Fejhallgató, internetes gyűjtemények, online zeneszámok, összeállítások, egy iPhone a kezében - egy szabványos zenei készlet egy kortárs számára. Miért érdemes zenei jelölést tanulni, van ötlete a fúgákról és az oratóriumokról, ha élvezheti az eredményt.
Szerencsére kevesen gondolják így. A gyereket nemcsak hirtelen sikeresen elénekelt dallammal, hanem teljes süketséggel is tanítani kell. A harmónia érzése, a világ megértése, inspiráció és a megtestesülés öröme - ezt adja a zene. A zeneiskolák riportkoncertjein hallhatjuk a Queen dallamok harmonikára rendezett előadását. A gyerekek önállóan csinálják őket, a tanárok támogatásával.
Észrevehető, hogy a klasszikus műveket ismerő emberek hűségesebbek a kultúra egyéb modern megnyilvánulásaihoz: a rockhoz, a pophoz, a népzenéhez.
Az alábbiakban egy oktatási intézmény és a Cseljabinszk legjobb zeneiskoláinak kiválasztásáról beszélünk.
Tartalom
A hangok és hangok világába merülő gyermek nem ismeri a lehetetlenség határait, madárcsapdákat játszhat egy fán, a reggeli szélben, rossz hangulatban. Az alkotás képessége - az élet egyik legfontosabb készsége egy zenei sorral, mondókával, színes szivárvánnyal kezdődik.
A tudomány szerint a zene felgyorsítja a beszéd elsajátítását, az azonos nevű központok szoros elhelyezkedése miatt. A zenei ember számára könnyebb kikapcsolódni, fejből megtanulni egy szöveget és megvalósítani egy kreatív ötletet. Az idegen nyelv tanulmányozása, amelyet idegen dalok éneklésével használnak, többször is sikeresebb, és a tanulás idejét tekintve csökken.
A dalok előadásakor az agy zenei és szöveges komponenseinek folyamata nem keveredik, párhuzamosan fut. A zenei készség megnyitja az utat a többszintű gondolkodás, az idegi kapcsolatok kialakulása, az összhang és a világ pozitív felfogása előtt.
Mások kreativitásának eredményeinek passzív érzékelése nem fejleszti a személyiséget, éppen ellenkezőleg, növeli a fogyasztás utáni vágyat, leértékeli az alkotás folyamatát és blokkolja az őszinte öröm érzését.
Kétféle megközelítés lehetséges a döntéshozatalhoz.
Jobb beszerezni a legközelebbi zeneiskolában, a helyszínre összpontosítva. A kormányzati intézmények hasonló oktatási programokkal rendelkeznek, és megfelelnek a szabályozási követelményeknek. Nincs nagy különbség a szomszédos vagy távoli területeken dolgozó szakemberek szintje között.
Ha egy gyermek jó hangtudással rendelkezik, vagy természetes tehetsége van a hangszerhez, akkor a kiváló tanárokról szóló információforrásokhoz kell fordulnia.A zene mély tanulásának sajátossága annyira egyedi, hogy nem könnyű mestert találni.
A gyermek kezd kiemelkedni a csoportból, törekszik a fejlődésre, van szülői támogatás, de ez nem elég. A jó tanár pszichológus, mesterségének mestere, egész életét a zenének szentelte. Csak ő választja ki a megfelelő programot, alkalmaz egyedi technikákat, nem árt és a tehetséget a megfelelő irányba fejleszti.
Az egyéni vagy csoportos, fizetett vagy általános oktatási formák kérdését közösen oldják meg.
Idővel az ember belép a zenei közösségbe, a koncertek, fesztiválok, előadások szükségletté és élménnyé válnak.
Egy bizonyos szakaszban az irányválasztás következik: jazz, szóló, kórus, szimfonikus zenekar, népzene, szakrális zene - a változatosság nagyszerű. A szülők nagy felelősséggel tartoznak az iskolán kívüli életért, az előadások és koncertek ütemezéséért. A folyamat idő- és anyagköltségeket igényel:
A gyermek sikere a szülők szorgalmából nő.
A családi hagyományok nem mindig az alapja a gyermekek zenei fejlődésének.
A szülők hajlamosak a vágyálomra, ragaszkodnak egyik vagy másik kreatív irányhoz. Kivételek ritkán fordulnak elő, és a gyakorlatok zseniálisak. Nem szabad arra kényszerítenie a gyereket, hogy "kékből" tanuljon zenét.
A magas órák a magánórákon sem garantálják a kiváló eredményeket.
A zenész világhírneve a titáni munka, az akarat, a művészet és az emberek iránti szeretet, és csak ezután - a tehetség.
Ne felejtsük el, hogy a zenei producerek, a színházak zenei részének rendezői, zeneszerzők is "zenei oktatási programmal" kezdték pályafutásukat.
A komplex felsőoktatási intézmény egyik iránya a zeneiskola, amely az 1935-ben megnyílt zenetechnikai iskolától követi történetét.
Az első szettek három irányba mentek:
A tanfolyam 25 hallgatóból, az amatőr művészet mestereiből állt, akik folyékonyan játszottak zongorán, trombitán, hegedűn, brácsán, gombos harmonikán, klarinéton és énekes szólistákon. Ezt követően az utánpótlás végzettjei jelentős magasságokba kerültek, elsősorban a Városi Drámai Színház zenei tagozatát irányították, a Cseljabinszk vezető zeneiskoláiban tanítottak.
Az iskola zenei irányításai kibővítették és megszerezték az alábbi osztályokat:
Ma az intézet külön karral rendelkezik, tanszékekkel:
A tantestület minden hallgatója aktívan részt vesz egy kreatív koncertéletben, amely egyszerre része a tanulási folyamatnak és a zenei közösség tapasztalatainak gyakorlati oldala.
