תוֹכֶן

  1. למי מיועדים מוסדות התיקון?
  2. כיצד לסדר תינוק במוסד מיוחד לגיל הרך
  3. גני התיקון הטובים ביותר במוסקבה בשנת 2020

דירוג גני התיקון הטובים ביותר במוסקבה לשנת 2020

דירוג גני התיקון הטובים ביותר במוסקבה לשנת 2020

כמעט כל הילדים הולכים לגן. אך לא כל ילד יכול לקבל עבודה במוסד רגיל לגיל הרך. אחרי הכל, יש ילדים שיש להם בעיות בריאותיות. ישנם גני ילדים מיוחדים לילדים אלו. ישנם מוסדות חינוך רבים לגיל הרך (מוסדות חינוך לגיל הרך) בעלי כיוון ופרופיל שונה. גנים מתקנים במוסקבה יידונו בחומר זה

למי מיועדים מוסדות התיקון?

מתקני טיפול כאלה מיועדים לגיל הרך:

  1. עם לקות ראייה. אתה יכול להגיע לגן מיוחד לאחר סיום רופא. בדרך כלל מדובר בילדים שיש להם ראייה ירודה, מחלות ומומים בעיניים.
  2. שלעתים קרובות חולים. פסק דין כזה ניתן על ידי רופא הילדים. הרופא מחליט לאיזה מוסד ילך הילד. מסקנה זו מתקבלת מההיסטוריה הרפואית של התינוק בשנה האחרונה.
  3. עם נוכחות של חירשות חלקית או מוחלטת. אם הילד לא שומע כלום מלידה, הוא בהחלט יישלח לגן ולתיקון המתקנים.
  4. מחלות בתפקוד השלד והשרירים של הגוף. עם מחלה כזו, פניה למוסד מיוחד לילדים נקבעת על ידי אורטופד, נוירולוג. כאן הם עובדים עם ילדים שאובחנו עם עקמת צוואר, שיתוק, שיתוק מוחין. עבודת המחנכים מכוונת להחזרת התפקוד המוטורי של הילד. תינוקות כאלה דורשים התייחסות מיוחדת וגישה אישית.

כיוונים אחרים

ישנם מוסדות לגיל הרך עם הטיות אחרות. כיוון טיפול בדיבור, אחד מהם. זה נועד לעבוד עם ילדים שיש להם ליקוי בדיבור. הוראות לגני ילדים כאלה נקבעות על ידי מטפל בדיבור.

קטגוריה נוספת של מוסדות מיוחדים כוללת ארגונים בעלי פרופיל אורטופדי. ילדים עם עקמומיות ברגליים, עיוותים בחזה, עקמת בעמוד השדרה מקובלים כאן. אורטופד לוקח אחריות על שליחת ילדים בגיל הגן לגן כזה.

הפרטים של עבודת גני התיקון

מוסדות כאלה מקבלים ילדים בגילאי 3-7. קבוצות של לא יותר מ -8 ילדים מגויסות לגנים. על כל 3 ילדים, מורים משלהם מוקצים. הדבר נעשה במטרה להעניק טיפול אמין ומקצועי לתלמידים.

פותחה תוכנית אימונים ופיתוח פרטנית לכל ילד. בסוף חודש העבודה התוצאות מסוכמות.אנשי חינוך מדווחים על העבודה שנעשתה, ובו הם מתארים את הצלחות מחלקותיהם, תוכניות פיתוח לעתיד. כל מה שקורה בכיתה נרשם בכתבי עת מיוחדים. זה נעשה כדי שההורים ידעו הכל על ילדיהם. למבוגרים יש אפשרות לעבוד עם ילדים בבית עם ההטיה הדרושה (תלוי במחלה).

בכיתה עם ילדים הם עוסקים בדוגמנות, קריאה, מוזיקה. מעת לעת מוזיקאים ואמנים מגיעים לכאן כדי להעלות הופעות קטנות. כמו כן, המוסד יכול לבקר בקרקס ילדים, בו ילדים יכולים לראות ליצנים, חיות, מופע בובות. הממשלות המקומיות מארגנות כניסה חופשית לתיאטראות ילדים, בתי קולנוע, גני חיות ודולפינריומים. לפעוטות יש אפשרות לשחק בגני שעשועים ובעיירות. המורים עוקבים מקרוב אחר הצהריים ושלוש הארוחות ביום עבור התלמידים שהופקדו בידיהם. אחרי הכל, זהו הליך הכרחי להחלמה.

