Labākās korekcijas skolas Maskavā 2020. gadā

Bērniem, kuriem, uzņemot skolu, tiek diagnosticēti fiziskās, runas, garīgās attīstības traucējumi, ieteicams mācīties īpašās izglītības iestādēs. Viņu uzdevums ir nodrošināt labvēlīgus apstākļus skolēnu ar invaliditāti minimālajai nepieciešamajai izglītībai, sociālajai un ikdienas apmācībai. Mēs iepazīstinām ar Maskavas labāko korekcijas skolu reitingu 2020. gadā ar priekšrocību un trūkumu aprakstu.

Korekcijas skola: plusi un mīnusi

Daži vecāki kļūst izmisuši, kad saņem PMPK nosūtījumu uz speciālo skolu. Vai tas ir tik biedējoši, apsveriet tālāk.

Bērnam nepieciešama pilnvērtīga socializācija vienaudžu grupā, viņam nevajadzētu justies kā "melnajai aitai", raudāt no bezspēcības, izpildot uzdevumu, kas citiem studentiem nerada grūtības. Sastādīsim šādu iestāžu plusus un mīnusus.

• labvēlīgi mācību apstākļi;
• pielāgota izglītības programma;
• zems nodarbību noslogojums;
• iespējamās prasības;
• mentori ar speciālu izglītību;
• pieeja katram skolēnam;
• visaptveroša slimības korekcija;
• metodiskā un konsultatīvā palīdzība vecākiem;
• medicīniskais un psiholoģiskais atbalsts;
• uzsvars uz karjeras virzību;
• nav nevajadzīgu priekšmetu un zināšanu;
• darba profesijas apguve.

• negatīva sabiedriskā doma;
• nav piemēru, kam sekot veiksmīgu studentu personā.

Veidi

Apsveriet, kādas ir labošanas skolas:

• I tips - nedzirdīgajiem: dzirdes kompensācija tiek veikta, izmantojot izrunas korekciju, sociālo orientāciju, īpašu aprīkojumu;
• II tips - dzirdes traucējumiem, vājdzirdīgiem: dzirdes spēju atjaunošana, runas prakse;
• III tips - neredzīgajiem: kompensācija par aklumu, sarežģīti traucējumi, kas izraisa redzes zudumu;
• IV tips - redzes invalīdiem: daļēja vai pilnīga redzes asuma atjaunošana ar vēdertīfa aprīkojumu;
• V tips - ar smagām runas patoloģijām, runas nepietiekama attīstība: intensīva defekta korekcija;
• VI tips - ar muskuļu un skeleta sistēmas traucējumiem: dažādas formas un smaguma cerebrālā trieka (CP), mugurkaula un galvaskausa smadzeņu traumas ar daļēju vai pilnīgu motorisko funkciju zudumu, kuru atjaunošana un kompensēšana ir vērsta uz darbu;
• VII tips - ar CRA ar pozitīvu perspektīvu: pareizas korekcijas rezultātā ir iespējama pārcelšanās uz masu skolu;
• VIII tips - ar garīgu atpalicību (garīga atpalicība, autisms): sociālā adaptācija, padziļināta darba apmācība.Deviņus gadus skolēni nodod pamatskolas materiālu, saņem profesiju strādājošā specialitātē.

Kā izvēlēties korekcijas skolu

Bērni skolas vecumā tiek pieņemti ar vecāku rakstisku piekrišanu un psiholoģiskās, medicīniskās un pedagoģiskās komisijas (PMPK) slēdzienu. Maskavā un Maskavas apgabalā ir ļoti daudz šādu skolu, kas atrodas dažādos galvaspilsētas rajonos un rajonos.

