Kandungan

  1. Keperluan untuk pendidikan
  2. Profil sekolah
  3. Kedudukan sekolah terbaik di Kazan untuk tahun 2020
  4. Kesimpulannya

Ulasan sekolah terbaik di Kazan untuk tahun 2020

Ulasan sekolah terbaik di Kazan untuk tahun 2020

Apabila tiba masanya untuk menghantar anak anda ke sekolah, maka bermulalah pencarian institusi terbaik untuk pengembangan, latihan dan pendidikan generasi muda. Agar tahun-tahun sekolah berlalu dengan memberi manfaat, dan anak itu mengingatnya tidak sebagai hari "neraka", perlu memilih institusi terbaik, dan penilaian ini akan membantu memilih pilihan yang sesuai dengan profil yang diinginkan di antara sekolah-sekolah terbaik di Kazan.

Keperluan untuk pendidikan

Memperoleh pendidikan menengah sangat penting untuk perkembangan keperibadian anak dan meletakkan asas untuk kejayaan dan keinsafan selanjutnya. Pada usia sekolah, kanak-kanak itu mulai memahami subjek yang mana dia lebih tertarik, dan mana yang acuh tak acuh terhadapnya, maka tugas ibu bapa dan guru adalah memberi tekanan ke arah yang betul sehingga pelajar itu berkembang ke arah yang dipilih, kerana ini dapat membantunya dalam memilih profesion masa depan.

Tetapi penting juga bahawa pelajar memperoleh pengetahuan umum dalam semua mata pelajaran, agar mempunyai idea tentang semua perkara yang mengelilingi kita, agar tidak merasa tertindas dan dapat memahami keadaan apa pun. Lagipun, perlu di sekolah untuk menjelaskan kepada pelajar bahawa menghafal bahan atau menghafal beberapa tarikh tidak perlu bagi sesiapa sahaja, setiap orang mempunyai komputer atau telefon pintar di tangan dan dalam satu minit jawapannya akan diterima, tetapi kemampuan untuk menganalisis dan membuat sesuatu pengarang akan selalu ada permintaan.

Dalam tempoh pengkomputeran, kebanyakan profesion yang berkaitan dengan aktiviti fizikal adalah perkara masa lalu. Mesin melakukan ini untuk seseorang, tetapi mereka tidak bosan, tidak meminta makanan, upah, insurans dan selebihnya, oleh itu, di mana mungkin untuk mengganti seseorang dengan kereta, ini akan dilakukan, dan anak-anak kita mungkin menghadapi masalah apabila, tanpa pengetahuan tentang pekerjaan, hanya ada akan wujud.

Lebih daripada sekali pada masa kanak-kanak, ibu bapa mengatakan bahawa anda tidak mahu belajar, anda akan bekerja untuk mereka yang sama sekali tidak kami mahukan dan dianggap tidak berprestij. Mungkin dengan generasi dewasa untuk tahun 2020, peluang seperti itu masih dapat dilihat, tetapi kanak-kanak yang dilahirkan hari ini mungkin dalam 20 tahun, setelah tamat sekolah, mendapati bahawa buruh fizikal "tidak tahu", yang tidak tahu apa-apa dan hanya mempunyai dua tangan, tidak ada yang perlu lagi.

Atau juga orang yang tahu bagaimana menghafal jumlah maklumat yang cukup banyak, dia dapat menghafal angka, puisi atau bahkan teks di sekolah dengan luar biasa, tetapi dia sama sekali tidak dapat menggunakannya. Maka kemahiran hanya "menghafal" maklumat setelah tamat pengajian tidak akan membantunya, kerana komputer dapat mengingat maklumat dengan lebih cepat dan pantas.

Oleh itu, hari ini kita perlu mengajar anak untuk membuat dan dapat menganalisis, menggunakan teknologi baru, membuat keputusan, membuat pilihan, menetapkan tujuan dan rancangan.

Profil sekolah

Banyak sekolah mula memilih profil khusus yang mendahului dalam kajian pelajar ke satu arah dengan lebih mendalam. Subjek khusus yang paling kerap adalah:

  • Fizik;
  • Kimia;
  • Biologi;
  • Matematik;
  • Ekonomi;
  • Bahasa asing;
  • Informatik.

Oleh itu, arahan berikut dalam pendidikan terbentuk, biasanya pengedaran bermula dengan kelas senior, tetapi kadang-kadang walaupun selepas sekolah rendah:

  • fizikal dan matematik;
  • biologi (atau kimia dan biologi);
  • teknologi (informatika dan teknologi baru);
  • ekonomi;
  • berat sebelah terhadap belajar beberapa bahasa asing.