כיצד לסדר תינוק במוסד מיוחד לגיל הרך

ילד נכנס לגן תיקון אך ורק בהפניית רופא המתבונן בחולה הקטן שלו, מבצע אבחון וקובע טיפול. חינוך נוסף במוסד מיוחד הוא אמצעי עזר לטיפול מורכב.

שיעורים במוסדות כאלה נערכים תוך התחשבות באבחון שיש לילד. גני ילדים מתקנים לומדים מספר מוגבל של ילדים. אם במוסדות חינוך רגילים לגיל הרך מספרם מגיע ל 20-30 תינוקות למורה, הרי שבמוסדות המתמחים הקבוצה פחותה פי 2-3, ויש יותר מורים. יש לכך השפעה מיטיבה על האישונים. אחרי הכל, הם מקבלים יותר זמן ותשומת לב.

לארגונים מיוחדים יש חסרונות. מספרם מוגבל מאוד. קורה שהגן ממוקם באותו אזור, והמשפחה גרה בחלק הנגדי של המטרופולין. הורים צריכים לקחת את התינוק שלהם מקצה אחד של העיר לקצה השני. זה יוצר אי נוחות לילדים ולמבוגרים. אבל ישנם גני ילדים שבהם אנשי חינוך עובדים מסביב לשעון. במידת הצורך, הורים יכולים להשאיר את ילדיהם תחת פיקוחם המורה של המורים.

גני התיקון הטובים ביותר במוסקבה בשנת 2020

מרכז פיתוח ילדים SEMA

מרכז ילדים סמה ברובע סולנטסבסקי דואג להתפתחות מקיפה של ילדים. במרכז הפיתוח מועסקים רק מורים בעלי הכשרה גבוהה המציעים תוכניות בסיסיות להתפתחות אורגנית ונכונה של הילד, כולל שיעורים הדרושים להתפתחות האינטלקטואלית והאסתטית של התינוק. התוכנית הקוגניטיבית כוללת קורס של ידע אנציקלופדי. בנוסף לתוכנית המרכזית, ההורים יכולים יחד עם מורי מרכז הילדים לערוך תוכנית פיתוח פרטנית לילדם. פעילויות חוץ כוללות שחמט, דוגמנות ואמנות חזותית, יסודות עיצוב, ריקוד והתפתחות גופנית. פעילויות משלימות המותאמות לרוחו של ילדכם יביאו הנאה ושמחה לפעוטות ולהורים.

כתובת: מוסקבה, רחוב טייסים, בית 30 (כניסה מהחצר)
טלפון ☎: 8- (499) -727-69-97; 8- (925) -843-70-60

יתרונות:
  • שיעורים נוספים;
  • תוכנית פיתוח פרטנית.
חסרונות:
  • לא נמצא.

גן ילדים מספר 1363 "אחדות"

גן ילדים עירוני מס '1363 "אחדות" ממוקם ברובע המינהלי הדרומי. חינוך לכל הילדים הוא בחינם. שעות העבודה של מוסד החינוך הכללי לגיל הרך: מיום שני עד שישי בין 7 ל -19 שעות, למעט חגים ציבוריים. השיעורים עם ילדים נערכים על ידי מחנכים עם כישורים מתאימים, פסיכולוגים מקצועיים ומטפלים בדיבור. לילדים הזקוקים לסיוע אורטופדי, ניתנים שיעורים פרטניים ועיסויים טיפוליים.

לכל המחנכים והמורים ניסיון רב בעבודה עם ילדים והם בעלי יכולת גבוהה. הן בשימוש תוכניות לפיתוח לגיל הרך מוכחות וחדשות בשימוש באימונים.התוכנית "Origins" בעריכת M. A. Vasilyeva, V. V. Gerbova ו- T. S. Komarova מציעה תוכניות התפתחות המכסות ארבע תקופות גיל: מלידה ועד 7 שנים. נכון לעכשיו, התוכנית "ילדות לגיל הרך" המבוססת על A. Zaporozhets מוצעת לשימוש. לכל התאריכים והחגים המשמעותיים מכינים חגים ותחרויות משותפים, מתקיימים ימים פתוחים ומפגשים קבועים עם ההורים.