Izvēles kritēriji

Galvenais, kas jums jāpievērš uzmanība, lai izvairītos no kļūdām, izvēloties bērnam piemērotu izglītības iestādi, ir atlases kritēriji:

• atrašanās vieta - tas ir labi, ja skola atrodas pastaigas attālumā no mājām, taču milzīgā metropolē šī iespēja ir maz ticama, tāpēc jums vajadzētu izvēlēties vienu, kas atrodas jūsu rajonā, blakus metro, sabiedriskā transporta pieturām, lai bērns skaidri zinātu, kā tur nokļūt, un ka nepavadiet vairākas stundas dienā ceļā;
• tips - valsts (budžets), kur tiek sniegti bezmaksas izglītības pakalpojumi, un privāta, kuras apmaksa gulstas uz vecāku pleciem;
• izmaksas - jums precīzi jāzina, cik maksā mācības un citi pakalpojumi apmaksātā skolā, ir vēlams, lai vidējā cena būtu atbilstoša;
• Papildu pakalpojumi - izvēloties skolu, ir lietderīgi uzzināt visu pamatinformāciju par papildu pakalpojumiem: vai dzīves apstākļi internātā ir labvēlīgi, vai ir pedagogi, kā notiek ārpusskolas nodarbības, kas iekļauts atpūtas aktivitāšu sistēmā;
• skolotāji - bieži, ievērojot draugu ieteikumus, vecāki izvēlas par labu pieredzējušam, atsaucīgam, talantīgam skolotājam, tāpēc informācija par skolotājiem, viņu kvalifikāciju un personiskajām īpašībām būtu jāprecizē;
• atsauksmes - nebūs lieki pētīt atbildes vietnēs un forumos internetā, lai saprastu, kur ir vislabvēlīgākā vide, pieredzējuši skolotāji, kur labāk nosūtīt bērnu saņemt kompensējošu izglītību. Ja skolai ir sava vietne, ieteicams iepazīties ar tajā ievietoto informāciju un fotoattēliem.

PMPC padomi

Parasti pēc PMPK nokārtošanas speciālisti vecākiem dod padomu par to, uz kādu korekcijas iestādi ir labāk bērnu nosūtīt, pamatojoties uz veselības traucējumu smagumu un īpašībām, lai maksimāli palielinātu spēju attīstību, kompensētu garīgās un fiziskās invaliditātes.

Personīga vizīte

Lai pārliecinātos par disciplīnu, tīrību un rūpes par bērniem, nepieciešama personiska vizīte un iepazīšanās ar vadību un skolotājiem.

Svarīgi punkti apmeklējot:

• vai logopēds, psihologs, defektologs apmeklē vai strādā pilnu slodzi;
• vieta šāda veida izglītības iestāžu reitingā pilsētā;
• vai ir pagarinātas dienas grupa;
• kāds ir nodarbību noslogojums;
• kāds vispārējs iespaids.

Korekcijas skolu reitings Maskavā 2020. gadā

Mēs piedāvājam sarakstu ar labākajām, pēc vecāku un skolēnu domām, populārajām korekcijas skolām galvaspilsētā pa rajoniem, norādot kontaktus, atrašanās vietu, pārskatu par katra īpašībām.

SKOSHI Nr. 17 VI tips

Administratīvais reģions: Dienvidrietumi
Adrese: Profsoyuznaya st., 62
☎+7 (499) 128-7612
Darba laiks: piecu dienu akadēmiskā nedēļa ar uzturēšanos visu diennakti
Darba laiks: pirmd. 07.30 - piektd. 18.00
Režisors: Syafukovs Marats Rafikovičs
Dibināts: 2015

Izglītības iestāde atrodas Obručevska rajonā, blakus metro stacijai Novye Cheryomushki. Šeit tiek praktizēta divpadsmit gadu izglītība, vispārējā izglītība, korekcijas nodarbības, atsevišķu priekšmetu padziļināta izpēte no 6. līdz 11. klasei. Tiek pieņemti bērni ar muskuļu un skeleta sistēmas traucējumiem, cerebrālo trieku ar neskartu intelektu. Tiek nodrošināta bezmaksas izmitināšana ar piecām ēdienreizēm dienā. Privāts baseins. Lai iesaistītu katru skolēnu ārpusskolas aktivitātēs, tiek rīkotas sekcijas un apļi:

• zīmēšana datorā;
• žurnālistika;
• makramē;
• gleznošana uz koka;
• grāmatu iesiešana;
• dzejas klubs;
• mūzikas studija;
• radio amatieru klubs;
• ritms;
• studija IZO.

