A legjobb könyvek értékelése a 8-10 éves gyermekek számára

A gyerekeket érdekli, hogy vicces történeteket olvassanak társaikról, a gyermekkarakterek közeli és érthetőek, karaktereket, jó vagy rossz tetteket mutatnak be, saját példájukkal magyarázzák a mindennapi helyzeteket. A gyermeknek lehetősége van saját maga kipróbálni a helyzetet, átgondolni, hogyan viselkedne a karakter helyett, és levonhatja saját következtetéseit. Kétségtelen, hogy az olvasás gazdagítja és oktatja a gyermek lelkét.

A legérdekesebb könyvek 8-10 éves korban

Astrid Lindgren "Lönneberg Emil"

A nagy svéd író tollából olyan remekművek születtek, mint "A gyerek és Carlson", "Pippi hosszúharisnya", "Emil Lönnebergből", "Roni, a rabló lánya", "Kalle Blumkvist kalandjai", "Az oroszlánszívű testvérek" és sok más mások.

A fiatal olvasóknak és szüleiknek szerte a világon annyira megtetszett az "Emil Lönnebergből" című mű, hogy az Emilről szóló kiadványsorozat formájában folytatódott, amely három történetet, három történetből álló gyűjteményt és egy könyvet - képeket jelentetett meg különböző években: "Ó, ez Emil ! "," Hogyan ütötte meg Emil a fejét egy tureenben "," Hogyan töltötte Emil a tésztát apja fejére. " A történetet 1974-ben Olle Hellbom rendező forgatta.

A könyv egy kisfiúról szól Könult városából, Lönnebergből, aki nem tölt el egy napot sem vicces trükkök nélkül, ezért az egész kerületben sírként ismerik. A kedves és vicces történetek senkit sem hagynak közömbösek, meleg pillanatokat adnak a szülők és a gyermekek közös olvasmányának. Megnyitják a szeretet, a gyermeki naivitás és a spontaneitás világát, és emlékeztetik a szülőket arra, hogyan szeretik igazán gyermekeiket, és milyen gyorsan nőnek fel a gyerekek.

A könyv példát mutat be a fiú helyes nevelésére, amikor a gyermek természetes kíváncsisága, a kísérlet iránti szenvedélye és a körülötte lévő világ tanulmányozása egy kedves anya személyében talál megértést, és egy igazságos apa szabályozza, amikor Emil túl messzire megy vállalkozásaiban. Egyébként sok gond egy gyerekkel tudatlanságból vagy gondatlanságból következik be, mert Emil egyáltalán nem dühös fiú.

• A könyv szabadon elérhető az interneten, letöltheti nyomtatásban vagy audio fájlként hallgatás céljából;
• A könyv elolvasása után megnézheti a Emil fiúról szóló történet több részből álló filmadaptációját;
• Ideális választás egy asztali könyvhez a gyermekével való olvasáshoz;
• A jó hangulat az olvasás után garantált.

• A mű nem szerepel az iskolai tantervben, és ritkán kerül kiválasztásra további olvasásra az osztályteremben.

Tolsztoj A.N. "Az arany kulcs vagy a Buratino kalandjai"

A könyv szereplői minden gyerek számára ismerősek, mert akkor is, ha a gyermeknek még nem volt ideje elolvasni a könyvet, már látta a rajzot e mű alapján.

Az "Arany kulcs" könyvet érdemes többször átolvasni, és megbeszélni a szüleivel. A mese szereplőinek kijelentései már rég szárnyassá váltak, mert mély bölcsességet és életmegértést tartalmaznak, amelyben a lényeg változatlan marad a különböző díszítések mögött.

A mese cselekménye tele van érdekes eseményekkel és kalandokkal, amelyek végül happy enddel zárulnak. Lefekvés előtt egy ismerős mű elolvasása unalmasnak tűnhet a szülők számára, de egy ismerős, jó végű történet megismétlése megnyugtatja a gyermek pszichéjét egy aktív nap után, és biztonságérzetet ad.

Olvasáshoz jobb, ha az eredeti kiadást veszi át, nem pedig a modern könyvek rövidített változatait, rövid újrakezdéssel.

