Moskovan parhaat korjauskoulut vuonna 2020

Lapsia, joille kouluun otetaan diagnoosi fyysisen, puheen, henkisen kehityksen häiriöt, suositellaan opiskelemaan erityisissä oppilaitoksissa. Heidän tehtävänään on tarjota suotuisat olosuhteet vammaisten koululaisten vähimmäisopetukselle, sosiaaliselle ja jokapäiväiselle koulutukselle. Esitämme luokituksen Moskovan parhaista korjauskouluista vuonna 2020, joissa on kuvaus eduista ja haitoista.

Oikaisukoulu: hyvät ja huonot puolet

Jotkut vanhemmat tulevat epätoivoisiksi, kun he saavat PMPK-lähetyksen erityiskouluun. Onko se niin pelottavaa, harkitsemme alla.

Lapsi tarvitsee täysimittaisen seurustelun vertaisryhmässä, hänen ei pitäisi tuntea olevansa "musta lammas", itkeä voimattomuudesta suorittamalla tehtävä, joka ei aiheuta vaikeuksia muille opiskelijoille. Tehdään luettelo tällaisten laitosten eduista ja haitoista.

• suotuisat oppimisolosuhteet;
• mukautettu koulutusohjelma;
• alhainen luokkien käyttöaste;
• toteutettavissa olevat vaatimukset;
• mentorit, joilla on erityiskoulutusta;
• lähestymistapa jokaiseen oppilaaseen;
• taudin kattava korjaus;
• metodologinen ja neuvonta vanhemmille;
• lääketieteellinen ja psykologinen tuki;
• korostetaan uraneuvontaa;
• ei tarpeettomia aiheita ja tietoja;
• hallitsemaan työelämää.

• kielteinen julkinen mielipide;
• menestyvien opiskelijoiden henkilöissä ei ole esimerkkiä.

Erilaisia

Harkitse millaisia ​​korjaavia kouluja on:

• Tyyppi I - kuuroille: kuulon kompensointi suoritetaan käyttämällä ääntämiskorjausta, sosiaalista suuntautumista, erikoislaitteita;
• Tyyppi II - kuulovammaisille, myöhässä kuuroille: kuulokyvyn palauttaminen, puheharjoittelu;
• Tyyppi III - sokeille: sokeuden kompensointi, monimutkaiset häiriöt, jotka johtavat näön menetykseen;
• IV-tyyppi - näkövammaisille: näöntarkkuuden osittainen tai täydellinen palauttaminen lavantautilaitteiden avulla;
• V-tyyppi - vakavilla puhepatologioilla, puheen alikehittyneisyys: vian voimakas korjaus;
• VI-tyyppi - tuki- ja liikuntaelimistön häiriöillä: eri muotoiset ja vakavat aivohalvaukset (aivohalvaukset), selkäydin- ja kallo-aivovammat, joiden moottoritoiminnot osittain tai kokonaan menetetään, joiden palauttaminen ja korvaaminen on suunnattu työhön;
• VII tyyppi - positiivisen näkökulman luottoluokituslaitoksilla: oikean korjauksen seurauksena siirto joukkokouluun on mahdollista;
• VIII tyyppi - henkisellä hidastumisella (henkinen hidastuminen, autismi): sosiaalinen sopeutuminen, syvällinen työkoulutus.Yhdeksän vuoden ajan opiskelijat läpäisevät peruskoulun materiaalin, saavat ammattinsa työskentelevällä erikoisalalla.

Kuinka valita korjauskoulu

Kouluikäiset lapset otetaan vastaan ​​vanhempien kirjallisella suostumuksella ja psykologisen, lääketieteellisen ja pedagogisen toimikunnan (PMPK) tekemällä päätöksellä. Moskovassa ja Moskovan alueella on valtava määrä tällaisia ​​kouluja, jotka sijaitsevat eri kaupunginosissa ja pääkaupunkialueilla.

