Luokitus Nižni Novgorodin parhaista korjauskouluista vuonna 2020

Lapset ovat onnensäde vanhemmilleen, elämän kukat. Jokainen vanhempi haluaa lapselleen parasta, eikä ole väliä, jos heidän lapsensa ei ole kaikkien muiden kaltainen ja eroaa ikäisistään. Artikkelissa puhumme Nižni Novgorodin kaupungin parhaista korjauskouluista.

Korjaavien koulujen tyypit

Kaupunki on suuri ja sen väestötiheys on suuri. Se toimii menestyksekkäästi monissa oppilaitoksissa, jotka tarjoavat koulutuspalveluja sekä ilmaiseksi että viitaten kunnallisiin ja maksettuihin oppilaitoksiin. Mutta sillä ei ole lainkaan merkitystä, minkä perusteella palvelut tehdään korjauskoulussa, oppilaitosten tavoite on sama - valmistaa opiskelijoita aikuiseen ja täyttävään elämään. Yleensä kouluissa käytetään riittävästi aikaa ammatilliseen koulutukseen, monissa oppilaitoksissa on lukuisia varustettuja työpajoja (puusepän, ​​lukkosepän, ​​ompelun ja muut). Tämä on iso plus, koska korjauskoulujen oppilaat voivat hallita tarvittavat taidot ja saada erikoisuuden.

Oikaisulaitosten oppilaat ovat lapsia, joilla on näkö- tai kuulo-ongelmia, tuki- ja liikuntaelimistön, mielenterveyden häiriöitä ja muita terveysongelmia.

Oppilaiden taudin luonteen ja diagnoosin perusteella oppilaitokset on jaettu tyyppeihin.

• ensimmäinen tyyppi - sopii lapsille, joilla on kuulo-ongelmia (kuulovamma tai kuurous);
• toinen tyyppi on kuurojen ja tyhmien koulu;
• kolmannen ja neljännen luokan koulut - näköongelmista kärsiville (sokeille tai näkövammaisille);
• viides tyyppi - opiskelijoille, joilla on merkittäviä puhevikoja;
• kuudes tyyppi - lapsille, joilla on tuki- ja liikuntaelimistön häiriöitä;
• seitsemäs tyyppi - oppilaille, joilla on henkinen kehitysvamma (PD);
• kahdeksas tyyppi on henkisesti vajaakuntoisille lapsille.

Oikeuskoulun valintaperusteet

• laitoksen sijainti kotoa. On tärkeää, että hän ei ole liian kaukana, ja vanhemmat voisivat yhdessä lapsen kanssa miettiä hänen seuraamisreittiään, jonka on ensinnäkin oltava turvallinen ja opiskelijan pääsy yksin.
• oppilaitoksen opetushenkilöstön koulutustaso. Vieraile laitoksessa henkilökohtaisesti, keskustele opettajien kanssa, arvioi heidän taso, analysoi tilanne luokkahuoneessa, koska lapsi on opettajien valvonnassa koko päivän (viikon) ja on erittäin tärkeää, miten opettaja löytää lähestymistavan, antaa tietoa ja mikä tärkeintä ymmärtää lasta.
• kysy, joiden korkeakoulujen tai yliopistojen kanssa oppilaitoksella on sopimuksia ja sopimuksia korjauskoulun valmistuneiden kouluttamisesta valmistumisen jälkeen.Tällaisilla laitoksilla on usein sopimuksia, ja lapset voivat halutessaan saada työelämää.
• Onko koululla psykologinen, lääketieteellinen ja pedagoginen toimeksianto. Oppilaiden ja heidän vanhempiensa ei tule tuntea painetta tai epämukavuutta. Oppimisen tulisi olla hauskaa lapselle, ja vanhemmilla tulisi olla mahdollisuus saada tarvitsemansa tiedot.
• kiinnittää huomiota laitoksen aineelliseen ja tekniseen perustaan, erityislaitteiden saatavuuteen, mikä on välttämätöntä täydelliseen ja kattavaan kehittämiseen ja koulutukseen.
• kysy, mitkä opetusmenetelmät koulussa, käyttävätkö opettajat didaktisia pelejä, koska oppitunnin leikkimuoto herättää oppilaiden mielenkiintoa, lapset osallistuvat aktiivisesti, ovat kiinnostuneita materiaalista ja kokevat sen hyvin; Lisäksi pelit auttavat muodostamaan huomiota, kykyä ja taitoja, havainnointia, kehittämään muistia ja puhetta.
• vielä yksi tärkeä kriteeri on ruoan organisointi.

