Βαθμολογία των καλύτερων διορθωτικών νηπιαγωγείων στη Μόσχα για το 2020

Σχεδόν όλα τα παιδιά πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο. Αλλά δεν μπορεί κάθε παιδί να βρει δουλειά σε ένα κανονικό προσχολικό. Σε τελική ανάλυση, ορισμένα παιδιά έχουν προβλήματα υγείας. Υπάρχουν εξειδικευμένα νηπιαγωγεία για αυτά τα παιδιά. Υπάρχουν πολλά προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα (προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα) που έχουν διαφορετική κατεύθυνση και προφίλ. Σε αυτό το υλικό θα συζητηθούν τα διορθωτικά νηπιαγωγεία στη Μόσχα

Για ποιον είναι τα διορθωτικά ιδρύματα;

Αυτές οι εγκαταστάσεις φροντίδας παιδιών προορίζονται για παιδιά προσχολικής ηλικίας:

1. Με προβλήματα όρασης. Μπορείτε να φτάσετε σε ένα εξειδικευμένο νηπιαγωγείο μετά το συμπέρασμα ενός γιατρού. Συνήθως αυτά είναι παιδιά με κακή όραση, ασθένειες και ελαττώματα των ματιών.
2. Που αρρωσταίνουν συχνά. Μια τέτοια ετυμηγορία λαμβάνεται από τον παιδίατρο. Ο γιατρός αποφασίζει σε ποιο ίδρυμα θα πάει το παιδί. Αυτό το συμπέρασμα συνάγεται από το ιατρικό ιστορικό του μωρού τον τελευταίο χρόνο.
3. Με την παρουσία μερικής ή πλήρους κώφωσης. Εάν το παιδί δεν ακούσει τίποτα από τη γέννηση, τότε σίγουρα θα σταλεί στο διορθωτικό νηπιαγωγείο και στο σχολείο.
4. Ασθένειες της μυοσκελετικής λειτουργίας του σώματος. Με μια τέτοια ασθένεια, μια παραπομπή σε ένα εξειδικευμένο παιδικό ίδρυμα συνταγογραφείται από έναν ορθοπεδικό, έναν νευρολόγο. Εδώ εργάζονται με παιδιά που έχουν διαγνωστεί με καμπυλότητα του αυχένα, παράλυση, εγκεφαλική παράλυση. Το έργο των εκπαιδευτικών στοχεύει στην αποκατάσταση της κινητικής λειτουργίας του παιδιού. Τέτοια μωρά απαιτούν ιδιαίτερη προσοχή και ατομική προσέγγιση.

Άλλες κατευθύνσεις

Υπάρχουν προσχολικά ιδρύματα με άλλες προκαταλήψεις. Κατεύθυνση λογοθεραπείας, μία από αυτές. Έχει σχεδιαστεί για να συνεργάζεται με παιδιά που έχουν εμπόδιο στην ομιλία. Οι οδηγίες σε τέτοια νηπιαγωγεία καθορίζονται από έναν λογοθεραπευτή.

Μια άλλη κατηγορία ειδικών ιδρυμάτων περιλαμβάνει οργανισμούς με ορθοπεδικό προφίλ. Εδώ γίνονται δεκτά παιδιά με καμπυλότητα των ποδιών, παραμόρφωση του στήθους, σκολίωση της σπονδυλικής στήλης. Ένας ορθοπεδικός αναλαμβάνει την ευθύνη για την αποστολή προσχολικών παιδιών σε ένα τέτοιο νηπιαγωγείο.

Οι ιδιαιτερότητες του έργου των διορθωτικών νηπιαγωγείων

Τέτοια ιδρύματα δέχονται παιδιά ηλικίας 3-7 ετών. Ομάδες όχι περισσότερων από 8 παιδιών προσλαμβάνονται στους κήπους. Για κάθε 3 παιδιά, διατίθενται οι δάσκαλοί τους. Αυτό γίνεται με στόχο την παροχή αξιόπιστης και επαγγελματικής φροντίδας για τους μαθητές.

