תוֹכֶן

  1. מה נותן לימוד מוסיקה
  2. כיצד לבחור את בית הספר למוזיקה המתאים לילדכם
  3. דירוג בתי הספר הטובים ביותר למוזיקה בסמארה

דירוג בתי הספר הטובים ביותר למוסיקה בסמארה בשנת 2020

דירוג בתי הספר הטובים ביותר למוסיקה בסמארה בשנת 2020

מדענים ברחבי העולם מעלים על סדר היום לא רק את קידום הצמיחה הכלכלית, אלא גם את פיתוח היכולות האנושיות. הציוויליזציה, לטענתם, הגיעה לרמה חדשה, יש אינטגרציה חזקה של מדעים. אדם מודרני למימוש עצמי מוצלח חייב להיות בעל תרבות חשיבה שלוקחת אותו לרמה חדשה.

כיום, עומק האינטליגנציה מתבטא לא על ידי מערך ידע ונפחו, אלא על ידי עומק החשיבה.

העומק, תרבות החשיבה הם תוצאה של צדדיות של תחומי עניין וכישורים. חינוך מוזיקלי הוא אחד הפן החשוב בהתפתחות האישיות. אילו בתי ספר למוזיקה בסמארה הם הטובים ביותר יידונו בחומר זה.

מה נותן לימוד מוסיקה

שרלוק הולמס, למרות מוחו האנליטי גרידא, ניגן בכינור מצוין. מחבר הפיזיקה התיאורטית, אלברט איינשטיין, ניגן מצוין בפסנתר ובכינור. כימאי עם אות גדולה, המדען אלכסנדר בורודין, מחבר 21 מחקרים כימיים - מלחין מוכשר מוכר, יוצר "הריקודים הפולובציאניים" המסנוור. רשימת המחוננים המסוגלים להיות מוכשרים בתחומים רבים ארוכה.

פרופסור צ'רניגובסקאיה משווה את עבודת המוח למוזיקה, בסגנון בסגנון לאלתור ג'אז, בה המבצעים הם נוירונים ומהקשר.

בני אדם חיים בו זמנית בשני עולמות:

  1. בזה שמצוין על ידי חפצים, מזון, אלקטרוניקה וטכנולוגיה, כלומר בחומר;
  2. בעולם התחושות, הרגשות, הרגשות, ההחלטות, ההשוואות, תוצאות עבודת המוח - בעולם החשיבה.

האמנות מפתחת אצל האדם את הרצון ליצירתיות, את אותו מצב מיוחד המורכב מהבעה עצמית, פיתוח יכולות, העצמה, הכרה עצמית ותחושת עונג שאי אפשר לתאר מהתוצאה.

מדענים אומרים כי יש ללמד כל ילד מוזיקה; בתהליך הלמידה יש ​​"כוונון עדין ומעודן של הרשת העצבית." יד שמאל וימין מבצעים עבודות שונות כשמנגנים בכלי נגינה - זו עבודה פנימית ענקית של המוח. וגם אם הילד לא יהפוך למוזיקאי מקצועי, רמת החשיבה שלו תאפשר לו להיות מוכן לגבש ולפתור בעיות יצירה מורכבות, לגילויים חדשים, לגישה מוכשרת בכל תחום פעילות, שמשמעותו הצלחה.

כיצד לבחור את בית הספר למוזיקה המתאים לילדכם

  • מאפס"

כמעט כל בית ספר למוזיקה מציע אודישנים לבחינות כניסה. יש להעריך בצורה מפוכחת את יכולותיו של הילד ולבחור את בית הספר בו יוכל ללמוד. אולי, בהמשך, תתעורר שאלת המעבר לבית ספר יוקרתי או מתמחה יותר בכיוון מסוים. בשלב הראשוני, לא כדאי להעמיס על הילד.

  • מורשת משפחתית ומסורות

ב"משפחות מוזיקליות ", כל דור שלאחר מכן מאומן באותו מוסד מוזיקלי כמו הקודם. זה נותן השפעה טובה מאוד מבחינת שליטה בחומר, קשר עם המורה, הבנת הנושא.