משטר העבודה של היום הוא מסורתי: שלוש ארוחות ביום, אימונים בבוקר, תנומה אחר הצהריים, טיולים פעמיים ביום: אחר הצהריים לאחר השיעורים ובערב. מטפל בדיבור ופסיכולוג מקיים שיעורים באופן פרטני. זמן פנוי המוקדש למשחקי ציור, מוזיקה וריקודים.

כתובת: מוסקבה, מחוז המיקרו סוורנוי צ'רטאנובו, בניין 812

יתרונות:
  • שיעורים פרטניים אצל מטפל בדיבור ופסיכולוג;
  • ניסיון רב של אנשי חינוך ומורים.
חסרונות:
  • לא נמצא.

גן ילדים מספר 1794

המרכז להתפתחות הילד מס '1794 מיועד לילדים עם הפרעות דיבור. מוסד עירוני. על בסיס מוסד חינוך כללי מתבצעות הכשרות בחינם ושיעורים נוספים בתשלום. יש הנחות והטבות.

לכל הקבוצות חדר משחקים וחדר עם מקומות שינה מאובזרים. קבוצת המשפחתונים משולבת; תינוקות מגיל 9 חודשים עד 3 שנים הולכים אליה. פסיכולוג מקצועי עובד במשרד נפרד. מבחנים אישיים נערכים ונערכים לילדים, שעל בסיסם מתבצעת עבודה נוספת עם תלמידים. לילדים שהוריהם לא עובדים כל היום, מוצעת קבוצה במשרה חלקית.

כל יום כל הילדים נבדקים על ידי עובד בריאות; יש עמדת עזרה ראשונה נפרדת. השיעורים עם ילדים מבוססים על תוכנית ההתפתחות "מקורות", שפותחה על ידי צוות מחברים. תשומת לב רבה מוקדשת להתפתחותם הגופנית והאסתטית של ילדים, ומשרה אהבה לארץ מולדתם ולהיסטוריה שלה. צוות ההוראה של המוסד הוא בעל ניסיון רב שנים ומפתח באופן עצמאי סדרת חוגים בתחומים חינוכיים וקוגניטיביים כלליים.

לילדים בגן יש אורח חיים פעיל, חינוך גופני, עבודה על שיפור הדיבור. הורים יכולים להתבונן בהתקדמות ילדיהם בבני הזוג המתכוננים לחגים ולאירועי נושא.

כתובת: מוסקבה, פוטנציאל בלקלבסקי, 3 א

יתרונות:
  • תשומת לב רבה מוקדשת להתפתחותם הגופנית והאסתטית של ילדים;
  • עובד פסיכולוג מקצועי.
חסרונות:
  • לא נמצא.

גן ילדים מספר 1703

טופס המדינה מספק את הזמינות של מקומות מועדפים, הנחות על אוכל ושירותים מסוימים. שעות העבודה של המוסד החינוכי לגיל הרך הן מסורתיות: משעה 7.00 עד 19.00 חמישה ימים בשבוע. ימי חופשה בגן - בכל החגים, שבת וראשון. יש קבוצת משתלות, אין בריכה.

מחנכים מקצועיים, מנהלי מוזיקה, מטפלים בדיבור ופסיכולוגים לוקחים חלק בהדרכה והעברת שיעורים. על פי תוכנית שתוכננה בעבר, מתקיימים שיעורי חובה לכל הקבוצה, הם עוסקים בנפרד בפיתוח דיבור, לוגיקה, ציור.

ילדי קבוצות בכירות ובינוניות מלמדים אוריינות, יסודות הידע היסודי במתמטיקה, היכרות עם העולם סביבם, נימוסים. בשיעורי עיצוב, רישום, דוגמנות, מוזיקה, ילדים מפתחים את היצירתיות שלהם.

עבור הקטנטנים קיימת קבוצת פעוטונים וקבוצת משרה חלקית לילדים שהוריהם במשרה חלקית. שטח הגן מוקף בגדר ושומר עליו.

