Ocjena najboljih popravnih vrtića u Moskvi za 2020. godinu

Gotovo sva djeca idu u vrtić. Ali ne može svako dijete dobiti posao u redovnoj predškoli. Napokon, neka djeca imaju zdravstvenih problema. Za tu djecu postoje specijalizirani vrtići. Mnogo je predškolskih odgojnih ustanova (predškolskih odgojnih ustanova) koje imaju drugačiji smjer i profil. U ovom će se materijalu raspravljati o popravnim vrtićima u Moskvi

Kome su namijenjene popravne ustanove?

Takve su ustanove za čuvanje djece namijenjene predškolcima:

1. S oštećenjem vida. U specijalizirani vrtić možete doći nakon zaključka liječnika. Obično su to djeca koja imaju slab vid, bolesti i očne nedostatke.
2. Koji se često razbole. Takvu presudu donosi pedijatar. Liječnik odlučuje u koju će ustanovu dijete ići. Ovaj zaključak izveden je iz djetetove povijesti bolesti tijekom prošle godine.
3. Uz prisutnost djelomične ili potpune gluhoće. Ako dijete ništa ne čuje od rođenja, tada će sigurno biti poslano u popravni vrtić i školu.
4. Bolesti mišićno-koštane funkcije tijela. S takvom bolesti, uputu u specijaliziranu dječju ustanovu propisuje ortoped, neurolog. Ovdje rade s djecom s dijagnozom zakrivljenosti vrata, paralize, cerebralne paralize. Rad odgajatelja usmjeren je na vraćanje motoričke funkcije djeteta. Takve bebe zahtijevaju posebnu pažnju i individualni pristup.

Ostali smjerovi

Postoje predškolske ustanove s drugim predrasudama. Logopedski smjer, jedan od njih. Dizajniran je za rad s djecom koja imaju govornu manu. Upute do takvih vrtića propisuje logoped.

Druga kategorija posebnih institucija uključuje organizacije s ortopedskim profilom. Ovdje se prihvaćaju djeca s zakrivljenjem nogu, deformacijom prsnog koša, skoliozom kralježnice. Ortoped preuzima odgovornost za slanje predškolaca u takav vrtić.

Specifičnosti rada popravnih vrtića

Takve ustanove prihvaćaju djecu u dobi od 3-7 godina. Grupe od najviše 8 djece regrutiraju se u vrtove. Za svako troje djece dodjeljuju se vlastiti učitelji. To se radi s ciljem pružanja pouzdane i profesionalne skrbi učenicima.

Za svako dijete razvijen je individualni program obuke i razvoja. Na kraju radnog mjeseca izrađuje se sažetak.Odgajatelji izrađuju izvještaj o obavljenom poslu, u kojem opisuju uspjehe svojih štićenika, razvojne planove za budućnost. Sve što se događa u učionici bilježi se u posebnim časopisima. To je učinjeno kako bi roditelji znali sve o svojoj djeci. Odrasli imaju priliku raditi s djecom kod kuće s potrebnim predrasudama (ovisno o bolesti).

U učionici s djecom bave se modelingom, čitanjem i glazbom. Povremeno glazbenici i umjetnici ovdje dolaze kako bi priredili male predstave. Također, ustanova može posjetiti dječji cirkus, gdje djeca mogu vidjeti klaunove, životinje, lutkarsku predstavu. Lokalne uprave organiziraju besplatan ulaz u dječja kazališta, kina, zoološke vrtove i delfinarijume. Mališani imaju priliku igrati se na igralištima i u gradovima. Učitelji pomno prate vrijeme ručka i tri obroka za učenike koji su im povjereni. Napokon, ovo je neophodan postupak za oporavak.

Kako urediti bebu u posebnoj predškolskoj ustanovi

Dijete ulazi u popravni vrtić isključivo po preporuci liječnika koji promatra svog malog pacijenta, postavlja dijagnozu i propisuje terapiju. Dodatno obrazovanje u posebnoj ustanovi pomoćno je sredstvo složenog liječenja.

Lekcije u takvim ustanovama provode se uzimajući u obzir dijagnozu koju dijete ima. Popravni vrtići upisuju ograničen broj djece. Ako u uobičajenim predškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama njihov broj dosegne 20-30 djece po učitelju, tada je u specijaliziranim ustanovama grupa 2-3 puta manja, a učitelja je više. To povoljno utječe na zjenice. Napokon, daje im se više vremena i pažnje.

