Luokitus parhaista 8-10-vuotiaiden lasten kirjoista

Lapset ovat kiinnostuneita lukemaan hauskoja tarinoita ikäisistään, lasten hahmot ovat läheisiä ja ymmärrettäviä, näyttävät hahmoja, hyviä tai huonoja tekoja, selittävät jokapäiväisiä tilanteita omalla esimerkillään. Lapsella on mahdollisuus kokeilla tilannetta itse, miettiä, miten hän toimisi hahmon sijasta ja tehdä omat johtopäätöksensä. Epäilemättä lukeminen rikastuttaa ja kasvattaa lapsen sielua.

Mielenkiintoisimmat kirjat luettavissa 8-10-vuotiaana

Astrid Lindgren "Emil of Lönneberg"

Suuren ruotsalaisen kirjailijan kynästä tuli sellaisia ​​mestariteoksia kuin "Lapsi ja Carlson", "Peppi Pitkätossu", "Emil Lönnebergistä", "Roni, ryöstäjän tytär", "Kalle Blumkvistin seikkailut", "Leijonan sydämen veljet" ja monet muut. toiset.

Nuoret lukijat ja heidän vanhempansa kaikkialla maailmassa pitivät teoksesta “Emil Lönnebergistä” niin paljon, että sitä jatkettiin Emiliä koskevana julkaisusarjana, johon sisältyi kolme tarinaa, kolmen tarinan kokoelma ja kirja - kuvia, jotka julkaistiin eri vuosina: ”Voi, tämä Emil ! "," Kuinka Emil löi päänsä purppuraan "," Kuinka Emil kaatoi taikinan isänsä päähän ". Tarinan kuvasi vuonna 1974 ohjaaja Olle Hellbom.

Kirja kertoo pienestä pojasta Kathultin kaupungista Lönnebergissä, joka ei viettää päivää ilman hauskoja temppuja, ja siksi hänet tunnetaan tomboyna koko alueella. Ystävälliset ja hauskat tarinat eivät jätä ketään välinpitämättömiksi, ne antavat lämpimiä hetkiä vanhempien ja lasten yhteisestä lukemisesta. Ne avaavat rakkauden, lapsellisen naiivisuuden ja spontaanisuuden maailman ja muistuttavat vanhempia siitä, kuinka he todella rakastavat lapsiaan ja kuinka nopeasti heidän lapsensa kasvavat.

Kirja esittää esimerkin pojan oikeasta kasvatuksesta, kun lapsen luonnollinen uteliaisuus, intohimo kokeiluihin ja ympäröivän maailman tutkimiseen löytää ymmärrystä ystävällisestä äidistä ja oikeudenmukainen isä säätelee sitä, kun Emil menee liian pitkälle yrityksissään. Muuten, monet ongelmat lapsen kanssa tapahtuvat tietämättömyyden tai huolimattomuuden kautta, koska Emil ei ole ollenkaan paha poika.

• Kirja on vapaasti saatavilla Internetissä, voit ladata sen painettuna tai äänitiedostona kuuntelua varten.
• Kun olet lukenut kirjan, voit katsella moniosaisen elokuvasovitelman pojasta Emilistä;
• Ihanteellinen valinta hakuteokseen lapsen kanssa lukemiseen;
• Hyvä tunnelma lukemisen jälkeen on taattu.

• Teos ei sisälly koulun opetussuunnitelmaan, ja sitä valitaan harvoin lisälukemiseen luokassa.

Tolstoi A.N. "Kultainen avain eli Buratinon seikkailut"

Kirjan hahmot ovat tuttuja jokaiselle lapselle, koska vaikka lapsella ei vielä olisikaan ollut aikaa lukea kirjaa, hän on jo nähnyt piirustuksen tämän teoksen perusteella.

"Kultainen avain" -kirja kannattaa lukea se uudelleen useita kertoja ja keskustella siitä vanhempiesi kanssa. Satuhahmojen lausunnoista on pitkään tullut siivekäs, koska ne sisältävät syvää viisautta ja ymmärrystä elämästä, jossa ydin pysyy muuttumattomana eri koristeiden takana.

Satun juoni on täynnä mielenkiintoisia tapahtumia ja seikkailuja, jotka lopulta päättyvät onnelliseen loppuun. Tunnetun teoksen lukeminen ennen nukkumaanmenoa voi tuntua vanhemmilta tylsältä, mutta pelkän toistetun tutun tarinan, jolla on hyvä loppu, rauhoittaa lapsen psyykettä aktiivisen päivän jälkeen ja antaa turvallisuuden tunteen.

Lukemista varten on parempi ottaa alkuperäinen painos kuin lyhennetyt versiot nykyaikaisista kirjoista lyhyellä uudelleenjulkaisulla.

