Kandungan

  1. Sekolah pembetulan: kebaikan dan keburukan
  2. Jenis
  3. Cara memilih sekolah pembetulan
  4. Penarafan sekolah pembetulan di Moscow pada tahun 2020
Sekolah pembetulan terbaik di Moscow pada tahun 2020

Sekolah pembetulan terbaik di Moscow pada tahun 2020

Anak-anak yang, pada waktu masuk ke sekolah, telah didiagnosis mengalami gangguan fizikal, pertuturan, perkembangan mental, disarankan untuk belajar di institusi pendidikan khas. Tugas mereka adalah untuk menyediakan keadaan yang baik untuk pendidikan minimum, sosial dan latihan harian murid sekolah yang kurang upaya. Kami membentangkan penilaian sekolah pembetulan terbaik di Moscow pada tahun 2020 dengan penerangan mengenai kelebihan dan kekurangan.

Sekolah pembetulan: kebaikan dan keburukan

Sebilangan ibu bapa menjadi putus asa apabila menerima rujukan PMPK ke sekolah khas. Adakah sangat menakutkan, kita akan mempertimbangkan di bawah.

Seorang kanak-kanak memerlukan sosialisasi sepenuhnya dalam kumpulan rakan sebaya, dia tidak boleh merasa seperti "domba hitam", menangis kerana tidak berdaya, menyelesaikan tugas yang tidak menimbulkan kesulitan kepada pelajar lain. Mari buat senarai kebaikan dan keburukan institusi tersebut.

Kelebihan:
  • keadaan pembelajaran yang baik;
  • program pendidikan yang disesuaikan;
  • penghunian kelas yang rendah;
  • keperluan yang boleh dilaksanakan;
  • mentor dengan pendidikan khas;
  • pendekatan kepada setiap murid;
  • pembetulan penyakit secara menyeluruh;
  • bantuan metodologi dan perundingan kepada ibu bapa;
  • sokongan perubatan dan psikologi;
  • penekanan pada bimbingan kerjaya;
  • tiada mata pelajaran dan pengetahuan yang tidak perlu;
  • menguasai profesion pekerjaan.
Kekurangan:
  • pendapat awam yang negatif;
  • tidak ada contoh untuk diikuti dalam diri pelajar yang berjaya.

Jenis

Pertimbangkan jenis sekolah pembetulan seperti apa:

  • Jenis I - untuk orang pekak: pampasan pendengaran dilakukan melalui penggunaan pembetulan sebutan, orientasi sosial, peralatan khas;
  • Jenis II - untuk pendengaran, pekak lewat: pemulihan kemampuan pendengaran, latihan pertuturan;
  • Jenis III - untuk orang buta: pampasan untuk kebutaan, gangguan kompleks yang menyebabkan kehilangan penglihatan;
  • Jenis IV - untuk penglihatan: pemulihan sebahagian atau keseluruhan ketajaman penglihatan dengan bantuan peralatan kepialu;
  • Jenis V - dengan patologi pertuturan yang teruk, keterbelakangan pertuturan: pembetulan kecacatan intensif;
  • Jenis VI - dengan pelanggaran sistem muskuloskeletal: cerebral palsy (CP) pelbagai bentuk dan keparahan, kecederaan tulang belakang dan kraniocerebral dengan kehilangan sebahagian atau keseluruhan fungsi motor, pemulihan dan pampasan yang bertujuan untuk bekerja;
  • Jenis VII - dengan CRA dengan perspektif positif: sebagai hasil pembetulan yang betul, pemindahan ke sekolah massa adalah mungkin;
  • Jenis VIII - dengan keterbelakangan mental (keterbelakangan mental, autisme): penyesuaian sosial, latihan kerja yang mendalam.Selama sembilan tahun, pelajar lulus bahan sekolah rendah, menerima profesion dalam bidang pekerjaan.

Cara memilih sekolah pembetulan

Anak-anak usia sekolah diterima dengan persetujuan bertulis daripada ibu bapa dan kesimpulan komisi psikologi, perubatan dan pedagogi (PMPK). Terdapat sebilangan besar sekolah seperti itu di Moscow dan Wilayah Moscow, yang terletak di berbagai daerah dan daerah di ibu kota.