כתובת: מוסקבה, רחוב מרשל זכרוב, בית 11, בניין 2.

יתרונות:
  • יש קבוצת משתלות;
  • מפגשים אישיים.
חסרונות:
  • לא נמצא.

גן ילדים פרטי "דרקושה"

גן הילדים הפרטי דרקושה בנובוקוסינו פתוח לילדים בגילאי 1, 5 עד 7. אנשי חינוך מנוסים יעזרו לילדים בגילאים שונים להסתגל לסביבה.הוא מציע תוכנית פרטנית בהתאמה לילדים עם מוזרויות התפתחותיות מסוימות: עיכוב בדיבור על רקע מצב נפשי מיוחד. התלמידים מקבלים תוכנית פיתוח מיוחדת: מפעילות גופנית ועד הכנה לבית הספר. מערכת עם ארוחות מיוחדות לילדים ואוכל מוסמך, טיולים בחוץ ושעות שקט. משטר היום לילדים נעשה תוך התחשבות בעניין הילדים ובילוי מהנה.

הקבוצות יכולות לארח 12 ילדים, שבזכותם מתממשים מיקוד והתאמה אישית של מצבו של כל ילד.

הצוות מורכב מבוגרים עם ניסיון רב בתיקון ושיקום.

רופאים מוסמכים - מטפלים בדיבור ופסיכולוגים מנוסים עוסקים בתלמידים. הייחודיות של המוסד נעוצה בהתחשבות בהעדפות האישיות של כל אחד מהילדים השוהים כאן.

מומחים שהוכשרו יבצעו אבחון מלא של המצב הנפשי, יערכו בנפרד תוכנית אישית לביצוע הצעדים הנדרשים, תוך התחשבות במגוון הרב-תכליתי ובמיקוד השונה של האבחנה, תוך עריכת תוכנית נפרדת לחינוך לפיתוח מתקן.

כתובת: מוסקבה, רחוב ניקולאי סטארוסטין, 5

טלפון ☎: 8 (495) 721 - 59 - 72

יתרונות:
  • התמקדות והתאמה אישית של כל תינוק;
  • מומחים מוסמכים;
  • רופאים מוסמכים.
חסרונות:
  • לא נמצא.

גן ילדים משולב מספר 288

הספציפיות העיקרית של המוסד היא תיקון דיבור וליקויים נפשיים. כשעוברים בדרך הקשה של הכנה לפני הלימודים, מומים לפגמים, מטפלים בדיבור, פסיכולוגים ועובדים סוציאליים תמיד יעזרו. מורים. בנוסף לקבוצות תיקון וכוללות, ישנן גם קבוצות חינוך כלליות לילדים בגילאי 2-5.

התוכנית נבחרת על פי פתולוגיות שונות של ילדים: תסמונת דאון, הפרעות גנטיות, שיתוק מוחין, שיתוק מוחין, אוטיסטים, ראייה, שמיעה וליקויים אחרים. לכל ילד יש מסלול משלו. מועצה פסיכולוגית - פדגוגית מפתחת את החלק המתודולוגי יחד עם מומחים לפדגוגיה מתקנת. המשימה העיקרית היא לעבוד עם ההורים כדי לערב אותם בסביבה החינוכית.

כתובת: מוסקבה, נתיב קוברוב, 3
☎ טלפון: + 7 (495) 678 - 63 - 33

יתרונות:
  • עבודה עם הורים;
  • מפגשים אישיים.
חסרונות:
  • לא נמצא.

גן ילדים מספר 16 "שמש" מהסוג המפצה

מוסד מיוחד לילדים עם הפרעות דיבור נפתח לפני כ -60 שנה בכפר צ'קאלובסקי, מחוז שצ'לקובסקי, אזור מוסקבה. יש כאן 4 קבוצות פתוחות: זוטר, אמצעי, בכיר ומכין לילדים מגיל 3 עד 6.