Oikaisukoulujen tavoitteet

Tällaisten oppilaitosten päätavoitteen - lasten valmistaminen aikuista varten ja täyttävä elämä - lisäksi koulutus antaa mahdollisuuden:

• opettaa lapselle, jolla on vaikea kuulo, kommunikoida ympäröivän maailman kanssa, oppia ymmärtämään ja hallitsemaan useita puhetyyppejä (suullinen, kirjoitettu, viittomakieli);
• auttaa palauttamaan menetetyt kuulo-ominaisuudet, järjestämään aktiivisen puheharjoituksen ja opettamaan viestintätaitoja;
• Näkövammaisten oppilaiden opettaminen tällaisissa kouluissa tapahtuu käyttämällä erityistä didaktista materiaalia, jonka avulla he voivat hallita materiaalia hyvin;
• korjata puhevika, luokkahuoneessa opiskelijoilla on mahdollisuus kehittää puhetaitojaan. Lapsilla, jotka omaksuvat materiaalin onnistuneesti, pääsivät eroon puhevioista, on mahdollisuus siirtyä tavalliseen kouluun vanhempiensa suostumuksella;
• korjauskoulun vierailu antaa mahdollisuuden palauttaa jossain määrin motoriset toiminnot, kehittää niitä ja korjata vikoja lapsille, joilla on ongelmia tuki- ja liikuntaelimistössä; erityistä huomiota kiinnitetään tällaisiin oppilaitosten opiskelijoihin, he sopeutuvat sosiaalisesti ja työelämään;
• Vieraillessaan seitsemännen ja kahdeksannen tyypin korjauskouluissa opettajat yrittävät korjata oppilaiden henkistä kehitystä, kehittää kognitiivista toimintaa ja muodostaa koulutustoiminnan taidot. Tällaisissa laitoksissa kiinnitetään erityistä huomiota lapsen sosiaaliseen ja psykologiseen kuntoutukseen, yleensä on luokkia, joissa on syvällinen työkoulutus.

Nižni Novgorodin parhaat korjauskoulut

Erityinen korjaava sisäoppilaitos numero 1

Tämä oppilaitos on koti orvoille ja ilman vanhempien huolta jääneille lapsille. Kokeneet ja erittäin ammattitaitoiset opettajat auttavat lapsia paitsi hankkimaan tietoa myös sopeutumaan, tulemaan ihmiseksi ja toteuttamaan itsensä elämässä. Koulun kouluprosessi tapahtuu liittovaltion lakien mukaisesti. Oppilailla on mahdollisuus saada perusopetusta ja perusopetusta. Opintomuoto on kokopäiväinen, lapset opiskelevat yhdeksän vuotta.

Monien vuosien ajan laitos on kehittänyt ja toteuttanut menestyksekkäästi ohjelmaa koululaisten valmistelemiseksi itsenäiseen elämään, jonka avulla he voivat selviytyä ongelmista ja vaikeuksista tulevaisuudessa.

Sijaitsee:

Venäjä, Nižni Novgorod, st. Eletskaya, 10

Ota yhteyttä ☎8 (831) 433-73-81

☎ 8 (831) 433-44-02

Sähköposti: gkoyintrnat1@mail.ru

Verkkosivusto: school1nn.ru

• ammattimainen opetushenkilöstö;
• perusopetuksen lisäksi laitos harjoittaa kursseja eri alueilla ja eri piireissä (jalkapallo, koripallo, uinti, ruoanlaitto, ammattitaidepiiri);
• opetussuunnitelma on mukautettu mielenterveyden häiriöistä kärsiville lapsille
• koulutus on ilmaista;
• ruoka on järjestetty;
• koulunkäynnin ulkopuolisen toiminnan harjoittaminen, kävely raittiissa ilmassa;
• oppilaat osallistuvat kaupungin kilpailuihin ja kilpailuihin;
• sosiaalipedagogi ja psykologit työskentelevät;
• siellä on koulu vanhemmille;
• on olemassa päivähoito-ohjelma, valmistuneille tarjotaan tukea, opettajat auttavat opiskelijoita valitsemaan tulevan ammatin, auttavat heitä sopeutumaan yhteiskuntaan, tarjoavat tarvittavaa oikeudellista, psykologista, emotionaalista ja lääketieteellistä tukea;
• laitoksessa on kuusi varusteluryhmää asumista varten;
• varustettu tietokoneluokalla;
• siellä on luokka musiikkituntien johtamiseen,
• siellä on opettajan-psykologin, logopedin, lääkäri-defektologin toimistot;
• siellä on kirjasto;
• siellä on lääketieteellisiä ja pyykinpesutaloja;
• kuntosali ja urheiluhalli, suihkut;
• tilaa rytmin harjoittamiseen;
• auditorio;
• psykologisen avun huone;
• oppilaitos on järjestänyt tieteellisiä ja metodologisia ohjelmia uusien koulutusohjelmien käyttöönottoa varten;
• pakollisten ryhmä- ja yksittäisten korjaavien oppituntien suorittaminen yleiseen kehitys- ja oppisuuntautumiseen.

• ei.

Sokeiden ja näkövammaisten lasten alueellinen erityinen yleislääkäri

Tämä oppilaitos kuuluu valtion laitokseen, omistusmuoto on valtio. Oppilaitos on yli 100 vuotta vanha. Samaan aikaan täällä voi opiskella 160 lasta, joilla on vaihtelevia näköongelmia. Koulu on valinnut kokeneen ja ammattitaitoisen tiimin, jonka ansiosta lapset käyvät helposti läpi sopeutumisjakson, toteuttavat kuntoutustaan ​​ja integroituvat yhteiskuntaan. Tällaisten oppilaiden kanssa on kehitetty erityisohjelmia ja -menetelmiä, järjestetty erityistunteja ja koulutusohjelmia. Oppilaitoksen tavoitteina on tarjota näön ongelmista kärsiville lapsille tukea, antaa neuvoja ja metodologista apua koulutusohjelmien kehittämiseen ja toteuttamiseen, toteuttaa kattavia toimintoja yksilöllisesti suuntautuvalle psykologiselle, pedagogiselle ja sosiaaliselle avulle lapsille ja nuorille sekä antaa konsultointia oppilaitosten korjausprofiilin asiantuntijoille lasten ja nuorten peruskoulutuksen ja lisäohjelmien toteuttaminen.

Sijaitsee:

Venäjä, Nižni Novgorod, st. Jubilee, 5

Yhteyshenkilö ☎ + 7831-41-20-977

☎+7 831-41-21-980

☎+7 831-41-21-974

Verkkosivusto: http://cdo-nnov.ucoz.ru

Sähköposti: internat_3-4@mail.ru

• ammattimainen opetushenkilöstö;
• kokenut johtajuus;
• pidetään alueellisen ja sosiaalisen suuntautumisen luokkia;
• puheterapeutit ja psykologit työskentelevät;
• säännölliset liikuntaterapiatunnit;
• koreografian, rytmin ja tietokonelukutaidon perusteet;
• toimenpiteiden toteuttaminen näön suojelemiseksi ja kehittämiseksi;
• tuntien johtaminen oppilaiden kanssa kosketuksen ja hienomotorian, ilmeiden ja pantomiimien kehittämisestä;
• laitoksella on stadion ja kaksi urheilukenttää;
• rakennus on varustettu verannalla kävelyä varten ja paikka peleille;
• varustettu 27 makuuhuonetta;
• siellä on urheilu- ja kuntosali, kokoushuone ja kouluteatteri;
• kirjasto ja lukusali tarvittavilla laitteilla;
• varustettu puheterapiahuone;
• tietokoneluokat;
• siellä on paikallinen verkko, jossa on Internet-yhteys;
• luokkahuone työvoimakoulutusta varten;
• siellä on paikallishistorian museo "Maamme";
• toimisto musiikkitunteja varten;
• peruskoululle on olemassa korjaava koulutushuone;
• varustettu lääketieteellisellä yksiköllä, jossa on biopalautehuone, johon kuuluvat silmälääkärin vastaanotot, hoitohuone, eristin;
• siellä on alueellinen lasten etäopetuskeskus;
• koulussa on hierojien ammatillinen koulutuskeskus;
• ruoka on järjestetty, siellä on ruokasali;
• erityinen menu on kehitetty opiskelijoiden iän mukaan;
• koulussa on kaksi bussia lasten kuljettamiseen;
• urheiluseurojen (jalkapallo, koripallo, yleisurheilu) työ;
• terapeuttisen hieronnan aikana on lohko syvällistä ammatillista koulutusta.

