Ocena najlepszych przedszkoli poprawczych w Petersburgu w 2020 roku

Przedszkole to pierwszy krok do adaptacji w społeczeństwie. Solidny fundament to klucz do sukcesu we wszystkich przedsięwzięciach. Wiele dzieci, aby zdobyć przyczółek na początku swojego życia, potrzebuje dodatkowej pomocy wykraczającej poza zadania, które wykonują na co dzień. W tym celu istnieją ogrody poprawcze, które praktykują specjalne podejście do dziecka niepełnosprawnego umysłowo lub fizycznie. Przegląd został opracowany przez najlepsze zakłady poprawcze dla dzieci w Petersburgu na rok 2020 z ich zaletami i wadami.

Ogólne informacje o przedszkolach poprawczych - kryteria wyboru

Wielu rodziców ma szereg pytań dotyczących ogrodów leczniczych, na które w krótkim kontekście można znaleźć odpowiedzi (podane poniżej). W rzeczywistości takie typy ogrodów wyróżnia się jako korekcyjne, kompensacyjne i połączone.

Jak wybrać odpowiednią instytucję? Każdy rodzaj przedszkola uczy i przyjmuje dzieci według własnych zasad. Ale najpierw musisz zrozumieć, jaka jest różnica między trzema typami tych placówek.

Tabela - „Odmiany przedszkoli i ich cechy”

Typ:	Dla których dzieci:	Główne cele dydaktyczne / opis instytucji:
Poprawczy:	często chory lub ze specyficznymi wrodzonymi (nabytymi) problemami zdrowotnymi (np. porażenie mózgowe, problemy ze wzrokiem lub słuchem)	eliminować problemy zdrowotne, pomagać dzieciom w adaptacji, prawidłowym rozwoju, nauczyć się nawiązywać kontakt i przejść szkolenie na poziomie z innymi uczniami
Wyrównawczy:	bez odchyleń w rozwoju intelektualnym, ale z tego czy innego powodu trudno jest opanować ogólny program edukacyjny	stworzyć wokół ucznia przestrzeń rehabilitacyjną, wyeliminować naruszenia zdolności do pracy i arbitralnej regulacji aktywności, chronić i wzmacniać zdrowie fizyczne i neuropsychiczne
Łączny:	zdrowy i opóźniony w rozwoju	przedszkole z klasą specjalistyczną i regularnymi grupami

Uwaga! Powszechnie przyjmuje się, że ogrody poprawcze i kompensacyjne mają zasadniczo to samo znaczenie, dlatego w nazwach instytucji używa się bardziej miękkiego sformułowania „organizacje kompensacyjne”.

Indywidualne cechy dzieci jako ważne kryterium przy wyborze przedszkola

Pytanie, gdzie wspierać i uczyć dziecko, zadają sobie pytanie rodzice rok po urodzeniu dziecka.W tym krótkim okresie dzięki ścisłemu nadzorowi lekarzy, pracom domowym i edukacji można określić, czy ma jakieś odchylenia.

Klasa korekcyjna (grupa) - małe grupy, w których dzieci są w jednym określonym wskaźniku. Należą do nich faceci:

• często chory;
• z ogólnym niedorozwojem mowy (OHP);
• z zaburzeniami narządu wzroku;
• z zaburzeniami układu kostnego;
• z upośledzeniem umysłowym (PDD);
• z problemami układu mięśniowo-szkieletowego.

Pierwsza kategoria obejmuje dzieci, które często są podatne na choroby wirusowe i inne. Do specjalnej placówki oświatowej z taką cechą można dostać się po uzyskaniu zgody pediatry (zaświadczenie przygotowywane jest na 6-12 miesięcy).

Do grupy z OHP zaliczają się uczniowie z wadami wymowy związanymi z młodszym pokoleniem w wieku przedszkolnym, a także z różnymi typami patologii, bez których dziecko nie będzie w stanie opanować umiejętności pisania i czytania. W rzeczywistości są to zajęcia logopedyczne, po ukończeniu których poziom ucznia będzie odpowiadał rozwojowi mowy jego rówieśników. Aby odwiedzić przedszkole korekcyjne logopedii, należy mieć wniosek logopedy.