• 8-10-vuotias lapsi pystyy jo ymmärtämään oikein satujen sankareiden toimet;
• A.N. Tolstoi otti perustan tunnetulle Pinocchio-nuken tarinalle, joka jätti tarinan juonesta pois monia ideologisia hetkiä ja väkivallan kohtauksia, jotka esiintyivät italialaisen kirjailijan C. Collodin versiossa;
• Lapset rakastavat tarinan hauskoja hahmoja;
• Peruskoulun opiskelija pystyy hallitsemaan sellaisen satu lukemisen yksin.

• Kirjakaupoista löydät monia mielenkiintoisia tekstejä, jotka perustuvat tähän teokseen, niitä ei kannata ostaa lapselle;
• Kirja on halvempi ladata Internetistä ja lukea sähköisessä muodossa tai tulostaa.

Elinor Porter "Pollyanna"

Romaani "Pollyanna" tulisi ehdottomasti tarjota 8–10-vuotiaalle lapselle lukemista varten. Kirja soveltuu sekä lukemiseen vanhempien kanssa että itsenäiseen, jos lapsi on jo kiinnostunut kirjoista ja rakastaa lukea.

Tarina kertoo pienestä tytöstä, joka kohtalon tahdolla pysyy oman tätinsä hoidossa, jonka kanssa Pollyannan vanhemmat eivät olleet yhteydessä. Täti ei tunne iloa hänelle langenneista velvoitteista, mutta hyväksyy tytön velvollisuudesta.

Huoltaja, joka toivotti vauvan kylmästi tervetulleeksi, huomaa, kuinka yhä enemmän hän kiintyy lapseen sielustaan. Pollyanna ei vain kokeillut valitettavan uhrin asemaa, vaan opetti myös ympäröiville positiivisen näkemyksen maailmasta.

Koululaiset oppivat tulemaan velhoksi, joka voi muuttaa omaa ja muiden elämää parempaan suuntaan lukemalla tämän amerikkalaisen kirjailijan kuolemattoman mestariteoksen.

• Kirja kiinnostaa sekä tyttöjä että poikia;
• Pollyanna Grows Up -romaanissa on jatkoa tarinalle;
• Kirja "Pollyanna" julkaistiin ensimmäisen kerran vuonna 1913, mutta sillä ei ole merkitystä meidän aikanamme;
• Romaanin perusteella Japanissa on kuvattu useita elokuvia ja animaatiosarja.

• Ei vikoja.

Daniel Defoe "Robinson Crusoe"

Kauhean haaksirikon selviytyneen nuoren merimiehen uskomattomat seikkailut on kuvattu englantilaisen kirjailijan Daniel Defoen romaanissa.

Robinson, jota lapsuudesta lähtien houkuttelivat kaukaiset vaellukset merillä, löytää itsensä autiomaasta. Hän oppii selviytymään yksin luomalla uudelleen elämän, jossa sivilisaation henkilö voi olla mukava.

Onneksi hän onnistui löytämään suuren määrän asioita, jotka olivat aluksella rannalla, mukaan lukien työvälineet.

Henkilö menee syviin ajatuksiin elämästä, kasvaa hengellisesti ilmaston ja tuntemattoman alueen vaarojen kauheiden koettelemusten aikana. Hän löytää ystävän, jonka hän pelastaa kauhealta kuolemalta, ja lopulta 28 vuoden asumisen jälkeen vankina autiomaalla, Robinson saa mahdollisuuden palata kotimaahansa.

• Kiehtova tarina, jolla on koukuttava juoni;
• Robinson ei ole menettänyt ihmisen ulkonäköä, vaan päinvastoin, on kypsynyt ja tullut viisaammaksi;
• Kirjassa puhutaan optimismin ylläpitämisestä kaikissa tilanteissa;
• Kirkkaat värikkäät painokset lahjakkailla kuvilla;
• Tarina jatkuu.

• Maassamme ei tiedetä mitään tekijän myöhemmistä teoksista, jotka liittyvät ensimmäiseen teokseen;
• Viimeistä kolmatta osaa ei ole vielä käännetty venäjäksi, sitä kutsutaan "Robinson Crusoen vakaviksi heijastuksiksi".

JK Rowling "Harry Potter"

Upea kirjasarja pojasta, joka saa kutsun opiskelemaan noituuden ja noituuden koulussa.

Opetuslapsea ei valittu sattumalta, hän on erittäin lahjakas taikuutta koskevissa asioissa, ja tämä, kuten käy ilmi, on perinnöllinen piirre.

Harry pakenee elämästä rakastamattomien huoltajiensa kanssa, jotka pitivät häntä lukittuna portaiden alla olevassa kaapissa ja päätyvät Tylypahkan velhokokoelmaan, jossa tapaa monia ystäviä ja vihollisia.