• A 8-10 éves gyermek már képes helyesen megérteni a mese hőseinek cselekedeteit;
• A.N. Tolsztoj a Pinocchio babáról szóló jól ismert történetet vette alapul, kizárva a mese cselekményéből számos ideológiai pillanatot és erőszakjelenetet, amelyek C. Collodi olasz író változatában léteztek;
• A gyerekek imádják a történet vicces szereplőit;
• Egy általános iskola tanulója egyedül képes elsajátítani egy ilyen mese olvasását.

• A könyvesboltokban sok érdektelen szöveget találhat e munka alapján, nem érdemes gyermeknek vásárolni;
• A könyvet olcsóbban lehet letölteni az internetről, és elektronikus formában elolvasni, vagy kinyomtatni.

Elinor Porter "Pollyanna"

A "Pollyanna" regényt mindenképpen fel kell ajánlani egy 8-10 éves gyermeknek olvasásra. A könyv alkalmas mind a szülőkkel való közös olvasásra, mind önállóra, ha a gyereket már érdeklik a könyvek, és szeret olvasni.

A történet egy kislányról szól, ő a sors akaratából saját nagynénje gondozásában marad, akivel Pollyanna szülei nem kommunikáltak. A néni nem érez örömet a rá háruló kötelezettségek miatt, de kötelességtudatból fogadja el a lányt.

A gyám, aki hideg fogadtatással fogadta a babát, meglepődve veszi észre, hogy egyre jobban ragaszkodik lelkével a gyermekhez. Pollyanna nem csak egy szerencsétlen áldozat helyzetét próbálta ki, hanem pozitív világlátásra is megtanította a körülötte élőket.

Az iskolások megtanulják, hogyan válhatnak embervarázslóvá, aki jobbá tudja változtatni saját és mások életét, ha elolvassák az amerikai író halhatatlan remekművét.

• A könyv mind a lányokat, mind a fiúkat érdekelni fogja;
• A Pollyanna felnövekszik című regényben folytatódik a történet;
• A "Pollyanna" című könyv először 1913-ban jelent meg, de napjainkban sem szűnik meg relevanciája;
• A regény alapján több filmet és egy animációs sorozatot forgattak Japánban.

• Nincsenek hibák.

Daniel Defoe "Robinson Crusoe"

Egy fiatal tengerész hihetetlen kalandjait, aki túlélt egy rettenetes hajótörést, Daniel Defoe angol író írja le a regényben.

Robinson, akit gyermekkorától kezdve a tengeren való távoli vándorlás vonzott, sivatagi szigeten találja magát. Megtanul egyedül túlélni, új életet teremtve, amelyben a civilizáció embere kényelmesen érezheti magát.

Szerencsére sikerült sok olyan dolgot találnia, amely a hajón volt a parton, beleértve a munkaeszközöket is.

Az ember mély gondolatokba merül az életről, lelkileg nő az éghajlat és az ismeretlen terület veszélyeinek szörnyű próbái során. Talál egy barátot, akit megment a szörnyű haláltól, és végül, miután 28 évig rabként élt egy sivatagi szigeten, Robinson lehetőséget kap arra, hogy visszatérjen hazájába.

• Lenyűgöző történet egy addiktív cselekménnyel;
• Robinson nem veszítette el emberi megjelenését, éppen ellenkezőleg, érettebbé és bölcsebbé vált;
• A könyv az optimizmus fenntartásáról szól minden helyzetben;
• Fényes színes kiadások tehetséges illusztrációkkal;
• A történet folytatódik.

• Hazánkban semmit sem tudni a szerző későbbi, az első műhöz kapcsolódó műveiről;
• Az utolsó harmadik részt még nem fordították le oroszra, ezt "Robinson Crusoe súlyos reflexióinak" hívják.

JK Rowling "Harry Potter"

Fantasztikus könyvsorozat egy fiúról, aki meghívást kap a boszorkányság és a boszorkányság iskolájába.

A tanítványt nem véletlenül választották, varázsügyekben nagyon tehetséges, és ez, mint kiderült, örökletes tulajdonság.

Harry megszökik az életből nem szeretett gyámjaival, akik bezárva a lépcső alatti szekrényben tartják, és a Roxfort Varázslóiskolába kerülnek, ahol sok baráttal és ellenséggel találkozik.