Zez, słabe widzenie, ślepota i inne choroby oczu, które ograniczają dziecku percepcję otaczających obrazów - bilet na zajęcia korekcyjne przepisane przez optometrystę.

Istnieje wiele ortopedycznych instytucji edukacyjnych. Wady u niemowląt w tym obszarze można natychmiast zidentyfikować. Jednak rekonwalescencja to długi i żmudny proces, który rodzicom ułatwiają wyspecjalizowane przedszkola. Rekomendacje i skierowania do konkretnej placówki przedszkolnej wydaje ortopeda.

Rozwój umysłowy dziecka jest upośledzony z różnych powodów. W takim przypadku egzamin na wizytę w odpowiedniej placówce jest wydawany po ogólnym wniosku (dziecko jest badane przez więcej niż jednego specjalistę).

Jeśli dziecko ma upośledzenie czynnościowe narządu ruchu, przebywanie w zwykłym ogrodzie jest dla niego nie do przyjęcia.

Profilem grupy poprawczej jest leczenie i nauczanie uczniów.

Wybór placówki poprawczej dla przedszkolaków - wskazówki

Na podstawie wiedzy o tym, czym są przedszkola, wybierana jest przede wszystkim specjalizacja. Wówczas ważnym kryterium jest wewnętrzna atmosfera i aranżacja grupy.

Uwaga! Niektóre placówki organizują „Dzień Otwarty”, podczas którego rodzice i dzieci mogą bezpiecznie odwiedzić przedszkole i uzyskać odpowiedzi na wszystkie swoje pytania. Pozwoli ci to dowiedzieć się, czy dziecko lubi grupę, czy też będzie musiało wyruszyć na poszukiwanie nowej.

Dla przedszkolaków lider jest bardzo ważny. Jeśli dziecko ma negatywny stosunek do nauczyciela, to chęć pójścia do przedszkola i uczenia się od niego nie będzie, co może wywołać zmiany w układzie nerwowym. W związku z tym każda instytucja edukacyjna ustala warunki okresu adaptacji, po którym ostatecznie przyjmuje się odpowiedź rodzica: czy ta instytucja odwiedzi ich potomstwo.

Na co jeszcze zwrócić uwagę wybierając przedszkole korekcyjne? Jednym z ważnych wskaźników jest lokalizacja i harmonogram prac. Musisz wybrać instytucję w taki sposób, aby wygodnie było dostać i odebrać syna / córkę, bez uszczerbku dla pracy Twojej i nauczyciela.

Musisz zwrócić uwagę na rodzaj instytucji. Przedszkole może być prywatne lub publiczne. Jeśli publiczna placówka przedszkolna wymaga zapłaty tylko za wyżywienie i edukację z możliwością uzyskania preferencyjnych warunków pobytu, to w prywatnej będziesz musiał dużo zapłacić, ponieważ stopień pracy z uczniami oraz aranżacja terenu i pomieszczeń jest na wyższym poziomie niż w organizacjach budżetowych.

Ocena najlepszych przedszkoli wyrównawczych i poprawczych w Petersburgu na rok 2020

Ta kategoria obejmuje instytucje, które mają jeden lub więcej placów zabaw, przyjmują dzieci na preferencyjnych lub płatnych warunkach i zajmują się jednym lub dwoma obszarami.Listę sporządzili:

• przedszkole z dwoma placami zabaw dla dzieci z poważnymi zaburzeniami mowy i upośledzeniem umysłowym (3-7 lat);
• placówka przedszkolna z kierunkiem kompensacyjnym dla ciężkich zaburzeń mowy i rozwoju umysłowego (5-7 lat);
• przedszkole z kierunkiem logopedycznym dla wszystkich grup wiekowych (0,2-8 lat);
• ogródek dla dzieci z różnym stopniem niepełnosprawności intelektualnej (3-8 lat);
• ośrodki rozwoju i rehabilitacji intensywnej korekcji i przygotowania do szkoły dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w mieście i poza miastem;
• prywatne przedszkole z humanitarną edukacją, korektą aparatu mowy i zapleczem emocjonalnym.

„Przedszkole GBDOU №93”

Adresy: ul. Budapesztskaja, 79, budynek 3, litera A / Dunaisky prospect, 33, budynek 2, litera A, St. Petersburg.