Nuoresta velhosta, J.K.Rowlingista, koostuvan kirjasarjan kirjoittaja oletti, että 9–12-vuotiaat lapset lukisivat kirjan, mutta sen jälkeen kun ensimmäisestä vuonna 1997 kirjoitetusta romaanista tuli bestseller ja se käännettiin monille vieraille kielille, paitsi lapsista tuli kirjoittajan yleisö mutta myös kaiken ikäisiä miehiä ja naisia.

• Harry Potter -seikkailut on helppo lukea yhdellä hengityksellä, juoni on kiehtova ja pitää lukijan kiinnostuksen ensimmäisestä viimeiseen sivuun;
• Kirjat lukevat mielellään sekä tytöt että pojat;
• Lasten rakastamat hahmot elävät edelleen sarjan kahdeksassa kirjassa;
• Seikkailukirja kehittää mielikuvitusta;
• Romaanien valtava kulttuurivaikutus ihmisten elämään, elokuvien, yhteisöjen, pelien luominen maagiselle tarinalle hyvän ja pahan taistelusta.

• Oikeudelliset vetoomukset kristillisiltä ryhmiltä, ​​jotka uskovat, että kirjat vahingoittavat lapsia edistämällä taikuutta ja noituutta.

Jonathan Swift "Gulliverin matkat"

Nerokas kirja nuorille koululaisille upottaa lukijan kuvitteelliseen jättiläisten ja kääpiöiden maailmaan. Millaista on olla lyhyt ihminen koko elämäsi ja tulla yhtäkkiä jättiläiseksi pienessä maassa. On voimaa ja voimaa tehdä tärkeitä päätöksiä maan kohtalossa.

Jonathan Swift pitää Gulliveria rehellisenä miehenä, mutta korostaa hänen lyhytnäköisyyttään pilkkaamalla tarkoituksella hänen sanojaan ja tekojaan, mutta hahmo itse ei piilota puutteita.

Teos osoittaa analogisen kuvan jättiläisestä ja ainoasta hallitsijasta, joka voimalla ja voimalla toimii usein hankalasti, tuo vahinkoa, vihamielisyyttä ja erimielisyyttä.

Koululainen on kiinnostunut hetkistä, jotka kuvaavat päähenkilön tapaamista pienien ihmisten kanssa, kuinka he tapasivat vieraan ja yrittivät miellyttää häntä.

Gulliver on ennakkoluuloton, utelias ja seikkailunhahmo; tämä työ on erityisen mielenkiintoinen pojille.

• Mielenkiintoinen juoni fantasian lajissa;
• Kirja opettaa myös kunnioittavaa asennetta vieraaseen kulttuuriin, siitä, kuinka tärkeää on tutkia kansojen perinteitä ja vieraita kieliä;
• Ystävällinen ja viehättävä hahmo on rehellinen ja uskollinen ystävä;
• Taideteos noudattaa koulun opetussuunnitelmaa, joten lapset voivat keskustella tarinasta luokassa opettajan kanssa.

• Kirjoittajan pessimistinen mieliala mahdottomuudesta vaikuttaa maailman tapahtumiin sanalla, että teoksen keskustelut eivät valitettavasti johda todelliseen uudistukseen.

Nikolay Nosov "Vitya Maleev koulussa ja kotona"

Nikolai Nikolaevich Nosovin tarinat ovat erittäin suosittuja ala-asteen oppilaiden keskuudessa, ne ovat hauskoja, mieleenpainuvia, saavat heidät paitsi hymyilemään myös ajattelemaan.

Teos "Vitya Maleev koulussa ja kotona" kuvaa koululaisten tavallista elämää, kun jokin ei välttämättä onnistu oppimisessa tai ei ole riittävästi ymmärrystä siitä, miten menestyä koulussa.

Ajan myötä lapset ymmärtävät, että mitään ei anneta ilman vaikeuksia, että jos on halu, on mahdollisuuksia. Kiinnostus ja kova työ vievät veronsa, ja opiskelijoista tulee parempia, tärkeintä on, että he ovat oppineet taistelemaan, eivätkä anna periksi vaikeuksien edessä.

• Nikolai Nosovin tarinoiden lukemista ei voida kutsua pelkäksi viihteeksi, nämä tarinat pysyvät ikuisesti hyvänä oppitunnina;
• Nosovin tarinat osoittavat, että ei ole pelottavaa erehtyä tai olla tietämättä jotain, on pelottavaa olla laiska ja välinpitämätön;
• Kuinka tärkeää on pystyä ottamaan vastuu menestyksistä ja epäonnistumisista nuorella iällä;
• Kirjailija Nikolai Nosov kirjoitti monia tarinoita, jotka kaikkien opiskelijoiden tulisi lukea.