Egy fiatal varázslóról szóló könyvesorozat szerzője, J. K. Rowling azt feltételezte, hogy a 9-12 éves gyerekek elolvassák a könyvet, de miután az első, 1997-ben írt regény bestseller lett és sok idegen nyelvre lefordították, nemcsak az írók közönségévé váltak a gyerekek. hanem minden korú férfiak és nők.

• Harry Potter kalandjait könnyedén elolvashatja egy lehelet, a cselekmény érdekes és az első oldalról az utolsó oldalra tartja az olvasó érdeklődését;
• A könyveket lányok és fiúk egyaránt örömmel olvassák;
• A gyermekek által szeretett szereplők a sorozat nyolc könyvében élnek tovább;
• A kalandkönyv fejleszti a képzeletet;
• A regények óriási kulturális hatása az emberek életére, filmek, közösségek, játékok létrehozása a jó és a rossz harcának varázslatos történetének szentelve.

• Keresztény csoportok jogi fellebbezése, akik úgy vélik, hogy a könyvek ártanak a gyermekeknek azáltal, hogy népszerűsítik a varázslatot és a varázslást.

Jonathan Swift "Gulliver utazásai"

Ötletes könyv fiatal iskolás gyermekek számára az óriások és törpék képzeletbeli világába meríti az olvasót. Milyen egész életében alacsony embernek lenni, és hirtelen óriásivá válni egy kis országban. Legyen ereje és ereje fontos döntések meghozatalához az ország sorsában.

Jonathan Swift becsületes embernek tartja Gulliver-t, de rövidlátását hangsúlyozza, szándékosan nevetségessé teszi szavait és tetteit, azonban maga a szereplő sem rejti el hiányosságait.

A mű az óriás és az egyedüli uralkodó képének hasonlatát mutatja, aki erővel és hatalommal rendelkezik, gyakran ügyetlenül cselekszik, kárt, ellenségeskedést és széthúzást okoz.

A diákot érdekelni fogják azok a pillanatok, amelyek leírják a főszereplő találkozását kis emberekkel, arról, hogyan találkoztak a vendéggel és megpróbáltak neki tetszeni.

Gulliver nyitott gondolkodású, kíváncsi és kalandos karakter; ez a munka különösen érdekes lesz a fiúk számára.

• Érdekes cselekmény a fantázia műfajában;
• A könyv tiszteletteljes attitűdöt tanít az idegen kultúrához is, arról, hogy mennyire fontos a népek és az idegen nyelvek hagyományainak tanulmányozása;
• A barátságos és bájos karakter őszinte és hűséges barát;
• A mű az iskolai tantervet követi, így a gyerekek az osztályban megvitathatják a történetet a tanárral.

• A szerző pesszimista hangulata arról, hogy lehetetlen befolyásolni a világ eseményeit a szó révén, miszerint a mű megbeszélései sajnos nem vezetnek valódi reformhoz.

Nyikolaj Nosov "Vitya Malajev az iskolában és otthon"

Nyikolaj Nyikolajevics Nosov történetei nagyon népszerűek az általános iskolások körében, viccesek, emlékezetesek, nemcsak mosolygásra, hanem gondolkodásra késztetik őket.

A "Vitya Maleev az iskolában és otthon" című mű az iskolások hétköznapi életét ábrázolja, amikor a tanulás során valami nem sikerülhet, vagy nincs elég megértés arról, hogyan lehet az iskolában sikert elérni.

Idővel a gyerekek megértik, hogy semmit sem adnak nehézségek nélkül, hogy ha van vágy, akkor lesznek lehetőségek. Az érdeklődés és a kemény munka meghozza az áldozatait, és a diákoknak sikerül jobbá válniuk, a legfontosabb az, hogy megtanultak harcolni, és ne adják fel a nehézségek előtt.

• Nyikolaj Nosov történeteinek elolvasása nem nevezhető csak szórakozásnak, ezek a történetek örökre emlékezetesek maradnak, mint jó lecke;
• Nosov történetei azt mutatják, hogy nem félelmetes tévedni vagy valamit nem tudni, félelmetes lustának és közömbösnek lenni;
• Mennyire fontos, hogy már fiatalon felelősséget tudjon vállalni sikereiért és kudarcaiért;
• A szerző, Nyikolaj Nosov sok olyan történetet írt, amelyeket minden hallgatónak el kell olvasnia.

