Arvostelu Samaran parhaista musiikkikouluista vuonna 2020

Tutkijat ympäri maailmaa ottavat esityslistalle paitsi talouskasvun edistämisen myös inhimillisten valmiuksien kehittämisen. Sivilisaatio on heidän mukaansa saavuttanut uuden tason, tieteiden integraatio on vahvaa. Nykyaikaisella ihmisellä onnistuneen itsensä toteuttamiseksi on oltava ajattelukulttuuri, joka vie hänet uudelle tasolle.

Nykyään älykkyyden syvyyttä ei ilmaista tietojoukolla ja sen määrällä, vaan ajattelun syvyydellä.

Ajattelun syvyys, kulttuuri on seurausta etujen ja taitojen monipuolisuudesta. Musiikkikasvatus on yksi persoonallisuuden kehittämisen tärkeistä puolista. Mitkä Samaran musiikkikoulut ovat parhaita, käsitellään tässä aineistossa.

Mitä musiikin oppiminen antaa

Sherlock Holmes pelkästään analyyttisestä mielestään huolimatta soitti viulua erinomaisesti. Teoreettisen fysiikan kirjoittaja Albert Einstein soitti erinomaisesti pianolla ja viululla. Kemisti isolla kirjaimella, tiedemies Alexander Borodin, 21 kemiallisen tutkimuksen kirjoittaja - tunnustettu lahjakas säveltäjä, häikäisevien "Polovtsian Dances" -taiteilijoiden luoja. Luettelo lahjakkaista ihmisistä, jotka pystyvät olemaan lahjakkaita monilla alueilla, on pitkä.

Professori Tšernigovskaja vertaa aivojen työtä musiikkiin, joka on tyyliltään samanlainen kuin jazzimprovisaatio, jossa esiintyjät ovat neuroneja ja yhteys.

Ihmiset elävät samanaikaisesti kahdessa maailmassa:

1. siinä, mitä esineet, ruoka, elektroniikka ja tekniikka osoittavat, toisin sanoen materiaalissa;
2. aistimusten, tunteiden, tunteiden, päätösten, vertailujen, aivotyön tulosten maailmassa - ajattelumaailmassa.

Taide kehittää ihmisessä halua luovuuteen, siihen erityistilaan, joka koostuu itsensä ilmaisusta, kykyjen kehittämisestä, voimaannuttamisesta, itsetunnosta ja kuvaamattomasta ilon tunteesta.

Tutkijoiden mukaan jokaiselle lapselle on opetettava musiikkia; oppimisprosessissa tapahtuu "hieno ja hienostunut hermoverkon viritys". Vasen ja oikea käsi tekevät erilaisia ​​töitä soittaessaan soitinta - tämä on valtava aivojen sisäinen työ. Ja vaikka lapsesta ei tulisikaan ammattimuusikko, hänen ajattelunsa tasonsa ansiosta hän voi olla valmis muotoilemaan ja ratkaisemaan monimutkaisia ​​luovia ongelmia, uusiin löytöihin, lahjakkaaseen lähestymistapaan kaikilla toiminta-aloilla, mikä tarkoittaa menestystä.

Kuinka valita oikea musiikkikoulu lapsellesi

• Tyhjästä"

Käytännössä jokainen musiikkikoulu tarjoaa koe pääsykokeisiin. On välttämätöntä arvioida lapsen kykyjä järkevästi ja valita koulu, jossa hän voi opiskella. Ehkä myöhemmin syntyy kysymys siirtymisestä arvostettuun tai erikoistuneeseen kouluun tietyssä suunnassa. Alkuvaiheessa, sinun ei pitäisi ylikuormittaa lasta.

• Perheen perintö ja perinteet

"Musiikkiperheissä" jokainen seuraava sukupolvi koulutetaan samassa musiikkilaitoksessa kuin edellinen. Tämä antaa erittäin hyvän vaikutuksen materiaalin hallintaan, yhteydenpitoon opettajaan, aineen ymmärtämiseen.

Monien koulujen on tullut hyväksi perinteeksi palauttaa musiikillisessa ympäristössä tunnustusta saaneet eri vuosien tutkinnon suorittaneet omille "muureilleen" opettajien tilalle.

• Yksityinen opetus

Yksityisissä musiikkikouluissa jokaiselle opiskelijalle kiinnitetään paljon enemmän huomiota ja aikaa. Jos vanhempi havaitsee epäjohdonmukaisuuden, hajamielisen huomion, heikon sinnikkyyden hetkiä lapsessaan, kaupallisen koulutuksen tulisi olla etusijalla.

• Erikoistuminen

Jokaisessa kaupungissa voit valita "vahvan" koulun tietylle luokalle - esimerkiksi viulu, laulu, piano ja niin edelleen.