זה הפך למסורת טובה של בתי ספר רבים להחזיר בוגרים משנים שונות שזכו להכרה בסביבה המוסיקלית ל"קירות "מולדתם כדי לתפוס את מקומם של המורים.

  • שיעורים פרטיים

בבתי ספר פרטיים למוזיקה מוקדש הרבה יותר תשומת לב וזמן לכל תלמיד. אם הורה מתבונן ברגעי חוסר קוהרנטיות, תשומת לב מוסחת, התמדה לקויה אצל ילדו, יש להעדיף חינוך מסחרי.

  • התמחות

בכל עיר תוכלו לבחור בית ספר "חזק" לכיתה מסוימת - למשל כינור, שירה, פסנתר וכו '.

אם הנטיות של הילד מתבטאות באזור ספציפי, ובאותה עת יש לו עצמו רצון גדול ללמוד את המשמעת המוזיקלית הזו, אז לא צריך לפחד ממיקום מרוחק, לוח זמנים לא נוח ומכשולים אחרים. כל הפחדים הם לשווא, והמאמץ ישתלם יפה.

שגיאות בחירה

ליוקרת בית הספר יש חשיבות רבה בתקופת התשוקה העמוקה למוזיקה. לילדים שעושים את צעדיהם הראשונים בעולם המוסיקה, בית הספר הקרוב לפיסות מתאים יותר.

דירוג בתי הספר הטובים ביותר למוזיקה בסמארה

בית ספר למוזיקה לילדים מספר 1 על שם דמיטרי דמיטרייביץ 'שוסטקוביץ'

המוסד החינוכי המוסיקלי עוקב אחר ההיסטוריה שלו עוד בשנת 1933.

לסטודנטים מוצעת בחירה בין 8 מחלקות בשיעורים הבאים:

  • פְּסַנְתֵר;
  • אֲנָשִׁים;
  • כּוֹרָל;
  • אָמָנוּתִי;
  • חוט קשת - כינור, דומרה, מנדולינה, גיטרה;
  • רוח - חליל, קלרינט, בסון, סקסופון;
  • ווֹקָאלִי;
  • גיטרה קלאסית.

כחלק מהערכה הנוספת, אתה יכול גם לציין את ההוראות:

  • שיעור כלי הקשה;
  • שיעור על נגינת כפתור אקורדיון ואקורדיון.

בבית הספר 16 צוותים יצירתיים. הרכב הכינורות לילדים קיים מאז 1972. קולקטיבים לא פחות ראויים שנוצרו בשנת 1974 - מקהלת זוטרים, מקהלות שירה בינתיות ובוגרות. בית הספר מפעיל גם הרכבים - פופ-ג'אז, ווקאלי, אינסטרומנטלי וכינרים.

יתרונות:
  • יישום פרויקטים ארוכי טווח - תחרויות בינלאומיות-פסטיבלים בכיתת הגיטרה הקלאסית;
  • השתתפות בתחרויות בינלאומיות עם תואר חתני הפרס;
  • מורים מכובדים עם ניסיון רב שנים;
  • מצב חומרי טוב וטכני;
  • צוות הוראה עם הכשרה מקצועית גבוהה;
  • סביבה יצירתית נוחה בצוות;
  • הרבה ביקורות חיוביות על בית הספר.
חסרונות:
  • עדכון לא סדיר של המידע באתר.

פרטי התקשרות:

רוסיה, 443087, סמארה, רחוב. צ'פייבסקאיה, 80,

dmsh1_finance@mail.ru

דירקטורים ☎ 8-846-333-42-68

☎ צפו 8-846-959-49-47

 

בית ספר למוזיקה לילדים מס '17

בית הספר החל את פעילותו החינוכית בסתיו 1981.

קבוצות גויסו עם בסך הכל 80 סטודנטים בהתמחויות הבאות:

  1. נגינה על אקורדיון;
  2. נגינה על אקורדיון;
  3. מנגן בכינור;
  4. מנגן בפסנתר.