• A kritikusok szerint a felnőttek kifejezéstelen képei a történetekben akkor jelennek meg, amikor utasításokat vagy figyelmeztetéseket kell adni, de a történeteket a gyermekekről és a gyermekek számára hozták létre, ezért a felnőttek és a gyermekek világa itt bizonyos távolságra van.

Eduard Uspensky "Veráról és Anfisáról"

Vicces és megható történet arról, hogy Anfisa majom hogyan barátkozott a Verával a lánnyal. A humorral párhuzamosan az elbeszélés kérdéseket vet fel a fiatalabb generáció nevelésének nehézségeiről, arról, hogy milyen veszélyek várják a gyermekeket minden lépésben, mennyire fontos mindig felelősségteljesnek és figyelmesnek lenni.

Hogy a majom hogyan került egy hétköznapi családba, és annak teljes jogú tagjává vált, hogyan sikerült mindenkivel összebarátkozni, és milyen felfedezéseket kellett tenni, a fiatal olvasók örömmel tanulják meg, belemerülve a kedvesség és a humor légkörébe.

• Különböző korú gyermekek örömmel olvassák a "Veráról és Anfisáról" című művet, a könyvre biztosan emlékezni fognak, és az egyik legkedveltebb gyermektörténet lesz;
• A szerző egyszerű példákkal elmondja, milyen veszélyek vannak a lakásban és azon kívül, tréfásan emlékeztet még egyszer az óvatosságra.

• Nincsenek hátrányai.

Timo Parvela "Ella az első osztályban"

Timo Parvela tanári családban nőtt fel, ő maga lett tanár, majd tanárhoz ment feleségül. A pedagógus oktatásnak és az iskolai munkatapasztalatnak köszönhetően a szerző megérti a tanulók érdekeit, tapasztalatait és problémáit.

A mű egy finn iskoláról szól, amelynek rendszere eltér az orosz iskola rendszerétől, így lehetővé válik annak megismerése, hogyan élnek a gyerekek más országokban.

Ella és barátai állandóan vicces történetekbe keverednek, így egy 8-10 éves gyermek rengeteg pozitív érzelmet fog kapni, ha elolvassa ezt a történetet és annak folytatását.

• A szerző megérti, hogyan lehet a legjobban továbbítani az információkat az iskolásoknak, mivel ő maga tanár;
• A sztori nem ér véget az első résszel, már nem válhat el kedvenc szereplőitől;
• Maga a szerző gyermekkora óta szereti olvasni, így tudja, hogy a gyermek milyen történetet kedvelhet, és az olvasás szeretetét keltheti benne.

• Az életet nem orosz, hanem finn hallgatók írják le.

Grigory Oster "Rossz tanács"

A "Malysh" kiadótól 2020-ban újranyomtatott könyv az "Iskolai történetek" sorozat része. A könyvet Nikolai Vorontsov művész élénk illusztrációi alakítják át, ráadásul a korábban már ismert káros tanácsok mellé új művek is kerültek, amelyek az általános iskolában a gyerekek számára vonzóak lesznek.

Egy vicces, szórakoztató és informatív könyv, a „Káros tippek” fejleszti a gyermekek olvasási érdeklődését, és tengernyi nevetést okoz.

• A gyermekek csínyeit, vágyait és szeszélyeit szarkasztikus költői formában mutatják be, az ilyen bemutatás abban különbözik az unalmas építményektől, hogy észrevétlenül felemeli a hangulatot és segít a gyermeknek a helyzet kívülről történő szemlélésében.

• A könyv nagyon gyorsan elolvas és váratlanul véget ér, folytatni akarom.

Következtetés

Olyan könyv kiválasztása, amelyet a hallgató önállóan és érdeklődéssel szeretne elolvasni, nem könnyű feladat, ezért jobb, ha híres szerzők műveivel kezdjük, eseménydús és szórakoztató jellegűek. Az idő múlásával maga a gyermek megtanulja kiválasztani a számára érdekes irodalmat, de az út elején sok szülőnek pszichológiai trükköt kell használnia, amikor egy felnőtt olvasni kezd, és a gyermek közben felveszi az olvasást, mert érdekes tudni, mi következik, hogyan végződik a történet.