Valitut kriteerit

Tärkeintä, johon sinun on kiinnitettävä huomiota virheiden välttämiseksi, kun valitset lapsellesi sopivan oppilaitoksen, on valintaperusteet:

• sijainti - On hyvä, jos koulu on kävelyetäisyydellä kotoa, mutta valtavassa metropolissa tämä vaihtoehto on epätodennäköinen, joten sinun tulisi valita se, joka sijaitsee kaupunginosassasi, metron, julkisen liikenteen pysäkkien vieressä, jotta lapsi tietäisi selvästi miten sinne pääsee, ja että älä viettää useita tunteja päivässä tiellä;
• tyyppi - valtio (budjetti), jossa tarjotaan ilmaisia ​​koulutuspalveluja, ja yksityinen, jonka maksaminen kuuluu vanhemman harteille;
• kustannus - sinun on tiedettävä tarkalleen, kuinka paljon opetusta ja muita palveluja maksetaan koulussa, on toivottavaa, että keskihinta on riittävä;
• Lisäpalvelut - koulua valittaessa on aiheellista selvittää kaikki taustatiedot lisäpalveluista: ovatko sisäelämän kouluympäristön suotuisat olosuhteet, onko kouluttajia, kuinka koulun ulkopuolista työtä tehdään, mikä sisältyy virkistystoimintajärjestelmään;
• opettajat - Vanhemmat valitsevat usein ystävien suositusten mukaisesti kokeneen, reagoivan ja lahjakkaan opettajan eduksi, minkä vuoksi tietoa opettajista, heidän pätevyydestään ja henkilökohtaisista ominaisuuksistaan ​​olisi selvennettävä.
• arvostelut - Ei ole turhaa tutkia vastauksia Internet-sivustoissa ja foorumeilla, jotta voidaan ymmärtää, missä olosuhteet ovat suotuisimmat, kokeneet opettajat, missä on parempi lähettää lapsi korvaavaan koulutukseen. Jos koulussa on oma verkkosivusto, on suositeltavaa tutustua siihen lähetettyihin tietoihin ja valokuviin.

PMPC-vinkit

Yleensä PMPK: n läpäisyn jälkeen asiantuntijat antavat vanhemmille neuvoja mihin vankeinhoitolaitokseen on parempi lähettää lapsi terveyshäiriön vakavuuden ja ominaisuuksien perusteella kykyjen kehittymisen maksimoimiseksi, henkisen ja fyysisen vamman kompensoimiseksi.

Henkilökohtainen vierailu

Henkilökohtainen vierailu ja tutustuminen johdon ja opettajien kanssa on välttämätöntä kurin, puhtauden ja lapsista huolehtimisen varmistamiseksi.

Tärkeitä tietoja vierailulla:

• ovat puheterapeutti, psykologi, defektologi vierailulla tai kokopäiväisesti
• sijoita tämäntyyppisten oppilaitosten luokitukseen kaupungissa;
• onko siellä koulun jälkeistä ryhmää;
• mikä on luokkien täyttöaste;
• mikä yleinen vaikutelma.

Moskovassa sijaitsevien korjaavien koulujen luokitus vuonna 2020

Tarjoamme luettelon parhaista vanhempien ja opiskelijoiden mielestä suosituimmista pääkaupunkiseudun korjauskouluista piirikohtaisesti, ilmoittaen yhteystiedot, sijainnin ja yleiskuvan kunkin ominaisuudesta.

SKOSHI nro 17 VI -tyyppi

Hallinta-alue: Lounais
Osoite: Profsoyuznaya st., 62
☎+7 (499) 128-7612
Aukioloajat: viiden päivän akateeminen viikko ympäri vuorokauden
Työajat: ma 07.30 - pe. 18.00
Ohjaaja: Syafukov Marat Rafikovich
Perustettu: 2015

Oppilaitos sijaitsee Obruchevsky-alueella Novye Cheryomushki -metroaseman vieressä. Täällä harjoitellaan kaksivuotista koulutusta, yleissivistävää opetusta, korjausluokkia, yksittäisten aiheiden perusteellista tutkimusta luokista 6-11. Lapset, joilla on tuki- ja liikuntaelimistön häiriöitä, aivohalvaus ja älykkyys. Tarjolla on ilmainen majoitus viisi ateriaa päivässä. Oma uima-allas. Jokaisen oppilaan ottamiseksi mukaan koulun ulkopuoliseen toimintaan pidetään osastoja ja piirejä:

• piirustus tietokoneella;
• journalismi;
• makrame;
• maalaus puulle;
• kirjansidonta;
• runokerho;
• musiikkistudio;
• radioamatöörien klubi;
• rytmi;
• studio IZO.