Posebne organizacije imaju svoje nedostatke. Njihov je broj vrlo ograničen. Dogodi se da se vrtić nalazi na istom području, a obitelj živi u suprotnom dijelu metropole. Roditelji moraju voditi svoju bebu s jednog kraja grada na drugi. To stvara neugodnosti za djecu i odrasle. Ali postoje vrtići u kojima odgajatelji rade danonoćno. Ako je potrebno, roditelji mogu svoju djecu ostaviti pod budnim nadzorom učitelja.

Najbolji popravni vrtići u Moskvi u 2020. godini

Dječji razvojni centar SEMA

Dječji centar Sema u okrugu Solntsevsky brine se o sveobuhvatnom razvoju djece. Razvojni centar zapošljava samo visokokvalificirane učitelje koji nude osnovne programe za organski i pravilan razvoj djeteta, uključujući nastavu neophodnu za intelektualni i estetski razvoj djeteta. Kognitivni program uključuje tečaj enciklopedijskog znanja. Uz glavni program, roditelji, zajedno s učiteljima dječjeg centra, mogu izraditi individualni plan razvoja za svoje dijete. Izvannastavne aktivnosti uključuju šah, modeliranje i vizualne umjetnosti, osnove dizajna, ples i tjelesni razvoj. Dodatne aktivnosti, prilagođene nastrojenosti vašeg djeteta, donijet će zadovoljstvo i radost mališanima i roditeljima.

Adresa: Moskva, ul. Avijatičari, kuća 30 (ulaz iz dvorišta)
☎ Telefon: 8- (499) -727-69-97; 8- (925) -843-70-60

• dodatna nastava;
• individualni plan razvoja.

• nije pronađeno.

Dječji vrtić broj 1363 "Jedinstvo"

Općinski vrtić br. 1363 "Jedinstvo" nalazi se u Južnom upravnom okrugu. Obrazovanje za svu djecu je besplatno. Raspored rada općeobrazovne predškolske ustanove: od ponedjeljka do petka od 7 do 19 sati, osim državnih praznika. Nastavu s djecom izvode odgojitelji odgovarajuće kvalifikacije, profesionalni psiholozi i logopedi. Za djecu kojima je potrebna ortopedska pomoć osiguravaju se individualne satove i terapijske masaže.

Svi odgajatelji i učitelji imaju veliko iskustvo u radu s djecom i visoko su kvalificirani. Na treninzima se koriste i dokazani i novi programi predškolskog razvoja.Program "Podrijetlo" koji su uredile M. A. Vasilyeva, V. V. Gerbova i T. S. Komarova nudi razvojne programe koji pokrivaju četiri dobna razdoblja: od rođenja do 7 godina. Trenutno se za upotrebu predlaže program "Predškolsko djetinjstvo" koji se temelji na A. Zaporozhetsu. Za sve značajnije datume i praznike pripremaju se zajednički praznici i natjecanja, održavaju se dani otvorenih vrata i redoviti sastanci s roditeljima.

Dnevni režim rada je tradicionalan: tri obroka dnevno, treningi ujutro, popodnevni san, šetnje dva puta dnevno: popodne nakon nastave i navečer. Logoped i psiholog nastavu izvode individualno. Slobodno vrijeme posvećeno crtanju igara, glazbi i plesu.

Adresa: Moskva, kvart Severnoye Chertanovo, zgrada 812

• individualne satove s logopedom i psihologom;
• veliko iskustvo odgajatelja i učitelja.

• nije pronađeno.

Dječji vrtić broj 1794

Centar za razvoj djeteta br. 1794 namijenjen je djeci s govornim poremećajima. Općinska ustanova. Na osnovi općeobrazovne ustanove provodi se besplatno osposobljavanje i dopunska nastava. Postoje popusti i pogodnosti.

Sve grupe imaju igraonicu i sobu s opremljenim mjestima za spavanje. Jaslička skupina je kombinirana; u nju idu bebe od 9 mjeseci do 3 godine. Profesionalni psiholog radi u zasebnom uredu. Za djecu se sastavljaju i provode pojedinačni testovi na temelju kojih se provodi daljnji rad s učenicima. Za djecu čiji roditelji nisu cijeli dan na poslu, nudi se honorarna grupa.