Ένα ατομικό πρόγραμμα κατάρτισης και ανάπτυξης έχει αναπτυχθεί για κάθε παιδί. Στο τέλος του εργάσιμου μήνα, γίνεται μια περίληψη.Οι εκπαιδευτικοί κάνουν μια έκθεση για το έργο που έχει γίνει, στην οποία περιγράφουν τις επιτυχίες των θαλάμων τους, τα αναπτυξιακά σχέδια για το μέλλον. Όλα όσα συμβαίνουν στην τάξη καταγράφονται σε ειδικά περιοδικά. Αυτό γίνεται έτσι ώστε οι γονείς να γνωρίζουν τα πάντα για τα παιδιά τους. Οι ενήλικες έχουν την ευκαιρία να εργαστούν με παιδιά στο σπίτι με την απαραίτητη προκατάληψη (ανάλογα με την ασθένεια).

Στην τάξη με παιδιά, ασχολούνται με τη μοντελοποίηση, την ανάγνωση, τη μουσική. Περιοδικά, μουσικοί και καλλιτέχνες έρχονται εδώ για να σκηνοθετούν μικρές παραστάσεις. Επίσης, το ίδρυμα μπορεί να επισκεφθεί ένα τσίρκο για παιδιά, όπου τα παιδιά μπορούν να δουν κλόουν, ζώα, μια παράσταση κουκλοθέατρου. Οι τοπικές διοικήσεις διοργανώνουν δωρεάν είσοδο σε παιδικά θέατρα, κινηματογράφους, ζωολογικούς κήπους, δελφινάρια. Τα μικρά παιδιά έχουν την ευκαιρία να παίξουν σε παιδικές χαρές και πόλεις. Οι καθηγητές παρακολουθούν στενά το μεσημεριανό γεύμα και τρία γεύματα την ημέρα για τους μαθητές που τους έχουν ανατεθεί. Σε τελική ανάλυση, αυτή είναι μια απαραίτητη διαδικασία για ανάκτηση.

Πώς να κανονίσετε ένα μωρό σε ένα ειδικό προσχολικό ίδρυμα

Ένα παιδί μπαίνει σε ένα διορθωτικό νηπιαγωγείο αποκλειστικά κατόπιν παραπομπής γιατρού που παρακολουθεί τον μικρό του ασθενή, κάνει διάγνωση και συνταγογραφεί θεραπεία. Η πρόσθετη εκπαίδευση σε ένα ειδικό ίδρυμα αποτελεί βοηθητικό μέσο σύνθετης θεραπείας.

Τα μαθήματα σε τέτοια ιδρύματα πραγματοποιούνται λαμβάνοντας υπόψη τη διάγνωση που έχει το παιδί. Τα διορθωτικά νηπιαγωγεία εγγράφουν έναν περιορισμένο αριθμό παιδιών. Εάν σε συνηθισμένα προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα ο αριθμός τους φτάνει τα 20-30 παιδιά ανά δάσκαλο, τότε σε εξειδικευμένα ιδρύματα η ομάδα είναι 2-3 φορές λιγότερη και υπάρχουν περισσότεροι εκπαιδευτικοί. Αυτό έχει ευεργετική επίδραση στους μαθητές. Σε τελική ανάλυση, τους δίνεται περισσότερος χρόνος και προσοχή.

Οι ειδικοί οργανισμοί έχουν τα μειονεκτήματά τους. Ο αριθμός τους είναι πολύ περιορισμένος. Συμβαίνει ότι το νηπιαγωγείο βρίσκεται στην ίδια περιοχή και η οικογένεια ζει στο αντίθετο μέρος της μητρόπολης. Οι γονείς πρέπει να μεταφέρουν το μωρό τους από το ένα άκρο της πόλης στο άλλο. Αυτό δημιουργεί ταλαιπωρία για παιδιά και ενήλικες. Υπάρχουν όμως νηπιαγωγεία όπου οι εκπαιδευτικοί εργάζονται όλο το 24ωρο. Εάν είναι απαραίτητο, οι γονείς μπορούν να αφήσουν τα παιδιά τους υπό την προσεκτική επίβλεψη των εκπαιδευτικών.

