Tartalom

  1. További információ a kritériumokról
  2. További információ a Nyizsnyij Novgorod iskoláiról

A Nyizsnyij Novgorod legjobb iskoláinak értékelése 2020-ban

A Nyizsnyij Novgorod legjobb iskoláinak értékelése 2020-ban

Minden gyermek iskolai ideje a felfedezés, az új barátok és ismerősök ideje, amikor minden érdekes, és olyan fontosnak és szükségesnek tűnik. Viszont minden szülő, amikor szeretett gyermekének iskolát választ, megpróbál olyan intézményt választani, amelyben kényelmes lenne egy ideig tartózkodnia, és tisztességes szintű tudást kapna.

Ebben a cikkben Nyizsnyij Novgorod városának legjobb iskoláiról fogunk beszélni.

További információ a kritériumokról

Számos tényező van az iskolaválasztás szempontjából, a szülők figyelnek a véleményekre és az otthon közelségére, az úttest közeli elhelyezkedésére és más biztonsági szempontokra.

Fontosak azok a kritériumok is, amelyek jelentősen befolyásolják az oktatás minőségét és a hallgató általános fejlődését, beleértve a szociális helyzetet is.

Az oktatási intézmény kiválasztásakor minden szülőnek személyesen kell és maga határozhatja meg, hogy mi a jó iskola. Számos intézmény teljesíti a hallgatók oktatásának és nevelésének általános követelményeit. Tapasztalt oktatói állományuk van, és megfelelő anyagi bázisuk van.

Mégis vannak olyan szempontok, amelyek figyelmet érdemelnek az iskola kiválasztásakor.

  • a szakirány elérhetősége, a profil iránya (humanitárius vagy fizikai és matematikai tantárgyak, sportirány);
  • az osztály tanulóinak száma;
  • a tanítási terhelés szintje;
  • megállapították-e a tandíjat;
  • havonta hozzávetőleges összegű kiegészítő költségek;
  • az oktatási intézmény helye;
  • az iskolában további órákon való részvétel lehetősége (zene, rajz, sport szekciók, választható tárgyak);
  • az oktatási intézmény tantestülete;
  • biztonságos út a diákok számára az iskolától a házig;
  • az iskola részvétele olimpiákon, tematikus versenyeken;
  • életkörülmények oktatási intézményben;
  • étkezés szervezése az iskolában;
  • az oktatási intézmény saját honlapja;
  • a távoktatás lehetősége.

Tartózkodjunk részletesebben egy olyan kritériumon, mint az oktatási intézmény életkörülményei. A nappali órákban a gyermek oktatási intézményben tartózkodik, ezért rendkívül fontosak azok a körülmények, amelyekben megérkezik. Ne feledje, hogy a gyermek nem törődik a divatos bútorokkal vagy az elegáns felújítások elérhetőségével, de az órák bútorainak kényelmesnek kell lenniük, az oktatási intézményt fel kell szerelni a felsőruházat tárolására szolgáló helyiséggel, cserélhető cipőkkel, külön öltözőkkel a fiúk és a lányok számára, az óráknak tágaknak és könnyűeknek kell lenniük. A gyermeknek az oktatási intézményben való biztonságos tartózkodásának biztonságosnak kell lennie, ezért az intézmény kiválasztásakor ügyeljen az iskolai vészhelyzeti bejáratokra és kijáratokra, a tűzbiztonsági sarok jelenlétére és más fontos tényezőkre, amelyek nem szabványos helyzet esetén elősegítik a gyermekek és az iskola személyzetének védelmét.

Az iskola csapata is fontos, ez vonatkozik mind a gyermekekre, mind az oktató személyzetre. Akkor jó, ha az osztálytársak közötti kapcsolat egyenlő, és az osztály minden tanulója készen áll segíteni egy másik diákot. A diákok és a tanárok közötti kapcsolatnak a megértés és az udvariasság elvén kell alapulnia. Az iskoláztatás során lefektetett nevelési elvek lehetővé teszik, hogy a hallgató személyiséggé váljon, saját személyes véleményével, megtanítsa hallgatni a beszélgetőtársat, tanult ember legyen a társadalomban. De azt is fontos megjegyezni, hogy a gyermek nevelése nem csak az iskolától függ. Ez mind a tanárok, mind a szülők közös munkája. Ezt vegye figyelembe, és ne rója rá az iskolára a gyermeknevelés minden felelősségét, ne feledje, hogy a gyermek olyan, mint egy szivacs, és ugyanakkor elnyeli a jót és a rosszat is.

