A legjobb zeneiskolák értékelése Voronyezsben 2020-ban

A gyermekek iskolai intézményen kívüli fejlődése jótékony hatással van a gyermek felfogására és további fejlődésére, a környező világ változásaihoz való alkalmazkodási képességére. Egy átfogóan fejlett személyiség megválaszthatja további hivatását, mivel kipróbálta a különböző tevékenységi irányokat, és megértheti, melyik vonzóbb számára.

A zeneiskolai tanulmányok segítenek a gyermekben a ritmusérzéket és a jó zene értékét már kicsi koruktól elsajátítani, valamint megtanulják a világot nemcsak szó szerint, hanem lelkileg is felfogni, kitöltve harmóniával és nyugalommal. És melyik iskolát kellene 2020-ban Voronyezsben választani, ezt a minősítést figyelembe vesszük.

A zene előnyei a gyermek számára

A zene befolyásolja a jóság, a szépség és az emberség megítélését, és megnyitja a gyermek önbecsülését és az egyes személyiségek értékének tudatosítását is.

A mentális képességek fejlesztése

Figyelmesen megnézve a hangokat, észreveszi, hogy az egyik hang nemcsak különálló és határozott hang, hanem a köztük lévő viszony és a tulajdonságai között is. A zenei műveltség összes komponense (ritmus, dallam, harmónia) világos strukturált rendszerrel rendelkezik. Egy ilyen szerveződés és sorrend hasonlít a matematikára, a gyermek nemcsak megtanul hallani hangokat, hanem megszilárdítja a matematika tudását is. Vagy a zenének köszönhetően komolyan kell matekoznia, ami minden szülőnek örömet okoz.

A hang időtartama a hétköznapi töredékeken alapul, amelyek képezik a szokásos számokká való fordítás képességét. A zenekönyvben öt párhuzamos vonal található, ezek nem keresztezik egymást, mint a zenekar különböző részei és a kórus különböző hangjai. Az arány fogalma a zenére is jellemző: a hang időtartamának megduplázásával kiderül, hogy a zene hangja 2-szer lassabb. A matematikai kánonokkal való hasonlóság másik bizonyítéka az ellentétek, a matematika ezeken alapszik, a zenében is léteznek ilyen fogalmak. Gyors és lassú, magas és alacsony, monofonikus vagy polifonikus és még sok más hasonló lehetőség.

A zene egyedülálló tudomány, teljesen elszámolhatatlannak tűnik, ugyanakkor logikus és pontos.

Ezenkívül a térbeli gondolkodás fejlesztését a zeneórákon keresztül a különböző funkciókat ellátó kezekkel való játékkal érjük el.

Számos tudós végzett kutatást a zene hatásáról a gyermek intelligenciájának fejlődésére, az IQ növekedésére, a mentális képességekre és a további információk memorizálására való képességre, ellentétben a társaikkal.

A hangszeren való játék bekapcsolja az agy motoros és vizuális lebenyét, ösztönözve mindkét félteke egyidejű munkáját, és maximális aktivitással segíti őket a fejlődésben. Hiszen több feladat egyidejű elvégzése könnyebb a zenészek számára, mint azok számára, akiknek semmi közük ehhez a művészeti formához.

Élettani előnyök

A zene gyakorlása során nemcsak a lelki és szellemi képességek, hanem a motoros képességek is fejlődnek. A hangszerjátszáshoz meg kell ragaszkodni egy speciális pozícióhoz, ami jótékony hatással lesz a testtartásra, és segít a motoros készülék helyes kialakításában.

Fontos a fegyelem és a kitartás is, az osztályoknak köszönhetően a gyerekek megszokják ezt, amire szükség lesz az oktatáshoz, és felnőttkorban is pozitív hatással lesz.

A zene pszichológiai haszna és pihentető hatása már régóta mindenki számára ismert, az aktív gyermekek számára pedig nagyon hasznos lesz 45 perces tanórára ülni és szünetet tartani a fizikai aktivitásban.