עד היום מספר התלמידים גדל ל 255 איש, תוכלו לבחור מומחיות במשחק מתוך 10 מכשירים אפשריים.

מורים בבית הספר יצרו ופיקחו על:

  1. קבוצות מקהלה - מזוטר לקשיש;
  2. הרכבים ווקאליים;
  3. הרכבי כינור אינסטרומנטלי;
  4. אנסמבל בית אינסטרומנטלי;
  5. הרכב כינור-דומרה מעורב.

בית הספר קובע משימות שאפתניות חדשות ופותר אותן.

יתרונות:
  • מסורות חזקות של המוסד החינוכי התגבשו לאורך השנים וממשיכות לחיות בימינו;
  • צוות הוראה רב עוצמה;
  • דיווח על קונצרטים של כל המחלקות, תוך מתן אפשרות לכל סטודנט להופיע;
  • ביצוע כיתות אמן אזוריות;
  • ארגון קונצרטים סולו של סטודנטים;
  • מצגות אוספי מוסיקה על ידי מחלקות בית הספר;
  • רסיטלים, חגים וקונצרטים בהשתתפות חתני פרס;
  • עריכת ערבי מוסיקה לחג המולד בהשתתפות מקהלות בתי ספר והרכבים אינסטרומנטליים לאורחים מוזמנים באזור;
  • ביקור בקונצרטים במוסדות לגיל הרך;
  • אתר טוב עם ניווט קל;
  • האתר מספק מידע מפורט על כלל הקבלה, המסמכים הנדרשים, לוח ההאזנה להכרזת התוצאות.
  • קונצרטים של מחברים של אנשי מקצוע - סטודנטים לשעבר של מוסד מוזיקלי;
  • כרטיסים משפחתיים לתיאטראות ולאולמות הפילהרמונית.
חסרונות:
  • המוסד אינו מעניק מלגות, תמיכה חברתית;
  • היעדר פנימייה ואכסניה.

פרטי התקשרות:

רוסיה, 443087, סמארה, שדרות קירוב, בית 228.

samara-dmsh17@rambler.ru

דירקטורים ☎ 8-846-953-09-16

☎ צפו 8-846-959-49-47

בית ספר למוזיקה לילדים מספר 10 על שמו של דמיטרי בוריסוביץ 'קבלבסקי

מוסד החינוך הנוסף עוקב אחר ההיסטוריה שלו עוד בשנת 1950.

שנות השישים סומנו לדמיטרי בוריסוביץ 'על ידי השתתפות בתחרות הפסנתרנים הצעירים מאזור וולגה. עשיר בתחרויות, כולל התחרות על שם דמיטרי בוריסוביץ 'קבלבסקי, וההיסטוריה של בית הספר שומרת על מסורות. עם השנים צוות המורים גדל מ -3 ל -60 מורים, מספר התלמידים מתקרב ל -450.

קבוצות מגויסות לפי כיתות:

  1. אקורדיון כפתור;
  2. אַקוֹרדִיוֹן;
  3. כינורות;
  4. קלָרנִית;
  5. פְּסַנְתֵר;
  6. צֶ'לוֹ;
  7. דומרה;
  8. בלאליקות;
  9. צינורות;
  10. גיטרות;
  11. חלילים.

האפשרויות של בית הספר מתרחבות, הוראה ברמה גבוהה מניבה תוצאות.