Kriteria pilihan

Perkara utama yang harus anda perhatikan untuk mengelakkan kesilapan ketika memilih institusi pendidikan yang sesuai untuk anak anda adalah kriteria pemilihan:

  • lokasi - ada baiknya jika sekolah berada dalam jarak berjalan kaki dari rumah, namun di metropolis besar pilihan ini tidak mungkin, jadi anda harus memilih yang terletak di daerah anda, di sebelah metro, perhentian pengangkutan awam, supaya kanak-kanak itu tahu dengan jelas bagaimana menuju ke sana, dan itu jangan menghabiskan beberapa jam sehari di jalan raya;
  • sejenis - nyatakan (belanjawan), di mana perkhidmatan pendidikan percuma disediakan, dan swasta, pembayaran yang jatuh di bahu ibu bapa;
  • kos - anda perlu mengetahui dengan tepat berapa kos pengajian dan perkhidmatan lain di sekolah berbayar, adalah wajar bahawa harga purata mencukupi;
  • Perkhidmatan tambahan - semasa memilih sekolah, adalah wajar untuk mengetahui semua latar belakang maklumat mengenai perkhidmatan tambahan: adakah keadaan hidup di sekolah berasrama baik, adakah pendidik, bagaimana pekerjaan ekstrakurikuler dilakukan, apa yang termasuk dalam sistem aktiviti rekreasi;
  • guru - selalunya, mengikut cadangan rakan, ibu bapa membuat pilihan untuk memilih guru yang berpengalaman, responsif, berbakat, oleh itu, maklumat mengenai guru, kelayakan dan kualiti peribadi mereka harus diperjelas;
  • ulasan - tidak berlebihan untuk mengkaji tindak balas di laman web dan forum di Internet untuk memahami di mana persekitaran yang paling baik, guru berpengalaman, di mana lebih baik menghantar anak untuk mendapat pendidikan kompensasi. Sekiranya sekolah mempunyai laman web sendiri, disarankan untuk membiasakan diri dengan maklumat dan gambar yang dipaparkan di sekolah.

Petua PMPC

Biasanya, setelah lulus PMPK, pakar memberi nasihat kepada ibu bapa mengenai institusi pembetulan mana yang lebih baik untuk menghantar anak, berdasarkan keparahan dan ciri-ciri gangguan kesihatan, untuk memaksimumkan perkembangan kemampuan, mengimbangi kecacatan mental dan fizikal.

Lawatan peribadi

Kunjungan peribadi dan perkenalan dengan pihak pengurusan dan guru adalah perlu untuk memastikan disiplin, kebersihan, dan menjaga anak-anak.

Perkara penting semasa melawat:

  • adalah ahli terapi pertuturan, psikologi, defectologist yang berkunjung atau sepenuh masa;
  • tempat di peringkat institusi pendidikan jenis ini di bandar;
  • adakah kumpulan selepas sekolah;
  • apakah penghunian kelas;
  • apa kesan umum.

Penarafan sekolah pembetulan di Moscow pada tahun 2020

Kami menawarkan senarai yang terbaik, menurut pendapat ibu bapa dan pelajar, sekolah pembetulan yang popular di ibu kota mengikut daerah, yang menunjukkan hubungan, lokasi, gambaran keseluruhan ciri masing-masing.

Jenis SKOSHI No. 17 VI

Wilayah pentadbiran: Barat Daya
Alamat: Profsoyuznaya st., 62
☎+7 (499) 128-7612
Waktu operasi: minggu akademik lima hari dengan penginapan sepanjang masa
Waktu bekerja: Isnin 07.30 - Jumaat. 18.00
Pengarah: Syafukov Marat Rafikovich
Ditubuhkan: 2015

Institusi pendidikan terletak di daerah Obruchevsky, bersebelahan dengan stesen metro Novye Cheryomushki. Di sini, latihan dua belas tahun, pendidikan umum, kelas pembetulan, kajian mendalam mengenai subjek individu dari darjah 6 hingga 11 dipraktikkan. Kanak-kanak dengan gangguan sistem muskuloskeletal, cerebral palsy dengan kecerdasan utuh diterima. Penginapan percuma dengan lima hidangan sehari disediakan. Kolam renang peribadi. Untuk melibatkan setiap murid dalam aktiviti ekstrakurikuler, bahagian dan bulatan diadakan:

  • melukis komputer;
  • kewartawanan;
  • macrame;
  • melukis di atas kayu;
  • penjilidan buku;
  • kelab puisi;
  • studio muzik;
  • kelab amatur radio;
  • irama;
  • studio IZO.