A zeneiskolák nemcsak egy bizonyos hangszeren tanítják, hanem az éneklést is, és ez hozzájárul a légzési technikák fejlődéséhez. Az első órákon a tanárok a helyes légzésről és annak fontosságáról beszélnek, az állandó képzés pedig elősegíti a rekeszizom és a tüdő fejlődését. Az éneklés különösen előnyös az asztmások számára, és javítja a tüdőelvezetést.

A kóruséneklést a dadogás kezelésében, mint betegség a korai szakaszban, hatékony módszerként ismerik el. A leggyakoribb dadogás éppen az első szótagon van, és a kórus állandó leckéivel az ilyen hiány eltűnhet az egyik szónak a következővel való kötegelése miatt. És lehet, hogy a gyermek nem hallja, hogy rossz szót mondott, kihagyta annak egy részét és tovább énekelni fog. Idővel nem fog aggódni, hogy képtelen egy szót sem szólni, és a dadogás teljesen eltűnhet.

Bizalom az erődben

A nyilvános fellépések, koncertek és versenyek, a városi felvonulásokon és felvonulásokon való részvétel segít a gyermeknek abban, hogy jól érezze magát a nyilvánosság előtt, és ne féljen bármilyen helyzetben kifejezni véleményét a felnőtt életben. Legyen szó munkáról, személyes vagy baráti kapcsolatokról.

A kis zenészeket arra tanítják, hogy felhívják magukra a közönség és a hallgatók figyelmét. A stádiumtól való félelmet a statisztikák szerint az ország lakosságának csaknem 95% -a tapasztalja, ezért könnyebb megtanítani a gyermeket gyermekkortól kezdve a nyilvános beszédig, mint felnőttkorban megpróbálni. Ez a tapasztalat pedig hasznos lehet bármely szakmában és tevékenységi területen.

Az első elismerés városi rendezvényeken, művelődési házakban tartott előadásokon és az ünnep tiszteletére rendezett koncerteken lendületet és ösztönzést ad a gyermek fejlődéséhez a zenei téren.

A legjobb zeneiskolák értékelése Voronyezsben

Az alábbiakban a szülők és a diákok szerint a város zeneiskoláinak legjobb választása áll rendelkezésre, valós emberek visszajelzései és visszajelzései alapján.

GYERMEKMŰVÉSZETI ISKOLA №8 nevű. A. A. Babadzhanyan

Ebben az iskolában több mint 600 hallgató tanul, akik további oktatást szeretnének szerezni, valamint kreatív hajlandóságokat és tehetségeket szeretnének fejleszteni. A diákok számos versenyen vesznek részt, és gyakran nyernek díjakat városi versenyeken, fesztiválokon és kiállításokon.

A program az oktatási folyamat 11 különböző területét biztosítja, teljesítve a hozzárendelt feladatokat és a tananyagot mindegyikhez. A gyermekeket 5-18 éves korban oktatják, akik a középfokú oktatás mellett zenét is kapnak.

Az iskola az önkormányzati szervezetekhez tartozik, ami mindenki számára lehetővé teszi a tanulást, anyagi lehetőségektől függetlenül, mivel a képzés költsége alacsonyabb lesz, mint a magániskolák és a tanárral folytatott egyéni órák. Az árak pontos tájékoztatásához közvetlenül kapcsolatba kell lépnie a DSHI-vel.

Ennek az intézménynek a munkaideje 8-tól 21-ig tart, nincsenek szünetek és hétvégék sem.

• A hangszerek nagy választéka és a zene különféle irányai;
• A hallgatók részvétele kreatív versenyeken;
• Tankönyvek, jegyzetek és szükséges anyagok biztosítása;

• Órák csak heti 2 alkalommal;
• A tanulmányi ütemterv rögzített, nincs lehetőség más időpontra érkezni.

