loại bỏ chứng rối loạn ngôn ngữ nghiêm trọng ở trẻ mẫu giáo. Trẻ sơ sinh từ 3 đến 7 tuổi được chấp nhận, trung cấp, cao cấp, hai nhóm trị liệu ngôn ngữ chuẩn bị đang hoạt động. Trong quá trình đào tạo, một nửa số học sinh được đền bù cho việc chẩn đoán, khắc phục các khiếm khuyết về giọng nói cho đến khi vấn đề được loại bỏ hoàn toàn. Trên cơ sở của tổ chức, các hội thảo và hội thảo của thành phố được tổ chức về việc điều chỉnh THR cho trẻ mẫu giáo. Các dự án khoa học và thực tiễn thường xuyên được tổ chức. Trường mầm non có cơ sở vật chất kỹ thuật tốt, trang thiết bị hiện đại trong phòng chơi, phòng trị liệu, bếp ăn. Lãnh thổ được canh gác. Mỗi nhóm đều có khu đi bộ ngoài trời riêng.

• thiết bị tốt;
• mức độ cao của điều chỉnh trị liệu ngôn ngữ;
• diện tích lớn được trang bị;
• nhân viên có trình độ;
• cải tạo tươi mới;
• một cách tiếp cận giáo dục hòa nhập.

• không có nhóm giám sát.

MADOU số 569

Quận: Ordzhonikidzevsky
Địa chỉ: Lomonosov st., 89
☎+7 (343) 307-0438
Trưởng phòng: Olga Sergeevna Karavaeva
Giờ làm việc: các ngày trong tuần 07.30 - 18.00
Thành lập: 1980

Mẫu giáo lớn dạy bù cho người khiếm thị 140 người: 10 nhóm 13-15 trẻ. Trường mẫu giáo sử dụng những giáo viên có tâm huyết với nghề của họ: nhà giáo dục, nhà trị liệu ngôn ngữ và nhà nghiên cứu khiếm khuyết. Cuộc sống của tổ chức rất phong phú và thú vị.Đối với trẻ em có:

• các cuộc thi;
• nhiệm vụ;
• du ngoạn và du lịch ảo;
• hòa nhạc và biểu diễn;
• ngày lễ theo chủ đề;
• các cuộc thi thể thao.

Trẻ em được dạy theo một chương trình giáo dục tiết kiệm được thiết kế đặc biệt, có tính đến bệnh tật của chúng, các lớp học để điều chỉnh thị lực. Khám sức khỏe bởi bác sĩ nhãn khoa được thực hiện thường xuyên. Các lớp học bổ sung được tổ chức cho trẻ mẫu giáo:

• yoga trẻ em;
• vẽ bằng cát;
• Âm nhạc;
• nhịp;
• Võ thuật;
• phòng thu kịch.

Có một câu lạc bộ gia đình, một lớp học máy tính, một khu liên hợp thể thao và một thư viện.

• làm việc có chất lượng với trẻ em khiếm thị;
• chương trình giáo dục cải huấn;
• đời sống hoạt động của cơ sở giáo dục mầm non;
• cách tiếp cận sáng tạo của giáo viên đối với các sự kiện;
• nhóm cuối tuần;
• nhiều hoạt động bổ sung;
• năm bữa một ngày.

• không xác định.

MBDOU số 466

Quận: Verkh-Isetsky
Địa chỉ: st. Zavodskaya, 17 A, B
☎+7 (343) 246-3583
Trưởng phòng: Korzh Inna Borisovna
Giờ làm việc: các ngày trong tuần 07.30 - 18.00
Thành lập: 1969

Một trong những trường mẫu giáo cải huấn lớn nhất ở Yekaterinburg đã kỷ niệm 50 năm thành lập vào năm 2020. Nó chiếm hai tòa nhà liền kề. Trẻ em chậm phát triển trí tuệ, rối loạn ngôn ngữ và khiếm thị được chấp nhận tại đây. Tất cả giáo viên của cơ sở đều có trình độ đầu vào và trình độ cao nhất, nhiều năm kinh nghiệm với loại giáo viên mẫu giáo này. Kết quả công việc của họ là sự đền bù đáng kể cho những bệnh tật thời thơ ấu, sự năng động tích cực theo kết quả của PMPK. Phụ huynh hài lòng với thái độ đối với trẻ, không khí gia đình thoải mái và ấm áp, sự chuyên nghiệp của giáo viên. Ngoài các hoạt động giáo dục và sửa chữa, trẻ em còn được cung cấp rất nhiều điều thú vị:

• vũ đạo;
• nhịp điệu logo;
• Studio nghệ thuật;
• phòng thu âm;
• trường bóng;
• lôgic học.

Trẻ em rất vui khi được chạy đến trường mẫu giáo vào buổi sáng, trải qua quá trình xã hội hóa nhanh chóng, nhờ phương pháp hòa nhập, chúng trở thành những người tham gia tích cực trong tất cả các sự kiện.

• giáo viên có năng lực;
• một loạt các điều chỉnh các bệnh lý của trẻ em;
• một loạt các hoạt động bổ sung;
• bầu không khí thân thiện;
• thái độ ân cần quan tâm đến từng em.

• không xác định.