Adalah mungkin untuk belajar melalui korespondensi dengan tinggal di rumah. Warga sekolah sentiasa mengambil bahagian dalam "Nadezhda" Spartakiad dan Olimpik All-Russian, dengan mengambil hadiah. Untuk semua mereka yang ingin mendaftar di universiti-universiti Moscow yang berprestij, projek "Circle from Champions" dari Persatuan Pemenang Olympiad telah dibuat.
Festival "Peluang bersama kami - hasil bersama kami" diadakan setiap tahun dari Lembaga Pengarah Antar Daerah. Aktiviti pendidikan yang menarik di lima tempat:

  1. kejuruteraan;
  2. perubatan;
  3. sosial dan kemanusiaan;
  4. sukan dan intelektual;
  5. ekonomi.

Sebilangan besar siswazah mempunyai kenangan yang paling menyenangkan dan ulasan positif mengenai institusi tersebut. Orang-orang yang tidak acuh tak acuh dengan nasib murid bekerja di sini, pihak pentadbiran dengan berhati-hati mendekati pemilihan kakitangan.

Aktiviti kesihatan merangkumi:

  • kolam renang;
  • urut;
  • fisioterapi;
  • akupunktur;
  • Terapi senaman.
Kelebihan:
  • penjagaan, perhatian;
  • tahap pembetulan dan pendidikan yang tinggi;
  • kakitangan profesional;
  • kebersihan, keselesaan;
  • penyertaan aktif dalam acara bandar dan kebangsaan;
  • mengadakan festival;
  • banyak pilihan bulatan;
  • sistem peningkatan kesihatan;
  • kolam sendiri;
  • lima kali sehari.
Kekurangan:
  • bangunan itu memerlukan pengubahsuaian.

Jenis SKSh №991 VIII

Daerah pentadbiran: Selatan
Alamat: Jalan Shipilovskaya, 59 bangunan 2
☎+7 (495) 395-1212
Jadual kerja: minggu sekolah lima hari dalam satu shift
Waktu bekerja: Isnin-Jumaat. 08.00 - 18.00
Pengarah: Markova Tatiana Vladimirovna
Ditubuhkan: 1988

Salah satu sekolah pembetulan metropolitan yang paling terkenal jenis VIII dengan dua program pendidikan yang disesuaikan, bergantung pada tahap keterbelakangan mental. Terletak di luar Jalan Lingkaran Moscow dalam jarak berjalan kaki dari stesen metro Shipilovskaya.

Institusi ini dirancang untuk 200 pelajar sekolah; setelah selesai, sijil dikeluarkan mengenai kursus asas kurikulum sekolah.

Banyak perhatian diberikan kepada pekerjaan lingkaran dalam tiga bidang:

  1. artistik;
  2. sosio-pedagogi;
  3. kesihatan dan kecergasan.

Perkhidmatan berbayar tidak disediakan, pembiayaan dilakukan sepenuhnya dengan perbelanjaan anggaran daerah. Kerja:

  • ahli defectologi;
  • ahli psikologi;
  • ahli terapi pertuturan;
  • guru sosial.

Terdapat jururawat harian di pos pertolongan cemas, dan pakar pediatrik bekerja seminggu sekali.
Terdapat gim, perpustakaan, komputer, dewan perhimpunan, lima bengkel yang lengkap untuk latihan praktikal:

  • dua jahitan;
  • dua pertukangan;
  • satu mengikat.

Bilik belajar dilengkapi dengan peralatan komputer, peralatan audio dan video. Dua kali makan percuma setiap hari disediakan di ruang makan untuk 120 tempat duduk.

Kelebihan:
  • pembaikan dan peralatan yang baik;
  • memberi tumpuan kepada aktiviti kerja masa depan;
  • program kerja bulatan;
  • pakar sepenuh masa;
  • guru berpengalaman.
Kekurangan:
  • tidak dikenali.

SKSh No. 567 VIII jenis

Daerah pentadbiran: Selatan
Alamat: Chernomorsky blvd, 8
☎+7 (499) 610-1930
Jadual kerja: minggu akademik lima hari
Waktu bekerja: Isnin-Jumaat. 08.00 - 17.40
Pengarah: Mukhina Irina Fedorovna
Ditubuhkan: 1973

Institusi latihan keterbelakangan mental terletak di daerah Nagorny di ibu kota, tidak jauh dari stesen metro Chertanovskaya dan Varshavskaya. Matlamat utama:

  • pendekatan kepada semua orang;
  • pampasan untuk kecacatan;
  • pembetulan tingkah laku;
  • latihan buruh;
  • penyesuaian sosial.