Zeneiskola-stúdió "Meloman"

Ennek az iskolának az az előnye, hogy el tudja kezdeni a tanulást bárhonnan, ahol befejezte, és még nyáron is részt vehet osztályokban.Új technológiákat, egyéni megközelítést, sőt koncert gyakorlatokat is alkalmaznak a hallgatók számára.

Ez a stúdióiskola híres oktatói állományáról, és csak a kedvenc repertoárját használja a tanításban, nem kényszeríti diákjait vizsgákra és tesztekre, mivel egy ilyen újítást hatékonyabbnak tart, amely vonzza a gyerekeket az iskolába.

Munkaidő 10:00 és 22:00 óra között

• Van egy első próbaóra, teljesen ingyenes;
• A vizsgák hiánya vonzza a gyerekeket ebbe az iskolába;
• Szokatlan megközelítés a tanuláshoz és a fejlődéshez;
• Nincs korhatár;
• Versenyeket tartanak az iskolában a diákok között, koncerteket az ünnepekre;
• Lehetőség az osztályokon való részvételre a nyáron.

• Magas ár az egyéni órák miatt.

7. számú gyermek művészeti iskola

Bejutott az Orosz Föderáció legjobb százának legjobb százába, és az összoroszországi verseny eredményei alapján Voronezh városának egyik legjobbjaként ismerték el, országszerte több mint 6000 gyermekiskola vett részt rajta.

Az iskolának több fő iránya van a zene tanulmányozásában és a tehetségek fejlesztésében.

Az iskola az önkormányzati szervezetekhez tartozik, és bizonyos osztályokra évente bizonyos számú diákot fogad be ingyenesen.

A városi versenyeken, koncerteken és előadásokon való részvétel elősegíti a gyermek hatalmas tapasztalatszerzését és a kívánt eredmények elérését.

Az intézmény nyitva tartása naponta 8: 00-20: 00, szünet 13: 00-14: 00 között kezdődik.

• Ingyenes oktatás;
• Jó szakmai tanárok;
• Kiváló elhelyezkedés és könnyű hozzáférés a közlekedéshez;
• Nagyszámú tanulója van, ami jelzi a szülők azon vágyát, hogy ezt a bizonyos iskolát választják a képzéshez.

• Az előírások és a tanterv szigorú betartása;
• Korhatárok;
• Vizsgák és képesítések rendelkezésre állása.

Zeneiskola "Muze"

A tanulás korszerű megközelítését ígérik ebben az intézményben az elmélet és a rutin felesleges tanulmányozása nélkül, így a gyermek osztályba akar menni. Az első eredmény pedig két hónap után megmutatható a szülőknek. Egy ilyen gyors válasz és az a lehetőség, hogy megmutassák az első lépéseket a zenében, arra ösztönzi a gyermekeket, hogy tovább tanuljanak.

Ezenkívül az iskola szabadon választhatja meg a repertoárt, ami elősegíti az órák iránti érdeklődést, és az egyéni megközelítés kívánt esetben magas eredmények elérését segíti elő.

Az egy óra kellő költségvetési ára és az előfizetés kedvezményes megvásárlásának lehetősége lehetővé teszi, hogy ne vegyék el az utolsó pénzt a családi költségvetésből, hanem egyszerűen csak segítsék a gyermeket kreatív irányba.

Az iskola honlapja szerint az eredmény 100% -os valószínűséggel valósul meg, különben visszaadják a pénzt a tandíjért. Az ilyen önbizalom a képzés minőségéről beszél.

• Meglehetősen hűséges árak az egyes órákra;
• Jó oktatói állomány;
• Van egy első ingyenes próbaóra;
• Kényelmes edzésterv, rugalmasság és képesség egyedi programok készítésére;
• Különleges program és egyedi megközelítés a munkához;
• Látogatás a tanár otthonában és az osztályok otthon;
• Eszközök kiválasztása, tanártól való kölcsönzés lehetősége;
• A tanárok házi hangstúdió dekorációs szolgáltatásokat nyújthatnak.