Jos lapsen taipumukset ilmenevät tietyllä alueella, ja samalla hänellä on suuri halu oppia tämä musiikillinen kurinalaisuus, ei pidä pelätä kaukaista sijaintia, hankalaa aikataulua ja muita esteitä. Kaikki pelot ovat turhia, ja ponnistelut tuottavat hyvät kustannukset.

Valintavirheet

Koulun arvostuksella on suuri merkitys syvän intohimon aikaan musiikkiin. Lapsille, jotka ottavat ensimmäiset askeleensa musiikkimaailmassa, romua lähinnä oleva koulu sopii paremmin.

Luokitus parhaisiin musiikkikouluihin Samarassa

Lasten musiikkikoulu nro 1 on nimetty Dmitry Dmitrievich Šostakovitšin mukaan

Musiikillinen oppilaitos seuraa historiaansa vuoteen 1933.

Opiskelijoille tarjotaan 8 osastoa seuraavissa luokissa:

• piano;
• folk;
• kuoro;
• taiteellinen;
• jousi jousi - viulu, domra, mandoliini, kitara;
• tuuli - huilu, klarinetti, fagotti, saksofoni;
• laulu;
• klassinen kitara.

Osana lisäjoukkoa voit myös määrittää ohjeet:

• lyömäsoittimien luokka;
• luokassa napin harmonikan ja harmonikan soittamisesta.

Koulussa on 16 luovaa ryhmää. Lasten viuluyhtye on toiminut vuodesta 1972. Vähintään ansaitut vuoden 1974 luomistyön kollektiivit - juniorikuoro, keski- ja vanhempi laulakuoro. Koulussa toimii myös yhtyeitä - pop-jazzia, laulu-, instrumentaali- ja viulisteja.

• pitkäaikaisten projektien toteuttaminen - alueiden väliset kilpailut-festivaalit klassisen kitaran luokassa;
• osallistuminen kansainvälisiin kilpailuihin, joilla on palkinnonsaaja;
• kunniaopettajat, joilla on monen vuoden kokemus;
• hyvä materiaalinen ja tekninen kunto;
• opetushenkilöstö, jolla on korkea ammatillinen koulutus;
• suotuisa luova ympäristö tiimissä;
• paljon positiivisia arvosteluja koulusta.

• sivuston tietojen epäsäännöllinen päivittäminen.

Yhteystiedot:

Venäjä, 443087, Samara, st. Tšapaevskaja, 80,

dmsh1_finance@mail.ru

☎ johtajat 8-846-333-42-68

☎ katsella 8-846-959-49-47

 

Lasten musiikkikoulu nro 17

Koulu aloitti koulutustoimintansa syksyllä 1981.

Ryhmiä rekrytoitiin yhteensä 80 opiskelijan kanssa seuraavilla erikoisaloilla:

1. harmonikan soittaminen;
2. harmonikan soittaminen;
3. viulunsoitto;
4. soittaa pianoa.

Tähän mennessä opiskelijoiden määrä on kasvanut 255 ihmiseen, voit valita pelin erikoisuuden 10 mahdollisesta soittimesta.

Koulun opettajat loivat ja valvovat:

1. kuororyhmät - juniorista vanhempaan;
2. lauluyhtyeet;
3. instrumentaaliset viulukokoelmat;
4. instrumentaalitaloyhtye;
5. sekoitettu viulu-domra-yhtye.

Koulu asettaa uudet kunnianhimoiset tehtävät ja ratkaisee ne.

• oppilaitoksen vahvat perinteet muodostuivat vuosien varrella ja elävät edelleen nykyään;
• voimakas opetushenkilöstö;
• kaikkien osastojen konserttien raportointi tarjoamalla jokaiselle opiskelijalle mahdollisuus esiintyä;
• alueellisten mestarikurssien pitäminen;
• opiskelijoiden soolokonserttien järjestäminen;
• koulun osastojen musiikkikokoelmien esittelyt;
• kappaleet, juhlapäivät ja konsertit, joihin osallistuvat palkinnon saajat;
• järjestetään joulu-musiikki-iltoja, joihin osallistuvat koulukuorot ja instrumentaaliset yhtyeet alueen kutsuville vieraille;
• konserttien vierailu esikouluissa;
• hyvä sivusto ja helppo navigointi;
• verkkosivusto tarjoaa yksityiskohtaista tietoa pääsymääräyksestä, vaadituista asiakirjoista, kuunteluohjelmasta tulosten ilmoittamiseksi.
• ammattikonsertit - musiikkilaitoksen entiset opiskelijat;
• perheliput teattereihin ja filharmonisiin saliin.