Terdapat bahagian lain berdasarkan profil - sekolah dengan pendidikan jasmani, sekolah dengan kecenderungan estetik, sains semula jadi, dan campuran pelbagai arah. Untuk memberi pelajarnya kajian yang lebih mendalam mengenai mata pelajaran tertentu yang dia perlukan dalam pilihan kerjaya masa depannya.

Selepas sekolah rendah, ibu bapa biasanya melihat keinginan anak mereka untuk mata pelajaran tertentu, kecenderungan dan bakatnya, dan kemudian pencarian institusi terbaik dalam profil tertentu bermula.

Adalah sangat penting bahawa pelajar itu ingin pergi ke sekolah yang dipilih, jika tidak, tempat ini akan menjadi kerja keras baginya dan dia tidak akan mendapat kemajuan dalam pembelajaran. Anda tidak boleh bersikeras untuk mengubah organisasi jika anak itu dengan tegas menolak untuk pergi ke sekolah "yang dipilih oleh ibu" kerana dia mempunyai kawan di sekolah lama dan dia menyukai segalanya.

Terjemahan yang keras dan berfikiran kategoris ini mungkin tidak berguna sama sekali, tetapi hanya mendapat konflik, dan penolakan belajar. Cuba bercakap dengan anak anda mengenai profesion masa depan, dan bagaimana sekolah baru dapat membantu, dan anda dapat bertemu dengan rakan-rakan selepas kelas. Sebagai alternatif, minta anak pergi ke kelas tambahan selepas sekolah dengan kursus yang dipilih dan kajian mendalam mengenai subjek yang diperlukan.

Mengapa anda memerlukan sistem pembahagian

Pembentukan program negeri untuk penentuan nasib sendiri pelajar sekolah dan pemilihan profil di kelas senior memungkinkan untuk meningkatkan keputusan lulus peperiksaan akhir, kerana pelajar di kelas terakhir belajar dengan lebih terperinci subjek yang akan mereka ambil untuk masuk ke institusi pendidikan tinggi. Petunjuk kejayaan lulus peperiksaan dan perakuan akhir negeri meningkat dalam beberapa tahun kebelakangan ini, berbeza dengan yang sebelumnya.

Lebih sering, pelajar mula memilih profesion untuk masuk sesuai dengan profil yang dipilih di sekolah, yang memungkinkan untuk berbicara tentang pendekatan yang lebih sadar untuk memilih kerjaya profesional di sekolah menengah dan menentukan profesion masa depan mereka.

Kedudukan sekolah terbaik di Kazan untuk tahun 2020

Terima kasih kepada penyusunan ratusan sekolah terbaik dari Rusia untuk persiapan graduan, kami dapat mencadangkan sekolah-sekolah Kazan berikut sebagai sekolah terbaik di negara kami dan di Kazan.

Lyceum nombor 131

Alamatst. Butlerova, rumah 54.
Telefon +7(843)-236-75-20; +7(843)-236-11-23
E-mel lic.131@tatar.ru
Bilangan pelajar690
Bilangan guru56
Pengarah Khabibullina Alfiya Bligvardovna
Tahun penubuhan1961

Institusi pendidikan ini adalah bawahan kepada Kementerian Republik Tatarstan dan mengkhusus dalam pengajian lanjutan matematik dan fizik. Bahasa pengantar di sekolah itu adalah bahasa Rusia. Tugas utama yang ditetapkan untuk pendidikan dan latihan pelajar untuk organisasi ini:

  • menyediakan murid-muridnya pendidikan menengah yang lengkap;
  • pengembangan kemampuan intelektual dan kreativiti;
  • menolong pelajar mempelajari kepentingan dan budaya warisan negara mereka, menanamkan rasa cinta dan patriotisme dari sekolah;
  • pencapaian oleh pelajar sekolah tahap pengetahuan, moral dan kualiti peribadi yang tinggi;
  • untuk menyedarkan seseorang tentang nilai dunia, alam dan masyarakat;
  • untuk memberi latihan dan bantuan khusus tambahan dalam memilih profesion dan mempersiapkan diri untuk masuk ke institusi pendidikan tinggi ke arah tertentu.
Kelebihan:
  • yang terbaik dalam orientasi profil;
  • tenaga pengajar profesional;
  • ketersediaan semua yang diperlukan di dalam kelas untuk menguasai bahan dengan lebih baik;
  • pendekatan moden untuk pengajaran;
  • kehadiran penghargaan dan jasa baik dari sekolah dan guru ke Republik, serta Persekutuan Rusia.
Kekurangan:
  • jika anda perlu mempelajari mata pelajaran lain dengan lebih mendalam, selain daripada yang ditentukan dalam profil sekolah, anda perlu mengambil tutor, atau belajar sendiri, atau memilih sekolah lain.