Svaki dan svu djecu pregledava zdravstveni radnik; postoji zasebno mjesto prve pomoći. Nastava s djecom temelji se na razvojnom programu "Poreklo", koji je razvio autorski tim. Mnogo se pažnje posvećuje tjelesnom i estetskom razvoju djece, usađivanju ljubavi prema rodnom kraju i njegovoj povijesti. Nastavno osoblje ustanove ima dugogodišnje iskustvo i samostalno razvija niz časova u općim obrazovnim i kognitivnim područjima.

Djeca u vrtiću imaju aktivan životni stil, tjelesni odgoj, rade na poboljšanju govora. Roditelji mogu promatrati napredak svoje djece na matinejama, pripremljenim za praznike i tematske događaje.

Adresa: Moskva, Balaklavsky prospect, 3A

• velika se pažnja poklanja tjelesnom i estetskom razvoju djece;
• radi profesionalni psiholog.

• nije pronađeno.

Dječji vrtić broj 1703

Državni obrazac osigurava dostupnost povlaštenih mjesta, popuste na hranu i neke usluge. Radno vrijeme predškolske odgojne ustanove je tradicionalno: od 7.00 do 19.00, pet dana u tjednu. Slobodni dani u vrtiću - svi državni praznici, subota i nedjelja. Postoji jaslička skupina, nema bazena.

U obuci i izvođenju nastave sudjeluju profesionalni pedagozi, glazbeni voditelji, logopedi i psiholozi. Prema prethodno izrađenom planu, obavezna nastava održava se za cijelu grupu, oni se pojedinačno bave razvojem govora, logike, crtanja.

Djeca starijih i srednjih skupina uče čitati i pisati, osnove osnovnog znanja matematike, upoznavanje svijeta oko sebe, bonton. Na satovima dizajna, crtanja, modeliranja, glazbe djeca razvijaju svoju kreativnost.

Za najmlađe postoje jaslička i dječja grupa za djecu čiji su roditelji honorarni. Teritorij vrtića okružen je ogradom i čuvan.

Adresa: Moskva, ul. Maršal Zaharov, kuća 11, zgrada 2.

• postoji jaslička skupina;
• pojedinačne seanse.

• nije pronađeno.

Privatni vrtić "Drakoša"

Privatni vrtić Drakosha u Novokosinu otvoren je za djecu od 1,5 do 7 godina. Iskusni odgajatelji pomoći će djeci različitih dobnih skupina da se prilagode okolini.Nudi individualni program prilagodbe djece s nekim razvojnim osobinama: kašnjenje govora u pozadini posebnog mentalnog stanja. Učenici imaju poseban razvojni program: od tjelesnih vježbi do pripreme u školi. Sustav sa specijaliziranim obrocima za djecu i certificiranim proizvodima, šetnjama na otvorenom i tihim satima. Dnevni režim za djecu napravljen je uzimajući u obzir dječju zainteresiranost i zabavu.

Grupe primaju 12 djece, zahvaljujući čemu se ostvaruje individualni fokus i prilagodba stanja svakog djeteta.

Osoblje čine certificirani stručnjaci koji su stekli veliko iskustvo u korekciji i rehabilitaciji.

Kvalificirani liječnici - logopedi i iskusni psiholozi angažirani su s učenicima. Jedinstvenost ustanove leži u razmatranju individualnih preferencija svakog od djece koja ovdje borave.

Obučeni stručnjaci provest će cjelovitu dijagnozu mentalnog stanja, odvojeno sastaviti osobni plan za provođenje potrebnih mjera, uzimajući u obzir svestranost i različitu usmjerenost dijagnoze, sastaviti zasebni plan za korektivni razvojni trening.

Adresa: Moskva, ul. Nikolay Starostin, 5

☎ Telefon: 8 (495) 721 - 59 - 72

• individualni fokus i prilagodba svake bebe;
• maturanti;
• kvalificirani liječnici.

• nije pronađeno.