MBDOU số 101

Quận: Kirovsky
Địa chỉ: Lilac Blvd, 5A
☎+7 (343) 348-5019
Trưởng đoàn: Turova Elena Vladimirovna
Giờ làm việc: các ngày trong tuần 07.30 - 18.00
Thành lập: 1980

Một tòa nhà hai tầng điển hình thời Xô Viết có thể chứa tới 100 trẻ em khiếm thị. Bên ngoài cần trang trí lại, bên trong là hoàn thiện mới, sàn trải thảm, nội thất tiện nghi mới. Trường mẫu giáo được trang bị đầy đủ về mặt kỹ thuật để dạy loại trẻ mẫu giáo này. Một điểm cộng lớn là số lượng nhóm nhỏ, cung cấp cách tiếp cận và chăm sóc riêng cho từng học sinh. Theo lịch hẹn, các lớp học được tổ chức với một nhà trị liệu ngôn ngữ, nhà tâm lý học, nhà nghiên cứu khiếm khuyết. Bác sĩ nhãn khoa thường xuyên được khám với các cuộc hẹn cần thiết. Công tác xã hội hóa được triển khai sâu rộng, chuẩn bị đến trường, học sinh của cơ sở tích cực tham gia nhiều hoạt động sôi nổi cùng với cha mẹ học sinh. Một số lớp học được thực hiện trên cơ sở trả phí:

• nhịp;
• vũ đạo;
• thể dục;
• yoga;
• chơi nhạc cụ.

Để đi dạo trong không khí trong lành, mỗi nhóm được bố trí một khu đất rộng riêng biệt với vọng lâu, sân chơi, ghế dài. Khu vực của trường mẫu giáo được bao quanh bởi những tán cây trải rộng, giúp trẻ không phải chịu những tia nắng gay gắt trong thời tiết nóng bức.

• trình độ học vấn cao;
• điều chỉnh hiệu quả tình trạng suy giảm thị lực;
• công suất của các nhóm thấp;
• nhiều hoạt động thú vị;
• các loại hoạt động bổ sung;
• vị trí thuận lợi;
• diện tích lớn được trang bị;
• nội thất ấm cúng.

• tòa nhà cần được cải tạo.

MBDOU số 356

Quận: Verkh-Isetsky
Địa chỉ: st. Palmiro Togliatti, 14 A
☎+7 (343) 233-9280
Trưởng ban: Anastasia Sergeevna Groznykh
Giờ làm việc: các ngày trong tuần 07.30 - 18.00
Thành lập: 1964

Một cơ sở giáo dục mầm non trị liệu ngôn ngữ thực hiện hiệu quả việc điều chỉnh rối loạn ngôn ngữ, xã hội hóa, và sự tham gia của học sinh trong môi trường giáo dục và xung quanh. Hàng năm, lĩnh vực giáo dục mầm non lại xuất hiện những thành tựu mới, bằng chứng là rất nhiều bằng cấp, giấy khen, thư cảm ơn gửi đến người đứng đầu, các nhà giáo dục và giáo viên của cơ sở. Điều này cho thấy chất lượng cao của công tác đào tạo, giáo dục và cải huấn. Tiếp nhận trẻ từ 4 đến 7 tuổi, 5 nhóm 10 người hoạt động. Ở nhóm trung bình, các lớp học kéo dài 20 phút, ở nhóm lớn hơn và chuẩn bị - nửa giờ. Nhờ thái độ quan tâm và nhân hậu của nhân viên, thiết kế đầy màu sắc của cơ sở, sự sẵn có của các thiết bị cần thiết cho việc giải trí và học tập của trẻ, trẻ em yêu thích trường mầm non của mình và đến thăm nó một cách thích thú. Trong số các hoạt động chăm sóc sức khỏe:

• cứng trong khuôn khổ chương trình “Sức khỏe”;
• phòng tắm không khí;
• cocktail oxy;
• rửa sạch;
• bài tập thở;
• trà thảo mộc;
• đi chân đất.

Lịch trình của các lớp học bao gồm công việc hàng ngày của nhà trị liệu ngôn ngữ, chuyên gia khiếm khuyết, nhà tâm lý học, nhân viên âm nhạc, giáo viên thể dục.

• tính chuyên nghiệp của giáo viên;
• thái độ quan tâm đến học sinh;
• điều chỉnh hiệu quả các rối loạn ngôn ngữ;
• một loạt các hoạt động giải trí;
• vị trí thuận tiện, bãi đậu xe rộng;
• thiết bị kỹ thuật tốt.

• không xác định.

Khi lựa chọn cơ sở giáo dục cho trẻ khuyết tật mẫu giáo, phụ huynh có quyền quyết định cơ sở giáo dục nào tốt hơn, cho dù đó là cơ sở giáo dục tư nhân hay thành phố có ngân sách rẻ, với mức lương hàng tháng cao. Điều quan trọng là hồ sơ hoạt động của cơ sở tương ứng với tình trạng rối loạn sức khỏe được xác định ở trẻ, có một bầu không khí thân thiện, ấm cúng, các nhà giáo dục và giáo viên có trình độ kinh nghiệm. Xếp hạng trên về các trường mẫu giáo cải huấn ở Yekaterinburg, mức độ phổ biến đã được chứng minh qua nhiều đánh giá của phụ huynh, sẽ giúp tránh những sai lầm khi lựa chọn.