Kontakty: ☎ 773-84-12 / 708-21-07, 708-23-07.

Godziny pracy: 07: 00-19: 00, codziennie oprócz weekendów i świąt.

Oficjalna strona internetowa: 93frspb.caduk.ru

Placówka przedszkolna jest odpowiednia dla dziecka z poważnymi zaburzeniami mowy, upośledzeniem umysłowym. Przy ich pomocy, w zależności od potrzeb, angażowani są nauczyciele - logopeda, defektolog i psycholog edukacyjny.

Każde z obiektów wyposażone jest w sale kultury fizycznej i muzycznej, są wyposażone gabinety w niezbędne „narzędzia” dla każdego nauczyciela do prowadzenia zajęć indywidualnych i grupowych. Dzięki ciemnemu pokojowi sensorycznemu następuje psychologiczna ulga uczniów.

Stworzono dostępne środowisko dla osób niepełnosprawnych i osób o ograniczonej sprawności ruchowej (rok otwarcia 2014): progi sygnalizacyjne na schodach, zewnętrzny dotykowy stojak przed wejściem do instytucji, dotykowy schemat mnemoniczny na 2. piętrze, a także tabliczki dotykowe w alfabecie Braille'a, przycisk przywołania i sygnalizatory ... Schematy z nazwą lokalu i porządkiem są również dotykowe.

Główne cechy instytucji:

Kierunkowość:	grupa kompensacyjna / połączona
Formularz:	budżetowy
Data założenia:	29.07.1974
Liczba witryn:	2 szt.
Długość dnia roboczego:	12 godzin
Odżywianie:	4 razy dziennie
Liczba grup (jednostek):	11 - pierwsza strona, 7 - druga
Łączna liczba dzieci:	267 osób
Limit wieku:	3-7 lat
Prowadzenie procesu edukacyjnego:	po rosyjsku

• wykwalifikowani specjaliści;
• wygodny harmonogram pracy;
• infrastruktura;
• lista „gadżetów” dla różnych grup dzieci.

• niezidentyfikowany.

„Przedszkole nr 68 GBDOU”

Adres: ul. Shelgunova, 18, litera C, rejon Newski, Petersburg.

☎: 362-44-37

Godziny pracy: dni powszednie od 07:00 do 19:00, weekendy - święta, sobota, niedziela.

Oficjalna strona internetowa: 68.dou.spb.ru

Przedszkole zajmują się dziećmi zdrowymi w wieku przedszkolnym, a także tymi, które mają zaburzenia narządu mowy czy rozwój umysłowy. Podstawową działalnością organizacji jest informowanie uczniów o ogólnym programie nauczania oraz konsolidacja badanego materiału. W grupach o orientacji wyrównawczej kształcenie takie odbywa się zgodnie z opracowanym w placówce programem, na podstawie przykładowego programu kształcenia ogólnego dla przedszkolaka.

Pedagodzy wspólnie z nauczycielami starają się jak najwięcej nauczyć dziecko niezbędnych umiejętności i zachowań w społeczeństwie. Place zabaw wyposażone są w zjeżdżalnie, piaskownice, markizy i inne elementy. W budynku i przy wejściu znajdują się pochylnie i poręcze.

Główne cechy instytucji:

Utworzono przedszkole:	w 1962 roku
Odżywianie:	4 razy dziennie
Forma studiów:	pełny etat
Limit wieku:	5-7 lat
Język edukacji:	Rosyjski
Charakter edukacji:	świecki
Liczba studentów:	110 osób dziennie
Liczba kondygnacji:	3

• wiele pozytywnych recenzji;
• dogodna lokalizacja;
• grupy stacjonarne i niestacjonarne (rozszerzone);
• nauka w domu jest możliwa.

• niezidentyfikowany.

„Przedszkole GBDOU nr 118”

Adres: Aleja Izmailovsky, d.18, litera B, okręg Admiralteisky, SP.

☎: 8(812) 251-58-10.

Godziny pracy: 07: 00-19: 00, dni wolne - sobota, niedziela, święta.

Oficjalna strona internetowa: 118spb.tvoysadik.ru

Specjalizacja: nauczanie dzieci z poważnymi zaburzeniami mowy.