• ei.

Erityinen korjaava sisäoppilaitos numero 8

Oppilaitos on tarkoitettu orvoille ja vanhempien huolta jääneille, vammaisille. Oppilailla on mahdollisuus saada peruskoulutusta, opintomuoto on kokopäiväinen, opintojen kesto on yhdeksän vuotta. 10. ja 11. luokan opiskelijoille pidetään työvoimakoulutusta edistyneellä tasolla. Koulussa on 68 oppilasta.

Sijaitsee:

Venäjä, Nižni Novgorod, st. Golubeva, 8

Ota yhteyttä ☎ (831) 251-87-13

Sähköposti: internat8@mail.ru

Ryhmä Vkontakte: https://vk.com/club148086822

Työaika: 8.30-17.00

• ystävällinen ja ammattitaitoinen tiimi;
• koulutus on maksutonta;
• sosiaalipedagogi ja psykologit työskentelevät jatkuvasti;
• riittävästi aikaa käytetään ammatilliseen koulutukseen, jonka ansiosta oppilailla on mahdollisuus hallita tulevaa erikoisuuttaan;
• luokat pidetään vanhempien koulussa; opettajat antavat neuvoja potentiaalisille vanhemmille, kertovat yksityiskohtaisesti lapsen sopeutumisaikasta sijaisperheessä, antavat tukea ja antavat tarvittavia neuvoja.
• siellä on ruokasali 112 paikkaa varten;
• päivittäinen suhdannevalikko on kehitetty;
• laitos tarjoaa pätevää sairaanhoitoa, siellä on lääkäri-, rokotus- ja hammaslääkäritoimisto;
• kilpailujen, urheilukilpailujen ja ulkoilmatapahtumien järjestäminen ja pitäminen;
• koulu on varustettu opetus- ja asuntolarakennuksilla;
• varustetut huoneet musiikki-, rytmi- ja koreografiatunteja varten;
• oppilaitoksen alueella on työpajoja (ompelu, puusepäntyö, kukkaviljely, rappaus ja maalaus);
• siellä on kirjasto ja kuntosali;
• koulun oppilaat osallistuvat kaupungin, piirin ja alueiden kilpailuihin ja urheilutapahtumiin;
• piirit ja erilaiset osastot työskentelevät koulussa.

• ei.

Sisäkoulu numero 65

Oppilaitos on toiminut Nižni Novgorodissa vuodesta 1997, ja kuulovammaiset lapset voivat opiskella täällä. Oppilaiden määrä luokissa on pieni, yleensä kuudesta yhdeksään ihmistä, mikä antaa opettajille mahdollisuuden kiinnittää huomiota jokaiseen heistä. Lapset voivat viipyä sisäoppilaitoksessa viisi päivää viikon aikana. Ensimmäisten viiden vuoden aikana oppilaita koulutetaan erityisissä korjausohjelmissa, ja kuudennesta luokasta lähtien he käyvät läpi tavallisen koulun yleisen koulutusohjelman. Viimeisten kuuden vuoden aikana koulu on siirtynyt täydelliseen keskiasteen koulutukseen.

Oikaisulaitoksen korjaustyö tehdään tämän tyyppisten koulujen asettamien vaatimusten ja standardien mukaisesti. Opetushenkilöstö tarjoaa opiskelijoille eriytetyn lähestymistavan koulutusprosessissa ottaen huomioon heidän sairautensa ominaisuudet. Täällä opiskelee 116 opiskelijaa. Valinnassa oppilaat haastatellaan, heidän taso, taidot ja kyvyt määritetään, minkä jälkeen laaditaan heidän kehittämissuunnitelma ja lukuvuoden lopussa tarkistetaan hankittujen tietojen taso. Opettajilla-defektologeilla on riittävä kokemus työskentelystä tällaisten lasten kanssa, he pitävät säännöllisesti avoimia oppitunteja, puhelomia ja lukukilpailuja.