Évente négyszáz zenei fesztivál, saját hagyományokkal, elismert szólistákkal, előadóiskolákkal és kreatív csapatokkal díszíti nemcsak a város, de más régiók életét is külföldön.
A világ számos országában várják a fiúkórus, népi csoportok, akadémiai együttesek, fúvós és szimfonikus zenekarok, jazz zenekar, vokális és hangszeres csoportok, népi hangszerek zenekara és mások turnéját.
Elérhetőség:
Oroszország, 454091, Cseljabinszk,
Utca. Plekhanov, 41. ház.
info@uyrgii.ru
☎ 8-351-263-34-61
A Cseljabinszki Vokális Iskola kisgyermekeknek és szüleiknek ajándékként egy ingyenes órát kínál.
A leckéket egyedi technikákkal tanítják, és lehetővé teszik, hogy a lehető legrövidebb idő alatt elsajátítsa az ének művészetét.
A tanterv egyik újdonsága a pártóra formátuma. Érzelmi nyomás nélküli beállítás, kellemes légkörrel és támogatással. A tanárok mélyen elemzik a dalt dallamtól szövegig, ami garantálja annak méltó előadását egy hét alatt.
Elérhetőség:
Oroszország, Cseljabinszk,
Utca. Kasirin testvérek, 131. ház.
☎ 8-351-700-77-60
http: //vocal.school.tilda
A kiegészítő oktatás önkormányzati költségvetési intézményét 1949 februárjában hozták létre. 2015-ben az iskola engedélyt kapott, és a Városi Kulturális Minisztérium alapítása alatt áll.
A zenei irányokat a következő tagozatok képviselik:
A képzést személyesen és csoportokban, 8-12 gyermek, vagy 2-8 éves gyermek számára folytatják, költségvetési és fizetett alapon.
Elérhetőség:
Oroszország, 454007, Cseljabinszk,
Utca. Gorkij, 10-A ház.
☎ 8-351-775-51-31
http://dshi3-74.ru
A kiegészítő oktatást folytató zenei intézményben a következő területeken javasoljuk a képzést:
A tanulók életkora: 6 és 18 év között. Az iskola kiemelten kezeli az oktatás minőségét, a színpadi tapasztalatok megszerzésének lehetőségét, a kreativitás iránti vágyat, a zenei ízlés fejlesztését.
A zeneiskola 45. évfordulóját 2015-ben ünnepelték, és évfordulós koncerttel fémjelezték, volt diplomások és hallgatók részvételével. Egy nagy ünnep összehozta a gyermekek kreativitásának rajongóit, a város zenei közösségét.
Ma az iskolának több mint 400 tanulója van, a tanárok száma meghaladta az 50 főt.
Elérhetőség:
Oroszország, Cseljabinszk,
Utca. Ostrovsky, 15. ház.
☎ 8-351-790-51-60
http: //dshi9.rf
Az iskola oktatási művészeti programokon dolgozik, emelt szintű lehetőségekkel.
A kórusmesteri tanszéken a fiatal férfiaknak és fiúknak hangfülre tanítják őket, fejlesztik a zenei képességeket, és nagy figyelmet fordítanak a csapatmunka készségére. A képzés célja az énekhang, Oroszország zeneműveinek művészi érzékelése, történelmi műfaji művek és a zenei világ kreativitásának élénk jelenségei.
A képzési programot több évre tervezték, csoportos képzést végeznek.
A repertoár a következőket tartalmazza:
A koncertkórusban legfeljebb 75, az utánpótlás kórusban legfeljebb 12 fő, a férfikarban legfeljebb 90, az előkészítő kórusokban pedig legfeljebb 32 fő vesz részt.
Minden kórus a résztvevők különböző életkorát biztosítja.
A kezdeti három szakasz kórusainak hangzása homogén - magas és magas hangokon. A kórusok negyedik lépése vegyes hangkompozícióval rendelkezik: magas, alt, tenor és basszus.
Elérhetőség:
Az intézmény az egyik legrégebbi a városban, 1969-ben alapították. A különálló épületet mérlegek és húrok felhője borítja. Órák után nagy, fából készült ajtókat dobnak ki, és díszes tanárokat vagy zenemappákkal rendelkező gyerekeket engednek ki az utcai járdára.
A zenei irányok között megkülönböztethetők a programok:
Lehetőség van egyénileg vagy csoportosan tanulni. A nappali tagozatos oktatás az első és a második műszakban folyik.
A hallgatók számára az oktatási teljesítmény instrumentális hagyományként megőrződik. A szolfézs, zeneirodalom, kórus kreativitás, zenekari előadás órái szerepelnek a kötelező programban.
Fizetett képzés lehetséges. Egyéni módban megtanulhat hangszeren és szólóéneklést játszani. A kis csoportok két-öt tanulóból állnak. Más csoportokban legfeljebb 12 hallgató lehet.
Kiegészítő szakmai oktatás esetén végigviheti a programokat:
A képzés befejezése után a hallgatók bizonyítványokat kapnak.
Ma már több mint 300 diák tanul az iskolában, a tanárok száma meghaladta a 35-öt.
Elérhetőség:
Oroszország, 454091, Cseljabinszk,
Utca. Kirov, 139-A.
☎ 8-351-264-52-51
http://www.cheldshi7.ru
A zenei ízlés, valamint a kommunikáció kultúrája, az elme kíváncsisága a családi alapok termékeny talaján nő. A gyermek altatódalokat, madárdalokat és harangozást hallgatva teszi meg első lépéseit a zene világában. A szülők feladata a megfelelő zeneiskola kiválasztása.