On mahdollista opiskella kirjeenvaihdossa kotona asumisen kanssa. Koululaiset osallistuvat jatkuvasti "Nadezhda" -partakiadiin ja koko Venäjän olympialaisiin ottamalla palkintoja. Kaikille, jotka haluavat ilmoittautua arvostettuihin Moskovan yliopistoihin, on luotu olympialaisten voittajien liiton projekti "Circle from Champions".
Festivaali "Yhteiset mahdollisuutemme - yhteiset tulokset" pidetään vuosittain alueiden välisessä hallituksessa. Jännittävää koulutustoimintaa viidessä paikassa:

1. tekniikka;
2. lääketieteellinen;
3. sosiaalinen ja humanitaarinen;
4. urheilu ja henkinen;
5. taloudellinen.

Suurimmalla osalla tutkinnon suorittaneista on miellyttävimmät muistot ja myönteiset arviot laitoksesta. Ihmiset, jotka eivät ole välinpitämättömiä oppilaiden kohtalosta, työskentelevät täällä, hallinto lähestyy huolellisesti henkilöstön valintaa.

Wellness-aktiviteetteihin kuuluu:

• uima-allas;
• hieronta;
• fysioterapia;
• akupunktio;
• Liikuntaterapia.

• hoito, huomio;
• korkea korjaus- ja koulutustyö;
• ammattitaitoinen henkilöstö;
• puhtaus, mukavuus;
• aktiivinen osallistuminen kaupungin ja koko Venäjän tapahtumiin;
• festivaalin järjestäminen;
• laaja valikoima piirejä;
• terveyden parantamisjärjestelmä;
• oma uima-allas;
• viisi ateriaa päivässä.

• rakennus on kunnostettava.

SKSh №991 VIII tyyppi

Hallinnollinen alue: Etelä
Osoite: Shipilovskaya-katu, 59-rakennus 2
☎+7 (495) 395-1212
Työaikataulu: viiden päivän opintoviikko yhdessä vuorossa
Työajat: ma-pe. Klo 8.00–18.00
Ohjaaja: Markova Tatiana Vladimirovna
Perustettu: 1988

Yksi tunnetuimmista pääkaupunkiseudun VIII-tyypin korjauskouluista, jossa on kaksi työskentelevää mukautettua koulutusohjelmaa henkisen hidastumisen asteen mukaan. Sijaitsee Moskovan kehätien ulkopuolella kävelyetäisyydellä Shipilovskajan metroasemalta.

Laitos on suunniteltu 200 koululaiselle; valmistumisen jälkeen annetaan todistus koulun opetussuunnitelman peruskurssista.

Piirityöhön kiinnitetään paljon huomiota kolmella alueella:

1. taiteellinen;
2. sosiaalipedagoginen;
3. terveys ja kunto.

Maksullisia palveluja ei tarjota, rahoitus toteutetaan kokonaan piirin budjetista. Työ:

• defektologit;
• psykologi;
• puheterapeutti;
• sosiaalinen opettaja.

Ensiapupisteessä on päivittäinen sairaanhoitaja, ja lastenlääkäri työskentelee kerran viikossa.
Käytännön harjoittelua varten on kuntosali, kirjasto, tietokone, kokoustila, viisi varustettua työpajaa:

• kaksi ompelu;
• kaksi puusepäntyötä;
• yksi sidonta.

Oppihuoneet on varustettu atk-laitteilla, ääni- ja videolaitteilla. Ruokasalissa tarjotaan kaksi ilmaista ateriaa päivässä 120 paikkaa varten.

• hyvä korjaus ja laitteet;
• keskittyä tulevaan työhön;
• ympyrä työohjelmat;
• kokopäiväiset asiantuntijat;
• kokeneet opettajat.

• ei tunnistettu.

SKSh nro 567 VIII tyyppi

Hallinnollinen alue: Etelä
Osoite: Black Sea Blvd, 8
☎+7 (499) 610-1930
Työaikataulu: viiden päivän akateeminen viikko
Työajat: ma-pe. Klo 8.00–17.40
Ohjaaja: Mukhina Irina Fedorovna
Perustettu: 1973

Henkisesti vajaakuntoisten koulutuslaitos sijaitsee pääkaupungin Nagornyn kaupunginosassa, lähellä Chertanovskaya- ja Varshavskaya-metroasemia. Päätavoitteet:

• lähestymistapa kaikkiin;
• vikojen korvaaminen;
• käyttäytymisen korjaaminen;
• työvoimakoulutus;
• sosiaalinen sopeutuminen.