Οι καλύτεροι διορθωτικοί παιδικοί σταθμοί στη Μόσχα το 2020

Κέντρο ανάπτυξης παιδιών SEMA

Το Sema Children Center στην περιοχή Solntsevsky φροντίζει για την ολοκληρωμένη ανάπτυξη των παιδιών. Το κέντρο ανάπτυξης απασχολεί μόνο εκπαιδευτικούς υψηλής ειδίκευσης που προσφέρουν βασικά προγράμματα για την οργανική και σωστή ανάπτυξη του παιδιού, συμπεριλαμβανομένων των τάξεων που είναι απαραίτητες για την πνευματική και αισθητική ανάπτυξη του μωρού. Το γνωστικό πρόγραμμα περιλαμβάνει μια πορεία εγκυκλοπαιδικών γνώσεων. Εκτός από το κύριο πρόγραμμα, οι γονείς, μαζί με τους δασκάλους του παιδικού κέντρου, μπορούν να καταρτίσουν ένα ατομικό σχέδιο ανάπτυξης για το παιδί τους. Οι εξωσχολικές δραστηριότητες περιλαμβάνουν σκάκι, μοντελοποίηση και εικαστικές τέχνες, βασικά σχέδια, χορό και φυσική ανάπτυξη Οι συμπληρωματικές δραστηριότητες, προσαρμοσμένες στη διάθεση του παιδιού σας, θα ευχαριστήσουν τα νήπια και τους γονείς.

Διεύθυνση: Μόσχα, st. Αεροπόροι, σπίτι 30 (είσοδος από την αυλή)
☎ Τηλέφωνο: 8- (499) -727-69-97; 8- (925) -843-70-60

• επιπρόσθετα μαθήματα
• ατομικό σχέδιο ανάπτυξης.

• δεν βρέθηκε.

Νηπιαγωγείο αριθμός 1363 "Ενότητα"

Το δημοτικό νηπιαγωγείο No. 1363 "Unity" βρίσκεται στη Νότια Διοικητική Περιφέρεια. Η εκπαίδευση για όλα τα παιδιά είναι δωρεάν. Ώρες λειτουργίας ενός προσχολικού ιδρύματος γενικής εκπαίδευσης: Δευτέρα έως Παρασκευή από τις 7 π.μ. έως τις 7 μ.μ., εξαιρουμένων των αργιών. Τα μαθήματα με παιδιά διεξάγονται από εκπαιδευτικούς κατάλληλων προσόντων, επαγγελματίες ψυχολόγους και λογοθεραπευτές. Για παιδιά που χρειάζονται ορθοπεδική βοήθεια, παρέχονται ατομικά μαθήματα και θεραπευτικά μασάζ.

Όλοι οι εκπαιδευτικοί και οι δάσκαλοι έχουν εκτεταμένη εμπειρία στη συνεργασία με παιδιά και διαθέτουν υψηλά προσόντα. Τόσο αποδεδειγμένα όσο και νέα προσχολικά προγράμματα ανάπτυξης χρησιμοποιούνται στις προπονήσεις.Το πρόγραμμα "Origins" εκδόθηκε από τους M. A. Vasilyeva, V. V. Gerbova και T. S. Komarova προσφέρει αναπτυξιακά προγράμματα που καλύπτουν τέσσερις ηλικιακές περιόδους: από τη γέννηση έως 7 χρόνια. Προς το παρόν, το πρόγραμμα "Προσχολική Παιδική ηλικία" που βασίζεται στον A. Zaporozhets προτείνεται για χρήση. Για όλες τις σημαντικές ημερομηνίες και αργίες, προετοιμάζονται κοινές αργίες και διαγωνισμοί, πραγματοποιούνται ανοιχτές ημέρες και τακτικές συναντήσεις με τους γονείς.

Το εργασιακό καθεστώς της ημέρας είναι παραδοσιακό: τρία γεύματα την ημέρα, προπονήσεις το πρωί, απογευματινό υπνάκο, περπάτημα δύο φορές την ημέρα: το απόγευμα μετά τα μαθήματα και το βράδυ. Ο λογοθεραπευτής και ο ψυχολόγος πραγματοποιούν μαθήματα ξεχωριστά. Ο ελεύθερος χρόνος αφιερώνεται στο σχεδιασμό παιχνιδιών, στη μουσική και στο χορό.

Διεύθυνση: Μόσχα, Severnoye Chertanovo microdistrict, κτίριο 812

• ατομικά μαθήματα με λογοθεραπευτή και ψυχολόγο.
• εκτεταμένη εμπειρία εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών.