• Kriitikoiden mukaan ilmaisuttomat kuvat aikuisista tarinoissa ilmestyvät, kun on tarpeen antaa ohjeita tai varoituksia, mutta tarinat on luotu lapsista ja lapsille, joten aikuisten ja lasten maailma on jonkin verran täällä.

Eduard Uspensky "Verasta ja Anfisasta"

Hauska ja koskettava tarina siitä, kuinka apina Anfisa oli ystäviä tyttö Veran kanssa. Huumorin rinnalla kertomus herättää kysymyksiä nuoremman sukupolven kouluttamisen vaikeuksista, siitä, mitkä vaarat odottavat lapsia jokaisessa vaiheessa, kuinka tärkeää on olla aina vastuullinen ja tarkkaavainen.

Kuinka apina pääsi tavalliseen perheeseen ja siitä tuli täysimittainen jäsen, kuinka hän onnistui ystävystymään kaikkien kanssa ja mitä löytöjä oli tarkoitus tehdä, nuoret lukijat oppivat mielihyvin ja uppoutuvat ystävällisyyden ja huumorin ilmapiiriin.

• Eri-ikäiset lapset lukevat teoksen "Verasta ja Anfisasta" mielellään, kirja tulee varmasti muistamaan ja siitä tulee yksi rakastetuimmista lasten tarinoista;
• Kirjoittaja kertoo yksinkertaisilla esimerkeillä, mitä vaaroja asunnossa ja sen ulkopuolella on, muistuttaa jälleen varovaisuudesta leikkiä.

• Haittoja ei ole.

Timo Parvela "Ella ensimmäisessä luokassa"

Timo Parvela varttui opettajien perheessä, hänestä tuli itse opettaja ja sitten hän meni naimisiin opettajan kanssa. Pedagogisen koulutuksen ja koulun työkokemuksen ansiosta kirjailija ymmärtää opiskelijoiden edut, kokemukset ja ongelmat.

Teos koskee suomalaista koulua, jonka järjestelmä eroaa venäläisen koulun järjestelmästä, joten on mahdollista saada selville, kuinka lapset elävät muissa maissa.

Ella ja hänen ystävänsä joutuvat jatkuvasti hauskoihin tarinoihin, joten 8-10-vuotias lapsi saa paljon positiivisia tunteita lukemalla tätä tarinaa ja sen jatkoa.

• Kirjoittaja ymmärtää, kuinka parhaiten välittää tietoa koululaisille, koska hän on itse opettaja;
• Tarina ei pääty ensimmäiseen osaan, et voi enää erota suosikkihahmoistasi;
• Kirjoittaja itse on rakastanut lukemista lapsuudesta lähtien, joten hän tietää minkä tarinan lapsi voi pitää ja kasvattaa rakkautta lukemiseen.

• Elämä ei ole kuvattu venäläisten vaan suomalaisten opiskelijoiden keskuudessa.

Grigory Oster "Huono neuvonta"

Malysh-kustantamolta vuonna 2020 uusintapainettu kirja on osa School Stories -sarjaa. Kirjaa muuntavat taiteilija Nikolai Vorontsovin elävät kuvitukset, ja aiemmin tuttujen haitallisten neuvojen lisäksi on lisätty uusia teoksia, jotka houkuttelevat lapsia peruskoulussa.

Hauska, viihdyttävä ja informatiivinen kirja "Haitallisia vinkkejä" kehittää lasten kiinnostusta lukemiseen ja antaa meren lasten naurua.

• Lasten kepposet, toiveet ja mielihahmot esitetään sarkastisessa runollisessa muodossa, tällainen esitys eroaa tylsistä rakennuksista siinä mielessä, että se nostaa huomaamattomasti mielialaa ja auttaa lasta katsomaan tilannetta ulkopuolelta.

• Kirja lukee hyvin nopeasti ja päättyy odottamattomasti, haluan jatkaa.

Johtopäätös

Kirjan valitseminen, jonka opiskelija haluaa lukea itsenäisesti ja kiinnostuneesti, ei ole helppo tehtävä, joten on parempi aloittaa kuuluisien kirjailijoiden teoksista, tapahtumarikkaista ja viihdyttävistä. Ajan myötä lapsi itse oppii valitsemaan itselleen mielenkiintoista kirjallisuutta, mutta matkan alussa monien vanhempien on käytettävä psykologista tekniikkaa, kun aikuinen alkaa lukea, ja lapsi jatkaa lukemista prosessin aikana, koska on mielenkiintoista tietää, mitä seuraavaksi, miten tarina loppuu.