יתרונות:
  • המוזיאון של דמיטרי בוריסוביץ 'קבלבסקי מתפקד;
  • בית הספר הוא בעל מענק למורשת היסטורית ותרבותית;
  • בין מורי בית הספר יש חתני תחרויות ופסטיבלים, תלמידים לשעבר שחזרו ל"ארץ מולדתם "במטרה להעביר את הידע שלהם למוזיקאים צעירים;
  • תעודות מרובות זוכות תחרויות בגלל הרכב הצ'לנים ותזמורת הכלים העממיים;
  • בוגרי בתי הספר יוצאים לסיור בערים אירופה ורוסיה, נושאים את תואר הכבוד של אמנים מכובדים, ראשי מחלקות להנדסת קול, זוכים בתעודות בתחרויות בינלאומיות;
  • בית ספר אקורדיון לחצנים חזק
  • התמכרות מהירה של הילד לבמה, בזכות פעילויות קונצרט אינטנסיביות;
  • תלמידים רבים לאחר שעזבו את בית הספר הפכו לתלמידים במטרופוליטן ובקונסרבטוריונים האירופיים;
  • אתר נהדר, מידע נגיש, רב.
חסרונות:
  • היעדר מלגות.

פרטי התקשרות:

רוסיה, 443096, סמארה,

רחוב בית החולים, בית 14.

samara-dmsh17@rambler.ru

☎ 8-846-336-43-50

בית הספר המרכזי למוזיקה לילדים

מוסד החינוך הנוסף נוסד בשנת 1909, נושא מסורות עמוקות, בית הספר מוכר כאחד הטובים בעיר.

לסטודנטים מוצעת הכשרה בתחומים הבאים:

  1. פְּסַנְתֵר;
  2. כלי נגינה עממיים - מנגנים על כפתור אקורדיון, אקורדיון, דומרה, בלאלייקה, גיטרה;
  3. כלי מיתר - נגינה בכינור ובצ'לו;
  4. כלי נשיפה וכלי הקשה - נגינה על קלרינט, סקסופון, חליל, חצוצרה, כלי הקשה;
  5. תורת המוסיקה;
  6. מכין - לילדים מגיל שנתיים עד 7;
  7. יחיד - לשיעורים במקצועות או מכשירים בודדים, ללא הגבלת גיל.

חייו המקצועיים העשירים של בית הספר מתרחשים במספר תחרויות, פסטיבלים, קונצרטים ואירועים אחרים.

יתרונות:
  • עריכת סמינרים מתודולוגיים אזוריים;
  • ניהול קונצרטים סולו וערבי מוזיקה נושאים;
  • השתתפות בתחרויות כל-רוסיות, בינלאומיות, בין-אזרחיות, אזוריות עם קבלת הגרנד פרי, פרסים, תארי חתני פרס;
  • זמינות שיעורים מקצועיים לכל הכיוונים על מנת להתכונן לבחינות במוסדות להשכלה גבוהה ובמוסדות חינוך מיוחדים משניים;
  • קיום קונצרטים לדיווח מסורתי;
  • נוכחות של אולם קונצרטים רחב ידיים;
  • הרבה ביקורות חיוביות על מערכת ההכשרה במוסד;
  • ניהול קונצרטים של מלחינים ותלמידי בית הספר;
  • קונצרטים של בוגרים על בימת החברה הפילהרמונית בעיר;
  • זוכה בית הספר בתחרות הכל-רוסית "50 בתי הספר הטובים ביותר".
חסרונות:
  • תעסוקה לבוגרים, מלגות, פנימיות נעדרות.

פרטי התקשרות:

רוסיה, 443010, סמארה,

רחוב קויבישבה, בית 118 (20).

dmsh@rambler.ru

☎ 8-846-332-38-29

בית ספר למוזיקה לילדים №22

ההיסטוריה של בית הספר החלה בשנת 1981, באותה תקופה היו שלושה תחומי לימוד - כפתור אקורדיון, אקורדיון, פסנתר, היו 42 תלמידים.

כיום זהו מוסד מודרני, עם יותר ממאתיים תלמידים, וצוות ההוראה יכול להיות גאה במורים שעבדו בין כותלי בית הספר מהיום הראשון. בבית הספר יש השכלה מלאה, המאורגנת בתחומים הבאים:

  1. פְּסַנְתֵר;
  2. שירת מקהלת ילדים;
  3. נגינה על אקורדיון;
  4. נגינה על אקורדיון;
  5. מנגן בגיטרה.