Mācīties var neklātienē ar dzīvi mājās. Skolēni pastāvīgi piedalās “Nadezhda” spartakiādē, Viskrievijas olimpiādē, ņemot balvas. Visiem, kas vēlas iestāties prestižās Maskavas universitātēs, ir izveidots Olimpiādes uzvarētāju asociācijas projekts "Aplis no čempioniem".
Festivāls "Mūsu kopīgās iespējas - mūsu kopējie rezultāti" katru gadu notiek starprajonu direktoru padomē. Aizraujošas izglītojošas aktivitātes piecās vietās:

1. inženierzinātnes;
2. medicīniska;
3. sociāla un humāna;
4. sporta un intelektuālais;
5. ekonomiski.

Lielākajai daļai absolventu par iestādi ir patīkamākās atmiņas un pozitīvas atsauksmes. Šeit strādā cilvēki, kuriem nav vienaldzīga skolēnu liktenis, administrācija uzmanīgi tuvojas personāla atlasei.

Veselības aktivitātes ietver:

• peldbaseins;
• masāža;
• fizioterapija;
• akupunktūra;
• Vingrojumu terapija.

• aprūpe, uzmanība;
• augsts korekcijas un izglītības darbs;
• profesionāls personāls;
• tīrība, komforts;
• aktīva dalība pilsētas un visas Krievijas pasākumos;
• festivāla rīkošana;
• liela apļu izvēle;
• veselības uzlabošanas sistēma;
• savs baseins;
• piecas ēdienreizes dienā.

• ēkai nepieciešama renovācija.

SKSh №991 VIII tips

Administratīvais rajons: Dienvidu
Adrese: Šipilovskaja iela 59, 2. ēka
☎+7 (495) 395-1212
Darba grafiks: piecu dienu skolas nedēļa vienā maiņā
Darba laiks: pirmd. – piektd. 08.00 - 18.00
Režisore: Markova Tatjana Vladimirovna
Dibināts: 1988

Viena no slavenākajām VIII tipa metropoles korekcijas skolām ar divām strādājošām pielāgotām izglītības programmām atkarībā no garīgās atpalicības pakāpes. Atrodas aiz Maskavas apvedceļa, pastaigas attālumā no metro stacijas Shipilovskaya.

Iestāde paredzēta 200 skolēniem, pēc tās pabeigšanas tiek izsniegts sertifikāts par skolas mācību programmas pamatkursu.

Liela uzmanība tiek pievērsta loku darbam trīs jomās:

1. māksliniecisks;
2. sociāli pedagoģiskā;
3. veselība un fiziskā sagatavotība.

Maksas pakalpojumi netiek nodrošināti, finansējums tiek pilnībā veikts no rajona budžeta. Darbs:

• defektologi;
• psihologs;
• logopēds;
• sociālais skolotājs.

Pirmās palīdzības nodaļā ir ikdienas medmāsa, un reizi nedēļā strādā pediatrs.
Ir sporta zāle, bibliotēka, dators, aktu zāle, piecas aprīkotas darbnīcas praktiskām apmācībām:

• divi šūšana;
• divas galdniecības;
• viena iesiešana.

Mācību telpas ir aprīkotas ar datortehniku, audio un video tehniku. Ēdamistabā tiek nodrošinātas divas bezmaksas maltītes dienā 120 vietām.

• labs remonts un aprīkojums;
• koncentrēties uz turpmākajām darba aktivitātēm;
• apļa darba programmas;
• pilna laika speciālisti;
• pieredzējuši skolotāji.

• nav identificēts.

SKSH Nr. 567 VIII tips

Administratīvais rajons: Dienvidu
Adrese: Černomorskas bulvāris 8
☎+7 (499) 610-1930
Darba laiks: piecu dienu akadēmiskā nedēļa
Darba laiks: pirmd. – piektd. 08.00 - 17.40
Režisore: Mukhina Irina Fedorovna
Dibināts: 1973. gadā

Garīgi atpalikušo cilvēku apmācības iestāde atrodas galvaspilsētas Nagorny rajonā, netālu no metro stacijām Chertanovskaya un Varshavskaya. Galvenie mērķi:

• pieeja visiem;
• defektu kompensācija;
• uzvedības korekcija;
• darba apmācība;
• sociālā adaptācija.