IT Lyceum KFU

Alamat Kazan, Universiade Village, 32
Telefon +8(843)221-34-82
E-mel itl@kpfu.ru
Bilangan pelajar600
Bilangan guru51 orang guru dan 24 orang pendidik
Pengarah Samerkhanov Timerbulat Rashidovich
Tahun penubuhan2012

Institusi ini dibina atas inisiatif Presiden Republik dan menerima pelajar pertama pada tahun 2012, tetapi walaupun beroperasi dalam tempoh yang singkat, ia berjaya memenangkan kesetiaan pelajar dan ibu bapa mereka, dan juga mendapat tempat ke-66 dari 100 sekolah terbaik di seluruh Persekutuan Rusia, yang menunjukkan tahap tinggi pendidikan organisasi ini.

Pasukan guru yang profesional akan membolehkan anda menguasai program dan lulus peperiksaan akhir hingga mendapat markah yang tinggi, yang utama adalah mempunyai keinginan dan cuba menggunakan semua maklumat yang diterima, maka memasuki universiti tidak akan begitu menakutkan.

Pendidikan di institusi ini bermula dari darjah enam. Untuk memasuki lysum, anda mesti lulus pemilihan dalam tiga peringkat:

  • ujian dalam talian;
  • ujian dalam bahasa Rusia, logik, matematik dan subjek khusus;
  • ujian lisan.

Setelah melepasi semua peringkat, pelajar terbaik dengan markah tertinggi dikreditkan secara kompetitif.

Lysum ini adalah sebahagian daripada struktur Universiti Persekutuan Kazan dan istimewa dan unik bukan sahaja di wilayah republik atau seluruh persekutuan, tetapi bahkan di dunia.

Organisasi pendidikan menghadapi tugas menyiapkan "elit", mengembangkan intelektualnya dalam bidang teknologi IT untuk masa depan seluruh negara.

Kelebihan:
  • latihan khusus dalam bidang teknologi moden;
  • pendekatan inovatif dalam pengajaran;
  • peralatan terkini di sekolah;
  • guru yang berkelayakan tinggi dengan banyak anugerah dan gelaran;
  • Lyceum adalah bahagian dari KFU, yang membolehkan anda membuat persiapan untuk masuk ke universiti ini setelah menamatkan pengajian.
Kekurangan:
  • sistem kemasukan yang kompleks;
  • latihan bermula hanya dari kelas 6;
  • lokasi.

Lyceum dinamakan N.I. Lobachevsky KFU

AlamatKazan, st. Rakhmatullina, 2/18
Telefon +(843)292-07-70
E-mel lyceum@kpfu.ru
Bilangan pelajar600
Bilangan guru52
Pengarah Skobeltsyna Elena Germanovna
Tahun penubuhan2013

Lysum ini diciptakan berdasarkan KFU sebagai sekolah berasrama penuh. Dan tugas utamanya ditetapkan - untuk mengenal pasti, memilih dan memberikan semua pengembangan kreatif kepada wad mereka, dan juga untuk menunjukkan kemampuan subjek yang tepat dan semula jadi.

Tujuan institusi ini dikenali untuk mengenal pasti anak-anak yang berbakat dan berkemampuan, perkembangan dan latihan mereka yang lebih jauh. Penekanan adalah pada keperibadian dan pengembangan diri, untuk membuat anak sedar dan membuat pilihan yang tepat untuk masa depannya.

Kemasukan adalah mungkin untuk memperoleh pendidikan umum asas, untuk jangka masa 4 tahun, ini adalah darjah 6-9. Atau kelas senior di peringkat pendidikan menengah umum, ini adalah kelas 10 dan 11.

Kelebihan:
  • lawatan belajar khas;
  • perkembangan pada diri anak-anak yang mempunyai kualiti dan kesedaran diri;
  • bantuan dalam memilih profesion masa depan;
  • melengkapkan dengan semua peralatan yang diperlukan untuk asimilasi bahan yang lebih baik;
  • pasukan profesional guru;
  • petunjuk terbaik untuk lulus peperiksaan dan menyatakan persijilan akhir di kalangan pelajar lyceum berbanding dengan petunjuk purata sekolah di rantau ini.
Kekurangan:
  • latihan bermula dari kelas 6 atau kelas 10;
  • peperiksaan diperlukan untuk kemasukan.

Nombor sekolah 18

Alamat Kazan, st. Mushtari d.6
Telefon +7(843)-236-95-84
E-mel s18.kzn@tatar.ru
Bilangan pelajar955
Bilangan guru68
Pengarah Badrieva Rina Rinadovna
Tahun penubuhan1959

Institusi pendidikan perbandaran ini dengan profil pendidikan umum dan kajian mendalam tentang bahasa Inggeris terletak di bangunan indah bekas sekolah keuskupan wanita, yang ditugaskan pada tahun 1890. Walaupun usia bangunan ini dihormati, bangunan ini kelihatan megah dan dilengkapi dengan semua yang diperlukan untuk pendidikan dan latihan yang baik bagi para pelajarnya.