Dzieci w ogrodzie mogą być: krótkotrwałe, w skróconym, pełnym i wydłużonym dniu. Rodzice są opłacani na podstawie wieku i frekwencji.

W grupach wyrównawczych uczą się według indywidualnego programu. Oprócz logopedy psycholog prowadzi rozmowę z dziećmi, lekarz bada, aby ustalić dokładny powód, dla którego nie może mówić poprawnie. Szkolenie przebiega w sposób zabawny, dzięki czemu uczeń czuje się swobodnie i jest zainteresowany zajęciami. Prowadzone są zarówno lekcje grupowe, jak i indywidualne. Oprócz nauki w edukacji przedszkolnej rodzice, zgodnie z zaleceniami logopedy, muszą powtórzyć i utrwalić materiał, którego nauczyli się w domu - przyczynia się to do wczesnej odbudowy aparatu mowy.

Główne cechy instytucji:

Data utworzenia:	09.01.1958 roku
Grupy:	4 rzeczy.
Limit wieku:	od 2 miesięcy do 8 lat
Godziny pracy dzień (pełny):	12 godzin
Ile kosztuje miesięczna wizyta 5-6 dni (ruble):	2125-0,2-1 rok;
	1692 - 1-3 lata;
	1554 - 3-8 lat

• szeroki zakres wieku;
• kilka grup;
• niedrogie warunki płatności;
• wybór dnia: możesz odebrać dziecko w dowolnym momencie.

• niezidentyfikowany.

„Przedszkole GDBOU nr 97”

Adres: ul. Turku, 12, budynek 3, litera A, dzielnica Frunzensky, St. Petersburg.

Kontakty: ☎ 268-48-79, 268-34-30.

Godziny pracy: 07: 00-19: 00, w dni powszednie.

Oficjalna strona internetowa: gdou97.ru

Ośrodek doradczo-praktyczny dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną przyjmuje uczniów w różnym wieku. Grupy tworzone są z uwzględnieniem wieku i cech potencjalnych uczniów: upośledzenia umysłowego, upośledzenia umysłowego, zaburzeń ze spektrum autyzmu, ze złożonymi wadami.

Zajęcia odbywają się indywidualnie lub w grupach 3-5 osobowych, czasem wymagana jest obecność rodziców - szkolenia z udziałem bliskich. Uczniowie są badani przez lekarzy, nauczycieli o różnym profilu, a następnie wprowadzany jest program starzenia się przebiegu lekcji.

Główne cechy instytucji:

Data założenia:	14.07.1975 roku
Łączna liczba dzieci:	137 osób
Limit wieku:	3-8 lat
Całkowita liczba grup:	12 szt.

• istnieją grupy pobytowe krótkoterminowe;
• indywidualne podejście do każdego ucznia;
• zróżnicowane zajęcia edukacyjne dla dzieci.

• niezidentyfikowany.

„Light City” / „Rainbow”

Adres: ul. Trefoleva, 6/30 / ul. Akademik Konstantinov, 4/1, pokój 7.

☎: 8 (812) 612-20-69.

Godziny pracy: 08: 00-19: 00, w dni powszednie.

Oficjalna strona internetowa: svetlyjgorod.ru

Placówki są przeznaczone do rozwoju, habilitacji i socjalizacji dzieci ze specjalnymi potrzebami: mózgowym porażeniem dziecięcym, ASD, PDD, ADHD i autyzmem. Organizacja „Light City” zajmuje się intensywną korektą psycho-mowy, adaptacją do szkoły (posiada własne przedszkole). Ośrodek „Tęcza” z podejściem integracyjnym dla dzieci specjalnych prowadzi zajęcia indywidualne i grupowe (3-10 osób).

W ośrodkach pracują specjaliści z zakresu neuropsychologii, logopedii, defektologii i psychologii. Zapewniają uczniom niezbędną bazę wiedzy. Według licznych opinii organizacja pomogła wielu rodzinom odnieść sukces. Centrum odwiedzają zarówno miejskie dzieci, jak i dzieci LO.