• δεν βρέθηκε.

Νηπιαγωγός αριθμός 1794

Το Κέντρο Ανάπτυξης Παιδιού αρ. 1794 προορίζεται για παιδιά με διαταραχές της ομιλίας. Δημοτικό ίδρυμα. Με βάση ένα ίδρυμα γενικής εκπαίδευσης, πραγματοποιείται δωρεάν κατάρτιση και πρόσθετες αμοιβές. Υπάρχουν εκπτώσεις και οφέλη.

Όλες οι ομάδες διαθέτουν αίθουσα παιχνιδιών και δωμάτιο με εξοπλισμένους χώρους ύπνου. Η ομάδα φυτωρίων συνδυάζεται · μωρά από 9 μηνών έως 3 ετών πηγαίνουν σε αυτό. Ένας επαγγελματίας ψυχολόγος εργάζεται σε ξεχωριστό γραφείο. Μεμονωμένα τεστ καταρτίζονται και διεξάγονται για παιδιά, βάσει των οποίων πραγματοποιείται περαιτέρω εργασία με μαθητές. Για παιδιά των οποίων οι γονείς δεν εργάζονται όλη την ημέρα, προσφέρεται ομάδα μερικής απασχόλησης.

Κάθε μέρα, όλα τα παιδιά εξετάζονται από έναν επαγγελματία υγείας · υπάρχει μια ξεχωριστή θέση πρώτων βοηθειών. Τα μαθήματα με παιδιά βασίζονται στο αναπτυξιακό πρόγραμμα "Origins", που αναπτύχθηκε από μια ομάδα συγγραφέων. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στη φυσική και αισθητική ανάπτυξη των παιδιών, ενσταλάσσοντας την αγάπη για τη γη τους και την ιστορία της. Το διδακτικό προσωπικό του ιδρύματος έχει πολυετή εμπειρία και αναπτύσσει ανεξάρτητα μια σειρά μαθημάτων σε γενικούς εκπαιδευτικούς και γνωστικούς τομείς.

Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο έχουν ενεργό τρόπο ζωής, φυσική αγωγή, εργάζονται για τη βελτίωση της ομιλίας. Οι γονείς μπορούν να παρακολουθήσουν την πρόοδο των παιδιών τους σε ζευγάρια, προετοιμασμένα για τις διακοπές και τις θεματικές εκδηλώσεις.

Διεύθυνση: Μόσχα, προοπτική Balaklavsky, 3Α

• δίνεται μεγάλη προσοχή στη φυσική και αισθητική ανάπτυξη των παιδιών.
• ένας επαγγελματίας ψυχολόγος εργάζεται.

• δεν βρέθηκε.

Νηπιαγωγός αριθμός 1703

Το έντυπο πολιτείας παρέχει τη διαθεσιμότητα προτιμησιακών θέσεων, εκπτώσεις σε τρόφιμα και ορισμένες υπηρεσίες. Οι ώρες εργασίας του προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματος είναι παραδοσιακές: από τις 07:00 έως τις 19:00 πέντε ημέρες την εβδομάδα. Αργίες νηπιαγωγείου - όλες τις αργίες, το Σάββατο και την Κυριακή. Υπάρχει ένα νηπιαγωγείο, χωρίς πισίνα.

Επαγγελματίες εκπαιδευτικοί, διευθυντές μουσικής, λογοθεραπευτές και ψυχολόγοι συμμετέχουν στην εκπαίδευση και τη διεξαγωγή μαθημάτων. Σύμφωνα με ένα προηγουμένως καταρτισμένο σχέδιο, οι υποχρεωτικές τάξεις πραγματοποιούνται για ολόκληρη την ομάδα, συμμετέχουν ατομικά στην ανάπτυξη λόγου, λογικής, σχεδίασης.

Τα παιδιά ηλικιωμένων και μεσαίων ομάδων διδάσκονται γραμματισμό, τα βασικά της στοιχειώδους γνώσης των μαθηματικών, εξοικείωση με τον κόσμο γύρω τους, εθιμοτυπία. Στα μαθήματα σχεδιασμού, σχεδίασης, μοντελοποίησης, μουσικής, τα παιδιά αναπτύσσουν τη δημιουργικότητά τους.