בנוסף למשימות הוראה וגיל הרך המסורתיות: אימונים, פעילויות ספורט, מוסיקה, ציור, קבוצת תיאטרון, תרגילים לוגריתמיים עם משחקים מצחיקים, המורים יעבדו עם ילדים כדי לעזור להם לדבר ולהגות מילים בצורה נכונה. כדי לעזור להורים על בסיס מוסד לגיל הרך, אורגן מועדון "פסיפס תיקון" המלמד קרובי משפחה, אמהות ואבות תרגילים מיוחדים כך שילד עם מוגבלויות יתפתח בצורה נכונה. הוא מבוסס על רעיון ההמשכיות של התפתחות הדיבור עם תיאום השליטה ותנועת הגוף.

מחקרים הראו שלתינוקות עם ליקויי דיבור יש כישורי תנועה לא מפותחים וכישורים מוטוריים ירודים. למגבלות יש לעיתים קרובות השפעה רבה על תפיסה, תשומת לב וזיכרון. מיומנויות מוטוריות מביכות קשורות ישירות לביטוי דיבור, ולכן שיעורים עם מטפלים בדיבור מתבצעים במקביל לחינוך גופני.

חונכים ומורים, כמו גם קרובי משפחה, מנסים להשתלט על קינסיולוגיה (התעמלות לאצבעות, יוגה, גירוד במשחקים, עיסוי ועיסוי עצמי), בפיתוח מיומנויות מוטוריות עדינות ועדינות. תשומת לב מיוחדת מוקדשת לתרגילי נשימה והרפיה, המסייעים לשלוט בשליטה עצמית ומשפיעים לטובה על תאי המוח שקובעים את תנועתם של איברים אחרים, תוך התחשבות בתפקוד הדיבור.

כתובת: אזור מוסקבה, שצ'לקובו, רחוב ציולקובסקי, 4 א
☎ טלפון: 8 (496) 259 - 70 - 17

יתרונות:
  • שיעורים עם מטפלים בדיבור נערכים בשילוב עם חינוך גופני;
  • מומחים בעלי הכשרה גבוהה.
חסרונות:
  • לא נמצא.

מחלקה לגיל הרך מספר 5 מבית הספר 2026

גן ילדים המבוסס על בית ספר מס '2026 (DO # 5) מזמין ילדים עם הפרעות דיבור קשות והפרעות נפשיות ללמוד בקבוצות לשהייה קצרה מגיל 1, 5 וקבוצות יום שלם מגיל 3. עירוי מוקדם לחברה והסתגלות נוספת עם הכנה לקבלה לגני ילדים, מתבצעת פעמיים בשבוע, היא שיעורים של שלוש שעות ללא ארוחות מאורגנות.

קבוצות ילדים לתלמידים עם מוגבלות דיבור קשה:

עקרון השיעור מורכב מההשפעה המוקדמת על פעילות הדיבור כדי לא לכלול הפרעות משניות באיברי הדיבור, תוך הסתמכות על אונטוגנזה, ביצוע רכיבי שפה פונטיים - פונמיים ולקסיקאליים - דקדוקיים, בגדר טיפול דיבור נכון ותחום מחולק לילדים הסובלים מ- OHP, עם הקיים מבנה ליקוי בדיבור.

משימות מרכז התיקון הן ביסוס והטמעה מעשיות של מדעי השפה - אוצר מילים ודקדוק, נוצרו הגייה ודיבור ברורים ונכונים, הכנה מלאה לשליטה באיות, כתיבת אלמנטים, שליטה במיומנויות של מילים ומשפטים מחוברים.

עבודת הוראת ילדים בגיל הרך עם לקויות דיבור כוללת שמירה יומית ויישום יעדים שהוגדרו למורים. שיעורים קבוצתיים ואישיים עם מטפלים בדיבור, מחנכים ומנהל מוזיקלי הם בצורה חלקה ועקבית.

קבוצות ילדים עם מוגבלות נפשית:

המשימה העיקרית והעיקרית בהכנת תלמידים עם פיגור שכלי בבית הספר היא העלאת הרמה האינטלקטואלית והמצב הנפשי: רגשי וחברתי. רמת ההכנה לבית הספר מושגת מתוך מטרה אחת - חשיבות העזרה והשליטה בילדים עם הפרעות נפשיות והתפתחות, לקבלת הידע, הכישורים והיכולות הנדרשים. היא מוגדרת לא כמטרה עצמאית, אלא נחשבת לאחד האמצעים הבודדים לפיתוח בריאות נפשית והתפתחות חיובית, עם זיהוי תכונות אישיות וגידול טוב אצל ילדים.