Pelajar kurang upaya belajar program khas, belajar dalam bulatan dan bahagian. Sekolah ini berfungsi dalam satu shift, sehari penuh, dalam seminggu persekolahan lima hari. Makanan panas telah diatur, jalan-jalan diatur dua kali sehari. Homeschooling boleh dilakukan bagi mereka yang tidak dapat bersekolah.
Semua bilik dilengkapi dengan peralatan moden, papan tulis interaktif, komputer, internet disambungkan, terdapat beberapa bengkel untuk pelajaran buruh. Graduan mendapat profesion di salah satu kepakaran yang bekerja:

  • jahitan;
  • tukang kunci;
  • tukang kayu;
  • pengikat buku.

Depot trem dan OJSC "Upakovka" bekerjasama dengan sekolah, menggunakan graduan, memberi peluang kepada pelajar sekolah menengah untuk mengikuti kelas praktikal.

Kelebihan:
  • menguasai kepakaran bekerja;
  • kerjasama dengan perusahaan bandar;
  • pekerjaan graduan;
  • bahan dan asas teknikal yang baik;
  • guru yang responsif;
  • pendekatan individu;
  • berjalan di udara terbuka;
  • makanan panas yang lazat;
  • ahli defectologi yang berkelayakan tinggi, ahli terapi pertuturan.
Kekurangan:
  • lokasi yang tidak selesa.

SKOSHI No. 1 III - IV jenis

Daerah Pentadbiran:
Alamat: jalan ke-3 Mytishchinskaya, 5
☎+7 (495) 687-5501
Waktu operasi: minggu akademik lima hari dengan penginapan sepanjang masa
Waktu bekerja: Isnin 07.30 - Jumaat. 20.00
Pengarah: Vishnivetskiy Ivan Vladimirovich
Ditubuhkan: 1882

Satu-satunya institusi di bandar untuk latihan dan pemulihan kanak-kanak cacat penglihatan:

  • buta sepenuhnya;
  • dengan masalah penglihatan yang mendalam;
  • cacat penglihatan.

Sekolah pembetulan tertua di bandar ini terletak di sebuah bangunan empat tingkat di daerah Alekseevsky berhampiran stesen metro Alekseevskaya. Latihan dua belas tahun dijalankan dalam program pendidikan asas, tidak ada kelas yang mendalam dan khusus. Dari 300 pelajar, peratusan buta adalah 80%. Institusi ini mempunyai pejabat, bilik tidur, dewan perhimpunan, gimnasium, pejabat perubatan, dapur, ruang makan, latihan dan bengkel pengeluaran. Di wilayah ini, selain sukan dan taman permainan, terdapat platform sensor untuk orientasi di ruang angkasa.

Belajar di sini:

  • Kemahiran komputer;
  • mengait tangan dan mesin;
  • macrame;
  • orientasi ruang;
  • pemilikan tongkat;
  • ekspresi muka, pantomim;
  • persepsi sentuhan terhadap dunia sekitar.

Pembentukan kemahiran membaca dan menulis dilakukan dengan menggunakan sistem Braille. Terdapat lingkaran lukisan plasticine, studio muzik dan vokal.

Institusi ini beroperasi selama lima hari, dengan meninggalkan rumah hujung minggu. Bangun jam 7.00, tutup jam 22.00. Mengatur lima makanan panas sehari, menyiapkan kerja rumah. Pelajaran diadakan dari jam 8.30 hingga 15.10 selama 45 minit. Di kelas pendidikan umum terdapat 8 orang, di kelas pembetulan - dari 3 hingga 5. Sebilangan besar murid datang ke pelajaran setiap hari dan pulang ke rumah selepas kelas. World of Discovery and Interaction Club dibuka untuk ibu bapa. Kos bulatan adalah 800 rubel sebulan. Sekolah berasrama adalah pusat saintifik dan metodologi negara dalam bidang typhlopedagogy.

Kelebihan:
  • kemungkinan penginapan sepanjang masa;
  • set kelas kecil yang lengkap;
  • profesionalisme tinggi tenaga pengajar;
  • perkembangan saintifik dan metodologi;
  • pelbagai kemahiran yang dikuasai;
  • penyesuaian sosial yang baik;
  • fokus pada kerja;
  • kelab induk;
  • peralatan yang baik;
  • lokasi yang selesa.
Kekurangan:
  • tidak dikenali.