Sijaitsee:

Venäjä, Nižni Novgorod, pr - kt Gagarina, 10

Ota yhteyttä ☎ (831) 433-66-47

☎8 (831) 433-62-91

Faksi: (831) 433-62-91

• koulutus on maksutonta, maksullisia lisäpalveluja ei tarjota;
• koulutusohjelmat, jotka on sovitettu kuulo- ja kehitysvammaisille opiskelijoille;
• opettajat toteuttavat sopeutumistoimia, auttavat oppilaita selviytymään tästä ajanjaksosta;
• lisätunteja pidetään eri suuntiin (taiteellinen - esteettinen, moraalinen ja isänmaallinen, tekninen, ekologinen ja biologinen, fyysinen kulttuuri ja urheilu, sosiaalinen - arki ja korjaava - kehittyvä);
• luokat pidetään opettajien kanssa - defektologit erikseen jokaisen opiskelijan kanssa. Tällaisten oppituntien avulla voit kehittää puhetta, kuuloa ja ääntämistä;
• varustettu tietokoneluokka, luokat, joissa voit paremmin havaita tietoja, lisätä lukutaitoa ja viettää aikaa kognitiivisesti luokan ulkopuolella;
• koululaisille tarjotaan digitaaliset kuulolaitteet;
• sisäkorvaistutteet saavat opiskella oppilaitoksessa;
• opettajat pyrkivät jatkuvasti varmistamaan, että lapset voivat helposti sopeutua yhteiskunnassa, luottavat yhteiskuntaan, kehittävät tasa-arvoa kuulevien ihmisten kanssa;
• laitos huolehtii valmistuneidensa tulevasta työllisyydestä;
• järjesti viisi kertaa päivässä ilmaisen aterian oppilaille;
• tarjotaan pätevää lääketieteellistä hoitoa;
• opiskelijat käyvät vuosittain perusteellisen lääkärintarkastuksen asiantuntijoiden (ENT-lääkäri, silmälääkäri, kirurgi, neuropatologi, endokrinologi, ortopedisti, psykiatri ja hammaslääkäri);
• koulupiirien lisäksi oppilaat voivat käydä FOK: n "Meshchersky" uima-altaalla, OTSRTDiU, tunneilla Radonezhin Sergius-kirkon pyhäkoulussa sekä piireissä ja osastoissa asuinpaikassaan;

• ei.

Erityinen korjaava yleissivistävä sisäoppilaitos numero 39

Oppilaitos on toiminut Nižni Novgorodissa vuodesta 1913. Oppilaat on jaettu kahteen ryhmään - lapset, joilla on lievä henkinen hidastuminen ja joilla on monimutkainen vikarakenne (autismi, Downin oireyhtymä, vaikea aivohalvaus).

Sijaitsee:

Venäjä, Nižni Novgorod, st. Ilyinskaya, 22

Ota yhteyttä ☎ (831) 433-20-68

Faksi: (831) 433-78-89

Verkkosivusto: http://www.fh39nnov.edusite.ru

• koulutus tapahtuu ryhmissä;
• lasten määrä on pieni;
• oppitunnit viittopuheessa, piktogrammien tutkiminen pidetään;
• lapsille, jotka eivät osaa kirjoittaa, opetetaan tietokoneella;
• oppilaat opiskelevat perusteellista työvoimakoulutusta (ompelu-, neulonta-, koneneulonta-, kirjonta-, puusepän-, kenkävalmistusopetusta);
• vakavista taudista kärsiviä lapsia voidaan kouluttaa kotona;
• opetushenkilöstö käy jatkuvasti keskusteluja vanhempien kanssa, auttaa heitä voittamaan asenteensa lapsen sairauteen, auttaa ymmärtämään lapsia sellaisina kuin he ovat;
• kouluopetus on ilmaista.

• ei.

Johtopäätös

Tietenkin korjaavat oppilaitokset ovat välttämättömiä yhteiskunnassa, lapsilla on oikeus täydelliseen ja mielenkiintoiseen elämään, ja juuri sellaiset oppilaitokset auttavat heitä toteuttamaan itsensä, saamaan erikoisuuden ja oppilaitoksen opetushenkilöstön hyvin koordinoidun ja ammattitaitoisen työn ansiosta helposti ja nopeasti sopeutumaan yhteiskuntaan. Valmistuttuaan tämän tyyppisistä oppilaitoksista oppilaat voivat saada erikoisuuden, saada vakaan tulon ja olla hyödyllisiä.