Studenti ar garīgās attīstības traucējumiem studē īpašas programmas, mācās aprindās un sekcijās. Skola strādā vienā maiņā, visu dienu, piecu dienu skolas nedēļā. Ir sarunātas karstas maltītes, divas reizes dienā organizētas pastaigas. Mājmācība ir iespējama tiem, kuri nevar apmeklēt skolu.
Visas telpas ir aprīkotas ar modernu aprīkojumu, interaktīvām tāfelēm, datoriem, savienots internets, ir vairākas darbnīcas nodarbībām nodarbībām. Absolventi saņem profesiju kādā no darba specialitātēm:

• šuvēja;
• atslēdznieks;
• galdnieks;
• grāmatu iesiešana.

Tramvaja depo un OJSC "Upakovka" sadarbojas ar skolu, nodarbinot absolventus, nodrošinot iespēju vidusskolēniem apmeklēt praktiskās nodarbības.

• darba specialitātes apgūšana;
• sadarbība ar pilsētas uzņēmumiem;
• absolventu nodarbinātība;
• laba materiāli tehniskā bāze;
• atsaucīgi skolotāji;
• individuāla pieeja;
• pastaigas brīvā dabā;
• garšīgs karsts ēdiens;
• augstas klases defektologi, logopēdi.

• neērta atrašanās vieta.

SKOSHI Nr. 1 III - IV tips

Administratīvais rajons:
Adrese: 3. iela Mitiščinskaja, 5
☎+7 (495) 687-5501
Darba laiks: piecu dienu akadēmiskā nedēļa ar uzturēšanos visu diennakti
Darba laiks: pirmd. 07.30 - piektd. 20.00
Režisors: Višņiveckis Ivans Vladimirovičs
Dibināts: 1882. gads

Vienīgā iestāde bērniem ar redzes invalīdu apmācību un rehabilitāciju:

• pilnīgi akls;
• ar dziļu redzes traucējumiem;
• redzes invalīdiem.

Vecākā pilsētas labošanas skola atrodas četrstāvu ēkā Aleksejevska rajonā netālu no Alekseevskajas metro stacijas. Divpadsmit gadu apmācība notiek pamatizglītības programmās, nav padziļinātu un specializētu nodarbību. No 300 studentiem pilnīgi neredzīgo procents ir 80%. Iestādē ir biroji, guļamistabas, aktu zāles, sporta zāles, medicīnas kabineti, virtuve, ēdamistaba, mācību un ražošanas darbnīcas. Teritorijā papildus sporta un rotaļu laukumiem ir sensoru platformas, kas paredzētas orientācijai kosmosā.

Uzziniet šeit:

• Datorprasmes;
• adīšana ar rokām un mašīnām;
• makramē;
• telpiskā orientācija;
• spieķa glabāšana;
• sejas izteiksmes, pantomīma;
• apkārtējās pasaules taustes uztvere.

Lasīšanas un rakstīšanas prasmju veidošana tiek veikta, izmantojot Braila rakstu sistēmu. Ir plastilīna glezniecības loks, mūzikas un vokālā studija.

Iestāde darbojas piecas dienas, dodoties uz nedēļas nogales mājām. Pamosties pulksten 7.00, noliekt klausuli pulksten 22.00. Organizētas piecas reizes dienā karstās maltītes, mājas darbu sagatavošana. Nodarbības notiek no pulksten 8.30 līdz 15.10 45 minūtes. Vispārējās izglītības klasēs ir 8 cilvēki, korekcijas nodarbībās - no 3 līdz 5. Lielākā daļa skolēnu katru dienu nāk uz stundām un pēc stundām atgriežas mājās. Atklājumu un mijiedarbības pasaules klubs ir atvērts vecākiem. Apļu izmaksas ir 800 rubļu mēnesī. Internātskola ir valsts zinātniskais un metodiskais centrs taiflopedagoģijas jomā.

• iespēja uzturēties visu diennakti;
• mazs pilns klašu komplekts;
• augsta mācībspēku profesionalitāte;
• zinātnes un metodikas attīstība;
• plašs apgūto prasmju klāsts;
• laba sociālā adaptācija;
• koncentrēties uz darbu;
• vecāku klubs;
• labs aprīkojums;
• ērta atrašanās vieta.

• nav identificēts.