SKOSHI No. 2 IV jenis

Daerah pentadbiran: Utara
Alamat: Bolshoy Koptevsky pr., 5
☎+7 (499) 152-7266
Waktu operasi: minggu akademik lima hari dengan penginapan 24/7
Waktu operasi: Isnin 08.00 - Jumaat 22.00
Pengarah: Suvorov Pavel Andreevich
Ditubuhkan: 1963

Sekolah untuk kanak-kanak cacat penglihatan terletak di kawasan Lapangan Terbang, berhampiran stesen metro Lapangan Terbang, setiap tahun melatih sekitar 300 orang mengikut program khas untuk penglihatan, yang terbentang selama 12 tahun. Pelan pendidikan dan pembetulan individu dibuat untuk setiap satu. Tidak ada lebih daripada 10 orang di kelas. Anda boleh pulang segera setelah tamat pelajaran atau setelah tamat jam 19.00. Terdapat pelajar sekolah yang tinggal selama lima hari, yang kebanyakannya adalah penduduk wilayah dan daerah bandar Moscow.

Kerja ekstrakurikular dilakukan di kawasan berikut:

  • teknikal;
  • budaya fizikal dan sukan;
  • sains semula jadi;
  • sosio-pedagogi;
  • sejarah pelancongan dan tempatan;
  • artistik.

Semua kelas adalah percuma.
Sistem aktiviti rekreasi dijalankan oleh:

  • ahli tipologi;
  • ahli terapi pertuturan;
  • pakar oftalmologi;
  • pakar pediatrik;
  • ahli psikologi;
  • ahli defectologist.

Institusi ini memiliki kawasan lanskap dengan landskap yang sangat baik, di mana terdapat taman sukan, taman permainan kanak-kanak.

Kelebihan:
  • pendidikan berkualiti;
  • kerja pemulihan yang baik;
  • typhlopedagogues, pendidik, guru yang berkelayakan;
  • pelbagai peningkatan kesihatan;
  • bahagian, bulatan percuma;
  • lokasi yang selesa;
  • penghunian kelas yang rendah;
  • pusat jagaan harian;
  • kemungkinan hidup sepanjang masa.
Kekurangan:
  • tidak dikenali.

SKSh No. 532 VIII jenis

Daerah pentadbiran: Pusat
Alamat: Pyatnitskaya st., 46, bangunan 3
☎+7 (495) 953-5832
Jadual kerja: minggu akademik lima hari
Waktu bekerja: Isnin-Jumaat. 09.00 - 14.10
Pengarah: Kremneva Svetlana Nikolaevna
Ditubuhkan: 1973

Institusi pendidikan jenis kompensasi untuk kanak-kanak kurang upaya intelektual terletak di daerah Zamoskvorechye berhampiran stesen metro Tretyakovskaya dan Novokuznetskaya. Pasukan pedagogi berusaha sedaya upaya untuk memastikan bahawa kanak-kanak kurang upaya intelektual dapat berintegrasi dalam masyarakat, mengembangkan kebolehan, merasa peduli dan cinta. Sistem kerja pendidikan dan pembetulan merangkumi:

  • pelajaran perkembangan somatik umum;
  • aktiviti sejarah tempatan;
  • kelas mengenai penyesuaian dalam masyarakat.

Perhatian yang besar diberikan kepada pelajaran buruh, bermula dari peringkat persediaan di kelas 5, diakhiri dengan profil di kelas 9. Laluan pendidikan diteruskan setelah tamat pengajian di kolej Moscow dan Moscow dengan arah berikut:

  • industri ringan;
  • reka bentuk landskap;
  • teknologi;
  • pembinaan;
  • percetakan;
  • sektor perkhidmatan.
Kelebihan:
  • persiapan yang baik untuk hidup berdikari;
  • guru berkelayakan responsif;
  • peralatan moden;
  • penghunian kelas yang rendah;
  • bengkel yang dilengkapi;
  • jaminan pekerjaan, kemasukan ke kolej.
Kekurangan:
  • tidak dikenali.

SKSHI No. 108 VIII jenis

Wilayah pentadbiran: Barat Daya
Alamat: Leninsky Prospect, 97 Bldg.2
☎+7 (499) 132-5538
Waktu operasi: minggu akademik lima hari dengan penginapan sepanjang masa
Waktu bekerja: Isnin 7.30 - Jumaat 21.00
Pengarah: Bazhanova Galina Pavlovna
Tahun ditubuhkan: 2014

Sekolah ini menerima kanak-kanak kurang upaya intelektual pada usia enam setengah tahun. Selama sembilan tahun belajar, program sekolah rendah, kemahiran tenaga kerja khusus dikuasai. Orang yang prihatin bekerja di sini, yang memperlakukan setiap 400 pelajar dengan baik dan memahami. Pelajaran diadakan dalam kelas yang tidak melebihi 17 orang.