• laitos ei tarjoa apurahoja, sosiaalista tukea;
• sisäoppilaitoksen ja hostellin puute.

Yhteystiedot:

Venäjä, 443087, Samara, Kirov Avenue, talo 228.

samara-dmsh17@rambler.ru

☎ johtajat 8-846-953-09-16

☎ katsella 8-846-959-49-47

Lasten musiikkikoulu nro 10 on nimetty Dmitry Borisovich Kabalevskyn mukaan

Lisäopetuksen laitos seuraa historiaansa vuoteen 1950.

Kuusikymmentäluvet merkittiin Dmitry Borisovichille osallistumalla Volgan alueen nuorten pianistien kilpailuun. Runsaasti kilpailuissa, mukaan lukien Dmitri Borisovich Kabalevskyn nimetty kilpailu, koulun historia pitää perinteet. Opetushenkilöstö on olemassaolonsa aikana kasvanut 3: sta 60 opettajaan, opiskelijoiden määrä lähestyy 450 ihmistä.

Ryhmät rekrytoidaan luokittain:

1. nappiharmonikka;
2. harmonikka;
3. viulut;
4. klarinetti;
5. piano;
6. sello;
7. domra;
8. balalaikas;
9. putket;
10. kitarat;
11. huilut.

Koulun mahdollisuudet laajenevat, korkeatasoinen opetus antaa tuloksia.

• Dmitry Borisovich Kabalevskyn museo toimii;
• koulu on historiallisen ja kulttuuriperinnön apurahan haltija;
• koulun opettajien joukossa on kilpailujen ja festivaalien voittajia, entisiä opiskelijoita, jotka palasivat "kotimaahansa" siirtääkseen tietonsa nuorille muusikoille;
• useita tutkintotodistuksia kilpailujen voittajista sellistiyhdistyksen ja kansansoittimen orkesterin vuoksi;
• koulun valmistuneet lähtevät kiertueelle Euroopan ja Venäjän kaupunkeihin, heillä on kunniamerkit arvostetuille taiteilijoille, äänitekniikan osastojen johtajille, kansainvälisten kilpailujen tutkintojen voittajille;
• vahva nappiharmonikoulu;
• lapsen nopea sopeutuminen lavalle kiihkeän konserttitoiminnan ansiosta;
• monista opiskelijoista koulun päätyttyä tuli Metropolitanin ja Euroopan konservatorioiden opiskelijat;
• loistava sivusto, helposti saatavilla oleva, kattava tieto.

• stipendien puute.

Yhteystiedot:

Venäjä, 443096, Samara,

Sairaalakatu, talo 14.

samara-dmsh17@rambler.ru

☎ 8-846-336-43-50

Lasten musiikkikoulu

Lisäopetuslaitos perustettiin vuonna 1909, ja sillä on syvät perinteet, koulu on tunnustettu yhdeksi kaupungin parhaista.

Opiskelijoille tarjotaan koulutusta seuraavilla alueilla:

1. piano;
2. kansansoittimet - nappiharmonon, harmonikan, domran, balalaikan, kitaran soittaminen;
3. kielisoittimet - viulunsoitto ja sello;
4. puhallin- ja lyömäsoittimet - klarinetin, saksofonin, huilun, trumpetin, lyömäsoittimien soittaminen;
5. musiikkiteoria;
6. valmisteleva - 2-7-vuotiaille lapsille;
7. henkilökohtainen - yksittäisten aiheiden tai välineiden oppitunneille ilman ikärajoituksia.

Koulun rikas työelämä tapahtuu lukuisissa kilpailuissa, festivaaleilla, konserteissa ja muissa tapahtumissa.

• alueellisten metodologisten seminaarien pitäminen;
• soolokonserttien ja temaattisten musiikki-iltojen johtaminen;
• osallistuminen Venäjän, kansainvälisiin, alueiden välisiin, alueellisiin kilpailuihin Grand Prix -palkintojen, palkintojen, palkinnonsaajien hankkiminen;
• ammatillisten luokkien saatavuus kaikkiin suuntiin, jotta voidaan valmistautua tentteihin korkeakouluihin ja keskiasteen erikoistuneisiin oppilaitoksiin;
• perinteisten raportointikonserttien pitäminen;
• tilavan konserttisalin läsnäolo;
• paljon myönteisiä arvioita oppilaitoksen koulutusjärjestelmästä;
• koulun säveltäjien ja oppilaiden konserttien johtaminen;
• alumnien konsertit kaupungin filharmonisen seuran näyttämöllä;
• kouluvoittaja All-Russian-kilpailussa "50 parasta koulua".

• tutkinnon suorittaneiden työpaikat, apurahat, sisäoppilaitokset puuttuvat.