Για τα μικρά παιδιά, υπάρχει μια ομάδα φύλαξης παιδιών και μια ομάδα μερικής απασχόλησης για παιδιά των οποίων οι γονείς είναι μερικής απασχόλησης. Το έδαφος του νηπιαγωγείου περιβάλλεται από φράχτη και φυλάσσεται.

Διεύθυνση: Μόσχα, st. Marshal Zakharov, σπίτι 11, κτίριο 2.

• υπάρχει ομάδα νηπιαγωγείων.
• ατομικές συνεδρίες.

• δεν βρέθηκε.

Ιδιωτικός παιδικός σταθμός "Drakosha"

Το ιδιωτικό νηπιαγωγείο Drakosha στο Novokosino είναι ανοιχτό για παιδιά από 1, 5 έως 7 ετών. Οι έμπειροι δάσκαλοι θα βοηθήσουν τα παιδιά διαφόρων ηλικιών να προσαρμοστούν στο περιβάλλον.Προσφέρει ένα ατομικό πρόγραμμα για την προσαρμογή των παιδιών με κάποια αναπτυξιακά χαρακτηριστικά: καθυστέρηση ομιλίας στο πλαίσιο μιας ειδικής ψυχικής κατάστασης. Στους μαθητές παρέχεται ένα ειδικό πρόγραμμα ανάπτυξης: από τη σωματική άσκηση έως την προετοιμασία του σχολείου. Ένα σύστημα με εξειδικευμένα γεύματα για παιδιά και πιστοποιημένο φαγητό, υπαίθριους περιπάτους και ώρες ησυχίας. Η ημερήσια αγωγή για παιδιά έγινε λαμβάνοντας υπόψη το ενδιαφέρον των παιδιών και το διασκεδαστικό χόμπι.

Οι ομάδες φιλοξενούν 12 παιδιά, λόγω των οποίων πραγματοποιείται ατομική εστίαση και προσαρμογή της κατάστασης κάθε μωρού.

Το προσωπικό αποτελείται από πτυχιούχους με τεράστια εμπειρία στη διόρθωση και την αποκατάσταση.

Ειδικευμένοι γιατροί - λογοθεραπευτές και έμπειροι ψυχολόγοι ασχολούνται με μαθητές. Η μοναδικότητα του ιδρύματος έγκειται στη συνεκτίμηση των ατομικών προτιμήσεων κάθε παιδιού που μένει εδώ.

Οι εκπαιδευμένοι ειδικοί θα πραγματοποιήσουν μια πλήρη διάγνωση της ψυχικής κατάστασης, θα καταρτίσουν ξεχωριστά ένα προσωπικό σχέδιο για τη διεξαγωγή των απαραίτητων μέτρων, λαμβάνοντας υπόψη την ευελιξία και τη διαφορετική εστίαση της διάγνωσης, καταρτίζοντας ένα ξεχωριστό σχέδιο για τη σωστή ανάπτυξη της εκπαίδευσης.

Διεύθυνση: Μόσχα, st. Nikolay Starostin, 5

☎ Τηλέφωνο: 8 (495) 721 - 59 - 72

• ατομική εστίαση και προσαρμογή κάθε μωρού.
• πιστοποιημένοι ειδικοί ·
• ειδικευμένοι γιατροί.

• δεν βρέθηκε.

Συνδυασμένο νηπιαγωγείο αρ. 288

Η κύρια ιδιαιτερότητα του ιδρύματος είναι η διόρθωση του λόγου και των διανοητικών ελαττωμάτων. Όταν περνάτε από τη δύσκολη πορεία της προετοιμασίας πριν από το σχολείο, οι defectologists, οι λογοθεραπευτές, οι ψυχολόγοι και οι κοινωνικοί λειτουργοί θα βοηθούν πάντα. εκπαιδευτικοί. Εκτός από τις ομάδες διόρθωσης και χωρίς αποκλεισμούς, υπάρχουν επίσης ομάδες γενικής εκπαίδευσης για παιδιά ηλικίας 2, 5 - 7 ετών.