כתובת: מוסקבה, רחוב לוקמנובסקאיה, 13 א
טלפון ☎: + 7 (499) 797-41 - 07

יתרונות:
  • שיעורים פרונטאליים ואישיים עם מטפלים בדיבור;
  • עבודה מתואמת היטב של מומחים.
חסרונות:
  • לא נמצא.

מחלקה לגיל הרך עם קבוצות לילדים עם מבנה מורכב של הפרות של בית הספר לתיקון מס '1708

מוסד חינוך לגיל הרך מקבל ילדים עם מוגבלות התפתחותית. מתחם לגיל הרך שוכן בבניין לבנים בן 2 קומות, הממוקם בנפרד מבית הספר. שהותו של הילד במוסד הינה מסביב לשעון: ההורים מביאים את הילד ביום שני בשעה 8 בבוקר ואוספים ביום שישי בשעה 21.

במוסד הילדים, בנוסף לאנשי חינוך מוסמכים, צוות מטפל בדיבור, פגם, מורים לחינוך נוסף ומטפל טומטיס.

השגרה היומיומית עשירה, ילדים כל הזמן מפוקחים, שיעורים קבוצתיים מתקיימים פעמיים ביום: בבוקר ובערב. בזמנם הפנוי ילדים עוסקים ביצירתיות עצמאית, לוקחים חלק במשחקי תפקידים ובפעילויות אמנותיות. חומרי עיצוב, לוח ובנייה זמינים למשחקים בחינם.

כדי לרשום ילד למחלקה לגיל הרך, נדרשת מסקנה של המרכז למניעה ובקרה רפואית במוסקבה; עם קבלתו של הילד, הוועדה הרפואית בבית הספר עורכת בדיקת חובה.

כתובת: מוסקבה, פוטנציאל לנינסקי, 90 א
טלפון ☎: +7 (499) 138-03-33

יתרונות:
  • שהייה מסביב לשעון;
  • יחס רגיש לילדים חולים;
  • שיעורים מיוחדים.
חסרונות:
  • לא נמצא.

בית ספר לתיקון תקציבי מס '1708

על בסיס בית הספר לתיקון תקציבי מס '1708 נוצרו קבוצות לילדים עם ליקויי דיבור קשים בגיל הגן מגיל שלוש עד שבע, אשר רשומים באופן קבוע במוסקבה.

המצב המסורתי של הגיל הרך: תרגילים, משחקים בחינם וארוחת בוקר.לאחר הפסקה קצרה לאחר האכילה, השיעורים מתחילים בתחומי החינוך הכללי עם דגש על עבודה לתיקון הדיבור. משך התהליך החינוכי הכולל אינו עולה על 1.5 שעות. שיעורים מיוחדים ברוסית מתקיימים בהשתתפות מטפל בדיבור.

לאחר החסימה החינוכית, הילדים חייבים לצאת לטיול, ואז ארוחת צהריים, תנומה, תה מנחה, משחקים בחינם. הבלוק השני של השיעורים, בערב, נמשך לא יותר מ -30 דקות, ואז משחקים ושיעורים פרטניים. לחגים ולמועדים משמעותיים מחנכים יחד עם ילדים מכינים בוגרות ומזמינים אליהם את ההורים. אחת לחצי שנה באסיפות הורים מסוכמת העבודה עם ילדים וצוינה הצלחתם.

כתובת: מוסקבה, פוטנציאל לנינסקי, 85
טלפון ☎: +7 (499) 133-92-07

יתרונות:
  • מטפל בדיבור משתתף בשיעורים;
  • גישה פרטנית;
  • גישה אמפתית.
חסרונות:
  • לא נמצא.

כל המוסדות, שפרופילם נועד לבטל בעיות בבריאות הילד, מפתחים תוכניות חינוכיות מיוחדות, עוזרים לילדים להסתגל בצוות הילדים, למצוא שפה משותפת עם ילדים אחרים, להתפתח נכון ולקבל ידע.

מחשבים

ספּוֹרט

יוֹפִי