• Az eszközök és a tanulmányi területek kis választéka.

Gyermek művészeti iskola №6

Az intézmény 1961-ben épült, és több mint 58 éves történelem sok tapasztalatot halmozott fel, és kialakította saját hagyományait és alapjait. A tantestület pedig kreatívan és innovatív eredeti ötletekkel közelíti meg a tanítást.

Barátságos légkör uralkodik az iskolában, és ösztönözni kell az együttteremtést. A diákok lehetőséget kapnak arra, hogy fellépjenek és versenyeken vegyenek részt, dalokat rögzítsenek a tanárok segítségével.

Több irány működik, és a folklór egyik ágát tartják a legerősebbnek. Az intézmény oktatása 2011 óta ingyenes. A koreográfiához, korrepetáláshoz és a programot meghaladó órákhoz fizetett alapon további szolgáltatások is elérhetők.

Az intézmény nyitvatartási ideje: vasárnap kivételével minden nap 8:00 és 20:00 óra között.

• Ingyenes képzés a főprogramon belül;
• Városi előadásokon való részvétel lehetősége;
• Számos verseny és koncert vezetése;
• A képzéshez szükséges eszközök széles választéka és különféle irányok;
• Az órák menetrendjét a szülőkkel és a diákokkal egyeztetik a tanév kezdete előtt.

• A városi hatóságok felsorolást hoznak az egyes irányokba tartozó bizonyos számú ingyenes képzési helyről;
• Tiszta órarend és nincs lehetőség elmulasztott órákon való részvételre;
• Az általános iskolai ünnepek egybeesnek a zeneiskolai ünnepekkel;
• Leggyakrabban az edzés csoportokban zajlik, ritkábban kerülnek megrendezésre az adott hangszeren játszott egyéni órák.

M. I. Nosyrev nevét viselő 11. számú gyermekművészeti iskola

Az egyik legjobb és legrégebbi kiegészítő iskola a zene és a kreativitás területén. Az iskola a Gyermekiskola nyitása óta eltelt 60 évet ünnepelte. Az iskola oktatási programjait az Orosz Föderáció Minisztériuma hagyja jóvá, és a tanterv szerint hajtják végre. Az ünnepek és a hétvégék egybeesnek az általános iskolákkal.

Az iskola 1000 főt fogad ingyenes oktatásra, emellett fizetett szolgáltatások és osztályok is vannak. A tanítás csoportokban zajlik, az osztálytermekben nemcsak hangszerek vannak, hanem számítógépek is, amelyek megkönnyítik a tanulást, és segítenek elsajátítani és megszilárdítani az órában tanult anyagot.

Az intézmény nyitvatartási ideje 8 és 20 óra között, vasárnap szabadnap.

• Ingyenes képzés van;
• Diákok részvétele városi versenyeken, koncerteken és kiállításokon;
• Kényelmes közlekedési csomópont;
• Szoros csapat;
• Az iskola hosszú távú hagyományai.

• Csak a tanterv betartása;
• Nincs mód az órák átütemezésére egy adott személy számára megfelelő időben, csak a meghatározott órákban;
• Vizsgák, tesztek és képesítések rendelkezésre állása.

Következtetés

Ma a kreatív személyiségjegyek kialakulása a modern társadalom egyik fontos problémája a pedagógia és a társadalmi fejlődés szempontjából.

A kreatív hajlamok és nem a fizikai erő fejlesztésének igénye évről évre növekszik, mivel a gépek előrehaladása és fejlődése fizikai tevékenységgel kiszorítja a szakmákat, és növekszik az egyén szerepe és az egyén társadalmi jelentősége.

A zeneórák segítenek feltárni a gyermek potenciálját, az egyéni vágyak és képességek alapján, valamint a társadalmi környezetben való alkalmazkodást és a további önmegvalósítást.