SKOSHI Nr. 2 IV tips

Administratīvais rajons: Ziemeļu
Adrese: Lielais Koptevska pr., 5
☎+7 (499) 152-7266
Darba laiks: piecu dienu akadēmiskā nedēļa ar diennakts uzturēšanos visu diennakti
Darba laiks: pirmd. 08.00 - piektd 22.00
Režisors: Suvorovs Pāvels Andreevičs
Dibināts: 1963. gadā

Bērnu ar redzes traucējumiem skola atrodas lidostas rajonā, blakus lidostas metro stacijai, katru gadu apmāca apmēram 300 cilvēkus pēc īpašas redzes invalīdu programmas, kas izstiepta 12 gadu garumā. Katram tiek sastādīts individuāls izglītības un korekcijas plāns. Nodarbībās ir ne vairāk kā 10 cilvēki. Jūs varat doties mājās tūlīt pēc nodarbību beigām vai pēc pagarinājuma plkst. 19.00. Ir skolēni, kuri uzturas piecas dienas, galvenokārt Maskavas apgabala un pilsētas rajonu iedzīvotāji.

Ārpusstundu darbs tiek veikts šādās jomās:

• tehnisks;
• fiziskā kultūra un sports;
• dabaszinātnes;
• sociāli pedagoģiskā;
• tūrisma un vietējā vēsture;
• māksliniecisks.

Visas nodarbības ir bezmaksas.
Atpūtas aktivitāšu sistēmu veic:

• tiflopsihologs;
• logopēds;
• oftalmologs;
• pediatrs;
• psihologs;
• defektologs.

Iestādei ir labiekārtota teritorija ar lielisku ainavu, uz kuras ir sporta laukumi, bērnu rotaļu laukums.

• kvalitatīva izglītība;
• labs koriģējošais darbs;
• augsti kvalificēti taiflopedagogi, pedagogi, skolotāji;
• veselības uzlabošanas dažādība;
• bezmaksas sekcijas, apļi;
• ērta atrašanās vieta;
• zems nodarbību noslogojums;
• Dienas aprūpes centrs;
• iespēja dzīvot visu diennakti.

• nav identificēts.

SKSh Nr. 532 VIII tips

Administratīvais rajons: Centrālais
Adrese: Pjatņickaja iela 46, 3. ēka
☎+7 (495) 953-5832
Darba laiks: piecu dienu akadēmiskā nedēļa
Darba laiks: pirmd. – piektd. 09.00 - 14.10
Režisore: Kremņeva Svetlana Nikolajevna
Dibināts: 1973. gadā

Bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem kompensācijas tipa izglītības iestāde atrodas Zamoskvorechye rajonā netālu no Tretjakovskajas un Novokuzņeckas metro stacijām. Pedagoģiskā komanda dara visu iespējamo, lai nodrošinātu, ka bērni ar intelektuālās attīstības traucējumiem var integrēties sabiedrībā, attīstīt spējas, sajust rūpes un mīlestību. Izglītības un korekcijas darba sistēmā ietilpst:

• vispārējās somatiskās attīstības nodarbības;
• novadpētniecības darbība;
• klases par adaptāciju sabiedrībā.

Liela uzmanība tiek pievērsta darba stundām, sākot no sagatavošanās posma 5. klasē, beidzot ar profilu 9. klasē. Izglītības maršruts turpinās pēc Maskavas un Maskavas apgabala koledžu beigšanas šādos virzienos:

• vieglā rūpniecība;
• ainavu dizains;
• tehnoloģisks;
• būvniecība;
• iespiešana;
• pakalpojumu nozarē.

• laba sagatavošanās patstāvīgai dzīvei;
• atsaucīgi kvalificēti skolotāji;
• modernas iekārtas;
• zems nodarbību noslogojums;
• aprīkotas darbnīcas;
• darba garantija, uzņemšana koledžā.

• nav identificēts.

SKSHI Nr. 108 VIII tips

Administratīvais reģions: Dienvidrietumi
Adrese: Ļeņinska prospekts, 97 Bldg. 2
☎+7 (499) 132-5538
Darba laiks: piecu dienu akadēmiskā nedēļa ar uzturēšanos visu diennakti
Darba laiks: pirmd. 7.30 - piektdiena 21.00
Režisore: Bazhanova Gaļina Pavlovna
Dibināšanas gads: 2014

Skola pieņem bērnus ar intelektuālās attīstības traucējumiem sešu ar pusi gadu vecumā. Deviņu mācību gadu laikā tiek apgūta sākumskolas programma, specializētas darba prasmes. Šeit strādā gādīgi cilvēki, kuri laipni un saprotoši izturas pret katru no 400 studentiem. Nodarbības notiek klasēs, kurās piedalās ne vairāk kā 17 cilvēki.