Główne cechy instytucji:

Orientacja zawodowa specjalistów:	z dziećmi z umiarkowaną i ciężką niepełnosprawnością rozwojową
W pobliżu metra:	„Politechnika” / „Akademia”
Cotygodniowa wizyta:	3-5 razy dla grup w niepełnym wymiarze godzin
Według ceny (ruble):	10200 - grupa w niepełnym wymiarze godzin (64 godziny w dogodnym czasie);
	39600 - intensywny rozwój i socjalizacja (codzienne wizyty miesięczne);
	9600 - lekcje indywidualne (8 godzin)

• możliwość nauczania dzieci zamiejscowych;
• efektywność uczenia się;
• przystępne ceny usług;
• różne formy zwiedzania.

• na żądanie, czasami trudno się tam dostać.

„Artivity”

Adres: Moskiewska perspektywa, 183-185, kompleks mieszkalny Graf Orlov, St. Petersburg.

☎: +7 (812) 740-19-19.

Godziny otwarcia: 08: 00-20: 00

Oficjalna strona internetowa: artivity.spb.ru

Koncepcja przedszkola to humanitarna edukacja. Przedszkolak nie tylko zdobywa wiedzę ogólną, ale także dostosowuje umiejętności i umiejętności pracy z logopedą i psychologiem, a następnie stosuje je w komunikacji z rówieśnikami.

Rozwój i kształcenie uczniów odbywa się poprzez art. Organizowane są koncerty, spektakle i wystawy z pracami i osiągnięciami uczniów. Dużo uwagi poświęca się zdrowiu fizycznemu dziecka. Rozwijają także umiejętności twórcze i kreatywne myślenie. Istnieje 6 różnych kierunków, w których dziewczęta / chłopcy mogą studiować do woli (na przykład rytmoplastyka, rytmika logo).

Główne cechy instytucji:

Formularz:	prywatny
Specjalność:	terapia mowy
Liczba grup:	2 szt.
Całkowita powierzchnia instytucji:	350 mkw. metrów
Limit wieku:	1-7 lat
Koszt wizyty miesięcznie (ruble):	45000-50000 - cały dzień;
	7000 - klasa Montessori;
	6000 - klub dla dzieci;
	8000 - blok zajęć indywidualnych z logopedą i psychologiem po 30 minut (8 lekcji)

• Nowy;
• interesujące dla dzieci;
• różne techniki;
• wysoki poziom przygotowania dzieci do szkoły;
• obecność rozszerzonej grupy dziennej.

• drogie, nie każdego rodzica stać na wysłanie dziecka do takiego przedszkola.

Najlepsze przedszkola połączonego kierunku Petersburga na 2020 rok

W tego typu placówkach przedszkolnych działa kilka grup specjalistycznych i zwyczajnych, których głównym zadaniem jest przygotowanie dzieci do szkoły. Jednak metody nauczania są różne, biorąc pod uwagę rozwój fizyczny i psychiczny potomstwa. Na czele listy najlepszych instytucji stoją:

• organizacja przedszkola dla dzieci wczesnego rozwoju, ogólnej orientacji rozwojowej i korekcyjno-kompensacyjnej (dzieci z TNR OHR, DPR);
• multidyscyplinarna placówka przedszkolna dla wszystkich grup wiekowych;
• instytucja prywatna.

„Przedszkole nr 19 GBDOU”

Adres: Prospect Narodnogo Opolcheniya, 11, litera A, dzielnica Kirovsky, St. Petersburg.

Kontakty: ☎ 377-37-23, 376-01-71

Godziny pracy: 07: 00-19: 00, w dni powszednie.

Oficjalna strona internetowa: kirov.spb.ru

Rekrutacja prowadzona jest w grupach (łącznie):

• wczesny wiek (2-3 lata) - 3;
• orientacja ogólna (3-7 lat) - 9;
• terapia mowy (5-7 lat) - 3;
• dla dzieci z upośledzeniem umysłowym - 1.

W przedszkolu dla starszych uczniów oferowane są płatne usługi: „Arytmetyka mentalna”, „Tico-konstrukcja”, „Edukacja i szkolenie dzieci w wieku przedszkolnym z niedorozwojem mowy fonetyczno-fonemicznej” (grupowe i indywidualne).