Yhteystiedot:

Venäjä, 443010, Samara,

Kuibysheva-katu, talo 118 (20).

dmsh@rambler.ru

☎ 8-846-332-38-29

Lasten musiikkikoulu №22

Koulun historia alkoi vuonna 1981, tuolloin oli kolme opiskelualuetta - nappiharmonikka, harmonikka, piano, opiskelijoita oli 42.

Nykyään se on moderni laitos, jossa on yli kaksisataa opiskelijaa, ja opetushenkilöstö voi olla ylpeä opettajista, jotka ovat työskennelleet koulun seinien sisällä alusta alkaen. Koululla on kokopäiväinen koulutus, joka on järjestetty seuraavilla aloilla:

1. piano;
2. lasten kuorolaulu;
3. harmonikan soittaminen;
4. harmonikan soittaminen;
5. kitaran soitto.

Lisäkoulutusohjelma sisältää musiikkihistorian teorian luokat:

1. solfedio;
2. musiikkikirjallisuuden oppitunnit;
3. kuunnella musiikkia.

• mestarikurssien pitäminen kansanpuupelien soittamisesta;
• tekijäkonserttien ja -kilpailujen johtaminen;
• osallistuminen kaupungin kulttuurielämään:
• saatavilla olevat tiedot sivustolta.

• ei valokuvaraportteja, galleria.

Yhteystiedot:

Venäjä, 443050, Samara,

Isyskatelskaja-katu, talo 28.

dmsh22@bk.ru

☎ 8-846-264-03-63

Lasten musiikkikoulu nro 19

Itsenäisenä kouluna oppilaitos aloitti koulutustoimintansa vuonna 1992. Ennen sitä se toimi iltana lukiossa nro 87. Riippuvasta asemastaan ​​huolimatta koulu osallistui rohkeasti kilpailuihin, antoi konserttikonsertteja, avasi uusia luokkia domran, kitaran, balalaikan soittamiseen. Opettajien erinomainen ammatillinen koulutus, vilkas kiinnostus yritystoimintaan loi ainutlaatuisen luovan ilmapiirin, joka johti opiskelijat konsertteihin mikropiireissä, esityksiin avoimilla alueilla.

Luova innostus ja ammattitaito hallitsevat koulua tähän päivään asti.

Koululla on kokopäiväinen koulutus, joka on järjestetty seuraavilla aloilla:

1. soittaa pianoa;
2. kansaninstrumenttien luokka;
3. puhallin- ja lyömäsoittimien luokka;
4. kielen soittaminen;
5. musiikillisen kansanperinteen luokka;
6. kuorolaulutunti.

Muita yleissivistäviä alueita tarjotaan.

Koulun yleiset kehitysohjelmat sisältävät seuraavat musiikkitaiteen alat:

• soittimien pianoluokka;
• näppäimistösyntetisaattorin soittaminen;
• kansanmusiikkivälineiden luokka;
• puhallinsoittimet;
• kielen soittaminen;
• kuorotaiteen luokka;
• luokan akateeminen ja poplaulu.

• osallistuminen kansainvälisiin ja alueellisiin kilpailuihin saamalla apurahoja ja palkintoja;
• osallistuminen avoimiin festivaaleihin;
• osallistuminen taideprojekteihin;
• osallistuminen alueellisiin kilpailuihin;
• osallistuminen kansainvälisiin etäkilpailuihin;
• osallistuminen solfedion, musiikkikirjallisuuden kansainvälisiin olympiadeihin;
• pidetään avoimia päiviä;
• osallistuminen kaupungin sosiaalisiin hankkeisiin;
• pidetään muusikoiden vihkimisen juhlia;
• suurin osa valmistuneista menee korkeampiin musiikkilaitoksiin, konservatorioihin;
• klassisen kitaran iltoja pidetään;
• erinomainen informatiivinen sivusto;
• vain positiiviset arvostelut koulusta.

• ei apurahoja.

Yhteystiedot:

Venäjä, 443074, Samara,

Maurice Teresa -katu, 115.

dmsh22@bk.ru

☎ johtaja 8-846-262-11-29

☎ katsella 8-846-262-11-28

Tutkijat ovat todistaneet, että soittimia soittavat ihmiset ovat luotettavasti suojattuja Alzheimerin taudilta. Kyse ei ole edes taudista, se on bonus. On mahdotonta välittää aistimuksia, kun musiikki syntyy sormien alla. Se juoksee, vuotaa, täyttää tilan, laulaa ja kaipaa ... Mieli, lihakset, hengitys - kaikki sulautuu yhdeksi mahtavaksi joeksi, jonka nimi on luovuus.