További információ a Nyizsnyij Novgorod iskoláiról

Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény "7. számú iskola"

Nyizsnyij Novgorod városának oktatási intézménye specializálódott a speciális, természetes, matematikai és humanitárius elfogultságú oktatásra. Az iskola külön programot dolgozott ki a leendő első osztályosok felkészítésére. Az osztályokat a gyermekek számára a kommunikáció, a beszéd, a motorikus képességek, a kreatív képességek szintjének növelése, valamint a gyermekek önállóságának, a társaikkal való baráti kapcsolatok, valamint a tanárokkal és az idősebb emberekkel szembeni tisztelettudó magatartás fejlesztése érdekében tervezték a gyermekek számára.

Található:

Oroszország, 603163, Nyizsnyij Novgorod, st. Verkhne - Pecherskaya, 4 A,

Kapcsolatok: ☎ + 7 831 432-33-36, ☎ + 7 (831) 432-30-38

Weboldal: school7.unn.ru

Rendező: Smirnova Nadezhda Ivanovna

Alkalmazottak száma - 68 fő

Diákok - 977

Előnyök:
  • jól megválasztott oktatói állomány;
  • az adminisztráció szakmaisága, kiegyensúlyozott és megfontolt megközelítés minden hallgatóhoz;
  • a hallgatók magas szintű felkészültsége a GIA megvalósítására;
  • különféle oktatási programok;
  • magas szintű elméleti ismeretek;
  • az iskola részvétele különböző szintű olimpiákon;
  • a létesítmény jól tájékozott weboldala.
Hátrányok:
  • rendes életkörülmények, amelyek javításra szorulnak.

187. számú középiskola

Ez az oktatási intézmény az önkormányzati oktatási intézményhez tartozik, az egyes tantárgyak tanulmányozására szakosodott, gazdasági szempontból. Figyelmet fordítanak olyan tárgyakra is, mint a matematika, a történelem, a közelmúltban hozzáadott orosz nyelv és a mélyreható fizika tanulmányozása. Az oktatási intézmény az "Az év iskolája - 96" verseny díjazottja, a felmérés eredményei szerint az iskola Oroszország legjobb 500 iskolája között van, díjakat kapott a Városi Közigazgatás Oktatási és Szociális és Jogi Védelmi Minisztériuma is.

Az intézmény különféle versenyeken, innovatív oktatási programokon vesz részt, amelyeket az "Oktatás" kiemelt országos projekt keretében tartanak. 2012 óta az iskola önálló státuszt kapott.

Található:

Oroszország, 603005, Nyizsnyij Novgorod, 60-letiya Oktyabrya sugárút, 5. épület, épület.

2 épületet tartalmaz:

1. számú épület: körút október 60. éve, az 5. épület

2. épület: körút október 60. éve, 5. épület, 2. épület

☎ 419-80-51, 439-18-29

e-mail: school-23@bk.ru

Weboldal: www.school.unn.ru

fax: 439-18-29

Rendező: Malinin Valerij Anatoljevics

Előnyök:
  • az oktatási intézmény jó anyagi és technikai bázisa;
  • a tantestület magas szintű szakmai képzése;
  • a hallgatók egészségügyi ellátása a városi poliklinikán keresztül szerveződik;
  • létrejöttek a megfelelő táplálkozás feltételei az iskolában (gyermekenkénti költség: reggeli - 66 rubel, ebéd - 80 rubel, délutáni tea - 30 rubel.);
  • az intézmény hozzáfér az információs rendszerekhez, valamint az információs és telekommunikációs hálózatokhoz;
  • a hallgatók magas szintű képzése;
  • az egyes tudományos ágak mélyreható tanulmányozása;
  • az iskola jó állapota;
  • a hallgatók fegyelme;
  • egészséges és barátságos légkör az oktatási intézményben;
  • ünnepek és ünnepségek magas szintű szervezése;
  • az iskola folyamatosan fejlődik, minden irányban javítja szintjét;
  • sok szakasz, kör;
  • jól felszerelt edzőterem;
  • minőségi étel;
  • kényelmes irodák;
  • kényelmes iskolai honlap.
Hátrányok:
  • nem.

186. számú önkormányzati oktatási intézmény középiskola

Az iskola szerzői, tudományos státusszal rendelkezik, az Oktatási Minisztérium „Szakiskola” kísérleti helyszínéül szolgál.