Henkisesti vammaiset opiskelijat opiskelevat erityisohjelmia, opiskelevat piireissä ja osioissa. Koulu toimii yhdessä vuorossa, koko päivän, viiden päivän kouluviikolla. Lämpimiä aterioita on järjestetty, järjestettyjä kävelyretkiä kahdesti päivässä. Kotiopetus on mahdollista niille, jotka eivät voi käydä koulua.
Kaikissa huoneissa on modernit laitteet, interaktiiviset taulut, tietokoneet, Internet on yhteydessä, työpajoja on useita. Valmistuneet saavat ammatin jollakin työskentelevistä erikoisuuksista:

• ompelija;
• lukkoseppä;
• puuseppä;
• kirjansitoja.

Raitiovaunuvarikko ja OJSC "Upakovka" tekevät yhteistyötä koulun kanssa, työllistävät valmistuneita ja tarjoavat lukiolaisille mahdollisuuden käydä käytännön tunteja.

• toimivan erikoisuuden hallitseminen;
• yhteistyö kaupungin yritysten kanssa;
• tutkinnon suorittaneiden työllistäminen
• hyvä materiaalinen ja tekninen perusta;
• reagoivat opettajat;
• yksilöllinen lähestymistapa;
• kävelee ulkona;
• herkullinen kuuma ruoka;
• korkean luokan defektologit, puheterapeutit.

• epämiellyttävä sijainti.

SKOSHI nro 1 III - IV tyyppi

Hallintoalue:
Osoite: katu 3. Mytishchinskaya, 5
☎+7 (495) 687-5501
Aukioloajat: viiden päivän akateeminen viikko ympäri vuorokauden
Aukioloajat: ma 07.30 - pe. 20.00
Ohjaaja: Vishnivetskiy Ivan Vladimirovich
Perustettu: 1882

Kaupungin ainoa näkövammaisten lasten koulutus- ja kuntoutuslaitos:

• täysin sokea;
• joilla on syvä näkövamma;
• näkövammainen.

Kaupungin vanhin korjauskoulu sijaitsee nelikerroksisessa rakennuksessa Alekseevskin kaupunginosassa lähellä Alekseevskajan metroasemaa. 12 vuoden koulutus järjestetään perusopetusohjelmissa, perusteellisia ja erikoistuneita luokkia ei ole. 300 opiskelijasta 80% on täysin sokeita. Laitoksessa on toimistot, makuuhuoneet, kokoustilat, kuntosalit, lääketieteelliset toimistot, keittiö, ruokasali, koulutus- ja tuotantopajat. Alueella on urheilu- ja leikkikenttien lisäksi avaruudessa suuntautuvia anturialustoja.

Opi täältä:

• Tietokonetaidot;
• käsi- ja koneneulonta;
• makrame;
• spatiaalinen suuntaus;
• sokeriruo'on hallussapito;
• ilmeet, pantomiimi;
• koskettava käsitys ympäröivästä maailmasta.

Luku- ja kirjoitustaidon muodostaminen tapahtuu pistekirjoitusjärjestelmällä. Siellä on ympyrä muovailumaalausta, musiikki- ja laulustudio.

Laitos toimii viiden päivän ajan ja lähtee viikonloppukodille. Herää klo 7.00, katkaise kello 22.00. Järjestä viisi kuumaa ateriaa päivässä valmistelemalla kotitehtäviä. Oppitunnit pidetään klo 8.30-15.10 45 minuutin ajan. Yleisopetuksen luokissa on 8 henkilöä, korjausluokissa - 3–5. Suurin osa oppilaista tulee päivittäin oppitunneille ja palaa kotiin luokkien jälkeen. World of Discovery and Interaction Club on avoinna vanhemmille. Piirien hinta on 800 ruplaa kuukaudessa. Sisäoppilaitos on maan tieteellinen ja metodologinen keskus typhlopedagogian alalla.

• mahdollisuus oleskeluun ympäri vuorokauden;
• pieni täydellinen sarja luokkia;
• opetushenkilöstön korkea ammattitaito
• tieteellinen ja metodologinen kehitys;
• laaja valikoima hallittuja taitoja;
• hyvä sosiaalinen sopeutuminen;
• keskittyä työhön;
• vanhempainklubi;
• hyvät laitteet;
• sopiva sijainti.

• ei tunnistettu.