Główne cechy instytucji:

Rok Fundacji:	1964
W pobliżu metra:	Leninsky Prospect
Limit wieku:	2-7 lat
Różne grupy:	5 sztuk.
Studenci:	354
Liczba grup:	20 szt.
Średnia cena (ruble):	od 1232 rubli, w zależności od grupy

• funkcjonalny;
• niskie ceny żywności i usług;
• rodzaje różnych grup;
• materiały dydaktyczne dla dzieci są prezentowane w inny sposób;
• harmonogram.

• niezidentyfikowany.

„Przedszkole GBDOU nr 53”

Adres: ul. Marszałek Kazakow, 5/2, litera A, okręg kirowski, Petersburg.

☎: +7 812 757‑02-88, +7 812 753‑56-18

Godziny pracy: 07: 00-19: 00, w dni powszednie.

Oficjalna strona internetowa: kirov.spb.ru

Placówka typu kombinowanego z priorytetową realizacją kwalifikacji korygującej odchylenia w rozwoju fizycznym i psychicznym dzieci. Celem placówki jest organizowanie publicznego i bezpłatnego wychowania przedszkolnego zgodnie z podstawowymi programami kształcenia ogólnego. Uczniom zapewnia się wykwalifikowaną, specjalną pomoc medyczną i pedagogiczną (grupy poprawcze).

Orientacja grup (liczba): wczesny wiek ogólnorozwojowy (3) i przedszkolny (4), wiek przedszkolny orientacji prozdrowotnej (4).

Główne cechy instytucji:

Data rejestracji:	1977 rok
Opanowanie programu:	pełny etat
W pobliżu metra:	„Awtowo”, „Leninsky Prospect”, „Veterans Avenue”
Język instrukcji:	Rosyjski
Limit wieku:	1,6-7 lat
Całkowita liczba grup:	11szt.
Liczba dzieci w grupach:	15-20 osób
Wszystkich uczniów:	260 dzieci
Godzinny dzień dla grup krótkoterminowych:	3-5 godzin

• wiele pozytywnych recenzji;
• małe grupy;
• rozwinięta infrastruktura;
• dogodne godziny otwarcia.

• niezidentyfikowany.

„Zero Plus”

Adres: Leninsky Avenue, 114 / st. Vasi Alekseeva, 14, Petersburg.

Kontakty: ☎ +7 (812) 981-89-36 / +7 (812) 940-08-39

Godziny pracy: 08: 00-19: 00, od poniedziałku do piątku.

Oficjalna strona internetowa: centerdetskiy.ru

Przedszkole Żłobek / Żłobek + Centrum Rozwoju zaprasza zdrowe dzieci z zaburzeniami mowy do opanowania programu edukacji ogólnej. Prywatny zakład niczym nie różni się od połączonego ogrodu miejskiego. Grupy są małe, co pozwala nauczycielom i wychowawcom w pełni wypełnić luki w szkoleniu każdego ucznia.

Możesz odwiedzić instytucję na kilka godzin lub cały dzień. Zajęcia z logopedą odbywają się w dogodnym dla dziecka i jego rodziców terminie.

Główne cechy instytucji:

Forma obiektu:	prywatny
Limit wieku:	1-6 lat
Odżywianie:	5 razy dziennie
Miesięczny koszt:	od 16500 rubli

• szybkie efekty po zajęciach z logopedą;
• wysoko wykwalifikowani nauczyciele;
• interesujące dla dzieci;
• kilka oddziałów;
• dobra baza wypadowa do szkoły.

• niezidentyfikowany.

Wynik

W regionie Leningradu i centrum administracyjnym swoje działania realizują setki różnego rodzaju organizacji dla przedszkolaków. Występują zarówno w formacie publicznym, jak i prywatnym, przy czym pierwsza opcja jest najczęstsza ze względu na fakt, że takie organizacje zapewniają tańsze usługi. Najbardziej pożądane kierunki logopedii i natury psychicznej.

Aby nie popełniać błędów przy wyborze przedszkola, należy wziąć pod uwagę fizjologiczne i psychiczne cechy małego człowieka, a także słuchać zaleceń specjalistów obserwujących potomstwo.

Ważne jest, która grupa jest odpowiednia dla dziecka, jak szybciej dostać się do przedszkola, jaki rodzaj relacji rozwinie się z nauczycielem i jak zespół go spotka. Aby to zrobić, lepiej odwiedzić placówkę w „Dniu Otwartym” i być jak grupa adaptacyjna.