Elemen wajib dimasukkan dalam kelas pembetulan:

  • Terapi senaman;
  • perkembangan proses deria;
  • kemahiran psikomotor;
  • terapi ucapan.

Ramai kemudian pergi ke kolej di bandar untuk menguasai pekerjaan kolar biru. Yang paling popular di kalangan lelaki adalah:

  • jahitan;
  • tukang kayu;
  • pekerja landskap;
  • pelukis.
Kelebihan:
  • laluan pendidikan individu;
  • perhatian dan kelazatan dalam menangani kanak-kanak;
  • bahan dan asas teknikal yang kaya;
  • cawan percuma;
  • latihan praktikal yang baik dalam pekerjaan kerah biru;
  • kompensasi komprehensif untuk kecacatan mental.
Kekurangan:
  • makanan yang monoton.

Sekolah berasrama No. 626 dinamakan N. I. Sats (bangunan No. 5) jenis V

Wilayah pentadbiran: Barat Daya
Alamat: Nagornaya st., 22
☎+7 (499) 127-4614
Waktu operasi: minggu akademik lima hari dengan penginapan sepanjang masa
Waktu bekerja: Isnin 07.00 - Jumaat 21.00
Pengarah: Tyrsin Denis Gennadievich
Ditubuhkan: 1967

Institusi pendidikan untuk kanak-kanak dengan gangguan pertuturan teruk beroperasi selama lima hari sepanjang masa. Dilengkapi dengan pejabat yang lengkap, bilik tidur yang luas, dapur dan ruang makan dengan lima makanan panas sehari. Juga, dewan sukan dan perhimpunan, perpustakaan, pejabat perubatan, ahli terapi pertuturan dan bilik psikologi. Guru berpengalaman bekerja pada persembahan berkualiti tinggi bahan program, kelas kompensasi yang berkesan, dan integrasi penuh dalam masyarakat. Banyak perhatian diberikan kepada aktiviti ekstrakurikuler dan latihan kerja.Ini membantu mengembangkan kualiti peribadi, kebolehan kreatif, mempersiapkan diri untuk bekerja bebas di masa hadapan.

Kawasan sekolah diperbaiki secara sistematik dengan memotong rumput, mencuci kawasan asfalt, memangkas semak. Carousel baru dipasang di taman permainan. Atas permintaan murid-murid, mereka tinggal di sekolah berasrama sepanjang jam atau pulang ke rumah setelah jangka masa yang panjang. Bayaran untuk pengawasan dalam kumpulan hari lanjutan adalah 3100 rubel setiap bulan. Ibu bapa membayar bulatan dan bahagian, dari 2500 hingga 5000 rubel sebulan:

  • studio tarian;
  • bulatan Bahasa Inggeris;
  • bulatan bahasa Cina;
  • bahagian bola keranjang;
  • bahagian judo;
  • gimnastik berirama;
  • Kelab catur;
  • melukis dengan kaedah bukan tradisional;
  • bulatan mainan lembut.

Semasa menjalankan kelas terapi pertuturan, teknik pengembangan digunakan, yang memungkinkan untuk mengimbangi dan memperbaiki gangguan pertuturan yang kompleks.

Kelebihan:
  • tenaga pengajar yang kuat;
  • ahli terapi pertuturan yang berpengalaman;
  • kaedah kerja dengan THR;
  • syarat untuk penginapan sepanjang masa;
  • peralatan moden;
  • pendidik penyayang di sekolah berasrama penuh;
  • pelbagai pendidikan tambahan;
  • kebersihan di bangunan, di wilayah.
Kekurangan:
  • harga tinggi untuk sebilangan cawan.


Setiap ibu bapa menentukan sekolah pembetulan mana yang paling baik untuk dipilih. Peringkat institusi yang popular di Moscow dan wilayah Moscow bertujuan membantu membuat pilihan tempat yang tepat di mana kanak-kanak kurang upaya akan dibantu untuk mendapatkan pendidikan menengah, menjadi anggota masyarakat yang lengkap, dan mencari pekerjaan.

Komputer

Sukan

kecantikan