Το πρόγραμμα επιλέγεται σύμφωνα με διάφορες παθολογίες παιδικής ηλικίας: σύνδρομο Down, γενετικές ανωμαλίες, εγκεφαλική παράλυση, εγκεφαλική παράλυση, αυτισμός, όραση, ακοή και άλλα ελαττώματα. Κάθε παιδί έχει τη δική του διαδρομή. Το ψυχολογικό - παιδαγωγικό συμβούλιο αναπτύσσει το μεθοδολογικό μέρος μαζί με ειδικούς στην διορθωτική παιδαγωγική. Το κύριο καθήκον είναι να συνεργαστούν με τους γονείς για να τους εμπλέξουν στο εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Διεύθυνση: Μόσχα, Lane Kovrov, 3
☎ Τηλέφωνο: + 7 (495) 678 - 63 - 33

• συνεργαστείτε με τους γονείς
• ατομικές συνεδρίες.

• δεν βρέθηκε.

Νηπιαγωγείο αριθμός 16 "Κυρ" του αντισταθμιστικού τύπου

Ένα εξειδικευμένο ίδρυμα για παιδιά με διαταραχές της ομιλίας άνοιξε πριν από περίπου 60 χρόνια στο χωριό Chkalovsky, στην περιοχή Shchelkovsky, στην περιοχή της Μόσχας. Υπάρχουν 4 ομάδες ανοιχτές εδώ: junior, middle, senior και προετοιμασία για παιδιά από 3 έως 6 ετών.

Εκτός από τις παραδοσιακές εργασίες διδασκαλίας και προσχολικής ηλικίας: εκπαίδευση, αθλητικές δραστηριότητες, μουσική, σχέδιο, θεατρικός κύκλος, λογαριθμικές ασκήσεις με αστεία παιχνίδια, οι εκπαιδευτικοί θα συνεργαστούν με παιδιά για να τους βοηθήσουν να μιλήσουν και να προφέρουν σωστά τις λέξεις. Για να βοηθήσει τους γονείς με βάση ένα προσχολικό ίδρυμα, διοργανώθηκε μια λέσχη «Διορθωτικό Μωσαϊκό», η οποία διδάσκει σε συγγενείς, μητέρες και πατέρες ειδικές ασκήσεις έτσι ώστε ένα παιδί με αναπηρία να αναπτυχθεί σωστά. Βασίζεται στην ιδέα της συνέχειας της ανάπτυξης του λόγου με τον συντονισμό του ελέγχου και της κίνησης του σώματος.

Μελέτες έχουν δείξει ότι τα μωρά με προβλήματα ομιλίας έχουν ανεπτυγμένες δεξιότητες κίνησης και κακές κινητικές δεξιότητες. Οι περιορισμοί συχνά αφήνουν ένα μεγάλο αποτύπωμα στην αντίληψη, την προσοχή και τη μνήμη. Οι δύσκολες κινητικές δεξιότητες σχετίζονται άμεσα με την άρθρωση του λόγου, οπότε μαθήματα με λογοθεραπευτές πραγματοποιούνται παράλληλα με τη φυσική αγωγή.

Οι μέντορες και οι δάσκαλοι, καθώς και οι συγγενείς, προσπαθούν να μάθουν την κινησιολογία (γυμναστική για τα δάχτυλα, γιόγκα, γρατσουνιές στο παιχνίδι, μασάζ και αυτο-μασάζ), αναπτύσσοντας χειροκίνητες δεξιότητες κινητήρων και ποδιών. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στις ασκήσεις αναπνοής και χαλάρωσης, οι οποίες βοηθούν στον έλεγχο του αυτοέλεγχου και έχουν θετική επίδραση στα εγκεφαλικά κύτταρα που ρυθμίζουν την κίνηση άλλων οργάνων, λαμβάνοντας υπόψη τη λειτουργία του λόγου.

Διεύθυνση: Περιοχή της Μόσχας, Shchelkovo, οδός Tsiolkovsky, 4α
☎ Τηλέφωνο: 8 (496) 259 - 70 - 17

• μαθήματα με λογοθεραπευτές πραγματοποιούνται σε συνδυασμό με τη φυσική αγωγή.
• ειδικευμένοι ειδικοί.

• δεν βρέθηκε.