SKOSHI nro 2 IV-tyyppi

Hallinnollinen alue: Pohjoinen
Osoite: Bolshoi Koptevsky pr., 5
☎+7 (499) 152-7266
Aukioloajat: viiden päivän akateeminen viikko 24/7 majoituksella
Aukioloajat: ma 08.00 - pe 22.00
Ohjaaja: Suvorov Pavel Andreevich
Perustettu: 1963

Näkövammaisten lasten koulu sijaitsee lentokentän alueella, lentokentän metroaseman vieressä, kouluttaa vuosittain noin 300 ihmistä näkövammaisille suunnatun erityisohjelman mukaisesti, joka on ulotettu yli 12 vuoden ajan. Jokaiselle laaditaan henkilökohtainen koulutus- ja korjaussuunnitelma. Luokissa on enintään 10 henkilöä. Voit mennä kotiin heti oppituntien päättymisen jälkeen tai jatkamisen jälkeen klo 19.00. On koululaisia, jotka oleskelevat viisi päivää, enimmäkseen Moskovan alueen ja kaupungin piirien asukkaita.

Opintojakson ulkopuolista työtä tehdään seuraavilla alueilla:

• tekninen;
• fyysinen kulttuuri ja urheilu;
• luonnontiede;
• sosiaalipedagoginen;
• turisti- ja paikallishistoria;
• taiteellinen.

Kaikki luokat ovat ilmaisia.
Virkistystoiminnan suorittaa:

• typhlopsykologi;
• puheterapeutti;
• silmälääkäri;
• lastenlääkäri;
• psykologi;
• defektologi.

Laitoksella on maisemoitu alue, jolla on erinomainen maisemointi, jossa on urheilukenttiä, lasten leikkipaikka.

• laadukas koulutus;
• hyvä korjaava työ;
• korkeasti koulutetut tyflopedagogit, kouluttajat, opettajat;
• erilaisia ​​terveyden parantaminen;
• ilmaiset osiot, ympyrät;
• sopiva sijainti;
• alhainen luokkien käyttöaste;
• päivähoitokeskus;
• mahdollisuus ympärivuorokautiseen asumiseen

• ei tunnistettu.

SKSh nro 532 VIII tyyppi

Hallinnollinen alue: Keski
Osoite: Pyatnitskaya st., 46, rakennus 3
☎+7 (495) 953-5832
Työaikataulu: viiden päivän akateeminen viikko
Työajat: ma-pe. 09.00 - 14.10
Ohjaaja: Kremneva Svetlana Nikolaevna
Perustettu: 1973

Henkisesti vammaisten lasten korvaava oppilaitos sijaitsee Zamoskvorechyen alueella lähellä Tretjakovskajan ja Novokuznetskajan metroasemia. Pedagoginen tiimi tekee kaikkensa varmistaakseen, että kehitysvammaiset lapset voivat integroitua yhteiskuntaan, kehittää kykyjä, tuntea huolta ja rakkautta. Koulutus- ja korjaustyöjärjestelmä sisältää:

• yleisen somaattisen kehityksen oppitunnit;
• paikallishistoriallinen toiminta;
• luokat sopeutumisesta yhteiskunnassa.

Paljon huomiota kiinnitetään työvoimatunneille valmisteluvaiheesta 5. luokalle ja päättyy profiiliin 9. luokassa. Koulutusreitti jatkuu valmistuttuaan Moskovan ja Moskovan alueen korkeakouluista seuraaviin suuntiin:

• kevyt teollisuus;
• maisemasuunnittelu;
• teknologinen;
• rakentaminen;
• painatus;
• palvelusektori.

• hyvä valmistautuminen itsenäiseen elämään;
• reagoivat pätevät opettajat;
• nykyaikaiset laitteet;
• alhainen luokkien käyttöaste;
• varustetut työpajat;
• työllisyyden takuu, pääsy korkeakouluihin.

• ei tunnistettu.

SKSHI nro 108 VIII -tyyppi

Hallinta-alue: Lounais
Osoite: Leninsky Prospect, 97 Bldg.2
☎+7 (499) 132-5538
Aukioloajat: viiden päivän akateeminen viikko ympäri vuorokauden
Työajat: ma. 7.30 - pe 21.00
Ohjaaja: Bazhanova Galina Pavlovna
Perustamisvuosi: 2014

Koulu hyväksyy kehitysvammaiset lapset kuuden ja puolen vuoden iässä. Yhdeksän opintovuoden ajan hallitaan peruskouluohjelmaa, erikoistuneita työtaitoja. Täällä työskentelevät huolehtivat ihmiset, jotka kohtelevat jokaista 400 opiskelijaa ystävällisesti ja ymmärtäväisesti. Oppitunnit pidetään luokissa, joissa on enintään 17 henkilöä.