תוכנית החינוך הנוספת כוללת שיעורים בתורת ההיסטוריה של המוסיקה:

  1. סולפג'יו;
  2. שיעורי ספרות מוזיקלית;
  3. מקשיב למוסיקה.
יתרונות:
  • העברת כיתות אמן בנגינת כלי עץ עממיים;
  • ניהול קונצרטים ותחרויות מחברים;
  • השתתפות בחיי התרבות בעיר:
  • מידע זמין באתר.
חסרונות:
  • אין דיווחי תמונות, גלריה.

פרטי התקשרות:

רוסיה, 443050, סמארה,

רחוב Isyskatelskaya, בית 28.

dmsh22@bk.ru

☎ 8-846-264-03-63

בית ספר למוזיקה לילדים מס '19

כבית ספר עצמאי החל המוסד את פעילותו החינוכית בשנת 1992. לפני כן, זה תפקד כערב בבית הספר התיכון №87. למרות מעמדו התלוי, בית הספר השתתף באומץ בתחרויות, נתן קונצרטים לקונצרטים, פתח שיעורים חדשים לנגינת דומרה, גיטרה, בלאלייקה. הכשרה מקצועית מצוינת של מורים, התעניינות ערה בעסקים, יצרה אווירה יצירתית ייחודית שהובילה את התלמידים לקונצרטים במיקרו-מחוזות, הופעות בשטחים פתוחים.

התלהבות יצירתית, לצד מקצועיות, שולטים בבית הספר עד היום.

בבית הספר יש השכלה מלאה, המאורגנת בתחומים הבאים:

  1. נגינה בפסנתר;
  2. מעמד של כלים עממיים;
  3. מעמד כלי נשיפה וכלי הקשה;
  4. נגינה בכלי מיתר;
  5. מעמד של פולקלור מוזיקלי;
  6. שיעור שירת מקהלה.

ישנם אזורים חינוכיים כלליים נוספים.

תכניות ההתפתחות הכלליות של בית הספר כוללות את תחומי האמנות המוסיקלית הבאים:

  • מעמד של פסנתר כלי נגינה;
  • נגינת סינתיסייזר מקלדת;
  • מעמד של כלי נגינה עממיים;
  • נגינה בכלי נשיפה;
  • נגינה בכלי מיתר;
  • חוג אומנות מקהלה;
  • כיתה של קול אקדמי ופופ.
יתרונות:
  • השתתפות בתחרויות בינלאומיות ואזוריות עם מענקים ופרסים;
  • השתתפות בפסטיבלים פתוחים;
  • השתתפות בפרויקטים אמנותיים;
  • השתתפות בתחרויות אזוריות;
  • השתתפות בתחרויות בינלאומיות למרחקים;
  • השתתפות באולימפיאדות בינלאומיות בסולפג'יו, ספרות מוזיקלית;
  • מתקיימים ימים פתוחים;
  • השתתפות בפרויקטים חברתיים של העיר;
  • נערכות חגיגות חניכה למוזיקאים;
  • רוב הבוגרים הולכים למוסדות מוסיקליים גבוהים יותר, קונסרבטוריונים;
  • מתקיימים ערבי גיטרה קלאסית;
  • אתר אינפורמטיבי מעולה;
  • רק ביקורות חיוביות על בית הספר.
חסרונות:
  • אין מלגות.

פרטי התקשרות:

רוסיה, 443074, סמארה,

רחוב מוריס תרזה, 115.

dmsh22@bk.ru

מנהל ☎ 8-846-262-11-29

☎ צפו 8-846-262-11-28

מדענים הוכיחו כי אנשים המנגנים על כלי נגינה מוגנים באופן אמין מפני מחלת אלצהיימר. זה אפילו לא קשור למחלה, זה בונוס. אי אפשר להעביר במילים את התחושות כשמוזיקה נולדת מתחת לאצבעות. הוא רץ, נשפך, ממלא מקום, שר ומשתוקק ... נפש, שרירים, נשימה - הכל מתמזג לנהר אדיר אחד, ששמו הוא יצירתיות.

מחשבים

ספּוֹרט

יוֹפִי