Kombinirani vrtić broj 288

Glavna specifičnost ustanove je korekcija govornih i mentalnih nedostataka. Kad prođu težak put pripreme prije škole, defektolozi, logopedi, psiholozi i socijalni radnici uvijek će vam pomoći. učitelji. Uz odgojne i inkluzivne skupine, postoje i općeobrazovne skupine za djecu od 2,5 do 7 godina.

Program se odabire prema različitim dječjim patologijama: Downov sindrom, genetske abnormalnosti, cerebralna paraliza, cerebralna paraliza, autizam, vid, sluh i druge mane. Svako dijete ima svoju rutu. Psihološko - pedagoško vijeće razvija metodološki dio zajedno sa specijalistima korektivne pedagogije. Glavni je zadatak raditi s roditeljima kako bi ih se uključilo u obrazovno okruženje.

Adresa: Moskva, Kovrov prolaz, 3
☎ Telefon: + 7 (495) 678 - 63 - 33

• rad s roditeljima;
• pojedinačne seanse.

• nije pronađeno.

Dječji vrtić broj 16 "Sunce" kompenzacijskog tipa

Specijalizirana ustanova za djecu s govornim poremećajima otvorena je prije otprilike 60 godina u selu Chkalovsky, okrug Shchelkovsky, Moskovska regija. Ovdje su otvorene 4 skupine: mlađa, srednja, starija i pripremna za djecu od 3 do 6 godina.

Uz tradicionalne nastavne i predškolske zadatke: treninge, sportske aktivnosti, glazbu, crtanje, kazališni krug, logaritamske vježbe sa smiješnim igrama, učitelji će raditi s djecom kako bi im pomogli u pravilnom izgovaranju i izgovaranju riječi. Da bi se pomoglo roditeljima, na bazi predškolske ustanove organiziran je klub „Ispravni mozaik“ koji rodbinu, majke i očeve uči posebnim vježbama za pravilno razvijanje djeteta s invaliditetom. Temelji se na ideji kontinuiteta razvoja govora uz koordinaciju kontrole i pokreta tijela.

Studije su pokazale da bebe s govornim poremećajima imaju nerazvijene vještine kretanja i loše motoričke sposobnosti. Ograničenja često ostavljaju velik trag na percepciji, pažnji i pamćenju. Neugodne motoričke sposobnosti izravno su povezane s artikulacijom govora, pa se nastava s logopedima provodi paralelno s tjelesnim odgojem.

Mentori i učitelji, kao i rođaci, pokušavaju svladati kineziologiju (gimnastika za prste, joga, grebanje igre, masaža i samo-masaža), razvijajući ručne fine i motoričke sposobnosti stopala. Posebna se pažnja posvećuje vježbama disanja i opuštanja, koje pomažu svladati samokontrolu i imaju pozitivan učinak na moždane stanice koje postavljaju kretanje drugih organa, uzimajući u obzir govornu funkciju.

Adresa: Moskovska regija, Shchelkovo, Tsiolkovsky ulica, 4a
☎ Telefon: 8 (496) 259 - 70 - 17

• nastava s logopedima provodi se zajedno s tjelesnim odgojem;
• visokokvalificirani stručnjaci.

• nije pronađeno.

Predškolski odjel broj 5 škole broj 2026

Vrtić u bazi škole br. 2026 (DO br. 5) poziva djecu s teškim poremećajima govora i mentalnim poremećajima da uče u skupinama za kraći boravak od 1,5 godine i cjelodnevnim skupinama od 3 godine. Rana infuzija u društvo i daljnja prilagodba s pripremom za prijam u vrtiće, provodi se dva puta tjedno, trosatna je nastava bez organiziranog obroka.

Dječje skupine za učenike s teškim govornim poteškoćama:

Princip lekcije sastoji se u ranom utjecaju na govornu aktivnost kako bi se isključili sekundarni poremećaji govornih organa, oslanjanje na ontogenezu, provođenje fonetsko-fonemskih i leksičko-gramatičkih jezičnih komponenata, razgraničen i podijeljen ispravan logopedski pristup djeci koja boluju od OHP-a s postojećim struktura oštećenja govora.

Zadaci korektivnog centra su praktična uspostava i asimilacija jezičnih znanosti - rječnika i gramatike, oblikovan jasan i ispravan izgovor i govor, potpuna priprema za svladavanje pravopisa, pisanje elemenata, ovladavanje vještinama povezanih riječi i rečenica.