Pakolliset elementit sisältyvät korjausluokkiin:

• Liikuntaterapia;
• aistiprosessien kehittäminen;
• psykomotoriset taidot;
• puheterapia.

Monet menevät sitten kaupungin korkeakouluihin hallitsemaan sinikaulustöitä. Suosituimmat kaverit ovat:

• ompelija;
• puuseppä;
• maisemointityöntekijä;
• taidemaalari.

• yksilöllinen koulutusreitti;
• huomiota ja herkkyyttä käsiteltäessä lapsia;
• rikas aineellinen ja tekninen perusta;
• ilmaiset mukit;
• hyvä käytännön koulutus sinikaulustöissä;
• henkisten vikojen kattava korvaaminen.

• yksitoikkoinen ruoka.

N. I. Satsin (rakennus nro 5) tyypin V mukainen sisäoppilaitos nro 626

Hallinta-alue: Lounais
Osoite: Nagornaya st., 22
☎+7 (499) 127-4614
Aukioloajat: viiden päivän akateeminen viikko ympäri vuorokauden
Työajat: ma. 07.00 - pe 21.00
Ohjaaja: Tyrsin Denis Gennadievich
Perustettu: 1967

Koululaitos lapsille, joilla on vaikea puhevamma, toimii viiden päivän ajan ympäri vuorokauden. Varustettu varustetuilla toimistoilla, tilavilla makuuhuoneilla, keittiöllä ja ruokasalilla, jossa on viisi lämmintä ateriaa päivässä. Lisäksi urheilu- ja kokoussalit, kirjasto, lääketieteellinen toimisto, logopedin ja psykologin huoneet. Kokeneet opettajat työskentelevät korkealaatuisen ohjelmamateriaalin esittelyn, tehokkaiden korvaavien luokkien ja täydellisen integroitumisen suhteen yhteiskuntaan. Paljon huomiota kiinnitetään koulun ulkopuoliseen toimintaan ja työkoulutukseen.Tämä auttaa kehittämään täysin henkilökohtaisia ​​ominaisuuksia, luovia kykyjä ja valmistautumaan tulevaan itsenäiseen työhön.

Koulualueita parannetaan järjestelmällisesti niittämällä nurmikkoa, pesemällä asfalttialueita ja leikkaamalla pensaita. Leikkikentälle asennetaan uudet karusellit. Oppilaiden pyynnöstä he oleskelevat sisäoppilaitoksessa ympäri vuorokauden tai menevät kotiin pitkän ajan jälkeen. Pidennetyn päivän ryhmän valvonnan maksu on 3100 ruplaa kuukaudessa. Vanhemmat maksavat piireistä ja leikkeistä, 2500 - 5000 ruplaa kuukaudessa:

• tanssistudiot;
• ympyrä englantia;
• Kiinan kielen klubi;
• koripallo-osa;
• judo-osa;
• rytminen voimistelu;
• shakkikerho;
• piirustus muilla kuin perinteisillä menetelmillä;
• ympyrä pehmeitä leluja.

Puheterapiatunteja käytettäessä käytetään kehitystekniikoita, jotka mahdollistavat jopa monimutkaisten puheen häiriöiden kompensoinnin ja korjaamisen.

• vahva opetushenkilöstö;
• kokeneet puheterapeutit;
• työtavat THR: n kanssa;
• edellytykset ympärivuorokautiseen oleskeluun;
• nykyaikaiset laitteet;
• huolehtivat kouluttajat sisäoppilaitoksessa;
• valikoima lisäkoulutusta;
• puhtaus rakennuksessa, alueella.

• joidenkin mukien korkeat hinnat.

Jokaisen vanhemman on päätettävä, mikä korjauskoulu on paras valita. Annetun Moskovassa ja Moskovan alueella suosittujen oppilaitosten luokituksen on tarkoitus auttaa valitsemaan oikea paikka paikasta, jossa vammaista lasta autetaan saamaan keskiasteen koulutus, tulla täysivaltaiseksi yhteiskunnan jäseneksi ja löytää ammatti.