Obligātie elementi ir iekļauti korekcijas klasēs:

• Vingrojumu terapija;
• maņu procesu attīstība;
• psihomotorās prasmes;
• runas terapija.

Pēc tam daudzi dodas uz koledžām pilsētā, lai apgūtu zilo apkaklīšu darbus. Populārākie puiši ir:

• šuvēja;
• galdnieks;
• labiekārtošanas darbinieks;
• gleznotājs.

• individuāls izglītības maršruts;
• uzmanība un delikāts saskarsmē ar bērniem;
• bagātīga materiāli tehniskā bāze;
• bezmaksas krūzes;
• laba praktiskā apmācība zilās apkakles darbos;
• garīgo defektu visaptveroša kompensācija.

• vienmuļa pārtika.

N. I. Satsa vārdā nosaukta internātskola Nr. 626 (ēka Nr. 5) V tips

Administratīvais reģions: Dienvidrietumi
Adrese: Nagornaya iela, 22
☎+7 (499) 127-4614
Darba laiks: piecu dienu akadēmiskā nedēļa ar uzturēšanos visu diennakti
Darba laiks: pirmd. 07.00 - piektdiena 21.00
Režisors: Tyrsin Denis Gennadievich
Dibināts: 1967. gadā

Izglītības iestāde bērniem ar smagiem runas traucējumiem nodrošina piecu dienu uzturēšanos visu diennakti. Aprīkots ar aprīkotiem birojiem, plašām guļamistabām, virtuvi un ēdamistabu ar piecām karstām maltītēm dienā. Tāpat sporta un aktu zāles, bibliotēka, medicīnas kabinets, logopēda un psihologa telpas. Pieredzējuši skolotāji strādā pie kvalitatīva programmas materiāla prezentācijas, efektīvām kompensējošām nodarbībām un pilnīgas integrācijas sabiedrībā. Liela uzmanība tiek pievērsta ārpusskolas aktivitātēm un darba apmācībai.Tas palīdz pilnībā attīstīt personiskās īpašības, radošās spējas, sagatavoties turpmākajam patstāvīgajam darbam.

Skolas teritorija tiek sistemātiski uzlabota, pļaujot zāliena zāli, mazgājot asfalta laukumus, apgriežot krūmus. Rotaļu laukumā uzstādīti jauni karuseļi. Pēc skolēnu lūguma viņi visu diennakti uzturas internātskolā vai pēc ilgāka laika dodas mājās. Maksa par uzraudzību pagarinātās dienas grupā ir 3100 rubļu mēnesī. Vecāki maksā par apļiem un sekcijām no 2500 līdz 5000 rubļiem mēnesī:

• deju studijas;
• angļu valodas loks;
• ķīniešu valodas aplis;
• basketbola sadaļa;
• džudo sadaļa;
• ritmiskā vingrošana;
• šaha klubs;
• zīmēšana ar netradicionālām metodēm;
• mīksto rotaļlietu aplis.

Veicot logopēdiskās nodarbības, tiek izmantotas attīstības metodes, kas ļauj kompensēt un izlabot pat sarežģītus runas traucējumus.

• spēcīgs mācībspēks;
• pieredzējuši logopēdi;
• darba metodes ar THR;
• nosacījumi uzturēšanās diennakts laikā;
• modernas iekārtas;
• gādīgi pedagogi internātā;
• papildu izglītības klāsts;
• tīrība ēkā, teritorijā.

• augstas cenas dažām krūzēm.

Katra vecāka ziņā ir izlemt, kuru labošanas skolu labāk izvēlēties. Norādītais Maskavā un Maskavas reģionā populāro iestāžu vērtējums ir paredzēts, lai palīdzētu pareizi izvēlēties vietu, kur bērnam ar invaliditāti palīdzēs iegūt vidējo izglītību, kļūt par pilntiesīgu sabiedrības locekli un atrast aicinājumu.