Selepas menamatkan pendidikan menengah asas (gred 9), pelajar boleh memilih bidang berikut:

  • filologi - kajian mendalam mengenai bahasa Inggeris, dan sebagai tambahan, bahasa Cina dikaji;
  • Teknologi maklumat;
  • ekonomi dan sosial.

Tradisi lama dalam kehidupan sekolah termasuk memupuk rasa belas kasihan pada pelajar, sekolah ini secara aktif membantu jabatan kanak-kanak di hospital bandar ke-18, rumah jagaan, hospital kanak-kanak penyakit berjangkit No. 5, tempat perlindungan bagi haiwan yang kehilangan tempat tinggal dan taman zoologi dan botani Kazan.

Pasukan guru profesional menanamkan minat kepada pelajar sekolah untuk belajar dan keinginan untuk belajar perkara baru, yang akan membolehkan anak itu berminat dengan sesuatu yang lebih mendalam. Pengetahuan tentang bahasa asing tidak akan merugikan profesion mana pun, hanya untuk pembangunan dan kehidupan umum.

Kelebihan:
  • latihan mungkin dari gred 1-11;
  • guru profesional yang mempunyai anugerah dan gelaran dari negeri akan membantu dalam pengembangan pengetahuan dan menanamkan minat belajar;
  • sebagai tambahan kepada aktiviti pendidikan umum, sekolah berusaha untuk membiasakan pelajar dengan kebaikan dan menolong mereka yang memerlukan;
  • belajar bahasa Inggeris dengan lebih mendalam;
  • ketersediaan mengajar bahasa Cina;
  • terdapat tradisi jangka panjang yang mempelbagaikan kehidupan sekolah.
Kekurangan:
  • pilihan destinasi kecil selepas darjah 9.

Gimnasium №7

AlamatKazan, st. Adoratskogo, 25a
Telefon +7(843)-521-66-48; +7(843)-556-35-56;
+7(843)-520-31-03;+7(843)-521-89-18
E-mel G7.kzn@tatar.ru
Bilangan pelajar941
Bilangan guru80
Pengarah Knysh Tatiana Nikolaevna
Tahun penubuhan1981

Institusi pendidikan ini terletak di daerah Novo-Savinsky di bandar Kazan dan merupakan pusat kompetensi di republik untuk e-pembelajaran. Dia menyandang nama Pahlawan Rusia A. V. Kozin.

Sekolah ini merupakan salah satu pemenang pertandingan Sekolah Terbaik di Rusia, dan juga mendapat geran daripada Presiden Persekutuan Rusia pada tahun 2006 dan 2008. Dia telah berkolaborasi dengan majalah itu sejak 2014 dan merupakan rakan rasmi Buletin Pendidikan Rusia. Sekolah ini juga mempunyai banyak gelaran, anugerah dan rakan kongsi yang layak di luar negara, yang membolehkan diaspora Tatar di luar negara melalui Sekolah Dalam Talian.

Sekolah ini mempunyai bidang pendidikan berikut:

  • sosio-ekonomi;
  • fizikal dan matematik;
  • sosial dan kemanusiaan;
  • Teknologi maklumat.
Kelebihan:
  • latihan dijalankan dari darjah satu hingga tamat pengajian;
  • sekolah ini telah berulang kali menerima anugerah daripada presiden dan anugerah yang sangat penting untuk sumbangannya dalam pendidikan;
  • kakitangan profesional akan membolehkan pelajar mendapat pendidikan terbaik;
  • pengembangan kualiti diri dan penentuan nasib diri pelajar;
  • menyediakan semua yang diperlukan untuk persiapan;
  • melengkapkan bilik darjah dengan peralatan khas (Muzium Pushkin, makmal Einstein dan banyak lagi membantu pelajar dalam menguasai sains dan memperoleh pendidikan yang berkualiti).
Kekurangan:
  • tidak ditemui.

Kesimpulannya

Kazan tergolong dalam salah satu bandar dengan jumlah penduduk satu juta, jadi jumlah institusi pendidikan cukup berkembang, yang membolehkan anda memilih profil tertentu sebelum masuk.

Hanya kadang-kadang pilihan seperti itu boleh membingungkan dan membingungkan, yang terbaik, setelah melihat penilaian sekolah terdekat dengan rumah anda, pergi dan bercakap dengan guru secara langsung, lihat suasana institusi untuk memahami di mana anak anda akan menghabiskan sebahagian besar hidupnya.

Penting untuk menjaga kualiti pendidikan pada tahun-tahun persekolahan agar semasa masuk ke universiti tidak ada masalah, kebimbangan dan kekecewaan, dan anak dapat memperoleh apa yang dia inginkan.

Komputer

Sukan

kecantikan