Προσχολικό τμήμα αριθ. 5 του σχολικού αριθμού 2026

Το νηπιαγωγείο με βάση το σχολείο # 2026 (DO # 5) καλεί τα παιδιά με σοβαρή ομιλία και ψυχικές διαταραχές να σπουδάσουν σε ομάδες βραχείας διαμονής από 1, 5 ετών και ομάδες ολοήμερης ηλικίας από 3 ετών. Η έγκαιρη έγχυση στην κοινωνία και η περαιτέρω προσαρμογή με την προετοιμασία για την είσοδο στα νηπιαγωγεία, πραγματοποιείται δύο φορές την εβδομάδα, είναι τριών ωρών μαθήματα χωρίς οργανωμένα γεύματα.

Παιδικές ομάδες για μαθητές με σοβαρές ομιλίες:

Η αρχή του μαθήματος συνίσταται στον πρώιμο αντίκτυπο στη δραστηριότητα του λόγου προκειμένου να αποκλειστούν δευτερογενείς διαταραχές των οργάνων του λόγου, στηριζόμενοι στην οντογένεση, πραγματοποιώντας φωνητικές - φωνητικές και λεξικές - γραμματικές συνιστώσες γλώσσας, οριοθετημένη και διαιρεμένη σωστή προσέγγιση λογοθεραπείας σε παιδιά που πάσχουν από OHP, με την υπάρχουσα δομή της διαταραχής της ομιλίας.

Τα καθήκοντα του κέντρου διόρθωσης είναι η πρακτική καθιέρωση και αφομοίωση των γλωσσικών επιστημών - λεξιλόγιο και γραμματική, διαμορφωμένη σαφής και σωστή προφορά και ομιλία, πλήρης προετοιμασία για τον έλεγχο της ορθογραφίας, σύνταξη στοιχείων, γνώση των δεξιοτήτων των συνδεδεμένων λέξεων και προτάσεων.

Το έργο της διδασκαλίας παιδιών προσχολικής ηλικίας με αναπηρία λόγου περιλαμβάνει την καθημερινή συντήρηση και την υλοποίηση των στόχων που τίθενται για τους εκπαιδευτικούς. Ομαδικά και ατομικά μαθήματα με λογοθεραπευτές, εκπαιδευτικούς και διευθυντή μουσικής οργανώνονται με συντονισμένο, διαδοχικό τρόπο.

Ομάδες παιδιών με ψυχικές αναπηρίες:

Το κύριο και κύριο καθήκον στην προετοιμασία των μαθητών με νοητική καθυστέρηση στο σχολείο είναι να αυξήσουν το πνευματικό επίπεδο και την ψυχική κατάσταση: συναισθηματική και κοινωνική. Το επίπεδο της σχολικής προετοιμασίας επιτυγχάνεται έχοντας έναν στόχο κατά νου - τη σημασία της βοήθειας και της μάθησης των παιδιών με ψυχικές διαταραχές και ανάπτυξη, για να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες. Ορίζεται όχι ως ανεξάρτητος στόχος, αλλά θεωρείται ένα από τα λίγα μέσα ανάπτυξης θετικής ψυχικής υγείας και ανάπτυξης, με τον προσδιορισμό των προσωπικών ιδιοτήτων και της καλής ανατροφής στα παιδιά.

Διεύθυνση: Μόσχα, Lukhmanovskaya street, 13 A.
☎ Τηλέφωνο: + 7 (499) 797-41 - 07

• μετωπικά και ατομικά μαθήματα με λογοθεραπευτές.
• καλά συντονισμένη εργασία ειδικών.

• δεν βρέθηκε.

Προσχολικό τμήμα με ομάδες για παιδιά με σύνθετη δομή παραβιάσεων του διορθωτικού σχολείου αρ. 1708

Το προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα δέχεται παιδιά με αναπτυξιακές αναπηρίες. Οι χώροι για παιδιά προσχολικής ηλικίας καταλαμβάνουν ένα διώροφο κτίριο από τούβλα, που βρίσκεται ξεχωριστά από το σχολείο. Η παραμονή του παιδιού στο ίδρυμα είναι όλο το εικοσιτετράωρο: οι γονείς φέρνουν το παιδί τη Δευτέρα στις 8 π.μ. και παραλαμβάνουν την Παρασκευή στις 21.