Található:

Oroszország, 603024 Nyizsnyij Novgorod st. Genkina 84

☎ (831) 218-49-85, ☎ 218-77-88, ☎ 211-02-60

hivatalos honlap: http://naash.nnov.ru

Rendező: Burov Mihail Vasziljevics

Előnyök:
  • iskolát szerveztek a leendő első osztályos tanuló számára;
  • jó felkészülés, házi feladatokkal;
  • magas szintű életkörülmények;
  • a tantestület megfelelő szintű szakmai képzése;
  • a tematikus ünnepek (Maslenitsa, újév, iskolai születésnapok) megfelelő megszervezése;
  • a helyes megközelítés az egyes diákokhoz és szülőkhöz;
  • a tanárok feltárják a hallgatók kreatív potenciálját, segítenek fejleszteni tehetségüket;
  • oktatási és tanórán kívüli munka;
  • felszerelt iskola területe;
  • medence jelenléte;
  • nagy könyvtár oktatási irodalom széles választékával és tanórán kívüli olvasásra;
  • az osztálytermek korszerűen felszereltek;
  • az iskolában pszichológus szolgálat működik;
  • jó minőségű javítás;
  • van biztonság;
  • az iskola tanulói gyakran részt vesznek a városi, a regionális és az egész orosz szintű olimpiákon;
  • az intézmény végzettjeinek lehetőségük van beiratkozni, ha szükséges, rangos egyetemekre Oroszországban és külföldön egyaránt;
  • az iskolának oktatási központjai vannak, amelyek előzetes profilja szakmai tanácsadási területtel rendelkezik, amelyek segítik a tanulókat jövőbeni hivatásuk meghatározásában;
  • az iskola új, szép, modern, saját FOC-val;
  • a diákok számára étkezést szerveznek;
Hátrányok:
  • a felülvizsgálatok szerint emelni kell az alapfokú oktatás szintjét;
  • az angoltanulás átlagos szintje.

Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény 12. számú iskolája

Az iskola költségvetési típusú finanszírozással az önkormányzati típusú intézmények közé tartozik. Figyelmet fordítanak az egyes felsőbb szintű tantárgyak tanulmányozására. Az iskolát 1967. szeptember 1-jén alapították.

Található:

Oroszország, 603147, Nyizsnyij Novgorod, Juzsnoe autópálya, 33

☎ 8-(831)-256-56-08

e-mail: schooln12@inbox.ru

Rendező: Nazarova Anna Evgenievna

Iskolában: összesen 44 tanterem: ebből 14 tanterem az általános iskolában; 30 tanterem az alap- és középiskolákban:

Előnyök:
  • a tantestület professzionalizmusa;
  • kis és nagy edzőtermek jelenléte;
  • jó könyvtár 25 férőhellyel; számítógéppel felszerelve;
  • az internethez való hozzáférés képessége;
  • van egy tágas konferenciaterem az ünnepségek számára, 200 férőhellyel;
  • az intézmény rendelkezik 150 férőhelyes étkezővel;
  • két orvosi rendelő van;
  • az iskolának saját múzeuma van;
  • két tanterem van az akadémiai fegyelem óráinak lebonyolításához: "Informatika", hozzáférés az internethez;
  • két tanterem angol órákra;
  • nyelvi laboratóriumot szereltek fel a német nyelvtanulás óráinak lebonyolítására;
  • két műhely van a munkaerő-továbbképzési órák számára;
  • a tanulók részvétele különböző szintű olimpiákon;
  • a hallgatók magas szintű felkészültsége a GIA megvalósítására;
  • az oktatási intézmény tájékoztató honlapja.
Hátrányok:
  • nem.

Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény 74. számú iskolája

Oktatási Oktatási intézmény 1961-ben kezdte meg tevékenységét egy új épületben Gorkij város Berezovsky mikrorajonban. Az iskolának engedélye van oktatási tevékenységek végzésére, a művészi és esztétikai orientációjú oktatási tudományágak alapos tanulmányozásával foglalkozik.

Az oktatási intézmény többször is kiemelt fejlesztési programok díjazottja és győztese lett az "Oktatás" és "A produktív tanulás és az oktatás harmóniája" jelölésekben. Intézményi státusszal rendelkezik, az egyes akadémiai tudományterületek alapos tanulmányozásával.