Posao podučavanja djece predškolske dobi s govornim poteškoćama uključuje svakodnevno održavanje i provedbu ciljeva postavljenih za učitelje. Grupne i individualne lekcije s logopedima, odgajateljima i glazbenim voditeljem odvijaju se glatko i dosljedno.

Skupine djece s mentalnim smetnjama:

Glavni i glavni zadatak u školskoj pripremi učenika s mentalnom retardacijom je podizanje intelektualne razine i mentalnog stanja: emocionalnog i socijalnog. Razina školske pripreme postiže se s jednim ciljem na umu - važnost pomaganja i svladavanja djece s mentalnim poremećajima i razvojem, kako bi stekli potrebna znanja, vještine i sposobnosti. Nije definiran kao neovisni cilj, već se smatra jednim od rijetkih sredstava za razvoj pozitivnog mentalnog zdravlja i razvoja, uz prepoznavanje osobnih kvaliteta i dobrog obrazovanja djece.

Adresa: Moskva, Lukhmanovskaya ulica, kuća 13 A
☎ Telefon: + 7 (499) 797-41 - 07

• frontalne i individualne satove s logopedima;
• dobro koordinirani rad specijalista.

• nije pronađeno.

Predškolski odjel sa skupinama za djecu sa složenom strukturom kršenja popravne škole br. 1708

Predškolska odgojna ustanova prima djecu s teškoćama u razvoju. Prostori za predškolce zauzimaju zgradu od cigle na dva kata, smještenu odvojeno od škole. Boravak djeteta u ustanovi je non-stop: roditelji dovode dijete u ponedjeljak u 8 sati, a po njega u petak u 21.

Dječja ustanova, osim kvalificiranih odgajatelja, u svom osoblju ima i logopeda, defektologa, nastavnike dodatne edukacije i tomatis terapeuta.

Dnevna je rutina intenzivna, djeca se neprestano nadgledaju, grupna nastava održava se dva puta dnevno: ujutro i navečer. U slobodno vrijeme djeca se bave samostalnim stvaralaštvom, sudjeluju u igrama uloga i umjetničkim aktivnostima. Tematski, pločasti i građevinski materijali dostupni su za besplatne igre.

Za registraciju djeteta u predškolskom odjelu potreban je zaključak Moskovskog centra za medicinsku prevenciju i kontrolu; po prijemu djeteta školska medicinska komisija provodi obvezni pregled.

Adresa: Moskva, Lenjinski prospekt, 90A
☎ Telefon: +7 (499) 138-03-33

• 24-satni boravak;
• osjetljiv stav prema bolesnoj djeci;
• posebni razredi.

• nije pronađeno.

Proračunska popravna škola br. 1708

Na temelju proračunske popravne škole br. 1708 stvorene su skupine za djecu s teškim oštećenjima govora predškolske dobi od tri do sedam godina, koja imaju stalnu registraciju u Moskvi.

Tradicionalni način rada predškolca: vježbe, besplatne igre i doručak.Nakon kratke pauze nakon jela, započinje nastava u općeobrazovnim područjima s naglaskom na radu na ispravljanju govora. Ukupno trajanje obrazovnog procesa ne prelazi 1,5 sati. Posebne se lekcije na ruskom jeziku izvode uz sudjelovanje logopeda.

Nakon edukativnog bloka, djeca moraju prošetati, zatim ručak, drijemanje, popodnevni čaj, besplatne igre. Drugi blok nastave, večernji, traje najviše 30 minuta, zatim igre i pojedinačne lekcije. Za praznike i značajne datume odgajatelji zajedno s djecom pripremaju matineje pozivajući roditelje na njih. Svakih šest mjeseci na roditeljskim sastancima sažima se rad s djecom i bilježi njihov uspjeh.

Adresa: Moskva, Lenjinski prospekt, 85
☎ Telefon: +7 (499) 133-92-07

• u nastavi sudjeluje logoped;
• individualni pristup;
• empatičan stav.

• nije pronađeno.

Sve institucije čiji je profil usmjeren na uklanjanje problema sa zdravljem djeteta, razvijaju posebne obrazovne programe, pomažu djeci da se prilagode u dječjem timu, pronađu zajednički jezik s drugom djecom, pravilno se razvijaju i stječu znanje.