Το παιδικό ίδρυμα, εκτός από ειδικευμένους εκπαιδευτικούς, διαθέτει προσωπικό λογοθεραπευτή, defectologist, καθηγητές επιπρόσθετης εκπαίδευσης και τοματομάτη.

Η καθημερινή ρουτίνα είναι πλούσια, τα παιδιά παρακολουθούνται συνεχώς, τα ομαδικά μαθήματα πραγματοποιούνται δύο φορές την ημέρα: το πρωί και το βράδυ. Στον ελεύθερο χρόνο τους, τα παιδιά ασχολούνται με την ανεξάρτητη δημιουργικότητα, συμμετέχουν σε παιχνίδια ρόλων και καλλιτεχνικές δραστηριότητες. Διατίθενται θεματικά, επιτραπέζια και οικοδομικά υλικά για δωρεάν παιχνίδια.

Για να εγγραφείτε ένα παιδί σε ένα προσχολικό τμήμα, απαιτείται ένα συμπέρασμα του Κέντρου Ιατρικής Πρόληψης και Ελέγχου της Μόσχας · μετά την είσοδο του παιδιού, η ιατρική επιτροπή του σχολείου διεξάγει υποχρεωτική εξέταση.

Διεύθυνση: Μόσχα, προοπτική Leninsky, 90Α
☎ Τηλέφωνο: +7 (499) 138-03-33

• 24ωρη διαμονή
• ευαίσθητη στάση απέναντι σε άρρωστα παιδιά ·
• ειδικές τάξεις.

• δεν βρέθηκε.

Προϋπολογισμός διορθωτικό σχολείο αριθμός 1708

Με βάση το δημοσιονομικό διορθωτικό σχολείο αριθ. 1708, δημιουργήθηκαν ομάδες για παιδιά με σοβαρές διαταραχές του λόγου προσχολικής ηλικίας από τρία έως επτά ετών, τα οποία έχουν μόνιμη εγγραφή στη Μόσχα.

Ο παραδοσιακός τρόπος προσχολικής ηλικίας: ασκήσεις, δωρεάν παιχνίδια και πρωινό.Μετά από ένα μικρό διάλειμμα μετά το φαγητό, τα μαθήματα ξεκινούν στους τομείς της γενικής εκπαίδευσης με έμφαση στην προσπάθεια διόρθωσης της ομιλίας. Η συνολική διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας δεν υπερβαίνει τις 1,5 ώρες. Ειδικά μαθήματα στα ρωσικά πραγματοποιούνται με τη συμμετοχή ενός λογοθεραπευτή

Μετά το εκπαιδευτικό μπλοκ, τα παιδιά πρέπει να πάνε για μια βόλτα, μετά το μεσημεριανό γεύμα, τον ύπνο, το απογευματινό τσάι, δωρεάν παιχνίδια. Το δεύτερο μπλοκ των μαθημάτων, το βράδυ, διαρκεί όχι περισσότερο από 30 λεπτά, στη συνέχεια παιχνίδια και ατομικά μαθήματα. Για διακοπές και σημαντικές ημερομηνίες, οι εκπαιδευτικοί μαζί με τα παιδιά προετοιμάζουν ζευγάρια, προσκαλώντας τους γονείς τους. Κάθε έξι μήνες σε συναντήσεις γονέα-δασκάλου, η εργασία με τα παιδιά συνοψίζεται και σημειώνεται η επιτυχία τους.

Διεύθυνση: Μόσχα, προοπτική Leninsky, 85
☎ Τηλέφωνο: +7 (499) 133-92-07

• ένας λογοθεραπευτής συμμετέχει στα μαθήματα.
• ατομική προσέγγιση
• συμπαθητική στάση.

• δεν βρέθηκε.

Όλα τα ιδρύματα, των οποίων το προφίλ αποσκοπεί στην εξάλειψη προβλημάτων με την υγεία του παιδιού, αναπτύσσουν ειδικά εκπαιδευτικά προγράμματα, βοηθούν τα παιδιά να προσαρμοστούν στην ομάδα των παιδιών, να βρουν μια κοινή γλώσσα με άλλα παιδιά, να αναπτύξουν σωστά και να αποκτήσουν γνώσεις.