Található:

Oroszország, Nyizsnyij Novgorod, st. Berezovszkaja, 2

☎+7(831)279-41-34

Weboldal: http://www.74nn.ru

E-mail: kan@74nn.ru

Rendező: Zelenova Marina Vjacseszlavovna

Osztályok száma - 29

Előnyök:
  • felkészíti az óvodáskorú gyermekeket az oktatási folyamatra;
  • tapasztalt csapat, amely önfejlesztésre és kiválóságra törekszik;
  • az idegen nyelvek, az informatika, a zene és a matematika mélyreható tanulmányozása;
  • műhelyek rendelkezésre állása a munkaórák lebonyolításához;
  • van egy gyülekező terem;
  • tágas étkező 144 ülőhellyel;
  • étkezés biztosított a preferenciális hallgatói kategóriák számára;
  • könyvtár változatos iskolai tankönyvek, brosúrák, folyóiratok választékával;
  • az épület nem igényel nagyobb javításokat;
  • a vízellátás, a fűtés és a csatornázás zavartalan működése az oktatási intézményben;
  • a zeneórák magas szintű lebonyolítása;
  • koreográfiai osztály jelenléte;
  • két tanterem a tanórák vezetésére az akadémiai tudományágban: „Informatika;
  • 86 számítógép biztosított a munkához;
  • az osztálytermek multimédiás projektorokkal vannak felszerelve;
  • vannak interaktív táblák és vetítővászonok;
  • az internethez való hozzáférés képessége;
  • az iskolában van elektronikus könyvtár;
  • a videomegfigyelő rendszer működik;
  • van egy "pánik gomb;
  • az intézmény rendelkezik modern berendezésekkel felszerelt fizikai laborral, különösen demonstrációs kísérletek és mechanikai és elektrodinamikai gyakorlati munkák elvégzésére;
  • az intézmény rendelkezik egy kis és nagy sportcsarnokkal;
  • játszótér;
  • a tantermek felszereltsége lehetővé teszi, hogy minden tanuló igénybe vehesse szolgáltatásait, beleértve a fogyatékkal élők és fogyatékossággal élők;
  • orvosi rendelő jelenléte;
  • A hallgatók, köztük a fogyatékkal élők és a fogyatékossággal élők orvosi ellátásának megszervezésével kapcsolatos szolgáltatásokat a Nyizsnyij Novgorod régió állami költségvetési intézménye biztosítja "Nyizsnyij Novgorod moszkvai körzetének 42. számú gyermekpoliklinikája".
Hátrányok:
  • a táncórákhoz nincs öltöző;

Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény 60. számú iskolája

Az iskola története 1967-ben kezdődött. Ez idő alatt az intézményt öt igazgató irányította, a szakmájukat ismerő emberek, akik jól gondozzák a tudomány gránitját, átadva tudásukat és tapasztalataikat a fiataloknak. Ma az iskola egy modern oktatási intézmény, amely népszerű, sokan tudnak róla első kézből, és félelem nélkül a szülők gondozó tanárokra bízzák első osztályos tanulóikat. Az oktatási intézmények korszerűsítését célzó állami programnak köszönhetően az iskola átalakult, kényelmesebbé és informatívabbá vált.

Található:

Oroszország, Nyizsnyij Novgorod, Lenin Avenue 55/3

☎252-79-36

E-mail: lenruo60@mail.ru

Az iskola hivatalos honlapjának címe: 60nn.ru

Rendező: Spektorsky Alexander Mihailovich

Előnyök:
  • kompetensen kiválasztott oktatói állomány;
  • tág könyvtár és olvasóterem jelenléte;
  • étkező 130 férőhelyes;
  • orvosi támogatás a hallgatók számára; biztosítottak az oktatási folyamat biztonságának feltételei;
  • a sport- és egészségfejlesztési munkát jól lebonyolítják;
  • két műhely van a munkaerő-továbbképzési órák számára;
  • a tanulók részvétele különböző szintű olimpiákon;
  • a hallgatók magas szintű felkészültsége a GIA megvalósítására;
  • az oktatási intézmény tájékoztató honlapja.
Hátrányok:
  • Nincsenek különleges feltételek a fogyatékossággal élő emberek (gyermekek) számára, amikor ellátogatnak a könyvtárba, olvasóterembe vagy ebédlőbe.

Befejezésül szeretném megjegyezni, hogy a helyesen kiválasztott oktatási intézmény fontos szerepet játszik a tisztességes szintű ismeretek megszerzésében, valamint egy csodálatos, izgalmas és informatív időtöltésben a gyermek számára. De ne felejtsük el, hogy a gyermek tanulási és új ismeretek és készségek megszerzésének vágyát nemcsak az iskola, hanem a tanuló személyisége, kora és hobbija is befolyásolja. Fontos a tanár szerepe, valamint a családban kapott nevelés.Válasszon következetesen egy oktatási intézményt, vegye figyelembe gyermeke karakterének sajátosságait, az új és az ismeretlenhez való alkalmazkodási képességét, ne terheljen minden felelősséget az iskolára és a tanárokra, mert az iskola minden ember életének egy szakasza, ugyanakkor annyira érdekes, felelősségteljes és emlékezetes.

Számítógépek

Sport

szépség